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描寫小學生開學的作文600字參照借鑑

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【精選】描寫小學生開學的作文600字四篇

 描寫小學生開學的作文600字

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的描寫小學生開學的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫小學生開學的作文600字 篇1

開學的前一天,我很忐忑。因爲我的作文還有一篇,我只能今天寫了,恰好我今天有事。那就是我們的蔣老師給我們了一個活。那就是8。23號去學校整理書,因爲我們在健身器材。所以我們就一起去了就連曾經在小學上過學的王奧星也去了,你說在小學上學的我怎能不去?

於是我們約在了早上八點半到學校,我睡到6點半就起來了,定個表繼續睡,到了7點半的時候,我的朋友王翔雨來了。本來我定的是七點四十一的表,我早上要走的時候鈴響了,我拿着早餐。和豆漿走了,我去找他們了。我們都到齊了去了學校,蔣老師看見我們立馬拉我們到德育室,我看見一摞摞的書我的眼亂了。我鎮了一下,就開始幹活,從一年級到二年級和三年級,我嫌太慢就獨自到一旁開始整四年級的。而且我還比他們整的快。

我匆匆的走到一摞書的旁邊就開始神速的數了起來,我已經數完了。那時的我滿頭大漢的,我開始幫他們,終於,在我的一聲“ok。”我們就弄完了,於是開始分本數,我和王奧星數一年級的語文和數學,一、二、三、我們就這樣數完了一年級。到了二年級一個老師教我們怎麼數我數到25就會一個是反的。我就這樣數,數完了。我以爲這就行了後來又有拼音本和圖畫本和書寫本。我們整完了。就個自的回家了。

到了下午,我們在小區裏歡樂的玩了起來,我突然看到一個熟悉的身影那個人就是我的大姐。我那時剛好渴了,就買了一瓶飲料。回到家我看到桌子上有很多菜,因爲我老是搞不懂陰曆和陽曆。就不記得今天是我的生日了。我老實說我真的被震驚了。因爲我的大姐給我了一百我三姐給我了一直我都想要的耳機,我的二姐給我定了一個蛋糕。當時我出去買大瓶的飲料時,看到了我的兩位同學他們知道了我今天生日。就祝我生日快樂。雖然就這6個字,但是我覺的是最好的生日禮物,這一下我就到了12歲。不之不覺的長了一歲。

描寫小學生開學的作文600字 篇2

不知不覺,時光的腳步匆匆太過,以前還懵懵懂懂的我們,竟在轉眼間以涉足於初三的生活。

對於初三,感慨萬千!

自己也深深懂得,時光的流逝並非讓我們嘆息並且惋惜昨日,而是讓我們學會利用明天。

一天天的時光流逝,日照始出,日落告別。時光的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,牆上的鐘表未免也轉的太快。但是,晝夜交替,時光流逝,這是大自然亙古不變的規律。唯有把握,利用,時間不是被用來被浪費的,而是用來拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。

初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對於初三,驕陽似火敵但是心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越,而忽隨波逐流。

小鳥飛但是蒼穹,只因它沒有眺望,從這個山頭望向那坐山頭的相信定是願意擡頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,爲何不去追逐追逐那心中的渴望,追逐那夢想的彼岸。夸父追日並非自不量力,當夸父倒下的那一刻,是否會有這樣一個念頭努力過,便無悔。

天空固然高,道路固然難。可要的就是那一份信念。牆縫中的小草,石頭下的小花,固然也是太過於執着,可正是這份執着,爲人們眼簾映入眼簾,爲人們增添了一絲芳香,更讓人們的心靈爲之顫動,宵小生命,如此堅毅,作爲我們。今日不拼待何日不把握好這天,有什麼資格說期盼明天不去彌補昨日的遺憾,有什麼資格說後悔

縱使千風百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時光流逝,不是還擁有此時此刻去拼搏嗎心中的信念,牽掛着遠方的期盼,奔跑的路程,刷新着昨日的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個無悔的青春,只因人生的旅途值得期盼,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。

描寫小學生開學的作文600字 篇3

兩個月的暑假時光匆匆走過了,我們又迎來了新的一學年,開學第一週。現在我是一名六年級的小學生了,更應該努力學習,迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯,可是我想:以前的成績是以前的,並不代表現在,六年級大家都是站在同一起跑線上,不好好學習怎麼對得起家長和老師們的期望呢?

開學已經一週了,可是我已經感覺到六年級和五年級的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過,新的一學期,我也認識了許多位新老師,他們有的幽默風趣,有的很嚴厲,有的充滿了內涵,有的則陰晴不定……

先說說語文老師吧!他不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲,但是他講課的內容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無不暗暗佩服啊!

數學的林老師是個和藹而又細心的老師,她上課的時候,給我們講的很仔細,生怕漏掉了什麼,只要有我們不懂的題目,林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了爲止。

還有實踐課的老師,雖然還沒有做過自我介紹,但是她已經給我留下了深深的印象,上第一節實踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內涵很豐富。

當然,我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦!她很幽默,上音樂課的'時候,讓我們玩遊戲,遊戲一直持續到下課,在遊戲期間,只要說一句話(當然可以回答老師的問題嘍!)就要聽同學們的,表演一個節目。勇鑫連着犯了3次規,結果就更不用說了,表演的節目讓我們笑得都喘不過起來了!

當然,現在我們升入了六年級,就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了,我們要做個好榜樣才行!記得開學四天裏,我們六年級做早操,升國旗都有被校長老師們表揚,我心裏呀,別提有多高興了!

新的學期,新的開始,同學們,努力加油,讓我們度過小學生涯的最後一年!

描寫小學生開學的作文600字 篇4

九月已經過去,一轉眼開學早已六週,我卻發現自己還是沒有進入學習狀態。當我看到周圍同學都是10點鐘上牀時,想起11點還在不緊不慢地寫着作文的我,心中那顆上進心裏滿是悔恨。自己爲什麼不快一點,早點睡,讓媽媽也可以早點睡。早些寫完作業,我可以預習、複習背書,背筆記,看作文與課外書。節約出來的時間不還是我的嗎?可是,在我只身剩語文與數學作業回家時,我還寫到了10點,磨磨蹭蹭。家住這麼近與學校只隔一面牆每天寫作業還寫那麼晚,我每天都後悔怎麼寫得這麼晚,明天早點寫完,可是“明天”依舊如“今天”。

這樣的結果便是物理69分。對於我來說這是一個差到底了分數,我把它寫在這,真真實實地感到了丟臉。我這樣的分數迎來了我人生中的第一次,老師因爲分數而找我談話。物理老師給我把錯題全部仔仔細細地連圖帶過程的講了一遍,她認爲我的作業與上課的表現考得分數都應該比這個分數高。我差點哭了出來,蔡老師安慰我說,考得越差越好,因爲這樣才能找到自己的缺點,纔好去改正。我發現蔡老師真好,我考這麼點分太對不起她的用心了。我開始反省自己,原來我有兩個方面不好。

一是太依賴姐姐了,原來我做好作業只用她幫我檢查,自己訂正。現在卻只要有一點難度我便不願意思考,讓姐姐幫我想,到現在我都不敢想像我那此不到做的題沒有了她怎麼辦?我應該自己多動腦動手,到了初三我的大腦才能快速的運轉。

第二個便是態度。這也驗證了態度決定一切。我因爲暑假學過物理,便以爲這次卷子也沒什麼。所我的態度讓我拿到了這個分數。因爲上學期進了全部前五名,因此有些驕傲,我真是想狠狠的懲罰自己,打自己幾巴掌清醒,想想郭老師的話“有本事到十八班去比比。”再想想那句“人外有人,天外有天”的話,使感知自己的幼稚。所以我要保持一種謙虛平和的態度去對待學習與生活。

我是一個容易浮燥的人,還希望老師在平時多給我潑潑冷水,讓我時刻反省自己。

下個星期,我期待新的開始!

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