我成功了600字優秀作文（精選4篇）

篇一：我成功了600字優秀作文

吃過晚飯，我們一家人出去散步。我們看見好多大哥哥大姐姐在路上玩滑板，那樣子實在酷炫，心裏癢癢的，我也想學滑板。

我知道哥哥會滑滑板，於是先去找他，想讓他教我。可是他一口回絕了我，說是學習任務重，沒空。我鬱悶了！好在天無絕人之路，盧欣姐姐答應教我滑板，我頓時欣喜若狂。

第二天，我剛起牀就看到盧欣姐姐在客廳裏。我太高興了，馬上帶着滑板和盧欣姐姐下樓了。

到了下面，盧欣姐姐先教我兩隻腳也怎麼踩。先是一隻腳踩上去，另一隻腳用力往後蹬地，等滑板走起來再迅速踩到滑板上，努力尋找平衡，讓滑板向前滑動即可。接下去就是讓我自己練習，尋找感覺。

知道祕訣之後，我馬上自己去練習了：左腳踩，右腳蹬；左腳踩，右腳蹬；左腳踩，右腳蹬……慢慢地，我找到了感覺，能穩穩地滑行了，而且速度越來越快。

學完直行，又開始學轉彎。盧欣姐姐告訴我，身體往哪邊轉重心就往哪邊移。我邊練習邊琢磨她的話。經過半個多月的練習，我終於會自己掌控了。我騎着滑板快速前進，而且想怎麼轉彎就怎麼轉彎，隨心所欲。

就在這時，我又向盧欣姐姐提出要學起跳。盧欣姐姐提醒我，學起跳很危險，必須和滑板融爲一體才能去學，不然會摔跤，還可能受傷。

我就偏要學，盧欣姐姐只好答應。我先自己嘗試了一下，結果踩錯地方了，“叮咚”一聲，摔了個狗吃屎。我不服氣，再來一次，結果又摔了一跤。盧欣姐姐看我真心想學，就耐心教我。我根據她的指導做動作，左腳用力踩一下後面的滑板，然後蹲下來兩手抓着滑板兩邊，往上跳，身體帶動滑板用力往後翻。一次不成功，再來一次。經過反覆練習，終於在第十次的時候，我起跳成功了。我對自己很滿意，繼續練習，直到熟練掌握起跳技術爲止。

通過這次學滑板，我知道了，成功來之不易，需要我們不懈努力，付出辛勞，流下汗水，才能換來。

篇二：我成功了600字優秀作文

家裏，爸爸媽媽都廚藝高超，能做各種美食。我也想做，於是去請教媽媽，讓媽媽教我做一道菜，以備不時之需，媽媽爽快地同意了：“既然你是初學者，那我就先教你做最簡單的煎蛋吧。”

媽媽決定先給我示範一遍。只見媽媽熟練地拿起鍋子，用水洗乾淨，放在火上烘乾，放油，等到油熱倒入雞蛋液。等到第一面煎好後，用鍋鏟把蛋翻個面，不一會兒，雞蛋就煎好了。媽媽把煎好的雞蛋放入盤子裏，雞蛋還在滋滋地往外冒油呢，一股子香味撲鼻而來，我嚐了嚐，味道棒極了。

我也像媽媽一樣，把鍋子清洗好。接着，按照媽媽的步驟一步一步做。可我好像漏掉了一個最關鍵的步驟——把水烘乾。果不其然，在我倒入食用油的瞬間，鍋子裏噼噼啪啪響個不停。油四處亂濺，還濺到了我的手上。我被燙到，“啊”地大叫了一聲。媽媽趕快打開水龍頭，讓我沖洗。然後，她接過我手中的鍋鏟，又給我演示了一遍。

有了上一次的經驗，我第二次煎雞蛋時，把鍋子裏的水分烘乾了，一點兒不剩。放油，倒入蛋液，一切順利，油果然沒有興風作浪。我生怕雞蛋煎不熟，所以一直沒有翻面，等我發現時，雞蛋已經變成了一塊黑煤炭了。我聞了聞，雞蛋還散發一股燒焦的味道。媽媽給我總結失敗的原因，還鼓勵我不要灰心。

終於，第三次煎蛋的時候，在媽媽的指導下，洗鍋、烘乾、放油、加入雞蛋液、煎了一面再煎一面、出鍋，我成功地煎好了一個雞蛋。不僅如此，煎雞蛋色香味俱全，媽媽嘗一嘗，對我讚不絕口。

我成功了！以後就可以自己煎雞蛋吃了。這件事讓我明白：做一件事情，失敗了並不可怕，只要反覆嘗試，就會不斷進步，最終成功！

篇三：我成功了600字優秀作文

去年期末，我通過努力，數學考了97分，真令人高興。

進入四年級，不知道爲什麼，我的數學就沒考出過讓人特別滿意的成績。看着試卷上不理想的分數，我暗暗下定決心，期末一定要考個好成績，至少95分。

爲了實現這個目標，我每天上課都認真聽課。老師講課的時候，我跟着老師走，積極思考問題，遇到老師提問，我總會第一時間舉手回答。回家後，我很認真地完成家庭作業，字寫工整，題目反覆檢查，爭取既正確又美觀。很多次，老師檢查完我的作業，都給我一個大大的“優+”。爲了提高成績，我還主動要求上週末輔導班，好好梳理課堂上學到的知識。除此之外，我還每天多做一部分課外練習，鍛鍊自己的答題能力。

每次考試後，我都會認真分析試卷，答錯了的題認真請教老師同學，非把它弄懂不可。更正完畢後，我會反覆多做幾遍，直到把這種類型的題目刻在腦子裏才罷休。

就這樣，我認認真真學習，時間不知不覺就過去了一個學期，我們迎來了期末考試。

進入考場，我反覆提醒自己一定要好好對待考試，發揮出自己的水平。拿到試卷後，我先瀏覽了一遍試卷，確定沒問題纔開始答題。答題前，我有認真地審題，每一題都用心地思考，在草稿本上演算過纔在試卷上答題。爲了爭取時間，我一直專心答題，不爲其他事情分心。答完題後，我又有針對性地對着試卷檢查了一遍，生怕一不小心出錯，好些題目驗算了幾遍，絕不放過任何錯誤。

試卷交上去之後，我既盼着發試卷，又擔心自己考不好。忐忑不安地等待之後，終於到了公佈分數的時候。聽到老師報：“唐逸凡，97分！”我一下子蹦跳起來，差點就把天花板衝破了。

我成功地考到了97分，實現了自己的目標。也因此，我明白了，只要努力就會有回報的道理。以後，我要更加努力，爭取拿100分。

篇四：我成功了600字優秀作文

暑假，我和弟弟一起去廣闊的草原上放風箏。

綠草茵茵，和風習習。草原上放風箏的人可真多，很多家長都帶着自己的孩子在這裏放風箏。天空中飄滿了各種各樣的風箏，有長龍、燕子、蝴蝶、蜻蜓……我着急地把風箏教給弟弟：“來，讓他們看看我們的厲害。”

第一次，我手拿線柄，弟弟高舉風箏。“跑！”一聲令下，我放開腳步，飛快地跑起來。“放！”弟弟聽到這個字，立馬把風箏往上一拋。我們滿心期待着風箏在藍天上自由翱翔。可現實卻啪啪打臉。風箏越飛越低，最終落到了地面上。原來，弟弟把風箏拿反了，怪不得飛不起來。

第二次開始了。我們還是像之前一樣放飛風箏。奇怪的是，這次風箏直接飛到我的前面，然後慢慢地落到了地面上。我和弟弟仔細尋找原因，結論就是我們這次是順風跑的。風箏被風颳着往前跑，速度比我快多了，不跑到我前面纔怪呢！

吸取了前面兩次的經驗，我們第三次的時候信心滿滿。我手持線柄跑在前面，弟弟把風箏高高舉過頭頂，跟在我後面慢跑。這一次，我們學乖了，逆着風跑。我速度跑起來後，快得像風，時機一到，我就大聲喊：“放！”弟弟接到命令，使出全身的力氣把風箏往上一拋。我帶着風箏往前跑，一邊跑一邊放線，偶爾還往回扯一扯風箏線。風箏被風送到了天空，逆風飛翔，就像踩着風火輪一樣，越飛越快，越飛越高，最後穩穩地飄在了空中。

“耶！我們成功了！哦！”

風箏在空中飛，我和弟弟在地上跑，風箏和我們都很快樂。通過放風箏，我明白了一個道理：只要堅持不懈，認真總結，不斷改進，團結協作就能做好事情。