初中校園生活作文400字推薦範例
有關初中校園生活作文400字錦集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的有關初中校園生活作文400字6篇，歡迎大家分享。
有關初中校園生活作文400字 篇1我的學校不算大，老大樓和新大樓之間圍起了一個長方形的操場。學校雖很平常，但我喜愛。早晨看書安靜無不，午間吃飯熱鬧非凡，室內聽講專心致志，課後休息放鬆身體、老師討論、同學說笑，往來無閒人。
中午時分，溜到老師的辦公室偷看一下也是樂事一樁。這邊，一位老師正在嚴厲批評一個沒完成作業的小孩，只見那男孩痛苦流涕，可老師依然毫不留情；那邊，幾位老師正圍坐在一臺電腦前玩着QQ遊戲，不時會有老師發出“嘻嘻”的聲音，大概是在祝賀自己通過了一關遊戲。
中午是我們最開心的時光。叮鈴鈴，該吃午飯了。同學一個個如離弦之箭搶着飯盒。打開一看，饞涎欲滴，油炸雞翅、香味撲鼻，紅燒排骨、碧綠蔬菜，色澤誘人。同學們個個狼吞虎嚥、爭先恐後、吃個精光。
校園的生活最愜意的是在門外。買通門衛，結伴出去，逛逛小店，買點小吃，嚐嚐味道，真是舒服。忽然有人報告老師，我們出溜，一頓責問，心驚膽顫。沒過幾天，又忘乎所以。多次捱罵，卻毫不在乎。
下課時分，我們趁機溜到操場活動。沒過一會，老師便來，大聲說道：“爲何不做作業”。我們個個垂頭喪氣、無精打采、回到教室。真可稱是：校園生活不光有聲有色，也還有單調、枯燥和辛苦。
擡頭望去，“自強、勤奮、好學”六個大字格外醒目。
有關初中校園生活作文400字 篇2清晨，背上我的書包，去那個充滿了歡聲笑語、快樂學習的校園，一路上我走在樹陰下，傾聽小鳥們站在樹枝上唱着快樂的《上學曲》“嘰喳……嘰喳……”爲我帶來了上學快樂的好心情！
哇！操場上熱鬧非凡，笑聲連連，我邁着步子，一步一步地走上階梯，“階梯，請你聽我說，階梯啊！你在這校園裏待了10多年了吧！你爲我們上上下下，出入方便，默默奉獻着你的身軀，你每一天看着一雙雙小腳丫從你身上踏過你一定很快樂吧！因爲你的付出，讓人們方便了很多！
來到了我底座位，班級裏讀聲朗朗，我做在座位上，敲敲桌子想對桌子說：”桌子啊！你好，你爲我們營造了寫作業，看書，聽課的空間，謝謝你，因爲你那默默無聞，默默奉獻高尚的品質，所以一張張高分卷子都從你身上由之而出，你一定很快樂吧！“又是一節體育課，同學們剛排隊下操場就沸騰了起來，有的打籃球，有的跳橡皮筋！哦！我們的校園好美呀！一個個花壇，叢叢簇簇，鬱鬱蔥蔥，綠綠的葉兒密密的，紅紅的小花點輟着，忽然吹來一陣微風，雖然天上掛着的大紅太陽正在激情燃燒着，但偶爾也會夾着幾絲清涼的風，會讓人感受到異常地清涼、清爽。花兒向我頻頻點頭，草兒向我揮揮手，彷彿在迎接我的到來，我也像它們親切的打招呼，你好，五彩繽紛的小花，你好青意盎然的小葉子，你襯托着花兒，爲校園增添了一道風景。
這就是我的快樂生活”美麗的校園“！
有關初中校園生活作文400字 篇3歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細細的沙子，無論怎樣用力，沙子都會從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
那時的天是藍的`，草是綠的。那時的我沒有煩惱，總是在陽光下，在風中與同學奔跑，嬉戲，玩累了，才走進教室，開始一天的學習。每天清晨，老師都會給我們講故事，講善良美麗的白雪公主，講兇狠惡毒的皇后……在每天放學前，老師都要領同學們唱歌，在歌聲中，在歡笑中，在學習中，那段在校園的時光就悄然流走了……
現在的天是湛藍的，草是碧綠的。現在的我上了初二，對事物開始憂傷根深的理解，每天都是帶着對知識的渴望與希望上學，開始緊張而又忙碌的生活。老師帶着細雨般的柔情，陽光般的微笑給我們講課，現在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園裏，雖辛苦，但每次考試後優異的成績會讓自己信心倍增，十分快樂，每次失利後，會傷心，會反省自己，繼續踏上明天的征程。
過去的校園裏的往事已經散場，我等待着下一場的開幕，相信我會更加努力拼搏，會迎着陽光飛向心中的夢想。我會銘記校園內的點點滴滴，因爲那裏有我最美的回憶，就着月光，祝福今後的一切，手寫青春，不落的希望……
有關初中校園生活作文400字 篇4“我們班的月考成績全級第一。”班主任笑盈盈地宣佈。教室瞬間樂翻了天，同學們舉起V字形手勢：“耶！”
我們702班能考出這樣好的成績，怎能不歸功於我們班的幾位良師，怎麼能不表揚我們的70位“大功臣”呢？
語文課上，老師以幽默風趣的方式爲我們講解課文的含義；數學課裏，同學們爭着搶着回答老師的問題；英語課上，同學們佩服地聽着英語老師順口的英文；地理課上，同學們聚精會神地看着老師手上轉動的地球儀；歷史課上，老師帶着我們穿越了古時候，讓我們與我國最早的原始人類元謀人交上朋友；生物課上，70只好奇的“貓咪”專心致志地聽着老師的講述，思考着大自然的一切；政治課上，老師板着一張臉，直到我們掌握了全部知識，她才欣慰地露出一抹笑容。
看！我們班的幾個尖子生爲什麼會吵得面紅耳赤的？哦，原來是因爲這道數學題啊，他們你一句我一句的，各有各的想法。“這道題等於負二。”“不，這道題等於二”看他們爲自己的想法辯解的多有詞有理，讓人不知該支持哪一方。“這題是等於負二，你看這個符號，你看錯了啦。”一個女同學細細分析，才得出結論。那位同學恍然大悟，看着自己竟然錯在這麼幼稚的地方，心裏有點低落，另一位同學拍着他的肩膀說：“別難過，我們再來比一次。”那位同學擡起低着的頭，自信地看着他。
雖說我們702班不是一個最優秀的班級，但我們毫不氣餒，因爲我們在一個積極學習、團結友愛、活潑樂觀的班級裏。
有關初中校園生活作文400字 篇5告別童話的日子，告別那粉紅色的夢幻，我們懷着一種憧憬，一種嚮往，在這個充滿惆悵的秋天，跨進了中學的大門，開始了初中生活。
成爲初中生，我不再是一個年少無知的孩子，我將走向一個新舞臺，將表演精彩演繹；成爲初中生，我不會再像從前那樣隨心所欲，我將學會約束，變得更加成熟；成爲初中生，我將步入一個新的轉折點，去詮釋一段新的傳奇。
進入初中時期，或許學習會比較緊張，但我依然會以端正的態度去面對，在學習的道路上，失敗與挫折是肯定會有的，但我不會沮喪，不會放棄，我會堅信自己的信念，即使頂着大風大浪，也會繼續航行。
即將開始三年的初中生活，每個人都有自己的打算，我也不例外。在新的學習生活中，我對自己要求是做到“四心”。一是收心，把暑假以玩爲主的生活轉化爲以學爲主的生活。二是要收心，學習就彷彿登山，我們在山下就要抱有必勝的、一定要登上山頂的決心，在新學期裏，我也會堅定決心，明確目標，努力做到最好。三是要有恆心，人生的旅途上肯定是佈滿荊棘，甚至會有狂風暴雨的，也許還有人會勸你放棄，不必再堅持下去了，可能有人就放棄了，那麼他就永遠不可能到達成功的那端。在學習上，我會持之以恆，堅持不懈地去戰勝一個個困難。四是要專心，不可置否的，不論做什麼事，專心都是很重要的，在新學期裏，我也會努力事事都專心、認認真真去做……一分耕耘一分收穫，我相信只要努力了，就一定能看見成功之花絢麗綻放。
走進初中，走進了一個新的天地，，但我們的夢想依舊沒變——告別過去，展望未來！讓我們揚起希望之帆，勇敢面對前方一切阻礙，駛向另一個希望怒放的彼岸！
有關初中校園生活作文400字 篇6校園生活是一首歡快的歌，讓我們歡樂吟唱。校園生活是一條清澈的小溪，架着我們歡樂漂流。校園生活像一幅美麗的畫卷，讓我們細心觀賞。
這節課上“嘩嘩”的流水聲伴着“快啊!”的喊聲，原來是班上舉行了“水漫金山”的運水比賽。
“3-2-1”，我的心不禁緊張起來，手裏的水杯顫抖起來。“開始”!隨着老師一聲令下，我迅速從水盆裏盛了一杯水，頓時間平靜的水面“波濤洶涌”。我眼疾手快地到水盆旁，把水杯裏的水對準水盆一倒，嘩嘩的水聲響徹教室，好似爲我們加油，我迅速跑到我方陣上，把水杯遞給下一個同學。
接着同學們一個個你追我趕，全然不顧水有沒有倒在地上。整個教室地面好比“水漫金山”一般。牆上水珠點點，好似曾有瀑布從上面傾瀉下來，落入深澗，有如銀河落九天一般。
第一輪比賽結束後，同學們焦急地等待結果，突然鴻輝往自己陣營添了一杯水，“紅牌警告”直接罰下場，把勝利判給了我們一方，同學們欣喜若狂，每個人原本緊張的心情，一下子都鬆懈下來。
第二輪的計時賽馬上開始了，到底鹿死誰手呢?
這回我們的心再次跑到了嗓子眼。老師再次一聲令下，我眼疾手快的盛了一杯水，衝刺似的朝水盆飛奔而去，那速度好比兩肋生翅，腳底生風。我對準水盆奮力一倒，水花四濺。水從水盆上空傾瀉下來，一滴不漏的落到了水盆裏，我再以光速飛到了陣營前把水杯遞給了下一位同學。
一杯，兩杯，三杯……同學們焦急地數着，對方一共數了五杯，我心想這場比賽可能輸了。我們目不轉睛地盯着我方的水杯，一杯，兩杯，三杯……我的心再次懸到嗓子眼。“快五杯了，快。快”，我們死死地盯着每一滴水。“五杯，耶!”我們第二輪打成平手，一勝一平，我們贏了，我們欣喜若狂，高興得好似春天裏的紅山茶。
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