初中校園生活作文600字推薦借鑑
有關有關初中校園生活作文600字九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的有關初中校園生活作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關初中校園生活作文600字 篇1我們的校園生活並不是枯燥乏味的，而是五彩繽紛，多姿多彩的。有人不信，說校園生活除了A、B、C就是x、y、z，沒有什麼快樂的。那麼，就讓我來告訴你校園生活是豐富多彩的。 羣雄爭霸 英語上有這樣的說法：“Work comes first”，對於學生來說，學習就是我們的首要任務，學習應該放在第一位。所以，每一個學生都在很努力的學習。當然各種大小考試也是必不可少的，所以每過一場考試總是少不了排名次。而這時候更是幾家歡喜幾家愁。當然，好的成績是靠不斷努力得來的，所以也只有刻苦學習的人才會獲得好的成績。
而我們學校卻不像其他學校一樣總是有人獨佔鰲頭，我們學校學習好的同學並不少，所以每次考試都猶如戰場之激烈，這次你高點，下次我高點，可謂羣雄爭霸，不分上下。 童心未泯 我們都只有十四、五歲，都還很年少，所以貪玩也不是什麼怪事。舉例來說，我們班的男生就很愛玩，而且各種玩意兒層出不窮，玩法也是五花八門。前一陣迷上了打籃球，什麼三步上籃啦，什麼帶步上籃啦，個個玩得有板有眼，姿勢標準又漂亮，只可惜命中率不高。雖然如此，但還是愛籃球愛得要死。
可惜，好景不長，這幫男生也真是不堅定，沒過多少時間就把籃球給拋棄了，又迷上了打彈子。起初看他們打彈子，我們總是說他們幼稚，多大了，還玩這種低級遊戲。不過他們卻毫不在乎，仍然樂此不疲，玩得津津有味。他們還很會就地取材，一到下課，到處都是他們忙碌的身影。講臺上、地上、陽臺上、處處可見那一顆顆晶瑩剔透的彈子來回滾動。就是上體育課也不忘打彈子，甚至可以爲此而不顧老師的命令冷落籃球。不過，我看彈子也興盛不了多少時間，不知道下一次取代彈子的又會是什麼？ 校園生活並不是不精彩，也並不是缺少歡樂，只是缺少製造歡樂，發現歡樂的人罷了！
有關初中校園生活作文600字 篇2從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄着我們的喜怒哀樂，記錄着我們成長中的點點滴滴。這部電影，因爲有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎着朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成爲了我們記憶中最美麗的篇章!
鎮一中的環境十分優美,一座座別具風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園裏,在和風中接受陽光的沐浴,在細雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實在是妙不可言!
清晨，我們都會騎着自行車，伴隨着冉冉升起的朝陽，高高興興地來到學校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間十分鐘，同學們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園裏漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。
在緊張的學習之餘，我們學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野，使我們全面發展。比如，校刊的徵文比賽，讓同學們文采飛揚;舞蹈比賽，讓同學們在優美的旋律中盡情綻放青春的風采;乒乓球比賽，讓同學們既增強了體質，又增進了友誼。
最近，我們又在爲即將在三賢文化廣場演出的節目而忙得熱火朝天。我們要表演的節目是詩朗誦，現在正值夏天，正是天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領大家繼續排練，同學們更是精神百倍，雖然每天排練完以後，我們都是汗流浹背，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神，多麼可貴啊!
啊!美麗的校園，當我們站在國旗下敬禮;當我們站在領獎臺上自信微笑的時候;當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候，我們驕傲，我們自豪，鳥兒爲我們加油，大樹爲我們喝彩。我們在快樂中學習，我們在學習中成長。我愛這多姿多彩的校園生活，她已經融入我的血液，成爲我生命中最重要的一部分!
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有關初中校園生活作文600字 篇3當青澀年華逝去，驕縱心性煙消雲散，我們是否記得震耳欲聾的吵鬧聲曾將寂靜的校園剎那間換了一個世界?年少時光兜兜轉轉，在黑白眼睛裏不停回放。
那時升入中學後不久，每月評比的黑板報向來是我們班獨佔鰲頭的項目。出板報的細節已在落日餘暉中模糊不清。依稀記得彩色粉筆在黑板上四處遊走，印下的字畫忠實地記錄着年少時光，餘下溫暖的回憶。
一年過去，白色校服依舊整潔乾淨，只是教室從一樓遷至二樓，每個人的眼睛裏夾雜了更多的勇敢與衝動。我們在校園裏橫衝直撞，從不介意我們無比頭痛的學科，不介意偷偷流逝掉的，愈來愈少的，抓在手裏的時間。
第二個暑假過去，黑白幕布上多了些深沉與思索，沒有了兩年前的囂張跋扈，少了一年前的渴望與好奇，下課了也總是帶着疲倦的微笑在桌上小憩。某次，我想放過一道數學題，你卻一把扯過那張卷：“哪題不會，我給你講。”你耐心的講解化解了那片空白，遇到我不明白的地方就講兩遍，三遍。用了三頁草紙，費盡周章。你細細翻看我的卷子，指出每一道錯題的原因。讓我拒絕拖沓，天天向上。
驕傲的心性早已在書山題海中煙消雲散，只記得那年初三，頎長的身影立在翻滾的藍色窗簾前，逆光少年吹着風清醒頭腦;那年初三，我與眉目晶瑩的你並肩坐於落了花瓣的教室臺階上，翻看考綱查漏補缺;那年初三，踏進中考考場前她安靜地笑，似是鼓勵，又帶些許期待。
年輕的時間一路狂奔，帶走了三年的校園時光，卻帶不走流連在校園的記憶。我喜歡每年春天的樹榮草盛，每個月的板報評比，每週的升旗儀式，還有每天瀉在走廊的晨光
白校服洗得發舊了，黑白眼睛裏不復當年的青澀與幼稚，那個我曾生活了三年的校園，終和回憶一起，凝成了一抹微光。意蘊久遠，回味悠長。
有關初中校園生活作文600字 篇4高大的棕櫚樹，碧草連天，榕樹舒展着它繁茂的枝葉，桃花紛飛在夢的季節裏……這是我們詩意的校園。靈動的生命之花在這裏綻放，青春的節拍一刻不停地敲響，我邁着腳步怕驚擾校園的美麗，輕輕地走着，不禁回想着、思念着……
是清純的心感受到初中生活的旋律：
帶着嚮往，帶着欣喜，我們對着太陽揚起笑臉，手挽着手來到操揚上、草坪間，有一種緣份將我們親密地相處在一起。走進新校園面對着新生活，我們歌唱，我們憧憬。初一教室裏的我們用清純的心感受初中生活的旋律；用火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月裏。
以疑惑的心解讀初中生活的魅力：
帶着不解，帶着尋覓，我們邁入初二。花落、花開；春去、春來。我們在教室窗口凝望抽芽的新葉，聽着老師總也講不完的課，時而昏昏欲睡，時而鬨堂大笑。我們總想穿時尚的衣服，我們總想剪老師看不順眼的流行髮式，自由自在，似乎什麼都不怕，什麼都不在乎，走自己的路。我們學會沉思，常會倚在窗前，呆呆地望着藍天上飄過的雲彩；會坐在窗臺上唱着似懂非懂的流行歌曲。在這空曠的校園裏，飄蕩着我們歌聲，在這如花的歲月裏，帶着迷茫的美，散發着生活的魅力。
用進取的心拼搏在成長的大地上：
帶着興奮，帶着凝重，我們思考生命的價值，成長的意義。在第一片黃葉飄落的季節裏，我們迎來了第三個年華，滿山火紅的楓葉正是我們勃勃的生命力。心中有一個夢想，我們在追尋，無論結果如何，都依然美麗。天黑、天明，放學、上學，日子一天天流過，生命的價值將逐漸呈現。
青春滋味，有酸有甜，我們帶着一顆清純、稚嫩的心揚起風帆，駛向湛藍的大海。青青草地有我們留下的一片歡聲笑語；小小的'樹苗是我們撒下的希望；飛揚的錦旗是我們掛着淚水的笑渦。我們等待，等待下一個緋紅的黎明；我們堅信，堅信我們會笑到最後。
花在笑，雨在唱，我們一步一個腳印奔跑在成長的路上。
有關初中校園生活作文600字 篇5某日下午第4節自習課，鄙人正在題海中游弋，忽見一道難題，篇幅竟佔整整一版。琢磨許久，不知所措，額頭擱在課桌上，昏昏睡去……
忽然，耳邊響起朗朗的讀書聲，睜開惺忪睡眼，見教室裏安靜無人；跑至室外，竟見偌大的校園，到處都是莘莘學子，在草坪上、樹林裏、花叢中沐浴着朝陽，盡情晨讀。這氛圍使人頓生學習激情，於是，我也手捧語文書，走出教室，走進這美妙的環境中。
清脆的鈴聲響起，同學們紛紛走進教室。和藹可親的語文老師首先跨進門檻，由互聯網上調出一則關於現代人生活的調查，以此爲切人口，老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各扦己見，百家齊鳴，最後老師略作小結。作業便是一篇小論文，一星期後交卷。接下去是英浯課。十分鐘的語法知識後，剩下的就是輕鬆的實景模擬，臺上臺下everybody(每個人)都融人English(英語)的天堂。頭痛的數學考試不再恐怖，教室裏竟沒有老師監考。分數的壓迫開始消失，同學們不再做分數的奴隸，不再有作弊的行爲，而是真正爲了弄通弄懂，掌握知識。
下午的課程只安排一主一副。兩節課結束後，我隨同學們奔向室外，奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時的迴歸自然，享受氧氣後，學校的各大實驗室、研究組全面開放。在圖書館的閱讀大廳裏，大家在靜心汲取知識；英語角也正熱鬧；電腦室衝浪者更是不亦“爽”乎；生物實驗室，一項小科研正彙集許多愛好者們傾情投入……
晚飯後，有一個多小時的晚自修，對付作業已綽綽有餘，接下來的時間自自行安排。科教片和名著電影正在放映室上映；精彩的校際辯論賽，今天的題目是“克隆人道德嗎”；班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些，如果你都不中意的話，躲在月光下數星星也未嘗不可……
想人非非的我，竟用口水將眼前的作業簿全部弄溼了。此時的我，也被老師厲聲拉回現實。擡頭驚望四周，人頭稀落，然奮筆疾書，爲時已晚，叫苦不迭矣。
夢中的校園，衆裏尋它千百度，那園卻在猴年馬月處。唉！
有關初中校園生活作文600字 篇6學校，教給我知識，還給了我們友情和師生情，友誼帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受到學習生活的美好。
與友同行
朋友是肩膀，當我傷心時，他們總是第一個伸出肩膀，讓我依靠着哭泣；朋友是開心果，總是想方設法逗我開心；朋友是一口井，當我不高興時，他們總是積極敞開心扉讓我放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，當我陷入低谷時，他們伸出雙手，把我從絕望中拉出來，感謝你，我的朋友們。
伴師成長
我永遠無法忘記，當我們失敗的時候，老師用鼓勵鼓起我們前進的風帆；當我們成功時，老師和我們分享成就和喜悅；當我們犯錯誤的時候，老師耐心細緻地撥正我們前進的航向；當我們因取得一點成績而驕傲時，老師是我們的清醒劑。
有人說，老師是清閒的，有兩個假期；有人說，老師是優雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說，老師是充滿閒情逸致的，有時間看書讀報。而我要說，老師，你們辛苦了！忘不了清晨老師陪我們早讀，忘不了操場上的風吹日曬；忘不了他們專注的神情，也忘不了他們燈下認真備課的身影，他們認真備好每一堂課，有時要鑽研很多資料；他們仔細批改作業，有時直至深夜。別人有八小時工作制，他們又何只八小時！別人有兩天週末，他們又何曾真正休息過，他們的奉獻是無私的，所以無法用工作來衡量；他們教給我們的知識是最寶貴的，所以無法用金錢來衡量；他們的工作是無限延長的，所以無法用時間來衡量！
人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”來形容老師，但我深感老師比蠟燭更永恆。照亮了別人，昇華了自己；即使比作“春蠶”也是絲雖盡，身不死。
感謝朋友，對我不離不棄；感謝老師，教給我做人的道理；感謝學校，給我們提供這麼好的成長環境；感謝學校生活，讓我收穫了友情和師生情。
有關初中校園生活作文600字 篇7一直以爲，學習是意見無聊的事情，沒想到我竟然漸漸地愛上了學習，愛上了那忙碌，充實又快樂的校園生活。一大早，在涼風的陪伴下，隨着陸陸續續的人羣來到教師，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。
早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴着小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園裏的不可缺少的一段聲音。
同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第四節課下課，大家肚子都在大家咯!同學們興奮地跑出教室去拿飯盒，個個都笑嘻嘻的，你爭我時還忘不了開玩笑，但同學們的友誼卻仍是堅固的，有的同學甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說笑，教師裏一下子就熱鬧了!
吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學習了，在知識的海洋中遨遊，在良好的氛圍中學習，個個都是精神抖擻的，誰也不落誰。
辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學們就立即從嚴肅的狀態變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學們忙了起來，以便讓大家有個更好的學習環境。
說完了拜拜就該回家了，同學們三三兩兩地結伴而行，討論着自己的事。
接着每天都發生這同樣的事情，就像工廠裏的機器一樣，每天要幹同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節課，上課、下課，但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。
我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱着小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛和同學們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。
我愛校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那麼得充實、快樂。兩個月的長假已經讓我不耐煩了，我想長對翅膀，快點飛到學校，與同學們在一起!
有關初中校園生活作文600字 篇8一個陽光明媚的早晨，帶着興奮的心情，伴着鳥兒的歡唱，隨着一陣清風來到了學校，開始了一天的學習生活，準備又一美好的、快樂，充滿書香的課前準備。
全校一片寂靜，只得聽見郎朗的讀書聲，使我沉浸在書的世界，我被郎朗書聲迷住了，彷彿我看到了王家新在攀爬着一座座山，最後到達理想境界。彷彿看到了莫頓·亨特戰勝了心中的恐懼，爬下懸崖，投入了父親的懷抱，短短的早自修就讓我感覺學習的美好，學習的快樂。
時間流逝飛快，短短的兩節課就這樣，化爲了羽毛，飄走了，再也看不到了，。緊接着，我們又開始了晨練，一個個充滿活力的同學們，做着操，就好象和天空說，“瞧，我們做的多好啊！多精神啊！”天空晴朗的天氣做獎勵送給大家。
帶着一個上午的學習果實，帶着幸苦，開始入餐了，吃着可口的午飯，聽着，美妙的音樂入了夢。一陣清風吹來，帶走了同學們一天的辛苦，帶走了了一天的疲憊，帶來了清風，帶來了智慧。
剛充滿精神的同學又開始了下午的課程了，認真聽着老師講課，不過多久，又沉浸在課堂的海洋中了，在“海”漂浮着，就像沉入“海”底的乘船，怎麼拉也拉不出拉來。老師講的課是那麼生動，那麼有哲理，如果能直上下去該多好啊！儘管有老師的批評，儘管周圍多麼吵鬧，但我的心一直在課堂中，我不會像落葉，被一陣清風吹走。
一天的學習生活結束了，伴着夕陽，伴着落日的太陽，走在回家的路上，同學之間該說再見了，如果有像哆啦A夢中的時光機那該多好，我第一個想做的就是重回課堂，重回一天的學習，可是時間不會倒流的，現在能做的就是好好學習，不錯過任何一節課，我要好好學習天天向上。我要成爲紙飛機，在風的帶動下飛過困難，飛過艱苦，最後成爲一個優秀的學生，吹動心中的帆船，讓理想成績遠航。
有關初中校園生活作文600字 篇9我不是一個多熱愛學習的人，我一直上學很無聊，但是漸漸地，我喜歡上了這快樂的校園生活。
一大早，在涼風的陪伴下，隨着陸陸續續的人羣來到教室，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。
早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴着小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園裏的不可缺少的一段聲音。
同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第四節課下課，大家肚子都在大家咯!同學們興奮地跑出教室去拿飯盒，個個都笑嘻嘻的，你爭我時還忘不了開玩笑，但同學們的友誼卻仍是堅固的，有的同學甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說笑，教室裏一下子就熱鬧了!
吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學習了，在知識的海洋中遨遊，在良好的氛圍中學習，個個都是精神抖擻的，誰也不落誰。
辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學們就立即從嚴肅的狀態變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學們忙了起來，以便讓大家有個更好的學習環境。
說完了“拜拜”就該回家了，同學們三三兩兩地結伴而行，討論着自己的事。
接着每天都發生這同樣的事情，就像工廠裏的機器一樣，每天要幹同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節課，上課、下課，但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。
我喜歡校園生活。不僅喜歡在校園生活的小徑上，慢慢地踱着小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更喜歡和同學們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。
真希望這樣的校園生活永遠都不會消失，我們可以永遠都這樣快樂充實地生活着!
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