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我的同學小學作文500字精選

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我的同學小學作文500字錦集10篇

 我的同學小學作文500字

在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的我的同學小學作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同學小學作文500字 篇1

班級中有許多“大牌”的好學生,受人表揚,令人讚歎。這次,我卻要記錄一個班級中略佔卑微的小角色。

由於班級中有一位同學新來了,我的位子也變了好幾次,最後,換在了潘佳輝前面。以前在我的印象中,他是一個比較邋遢,成績差的學生,所以我對他有種莫名的違和感,可自從我知道了原因之後,我才改變了對他的看法。

開始時,我總覺得他身上有一股汗酸味兒,很噁心,所以極力排斥他,可後來得知他的親媽早已逝世了,父親和後媽卻忙着賺錢,在這樣的環境中生活、學習、自理,也真的是非常不容易啊,之後,我對他的處境也是深表同情。

他的性格很內向。以前,陳家瑜也老是欺負他,踢他。他倆卻像“周瑜打黃蓋,一個願打,一個願挨”似的,他毫無怨言,只知眯着小眼睛,淡淡說一句:“喂——”又轉過頭去,默不作聲地幹自己該乾的活兒。

即使我坐到他前面了,也更深有體會。陳家瑜有錯題時就一把奪過他的修正帶,開始大篇幅的塗塗改改,改完之後,他就把修正帶扔回潘佳輝的桌子上。他也當是習以爲常了,小心的接過修正帶,放在自己的桌子上。用手罩着修正帶,一聲不吭。

中午時,他就只管看書,寫字,不常做小動作。

他還是一個十分愛勞動的人。不管是星期四勞動時,他像一個打前鋒的士兵一樣,總是積極地,衝鋒陷陣地去完成這個任務,還是張老師叫他去撿一下,掃一下垃圾,他總是毫無推辭地上去幹,直到老師滿意了,他才揮一把汗,像撒了一陣及時雨似地快速地跑回了自己的位置,又專心致志地漫遊在那多姿多彩的書的海洋中。

可是,他也有不少缺點,他寫起字來“龍飛鳳舞”,好與王羲之的草書相媲美;他的成績也並不怎麼理想;背課文也不怎麼流利。因此,張老師也多次指責過他。

希望他能夠早日彌補自己的缺點,成爲一個受人表揚。令人稱讚的“小角色”。

我的同學小學作文500字 篇2

我們班外號可多了,很多外號都不能當面講。歌詠比賽那天,我就私下送了好朋友謝昊旻一個“無敵悶騷王”的外號。

謝昊旻可是我們班最開朗的一個男生。他那又紅又鼓,活像火焰山裏的饅頭山似的臉頰上永遠寫着四個字——胸有成竹。再加上他走路時那浮誇的180度轉頭與“醉步”,看了就讓人不得不笑。說話的聲音也屬他最大。如果任由他放開嗓門,房頂也說不得哪天會被震垮下來。

今天在歌詠比賽前化妝時,他又讓我大開眼界了一次。只見謝昊旻坐在椅子上,臉上閃現着吃了苦瓜一樣的表情。化妝師化到哪他就躲到哪,頭竄上竄下竟讓化妝師無從下筆。當他化完眼影時,“蛇精!”不知是誰脫口驚呼到,頓時引來一陣大笑。謝昊旻羞得什麼似的,低下頭,臉漲得紅紅的,就算打上一層厚厚的粉底也成了張飛。想不到謝昊旻還有這種時候呀。

咦,謝昊旻正拔腿向廁所走去,作爲負責高級搞笑聯播的我當然要偷偷的跟上去看他要如何。只見他在廁所的鏡子前,正努力練習嘴角上揚成微笑狀呢,兩團像饅頭山似的笑肌擡得更高了。他又仔細的用手塗抹着自己的眉形,大概是想把被畫成蛇精的眉毛擦淡些。可是一不小心眼影與濃眉混在了一起,頓時變成了一對煙燻眼。而他呢,卻認爲自己這下帥爆了,一個360度大轉身且擺個pos,讓我肚子都笑爆了。我真擔心他會不會變成第二個變成水仙花的少年。

當他再次出現在教室,同學們紛紛追問:“請問,變身孫悟空感覺如何?”

他卻扯着嗓門吼道:“土肥圓,切,不懂時尚。”又引來一陣大笑。

剎那間,我彷彿看到“無敵悶騷王”這五個字在謝昊旻的頭上閃現。

時光如針尖上的一滴水,滴進汪洋大海裏,眨眼間消失得無影無蹤。一轉眼,我們都在進行小升初的衝刺了,謝昊旻讓我們攜起手來同甘共苦吧。雖然聚與散,本來就親如一家人,但時光也不會改變這一刻的美好。我只願永遠和你定格在這一刻。

我的同學小學作文500字 篇3

在一堂課上,我認識了一個新朋友,他叫高翔飛,在他的身上發生了一件有趣的事,聽我來說說吧:

一天,英語考試成績發下來了,老師對着全班同學說:“高翔飛,全班第一,九十九分,”頓時,教室裏沸騰了,掌聲已經衝破屋頂了,高翔飛恭恭敬敬地走上臺來,到了講臺上,他一邊一蹦三尺高,一邊喊着:“萬歲。”他拿到卷子以後,大搖大擺地走到座位上,把椅子往後靠,像一個國王一樣坐下去了,他得意洋洋、漫不經心地翻開卷子,看了看前面,又看了看後面,突然,一個刺眼的叉叉在他的眼前,“天啊,老師少扣了分數,天啊,這麼背的事情怎麼偏偏發生在我身上”,高雲飛內心像打翻了五味瓶……

他想告訴老師,讓老師扣掉他不改的的分數,這樣就可以做一個誠實的孩子,可是,可是,這來之不易的全班第一啊,他多想保留全班第一的位置,因爲這是他從小到大第一次考試成績超過他的同桌——表妹龍銀,“高翔飛,高翔飛……”原來是同桌龍銀喊他的名字,他一下子愣住了,他以爲被龍銀髮現了,趕快把卷子蓋上,龍銀說:“有什麼了不起的,不就是全班第一嗎?拽什麼拽呀!”高翔飛一下滿臉漲得通紅,像一個紅蘋果似的,他心想:完蛋了,我考的比他好她都那麼瞧不起我,那麼如果我比她考得低的話,那後果不堪設想,算了,還是不告訴老師了吧!可是我這樣又對不起自己的良心,我還是告訴老師吧。經過一番糾結,最後,高翔飛告訴了老師,老師誇獎了他,他臉紅了。

人非聖賢,人無完人,每個人都會犯錯,錯了就要勇敢面對,只有這樣人才能夠一直進步,才能夠越來越優秀……

我的同學小學作文500字 篇4

我從幼兒園開始,就認識了許許多多朋友。在二年級時,我們班轉來了一名女同學,她叫“柏鈺”。從那時起,我們倆就成了好朋友。

她留着一頭較長的頭髮,烏黑髮亮。她那圓圓的臉蛋淋浴着霞光,紅紅的,好像一個紅蘋果,又像一朵含包欲放的芍藥。她那泉水般純淨的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛,眨動之間透出一股聰明伶俐的勁兒。她的鼻子高高的,秀美的嘴脣微微張開,嘴角略向下彎,流露出閃閃的靈氣。一張小口,笑起來嘴角邊還有兩個小酒窩嘴!她有一雙胖乎乎的小手,那手紅潤,發着亮光,極有彈性,一按便出現一個小坑。

她是我們班的班長,因爲她的成績優異,班級管理能力強,威信高,做事總是胸有成竹的樣子,而且即善良,又有愛心,所以同學們對她非常佩服。

有一天,我上學時肚子疼得厲害。來到學校,我班的張樂便把一本語文書拿來,本來我的身體不舒服,可張樂拿那本書,走來就打,霎時,我頭暈腦漲,頭昏眼花,渾身沒有一點力氣。柏鈺便走過來,扶起我到老師辦公室,可老師不在,又只好把我扶回教室,她讓我在教室裏休息一會。我想喝水,她就給我找水喝;我想看書,她就給我拿書;我想……總之,她總是盡力幫助我。沒過幾天,我的病好了,我從心裏感謝她。

還有一次,我和柏鈺一起回家。在路上,看見了一個小朋友在草叢中摘花,這個小朋友個子不高,大約五歲。他在花叢中跳躍,小草把頭埋起來,好像在說:“別踏我!別踏我!”柏鈺就立刻跑過去說:“小朋友,不能採摘花朵,花朵、小草、樹木都是用來裝扮世界的和供我們觀賞的,如果沒有了它們,世界將永遠沉默。”小朋友聽了柏鈺的話,頓時面紅耳赤,柏鈺接着說:“只要知錯就改就是好孩子。”……

看吧!這就是我們班的班長柏鈺,一個敢作敢當的、既善良、又有愛心的同學、朋友。

我的同學小學作文500字 篇5

今天是週末,老師昨天留了一篇週記給我們,這篇週記是寫人的文章,我想好久也沒想出來,就在這時,有一件事在我腦海裏閃過,啊!我突然想起我的同學——鄧詩禹。

鄧詩禹有一頭烏黑的頭髮,一雙彤彤有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴。記得有一次:星期天,在一個晴空萬里的上午,突然,烏雲密佈,整個天空一下子黑了起來,頓時,下起了大雨,我們也放學了,雨點像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大,匯成了一條條小溪。風呼呼地颳着,路邊的樹枝吹得東倒西歪,樹葉一片一片地落下來。同學們都打着傘,慌慌張張地往回家的路上走去。學校門口早已被擠得水泄不通,自行車和摩托車橫七豎八,都是家長接孩子回家的。這雨傘連着那雨傘。小明個子矮,只好站在後面等別人先進。這時,後面一位小同學不知被誰擠,倒了,一下子摔在泥土中。小同學哇哇地直哭,傘也被風吹得很遠。鄧詩禹趕緊走上前想把小同學扶起來,可惜鄧詩禹用勁太猛,腳下一滑,也摔倒了。鄧詩禹趕緊爬起來,又去拉小同學。這回,鄧詩禹先站穩了,拽住小同學的兩隻胳膊使勁往上拉,小同學慢慢地站起來了。這時,我們班的小紅跑過來,替小明撐着傘,小強也到遠處拾起了小同學的傘。他掏出一塊乾淨手帕,擦淨小同學身上的泥水,把小同學送回了教室。原來他是學前班的小朋友。我們也高高興興地走進了自己教室。老師看到鄧詩禹身上的泥水,非常關心地問鄧詩禹:“鄧詩禹,你摔跤了嗎?”小紅說:“他是因爲扶學前班的小朋友,自己也摔倒了。”老師又問:“你疼嗎?”鄧詩禹笑笑說:“不疼。”老師在全班表揚了他,鄧詩禹高興地笑了。

雨停了,太陽公公露出笑臉,好象在說:“這孩子真懂事。”

我的同學小學作文500字 篇6

我最熟悉的同學姓汪名曉龍,他是我們班的大組長,大家平時喜歡叫他汪大組長。

他是我們班學習最認真的同學,每次上課,他總是全神貫注地聽着老師講課,眼睛一直跟老師看,手中的筆不停的記着,顯得十分投入。即使在課餘時間也不例外,有一次,他在津津有味地“品嚐”着一本叫《冒險小虎隊》的書,後面的同學開了個玩笑,拿起筆,用筆頭碰碰他的背,可是他卻紋絲不動,似乎像什麼也沒有發生一樣。後面的同學看見他一動不動,又繼續用筆輕輕敲他的背,連續幾次後,他終於忍無可忍了,回頭對開玩笑的同學說:“非書勿憂。”後面的同學聽後笑着說:“真不愧是書迷!”

汪曉龍不但看書做事十分認真,成績優秀,而且也十分謙虛。有一次,我們班投票選舉優秀學生,結果是汪曉龍票數最多,名列榜首。當大家都來向他祝賀時,他悄悄地走到班主任身邊說:“我棄權參加此次優秀學生評選。”我們班上其他同學都十分驚訝,心想:能當優秀學生是我們夢寐以求的願望。班主任似乎也不相信自己的.耳朵。突然,有人說:“棄權,你神精病呀!”但他卻說:“我覺得我做得不夠好,我想把機會留給別人。”這時,那位罵他的同學臉紅了,並慚愧地低下了頭。頓時教室裏也不約而同地爆發出一陣熱烈的的掌聲,同學們紛紛地向他投來讚許的目光,並向他豎起了大拇指……

我最熟悉的同學汪曉龍,別看他只有十一歲,但在學習面前從不退讓的他,總是在榮譽和利益面前一直謙讓着。他真不愧於是全班同學心中的優秀學生。

我的同學小學作文500字 篇7

我的同學蔡瑜長着一頭烏黑的秀髮,兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼兒園開始就是我的同班同學,成爲了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧

那是一年級時,有一天,我邀請蔡瑜到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書,我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和蔡瑜異口同聲地說:“我們也來畫畫吧。”於是我們取來筆和紙,專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了,自己感覺畫得不錯,心裏不禁洋洋得意。扭頭去看蔡瑜的畫,這一看可把我嚇了一跳,這是蔡瑜畫的嗎,只見那“荷花”躍然紙上,我的畫和她相比可真是相差十萬八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,簡直和真的沒有什麼兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉,荷葉上一粒小水珠彷彿就要滾動起來似的。“畫得太好了!”我情不自禁的大喊一聲,拍手叫好。蔡瑜被我的喊聲嚇了一跳,手一抖,一筆從畫中劃過,糟糕!由於我的疏忽,把蔡瑜辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了,蔡瑜一定會把我罵得狗血淋頭。怎麼辦,怎麼辦?我連忙道歉:“對不起,對不起!我不是故意的。”“我知道,沒關係的,我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料,方瑋竟寬容地說出了這樣一句話,她不僅沒有責怪我,反而安慰我。我連忙又拿來一張紙,陪蔡瑜一起開心的重新畫。

之後,我們的關係就越來越好了。

真想我們就一起考上:初中、高中、大學……

我的同學小學作文500字 篇8

我的同學楊欣培有一頭烏黑的短髮,一張白白淨淨的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記,一雙水靈靈的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張紅撲撲的櫻桃小嘴,有一口雪白整齊的牙齒。

楊欣培博覽羣書,對我提出的問題,她都對答如流。有一次,下課了,我還在苦思冥想 一道數學題。突然,楊欣培向我走了過來,問:“你爲什麼不出去玩?”我說:我正在思考一道題,你先去玩吧!”她一邊拿我的作業本,一邊說:“我來看看,沒準兒可以幫助你呢!”她看了一會題,又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動着,她喃喃自語道:“呼,這道題還真不簡單那!”這時,我看了看楊欣培,只見她眉頭緊鎖,眼珠飛快地轉動着。忽然,她猛一拍腦門,大聲說:“我怎麼這麼慢纔想起來呀!”又把頭轉過來,笑着對我說:“你,可以用以前學過的‘乘法分配律’來算這道題呀,哈哈......”我大聲說:我怎麼沒想到呀”我大聲說:我怎麼沒想到呀?真是謝謝你,楊欣培!”楊欣培笑笑說:“現在我們可以出去玩了吧?!”我欣然應允:“當然可以!”

楊欣培不但聰明,而且樂於助人。一天中午,我來到教室,一個同學問我:“你有沒有多餘的練習本?”我不好意思地說:“沒有”。楊欣培說:“我有一個多餘的練習本,你要用嗎?”那位同學像看見了救命稻草似的趕緊跑過去。楊欣培蹲在書包旁,用手拉開書包拉鍊,小心翼翼地從書包裏拿出一個練習本,放在哪位同學手裏,哪位同學感激地說:“謝謝你,楊欣培拉上書包拉鍊,站起來瀟灑地把手一揮,笑着說:“區區小事,何足掛齒,同學之間互相幫助是應該的!”說完開心地笑了笑。

這就是我的同學是一個博覽羣書,樂於助人的女孩。

我的同學小學作文500字 篇9

我們班有各種奇葩的人物,今天向大家介紹其中代表性的一位。他,身材中等,圓圓的腦袋上長着一頭烏黑濃密的頭髮,一雙惹人喜愛笑眯眯的小眼睛,一張能說會道的嘴巴,一對小巧的耳朵還會動來動去!

他十分愛笑,笑起來眼睛會眯成一條縫。可是淘氣起來,就連老師都拿他沒辦法。有一次,他犯了錯誤,老師嚴厲地批評他,如果換作別人早就羞紅了臉,會不好意思地低下頭,恨不得找個地縫鑽進去。可是他沒有一點害羞慚愧的意思,反而笑眯眯地看着老師,老師的怒氣也由十分銳減到了三分,被他弄得哭笑不得。

他還十分滑稽,有一次我們上操時,大家整整齊齊地站好隊,沒有一個人說話,唯有他和前後左右的同學說了個遍。推推這個捅捅那個,還不時地發出怪叫洋相百出。班長見狀迅速向他走來,把聲音提高向他大聲吼道:“×××!”還沒等說完,他又嬉皮笑臉地說:“班長大人您又有何吩咐?請儘管說,小的一定照辦!”“把你的嘴巴閉上!”“沒問題,班長大人!”全班同學哈哈大笑,班長也無奈地笑笑,真是拿他沒辦法!

他除了幽默、滑稽,還十分喜歡小動物。他喜歡小貓小狗,對弱小的動物十分同情。科學課上,老師交代我們去捉昆蟲,從土中挖出那白色的蜷縮成一團的蟲子,在我看來那十分噁心,感覺和蛆蟲沒什麼兩樣。他卻把它視爲寶貝捧在手中,怕它受傷,還說:“快看,它多可愛!”

每到下課時候,他又會大聲怪叫的像離弦的箭一樣衝出教室,和大家歡快地玩耍着,他真是我們的開心果,我們大家都很喜歡他。

我的同學小學作文500字 篇10

以“我最信任的同學”爲題,寫一篇文章,做到中心突出,敘事具體,語句通順,不寫錯別字。寫500字左右。

我着急地站在學校門口,口裏不斷地叨唸着:“來?不來?”思緒一下子飄到了那個星期五的中午。

星期五的中午我帶着15元錢到書店裏買書。正在書架上左挑右揀時,有一種熟悉的聲音從我的耳邊響起,引起我的注意。我一扭頭,朝門口一望,小琦正笑眯眯地看着我。

“嘿,你來買書嗎?”小琦進入書店,走到我的跟前說。“對!來買這個月的《青年文摘》。”我望着她純潔的眸子說道。她眼裏環視一下四周,然後貼着我的耳朵說:“小慧,你可以借我15元錢嗎?”她的話輕飄飄的,可在我的心裏卻是沉甸甸的。小琦信得過去嗎?她會還給我嗎?她用錢幹什麼呢?一連串的問題頓時浮現在我的腦海裏,讓我猶豫起來。望着小琦臉上的紅暈,最終我還是借給她了。小琦一臉的感激,握住我的手說:“謝謝你,我一定會還給你的。明天在學校等我!”說完,就握着我的15元錢走了。

想到這裏,我不緊後悔起來,因爲天已經拉下臉來,準備大哭一場。我沒有帶傘,怎麼辦?不想到的,可還是來了。天空不一會兒就下起了傾盆大雨。我的心並沒有被雨沖刷得清涼,而是越來越沉悶了。忽然,在雨中看到了一張熟悉的面孔——小琦撐着傘,手裏還是緊緊握着我的15元錢。我又驚又喜,真的來了!“還給你的,對了,那我的傘回家吧!”小琦遞給我15元錢,對着我,又把溼漉漉的傘交給我,就衝進了雨中。“嘩嘩”,看着消失在雨中的背影,我站在原地,有一種敬佩之情油然而生……

小琦,你就是我最信任的同學!

……

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