舞蹈排練作文800字

一天，老師決定在十歲成長禮上，咱們班表演一出英語課本劇《九色鹿》。當老師選我和其他三名同學扮演“小河波浪”的時候，我很驚訝，這怎麼演呢？

老師笑眯眯地說：“小河波浪呀，顧名思義，無非是在臺上抖幾下，小然，你們可以的。”看着老師信任的目光，我暗自鬆了一口氣，覺得這蠻簡單。然而排練的時候，我既緊張又發抖。

還記起我們“四人波浪組”第三次到舞蹈房排練的情景。那天中午，老師請兩名家長幫忙，用三個藍色的大塑料袋拼接做了一條小河波浪。午休時間，全班來到舞蹈房。候場時，老師叮囑我們等“小烏鴉”和“小兔子”來的時候，就要趕快將小河波浪展開。伴隨着席琳迪翁的《The prayer》輕柔音樂，我、小雨、小曦和沄熙每人各牽着長方形“小河”的一角上場了。“譁——”調達入水後，老師叫我們立即收攏波浪退到舞臺一側。

“Don't be afraid ！ I'm here to save you！”扮演九色鹿的雨涵順勢拉起躺在地上的調達，我們迅速開始收攏“小河”。突然，我聽見老師在後面大喝一聲，我被震住了，“士兵，不能踢，這條小河太脆弱，一踢就要壞了，不能踢了！”

“哈哈哈……”瞧！扮演士兵的石頭、故事人阿鉉他們笑得倒成一片。我們波浪四人組聽見了老師的話，趕緊小心翼翼地把波浪收好。

開始第二遍排練了。故事人阿鉉一邊搖着扇子，一邊淡定地走了上去“Long long ago， in a beautiful mountain…”，時間過得真快，一眨眼就到了雨涵唱歌的時候，我現在的心“怦怦”直跳，手也在顫抖，真不知道該怎樣抖。我和其他三人小聲商量了一會兒，才定下神來，因爲心都提到了嗓子眼兒。輪到我們出場了，我們四人一起快速地衝上舞臺的中央，我們低聲數着節拍，手裏很快地抖着抖着。剛纔“調達”落水的時候太搞笑了，“咕咚”一聲就跌進了我們的小河波浪裏，他趴在地板上，雙手拼命地划着，嘴裏還一個勁兒地呼救“Help ！Help ！”

老師在一旁提醒我們：“波浪再提高一點，最好讓他鑽進去啊！並且在場上數八拍，待在舞臺上的時間長一點兒，波浪要抖得再快一點兒，不然軒軒演的調達怎麼落水呼救啊？”……

你看，這難道不是一次緊張而搞笑的排練嗎？