和媽媽讀書的作文
和媽媽讀書的作文（精選7篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的和媽媽讀書的作文（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
和媽媽讀書的作文1行走在書中，看盡各種風景，有的令人沉醉，有的令人留戀。是我媽媽開啓了我的讀書生涯，與我陶醉於飽含墨香的書海中暢遊，我的生活因書香做伴而富有。
——題記
剛認識書的時候，是我五歲那年。那時爸爸媽媽有許多書，而我總是喜歡去翻開看那些有趣的插圖。爸媽看後，就以爲我長大會成爲有名的作家，就瘋狂地給我買各種各樣的幼兒圖書。他們的瘋狂行爲讓我莫名其妙，可後來我卻不可救藥的喜歡上書了。因爲媽媽用自己的行動使我愛上書本，愛上閱讀！
記得那個下午，我發現在廚房做飯的媽媽不見了，急忙四處尋找。哦，媽媽在書房裏捧着一本書看得津津有味呢。當時我就納悶，這書真的那麼好看嗎？嘿，我也要看看。於是，我就懷着好奇的心情拿出一本《安徒生童話》，坐在媽媽身旁，手指着那幾個簡單的字勉強讀完了《海的女兒》。猛一擡頭，發現媽媽正含笑看着我呢！我突然感覺讀書真好！後來，我讓媽媽教我學拼音、學認字，又要媽媽在睡覺前給我講一個故事。就這樣，我從淺顯易懂的童話中懂得了賣火柴的小女孩的悲慘命運、三隻小豬的天真與聰慧。當然我還要感謝我的媽媽，是她使我知道讀書的快樂，是她使我的生活變得更加豐富多彩。
進入小學後，我逐漸長大了，童話已經不是我的最愛。但《意林》始終是我的好夥伴。每次書出刊時，我和媽媽都會第一時間去買。兩人同坐在沙發上，泡上一杯清茶，在嫋嫋的茶香中一起捧着《意林》津津有味地啃着——這是我家最獨特的一處風景了。
我和老媽都喜歡讀古詩詞，單在我的書櫃就有十幾本有關詩詞的書。在閒暇時，在寧靜的夜晚，我們坐在明亮的燈下，手捧一卷書，細品古人的情懷，有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪邁，有“舉杯邀明月，對影成三人”的蕭瑟，有“海內存知己，天涯若比鄰”的情誼……
現在，每次睡覺前看一會兒書是我養成的習慣，看到感人的地方都會叫上媽媽一起看，看完後再一起發自肺腑的掉淚。雖然有人說“滿紙荒唐言”，但我和媽媽仍願意“一把辛酸淚”，因爲書給我們帶來了無窮的快樂，讓我們的生活充滿色彩。
謝謝媽媽帶我走入書的世界，和我一起領悟人世的真諦！
和媽媽讀書的作文2古語說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我卻要說“書中自有母子情”。
從住在媽媽的肚子時起，我就是媽媽最忠實的聽衆了。媽媽喜歡在夜深人靜之時，坐在牀邊閱讀她心愛的小說。有了我之後，她更是買來了《白雪公主》、《小紅帽》等許多著名的中外童話故事。就這樣，我也遺傳了媽媽愛看書的基因。記得我七八歲的時候，有一天晚上我不睡覺，一直哭，嘴裏還說：“頭痛，頭痛……”媽媽又是唱兒歌，又是抱着我輕輕地拍打，但我仍哇哇大哭。“唉，這可怎麼辦？”爸爸無可奈何地說。突然媽媽好像想到了什麼，她興奮地從書架上抽出了幾本童話書，用我最熟悉的聲音在我耳邊念起來。“那是一個晴天，一隻小熊來到公交車站……”說來奇怪，正在哇哇大哭的我，漸漸地安靜下來，聆聽那熟悉的聲音。從此以後，媽媽就是用這“熟悉的聲音”來教育我、照顧我、鼓勵我，讓我學會做人的道理。
母親的愛，深深的愛，愛在無形之中，卻又無時無刻不陪伴我們左右。母愛是本博大精深的書，字裏行間都蘊含着深深的感情。
和媽媽讀書的作文3太陽的光芒照亮了整個世界，窗外的小鳥嘰嘰喳喳的唱個不停，新的一天開始了。
吃過早飯，我對媽媽說：“媽媽，我們一起讀書好不好，看看誰讀的最準確，最熟練，可以嗎？”“好吧，中午飯有人做了。”“啥意思媽媽，我不明白。”“我的意思是我來讀你來挑毛病，自己就會得一朵雪花片，最後數數，誰的雪花片多，誰就爲對方做對方喜歡的菜，好嗎？”“好吧，一言爲定。”我高興地說。“那咱們選一篇故事吧，”經過千挑萬選，終於找到了媽媽和我喜歡的一篇——《請讓我來幫幫你》
爲了我保證贏，先讓媽媽讀，因爲我想：媽媽以前把“茁壯成長”讀成了“出壯成長。”把“可惡wu”的大灰狼讀成了“可惡e”的大灰狼。這次也一定會輸。
媽媽開始讀了，開始讀得很好，可是後來媽媽讀錯了很多，把“摸mu樣”都成了“摸mo樣，”把“抹ma布讀成了抹mo布，”把“自傳zhuan”讀成“自傳chuan，”把“瀑pu布”讀成“瀑bao布”等等。媽媽讀完了，錯了八處，我對媽媽說：“你認輸吧，我肯定比你好。”
我開始讀了，不是漏字就是添字，不是前後顛倒就是讀破句字，我居然錯了十處，我輸了，這頓午飯的菜只好我準備了。“你不要泄氣，以後讀書要認真不就是了，改天咱們再較量好嗎？媽媽摸着我的頭說。
原來媽媽讀錯的那些字是故意的，是爲了讓我更好的記住這些多音字，回想起來真有趣。
那一天，我知道自己還沒有把粗心這個“大帽子”摘下來，還知道了讀書的重要性——口語表達能力。
我喜歡和媽媽一起讀書，這樣不僅知道了自己的錯誤，也學會了許多生字，還明白了好多道理，更給我和媽媽增添了許多樂趣。
和媽媽讀書的作文4我和媽媽都有一個特大愛好——看書。平時，我看過的好書都會推薦給媽媽看，媽媽看過的好書也會推薦給我看，然而，媽媽看的書較多，所以，我也看了很多書。比如《小學生感恩故事》、《精養女兒》、《小豬西里呼嚕》、《女生日記》、《魯迅日記》、《格林童話》、《青銅葵花》、《草房子》、《狗牙雨》······總之數不勝數。
有一次，我和媽媽在一起讀高鳴寫的《精養女兒》。我和媽媽都讀的津津有味，彷彿我們倆就是書中的人物一樣，我和媽媽不僅被書中的故事情節深深的吸引了，我和媽媽還很有收穫呢：我恍然大悟的對媽媽說：“在考試之前，不僅要將前面的基礎打好，原來，還要在考試前聽音樂或玩耍，放鬆心理壓力呀！”“原來，我的方式也不對。”媽媽緊接着說：“考試之前我老叫你要考100分，這樣你的心理壓力太大了！”這時，我和媽媽互相看了看了，我們倆都突然笑了起來，這，讓我想起了小時候，一到晚上就讓媽媽讀格林童話裏的故事。現在我自己已經能讀沒有拼音的書了，讓我不禁感到很自豪：因爲我長大了。
記得還有一次，我在玩電腦，媽媽只讓我玩了一小會兒，就讓我不玩了。我當時只是左耳聽，右耳出，根本不聽。媽媽惱火了，就把電源關了，我當時很生氣，就不理媽媽了。後來我發現，我的桌子上擺着一本名叫《知心姐姐》，之本書有兩面，一面是家長看的，一面是男女孩看的。我看着看着，就知道了媽媽的良苦用心。後來，我也多方面的瞭解媽媽，也多多體諒媽媽，從此我和媽媽彼此之間也有了默契，也很少吵架了。
在我和媽媽一起共讀書完後，總結了以下幾點：
1、通過共讀書，我覺得，能讓我和媽媽溝通機會很多；
2、通過共讀書，還能分享自己在書中找到的感動和樂趣；
3、通過共讀書，我可以跟媽媽說自己在書中得到的歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情、信心和目標。
從此，我和媽媽更愛讀書了，而且，我們還約定：每讀完一本書，就把讀後感寫下來，以免忘記。
和媽媽讀書的作文5和媽媽比童年！肯定是媽媽必定輸給孩子啦！很多人都會這樣想。開始我也是這麼想的'，但後來在家裏的書櫃裏，我發現了一本陳舊的發黃的作文書，這本書沒有書皮，而是一張報紙當作書皮。這到底是誰的，應該是媽媽小時候的書吧！居然舊的那麼厲害！可我去打不開這本書，因爲這本書已經黏在一起了，我大力的話，又怕把書中的字體給搞掉，我走到正在看報紙的媽媽，想讓媽媽幫我打開這本書，可沒等我開口，媽媽就開口說了：這不是我的書嗎？天啊！這本書居然真的是媽媽的，這本書有多少年了啊？
媽媽小心地把書打開，我又嚇了一跳，以爲自己眼花了：書上的筆記居然比書上的字還多，上上下下都擠滿了紅色字和黑色字，每一也都是飽滿的，沒有一處空白的，媽媽說：這是你外公給我買的第一本作文書，現在居然變成這樣了！我非常想聽聽媽媽小時候讀書的童年，又問媽媽：媽媽，你看書都是有什麼方法看的？我看書的方法啊，可複雜了，首先，我先看一遍，把這本書的畫面都想象一遍。之後，我會拿出一支筆，再看一遍，在看書的過程是，我會把一些好詞好句好段給記下來，拿出一本本子給記下來，看完第二遍以後，我再回去非常深刻去看，之後，我回去改這本作文書。
那媽媽，你看過什麼書啊？我更奇怪了，那時不是沒有什麼書嗎？。我媽媽毫不猶豫地說：有很多啊！比如：《西遊記》、《聊齋志異》、《楊家將》、《岳飛傳》、《包公案》、《封神演義》我聽了，哇了一聲，心想：媽媽看過那麼多書啊，可書怎麼不在書櫃裏沒見到幾本呢？
我又問媽媽：媽媽，你在書店看過書嗎？
肯定啦!剛纔說的幾本都是從書店裏借的！媽媽喝了幾口水，又說：有時，我把書店借來的書給做了好多筆記，之後，被書店老闆發現，只好把他給買下來。還好，你外公叫我那幾本不要做筆記，才完好的還給別人。說到這裏，媽媽還笑了笑。
雖然，我讀過很多書，我讀書的童年不像媽媽讀得多，像媽媽寫得多，不像媽媽讀得深。我的讀書童年是如此的簡單，只是在讀書的過程中想象一下畫面，非常少做過讀書筆記，可能是根本沒有。
我想：媽媽太厲害了吧，要知道，我的書可是沒有做過一次筆記，所以，我一定要改改我的讀書計劃了。
這一次，我知道媽媽讀書的童年是那麼厲害，我的努力加油了！要再讀書方面中在吸取一些經驗。
和媽媽讀書的作文6從我記事開始，媽媽就陪着我一起讀書。從小時候的《幼兒畫報》到後來的《安徒生童話》……媽媽先是指着圖耐心地給我講解，到後來我們一起討論人物的性格、品質。媽媽就像是一個“書友”一樣，一直陪着我讀書。
我和媽媽都愛看雜誌，在雜誌中又都愛看《家庭》，每到月初，我們就直奔書店，可是問題就來了。我們是買一本呢，還是買兩本？如果買兩本一樣的，有太浪費了；可是如果只賣一本，誰先看呢？最終，經商議我們決定只賣一本，並且定一個“君子條約”——用石頭剪刀布來決定誰先看。起初，我還能遵守“君子條約”強制自己不去想《家庭》，並一邊祈禱媽媽快點看完。有一天，媽媽要去超市一趟，對我說：“你一個人在家看家，我出去一趟。”我嘴上答應的好好的，心裏卻想：我纔不會好好地看家呢，不過我會好好地看《家庭》。等媽媽一走，我立刻鑽到媽媽的房間裏“偷”出《家庭》來到自己的房間裏，津津有味地看起來。“快出來吃飯”媽媽叫我，我這才發現媽媽已經回來了，不過還好，媽媽並沒有發現《家庭》的失蹤。
之後，我經常在媽媽先看的時候偷看媽媽的《家庭》，當媽媽找《家庭》的時候，我先假裝幫媽媽找一陣，再把書獻給媽媽，博得一陣誇獎，當然如果我還沒看夠，當然是要找很長一段時間的。後來媽媽直接讓我先看，不過每一次看完都要把那一期最感人的一篇讀給她聽，我也知道媽媽的良苦用心，是讓我可以提高語言表達能力。
書時刻陪伴着我，不管在學校，還是在家裏，一有空我都會捧起書。書讓我的大腦變得充實豐滿，我和父母每天都享受着讀書的樂趣。
讓我們一起加入讀書的行列，與智者對話，與知識同行，揚起理想的風帆，在書海中乘風破浪！
和媽媽讀書的作文7每天晚上睡覺前，我都會和媽媽一起讀一本書。那時的我覺得好高興，好溫暖。
每當我哈哈大笑時，媽媽也會哈哈大笑，然後繼續給我讀書。我一天中最高興的事兒，就是和媽媽一起讀書。
七歲的時候，我會自己讀書了。沒有媽媽給我讀書的時候，放滿書的書架圍起來的空間，就是我和小烏龜、小貓咪、小兔子一起讀書的地方。
每到晚上，我還是都會和媽媽讀一本書。我坐在牀的前面，給它們讀書，它們喜歡聽我講故事，但我最高興的是，我們都在和媽媽一起讀書。
記得在一個奇妙的夏日夜晚，月光皎潔，讓我難以入睡，走廊裏傳來了腳步聲，媽媽也睡不着，她說：“來吧，我們一起去讀書！”
一個晚上接一個晚上，我們讀大海和天空，讀陸地和沼澤，還有莎士比亞。一個故事接一個故事，這樣一次又一次探險，有趣極了。不過，任何奇妙的探險，都比不過和媽媽一起讀書。
直到現在我最美好的回憶，就是和媽媽、寵物一起讀書。
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