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小學生我的同學作文400字題目抄寫

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家收集的小學生我的同學作文400字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

 小學生我的同學作文400字
小學生我的同學作文400字 篇1

同學是我們最親密的朋友,陪着我們走過一年又一年,陪着我們苦,陪着我們甜,但真摯的友誼永遠不變。

我最好的同學

在班裏,我最好的同學應是荀昶傑了,我們經常叫他“昶姐”。說起來我們很有緣,初一剛來,他就坐在我的左邊,當時我們很合得來,如果你說錯了什麼,他就會開玩笑的來上一句“我鄙視你”,現在他只說“bsbsbsbsbs……”什麼意思?還是鄙視,不過是拽洋文兒,後來他又“會”說了一句,就是“sbsbsbsbsb……”又是什麼意思?這次高級了,有“三八”,“色波”(色狼),“死吧”……的意思,真不知他哪來這麼多詞兒,忒聰明瞭!後來換座位,真害怕他會離我而去,不過座位換對了,他換到了我的前面,這更使我們這對無話不談的朋友更加親密無間。

我最好的同桌

從初一到現在,我換了很過同桌,我認爲,我最好的同桌非張寶月莫屬,他平時文縐縐的,有着嗜友如命的“毛病”,這使她的朋友圈日益漸廣,在他的影響下,我漸漸和她的“鐵哥們”兒楊媛,熟悉了,還有與吾本命同姓的陳曉豔,我的加入,使他們原來的“鐵三角”變成了“鐵四角”,當我有一些問題時,便會向“鐵角組合”求助。

我最好的組長

說起我最好的組長,當屬程玉堯,她爲人大方,和大家很合搭的來,也有廣泛的朋友圈,在組中,他對我們十分嚴格,以至於所有作業超額完成,在他的領導下,不信你不會進步!

同學是我們人生道路上的潤滑劑,我們要珍惜這份友誼。

小學生我的同學作文400字 篇2

今天中午,太陽火辣辣地掛在天空,沒有一絲涼風,我正在家裏呼呼地睡着午覺,忽然電話鈴鈴地叫了起來。我連忙起牀去接電話。

“喂,你是誰?”我懶洋洋地說。“我是大劉呀!”“噢,是你呀,什麼事情?”“你下午3點鐘來我家打籃球,好嗎?”我一下子就答應了。

下午我坐着三輪車準時來到大劉家院子大門口,看見大劉身穿紅色籃球服,手裏抱着一顆籃球站在門口,那個樣子真夠帥的!我下了三輪車問大劉:“王紫菡和晁子凱來了沒有?”大劉嘟着嘴巴搖搖頭說:“沒有。”於是我和他只好呆呆地站在大門口等候,像兩隻覓食的小鴨子。

忽然,我們看見晁子凱慢慢地向我們走來,我們高興地迎上去,我對晁子凱說:“走,咱們三兄弟去打籃球,不管王紫菡了吧!”當我們三人剛走了一步的時候,大劉忽然停住了腳步說:“不行!王紫菡來了會找不到我們的。”沒有辦法,我們只好和大劉一起等王紫菡了。

我們等着等着,太陽越來越大,我和晁子凱實在是受不了了,飛快地跑到大劉家洗澡、休息。我看見大劉還站在太陽下,情不自禁地嘆到:“男子漢大丈夫,一言九鼎,駟馬難追。”同學們,你們學習我和晁子凱失信呢,還是學習大劉守信呢?

後來,王紫菡終於來了,我們把這件事情講給她聽,她感動地哭了,我和晁子凱也非常佩服大劉頂着烈日等候朋友的精神!

小學生我的同學作文400字 篇3

我們班有這麼一個人:英俊瀟灑,風流倜儻,一表人才,總之,一個字就是:帥。而且他的着裝非常有個性,不論什麼季節,他都“反”着穿:人家還是薄薄的長袖,他已披上厚厚的棉襖;人家還未入夏,他已穿上短袖。反正他就是一個比時代快那麼一點的人。

既然他在着裝上先人一步,那他的學習也不落後。星期一就知道星期五的日記;一到不在教室內上的課時,他便會“死皮賴臉”地黏在教室裏,誰都拉不動,唯一的辦法就是找來陳夢琪......

他最大的特點就是“靜若處子,動若瘋兔”。

因爲他長得很文雅,所以,他很愛看書,不過當你看見他笑嘻嘻的樣子時,千萬不要以爲他是被文章的故事情節所吸引,仔細一看,哦呦呦,原來是在“閱讀”漫畫呀!

上課時,你看他發言,扭扭捏捏,半天擠不出一個字。就算擠出,基本上都是不完整的。他呀!偷偷告訴你:害羞!

都說眼睛是心靈的窗戶,然而,有些時候,眼睛是會欺騙你的。如果他在你的威逼下去上了體育課,那你就有機會看他一展“雄姿”。三步上籃,大家看他從地上躍起時,充滿了期待,沒想到連球籃的三分之二都沒到;打乒乓球時,球已擦着他的身軀過去了,他還在亂揮球拍;一說到踢足球,他可是個能手。一腳飛踢,球沒踢到,鞋子已飛過球門。這時候,他便會高興地跳起來大叫:“耶!進了!”時常搞得對方丈二和尚——摸不着頭腦。

他,快人一步,和時間賽跑。但他每一時,每一分,每一秒都在觀察班上每個人的動向。有時,他看見男生和女生坐在一起討論數學題,他一定會在第一時間向全班同學報道這件事,並鬧得“滿城風雨”,讓“受害人”無法在班級立足。別人都是大事化小,小事化了,而他呢?不鬧大,他決不罷休。

你猜出他是誰了嗎?對了,他就是——鄭浩楠。

小學生我的同學作文400字 篇4

我的同學她是我的同學鄭欣雨。一張白裏透紅的臉,像一個紅紅的大蘋果,臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上閃爍的星星,小巧玲瓏的鼻子,她的伶牙俐齒總是說得別人啞口無言

下課了,同學們像離弦的箭一樣迫不及待地衝出教室。鄭欣雨卻依然在座位上一絲不苟的練字,我歡蹦亂跳地跑過去,興致勃勃地說:“鄭欣雨,我們一起去玩吧!”她頭也不擡一下,似乎沒聽見似的,依然埋頭寫字。我大聲喊了三遍,她還是無視我的存在,繼續練字。我便無精打采的回到座位上。

正當我怒火未消的時候,突然有人在拍我的肩膀,轉過身去一看,原來是鄭欣雨,我說:“你剛纔不是不理我的嗎?”她滿臉愧色地說“我剛纔在練字沒聽見,,真抱歉。”我理解性的點了點頭。接着她又真誠的對我說:“練字有許多的好處。一`可以寫好字。二`可以培養一個人的恆心,三`可以培養你的耐心。不如我們一起來學練字吧!”她那委屈的樣子和誠懇的話語,就像滅火器一樣,撲滅了我心中的怒火。我原諒了她。還和他掰了掰手指頭說:“我們要互相幫助,互相理解,做永遠的好朋友。”鄭欣雨對書法的執着的追求而不受外界的影響的精神深深打動了我。我也看清了自己前進的方向。

我相信我們的友誼能天長地久,也相信她一定能成爲一位著名的書法家。

小學生我的同學作文400字 篇5

瞧她那黝黑的臉蛋,透露着一種不服輸的性格,又粗又黑的眉毛下閃着一雙玻璃球似的`眼睛,小心地注視着對手的一舉一動,機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮,也並不強壯,但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點,雷打不斷!

她的對手現在是Q同學,她毫不示弱地舉起乒乓板,習慣地聳聳肩,扭扭脖子,職業性地蹲好馬步,微微擡起頭,露出她那雙令人望而生畏的眼睛,冷笑了一聲,輕聲地說:“發球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來,她毫不猶豫地一側身子,掄起胳膊,“啪”地一下打了回去。誰知,對手也不甘示弱,又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭,左腳往後一跨,右手對準球用力一推,眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”,使她防不勝防,輸掉一球!

“可惡!”她咬了咬牙,伸手抓來一塊毛巾,擦擦汗,又隨便扔了回去。

“小子,不錯嘛!”她握緊了板子,輕輕地把球往空中一拋,以閃電的速度把球運了過去,留下兩聲脆響。對手是個能將,不好對付。時間過去了很久,也沒分出個勝負。她心裏有些着急,那黃色的小球似團小火焰,燒得人心裏發慌,儘管她左閃右閃,提打旋殺,對手卻紋絲不動。

她心中很是惱火,額頭上的汗珠都要發燙了,她一聲怒吼,眉毛把汗攪在了一起,球“刷”地蹦了過去,正中對手要害,對手往後一個踉蹌。冷不防輸了一個球!

小學生我的同學作文400字 篇6

我們班的百米女飛人,有時候也像個性格潑辣的王熙鳳一樣,因爲我們班的“猴子”老是被她欺負,“猴子”是我們班裏最怕女生的尤其是他的同桌—“糖果”,每次一下課“猴子”就遭到“糖果”的猛攻,只好求饒要不然他就要被“糖果”打扁了,所以每次下課我都能看到“糖果”追殺“猴子”的景象,我們班的猴子真是命苦啊!這都是我們常常數他的一句話,而且’猴子”還是一個自高、自大、自戀的人,就像上次林炳炯的畫被選上了,而他的卻沒有選上,所以第二天要評比的時候一直給林炳炯潑冷水,打擊林炳炯的信心,“猴子”就是這麼一個壞蛋所以我現在都懶得和他說話,“猴子”每次都自找苦吃和大胖子鄭誠打架,鄭誠那龐大的身軀一壓到他身上,他肯定喘不過氣來,不過現在鄭誠的手骨折了,他就可以趁這個時機好好揍他一頓了,鄭誠是我們班人見人不愛的同學,因爲他總是以爲自己很對的一樣可是,後來老是要出錯,所以我們班的同學都不喜歡他,除了這個還有一個原因,就是他太胖了而且,還喜歡打架。“猴子”的死對頭就是他了,因爲鄭誠人緣不好所以老是被羣打,所以老是受傷而歸。

我們班的同學還真有性格,每個人的性格都有一層薄紗蒙着猜也猜不出來,人的性格還真是變化多端呢,人人都有自己的性格。

小學生我的同學作文400字 篇7

她長着一張鵝蛋臉,眉清目秀,讓人感覺有一種文質彬彬的感覺,鼻樑挺挺的,個子高高的。她熱愛學習,熱於助人,所以她的學習名列前茅,取得了好多成就。她就是我們班的舒紫研。

舒紫研是同學們的好幫手,好助手,她的語文作文與數學更是好,同學提出問題或哪裏不會,她都能面帶微笑,照答不誤。所以班級裏的同學也樂意投她班長的一票。

她樂於助人,每當有同學被題目難住,或者其他的問題,只要去問她,舒紫研就會向你伸出援助之手,細心地,一步一個腳印的把你不會的題目教會,直到你會。一次,有一道數學題就難倒了我,無論怎麼做都不對,在我快要絕望的時候。突然想到了舒紫研,我便立馬跑到舒紫研面前,急忙忙地說:“舒紫研,打擾一下,請問這題怎麼做?”舒紫研不慌不忙地指着我不會的題目向我分析着:“這道題目應該是這樣……”不一會,我便懂了這道題目。

舒紫研的作文也非常的好。以前在寫每天一句話的時候,我們只寫一小段,她寫了一大段,並且描寫的非常生動,摘抄也非常的好,賞析和感悟寫的通順。在老師讓我們寫作文時,同學們至少要改個三五次,舒紫研卻能一次過掉,就這樣日積月累,她的作文水平越來越好。老師給她的作文成績打了優秀。儘管如此,舒紫研還是堅持寫作。舒紫研在區裏、市裏得過一等獎。她這種熱愛學習,着迷學習的可貴精神值得我們學習。

這就是我們班的舒紫研。如果你在我們班裏,肯定會被舒紫研的成績震驚到。

小學生我的同學作文400字 篇8

我有一個好朋友,名叫趙浪琴,她有一雙像黑寶石一樣閃閃發亮的眼睛,一對彎彎的柳月眉,一個高高的鼻樑,還有一個紅紅的櫻桃小嘴,長得可漂亮可愛了。

趙浪琴的興趣愛好可廣泛了,喜歡唱歌,跳舞,做遊戲,最大的優點就是作文寫的可好了。我們二個常常在一起看書,課外閱讀是我們最大的樂趣。但是也有個小缺點就是和我一樣膽小如鼠,上課也不愛回答問題,老師要是點名讓她回答問題,她的聲音也是細得像只蚊子,讓人要像只兔子似的豎着耳朵聽。所以李老師就叫我們是班上一對寶。

記得在學校開秋季運動會的時候,我和趙浪琴坐在樹蔭下寫演講稿,這時陳老師迎面走了過來,趙浪琴見狀抓起我的手就急忙躲到了松樹背後,並輕聲對我說:“噓,別吭聲,等陳老師走了再出來。”我說:“我感覺咱倆像兩隻小老鼠,遇見了大花貓。”趙浪琴聽了之後哈哈大笑起來。我說:"我們一定要改掉上課不回答問題,怕老師的毛病,當一個勇敢的人"。

趙浪琴在學習上非常刻苦,特別愛看書,簡直就是個小書迷,連吃飯都是抱着一本書,總是要被她媽媽搶下來,她才依依不捨地放下書本。

我最喜歡我這位朋友,在共同上學的時候給我帶來了許許多的歡樂,讓我每一天都過得很精彩。希望我們能夠越變越勇敢,在學習上相互勉勵,在生活中共同成長。

小學生我的同學作文400字 篇9

他有着一張“國字臉”,微微翹起玉琢似的鼻樑上有着一雙炯炯有神的大眼睛,還有着一張能說會道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學——邱鵬錦。

邱鵬錦是我們班的數學課代表,學習成績優異,是老師的小助手。他很愛幫助同學,也經常愛講笑話逗同學們開心,是我們班的開心果。

一次,我正在思考數學課堂檢測上一道思考題,我冥思苦想也想不出來這道題的做法,正在懊惱時,邱鵬錦走了過來看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的爲我講解,經過這位小老師精心的講解後,這道題終於攻破了。

邱鵬錦不但愛幫助同學,而且還特別的幽默。

記得有一次的班隊課上,全班同學由於沒提前準備活動的材料,所以大家都鴉雀無聲,就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺,使出了他的拿手好戲——講笑話,逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這麼開心,又不停地做起了搞笑的動作,什麼猩猩臉呀,猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開心得不得了,其他班的老師同學都來欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時,扮一個搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來了;在上課時經常躲到在桌子底下,然後趁老師出去接電話時,跳出來讓你大吃一驚。

別看他這麼調皮搗蛋,在體育方面也是個能手。在今年的春季運動會中,他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內的體育健將,每個都獲得過名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,並且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,爲我們班奪得了榮譽呢!

我的同學邱鵬錦,就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩。

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