課堂趣事作文借鑑

【課堂趣事】

程雲朵

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學們紛紛跑回教室，坐得端端正正。這時，王老師用力地推開門，走進教室。“起立！”班長下口令。全班同學站起來，彎下腰，向老師鞠了一躬，大聲說：“老師，您好！”老師揮揮手，示意同學們坐下。

王老師大步流星地走上講臺，放下書，翻到了第32頁，她擡起頭，扶了扶眼鏡，皺了皺眉頭，嚴肅地說：“請同學們把語文書翻到《火燒圓明園》這一頁，今天，我們學習這一課。

“呼——呼——呼——”正當老師講到是誰燒圓明園時，從賈聰明的座位上傳來一陣睡覺的鼾聲，只見賈聰明側趴在桌子上，口水流了一地。

“賈聰明，起立！在我的課上你居然敢睡覺！”王老師一手扶着桌子，一手指着賈聰明，眼睛瞪得大大的，眉毛倒豎着，像一個倒“八”字。

“啊，什麼？發生什麼事了？”賈聰明整個人從座位上彈了起來，他用手抹了抹口水，瞪圓了眼睛，一臉茫然，“沒睡，沒睡，就趴會兒。”

“你還說沒睡！你沒睡，這一地的口水那裏來的？那我再問問你，圓明園是誰燒的？”王老師直起身子，雙手交叉抱在胸前，抿着紅紅的小嘴。

頓時，全班同學的目光都轉向了賈聰明。

“老師，圓明園不……不……不是我燒的。”賈聰明身體向後傾，兩隻手搖擺着，一臉受冤枉。

本來鴉雀無聲的教室在兩秒鐘之後瞬間炸開了鍋：

“哈哈哈哈，賈聰明真搞笑啊！”

“他怎麼會這樣？”

“他連圓明園是誰燒的都不知道。”

“上課他應該認真聽講的。”

……

“安靜！”王老師大聲說，“賈聰明，明天把你的家長請來。”

我覺得賈聰明應該早點睡覺，這樣上課的時候纔有精神。

【課堂趣事】

張珈燁

“起立！”班長下口令。全班同學整整齊齊地站起來，面對老師鞠了一躬。

老師大步流星地走上講臺，狠狠地放下手中的書本，並翻到28頁，猛擡頭，掃視了全班同學，扶了扶眼鏡，皺起眉頭說道：“今天，我們來學習《火燒圓明園》這篇文章。”(運用動作、神態描寫來刻畫一個嚴肅的老師形象！)

沒過多久，正當老師講得津津有味之際，一陣“呼呼呼”的鼾聲從後面傳來。老師左瞧瞧右瞧瞧，只見賈聰明，側着身子，趴在桌子上，口水“嘩嘩”地流了一大攤。“賈聰明，起立！竟敢在我的課堂上睡大覺，真是膽大包天啊！”老師一隻手扶着眼鏡，一隻手指着賈聰明，眉毛倒豎着，像一把鋒利的寶劍。

“發生什麼事了？老師，你怎麼在這兒？”賈聰明整個人像彈簧一樣彈了起來，用手抹了抹口水，眼睛瞪得圓圓的，一臉茫然。“老師，我沒睡，只是趴了一會兒，真沒睡！”賈聰明低聲細語地說着。老師直起身子，雙手抱住，臉上露出了得意的笑容說：“你沒睡？那你說說圓明園是誰燒的？”

頓時，全班同學把目光齊刷刷地轉向了賈聰明。“老師，不……不……不是我燒的！”賈聰明身體往後傾，兩手不停地搖擺着，眉毛耷拉着，眼睛瞪得圓溜溜的，一臉受冤枉的樣子。

全班寂靜了兩秒鐘之後瞬間炸開了鍋：

“明明就在睡大覺，還撒謊？”

“就是。”

“他就是在睡覺，這下完蛋了。”

“對！對！”

……

“賈聰明，明天請家長來學校一趟！”老師鼻子冒着粗氣，大聲地說道。

通過這個故事，讓我知道了：上課不能睡覺，應該認真聽講，尊敬老師！