寫老師的作文1000字

第一次見老郭時，我就有一種衝動：我要爲他寫一篇文章。

我清晰地記得，在那個陽光正好的春日，老郭腋下夾着一本捲成圓筒的書，黑白相間的襯衣外套着一件相同色系的馬甲，一條黑色的褲子寬鬆有度。他慢悠悠地走進教室，我不禁聯想到電影裏看到的民國時期的教書先生，好像也就是這般做派吧？

老郭長相着實普通，他那張臉初看時覺得跟面朝黃土飽經風霜的農民沒什麼兩樣，你再仔仔細細地看，又會覺得他很慈祥。老郭站在講臺中央，筆直如鬆。當他把書攤平時，鈴聲便響了起來。他雙手撐住講臺，不苟言笑的他不怒自威：“上課！”帶着初見物理老師的驚奇，我們極整齊地站了起來。又極響亮地喊了一聲：“老師好！”他也很響亮地回答了句：”同學們好！”同時還深深地朝我們鞠了一躬，不知誰的笑點燃了導火線，引得全班同學哈哈大笑，當然我們又覺得有點受寵若驚——畢竟沒有哪個老師會如此鄭重地對待學生，僅僅是一個問好，都搞得這麼隆重，於是我們忙不迭學着回了個鞠躬，這才心安理得地坐下。

老郭上課，自成風格。知識點與例題並行。他的原創題目更是令我們陷入深思或是垂胸頓足或是手舞足蹈。他設下的陷阱令人防不勝防，當我們判斷失誤或是做錯了題目，老郭就會罰我們依照錯誤個數轉圈圈。他常得意地笑着對我們說：“這樣好讓你們清醒清醒，長長記性。”老郭習慣在下課前十分鐘梳理一遍知識點，幫助我們建立起了較完整的知識框架。

“老郭”是我們對他的暱稱，他的頭髮短小烏黑，強健雙眸炯炯有神，看起來像個健康富態，有力的小老頭。老郭平時不笑，一笑起來雙眼眼角有着深深的魚尾，一副和藹可親的模樣。老郭極有原則，極重規矩，又極負責。

我們也許不愛物理，但不會不愛老郭，就像老郭會不滿我們的物理成績，但絕不會放棄任何一個學生。他治學嚴謹，待人寬厚。你問他題目時，他總是含着三分笑，條理清晰地講解着你所遇到的疑難問題。

畢業會餐，老郭喝醉了。他的臉有點紅，酒氣被微風一吹，在我們身邊瀰漫開來。但他堅信自己沒有醉，並努力地說出每一句完整而又清晰的話。老郭細細地說着我們一起走過的路以及我們帶給他的感動，又一遍遍地叮囑我們進了高中要重視物理的學習，要對自己的人生道路負責。末了，又極其感慨地對我們說：“我何其有幸能做你們的老師。”這位嚴肅又堅強的老師聲音哽咽，眼眶微紅，我們早已泣不成聲。

後來，我和幾個朋友相約去爬山，途中竟遇到老郭。他樂呵呵地一笑，與我們談着生活中的瑣碎小事，倒也溫馨。我們欣賞着景色，天空高遠，包容萬物。它像是寬厚的長者，憐愛地看着它的每一個子民。這座大山，似是爲小鎮而誕生，它經歷了太多滄桑，以至於它愈發沉穩，愈發雄偉。談及高中生活，老郭說：“你們這樣上進，日後不會差的。”

親愛的老郭，我們又何其有幸能做您的學生！