描寫四季的小學作文500字滿分欣賞
關於描寫四季的小學作文500字彙總10篇
在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的描寫四季的小學作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
描寫四季的小學作文500字 篇1享受着春雨的滋潤，漫步於夏天的星空下，拾取秋日下火紅燦爛的楓葉時，欣賞着冬雪自由的紛飛，四季中都蘊藏着我和書的故事。
當春雨連綿的時候，我正捧着《簡˙愛》，品着香茗，爲書中的女主人公因最後找到了自己的幸福歡呼雀躍。
繁星如鬥，夜色靜謐，我總是讀者我的最愛——《安徒生童話》，讀到會心之處，常喜歡仰望星空，到星際去看灰姑娘與王子跳舞，看着故事中的一個個人物去追尋自己夢一樣的國度，沒有煩惱，沒有惆悵，一切都美好如圓月，以前，依偎在媽媽的懷裏聽媽媽這夢一般的故事，每當聽媽媽講《美人魚》的時候，我的心就會飛到美人魚的海底城堡中，聽她清脆的嗓音唱出美妙動人的歌曲。我感到心曠神怡，心境亮如明鏡。
秋風拂面，碩果累累，我喜歡讀《老人與海》，感受老人那生活的辛酸，他不畏生死與鯊魚進行了驚心動魄的殊死搏鬥，感受到了小男孩對老人的愛和敬佩，感受到了老人夢中的獅子是那麼的勇猛，感受到了飯店老闆——馬丁的熱心腸，感受到了……
冬雪飛舞，大地銀裝素裹，我沉醉於奧斯特洛夫斯金的《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾*柯察金的一生經歷無數的挫折，但他依然樂觀的面對生命，一個人的生命也莫過於此，他的生命之光讓我爲之震撼。我感受到了在以後的人生旅途中，無論遇到再大的風浪，都不能畏懼，要相信信念，執着追求夢想，纔可以在生命之巔豪邁的高歌。
多少個春秋，多少個四季，在幽默方香中，我通簡*愛聊天，與美人魚共歌，與老人一起下海捕魚，點點滴滴，我和書的故事載入.我如歌如畫的生命旅途中。
描寫四季的小學作文500字 篇2我的家鄉在的山區裏，那裏一年四季都稱得上是“頂呱呱，”現在，我就給大家介紹一下吧！
春天，鮮花盛開，鳥語花香，燕子從南方趕來，爲春光增添了許多生機，那花開得像那剛剛從的睡夢中醒來的嬰兒，臉紅紅的，真逗人喜愛。特別是我們村的白芙蓉，每一到春天，她就像一個害羞的小姑娘，慢慢的，她用一種不被人看到的方式，展開他那嬌嫩的花瓣，如果沒有白芙蓉，我們的家鄉纔不會那麼美呢！
夏天到了，你不用想都知道呀！夏天可是很熱的，這時，你就回想：“如果有一個乘涼的地方，那該多好啊，我們村有一個地方叫百柳林，你可以去那裏乘涼呀，在那裏乘涼，可比在家吹電風扇還享受呢，如果你覺得還不夠涼的話，可以去百柳林的中心，那裏的風比較大，而且我們村的老人晚上最喜歡那着扇子去那裏坐，那裏的蚊蟲也不多，在你們那裏夏天的時候，也可以來我們村的百柳林乘涼，我們隨時都歡迎你們。
秋天的時候，空中瀰漫着豐收的香氣，沒有一個大人閒着，他們都要去田裏收割麥谷之類的農作物，小孩也不例外，因爲不光是農作物豐收了，水果也豐收了呀！小女孩拿着籃子在樹底下等，男孩子爬到樹上摘水果，一些膽大的女孩也跟着上樹了，你站在樹上“哇！”都是一片稻海，我們的田園變成了一片片金黃的“地毯。”家鄉的秋天可真美呀！
一眨眼的功夫，春夏秋都過去了，寒冷的冬天來到了，你一定會認爲冬天這個季節和單調吧！其實，我們村裏的人不這麼認爲，在我們村的臘梅，可是我們村的“花星”呢，因爲它太美了，好多人都想去摘，可臘梅一般都長在一些有荊棘的地方，在加上這又是冬天，所以好多人都不敢去，野兔冬天的美味佳餚，八歲以上的小孩都會抓，野兔吃起來暖暖的，吃了以後，就感覺一股熱流流遍你的全身，讓人覺得冬天不再寒冷。
這就是我們家鄉的一年四季。
描寫四季的小學作文500字 篇3風是大自然最奇妙的東西，它沒有形狀，沒有味道，若有若無，但又好像時刻都在人們身邊，從不曾離去。
春天，清風從春姑娘的寶盒裏飛了出來。它旋轉着，翻騰着，奔跑着，跳躍着，從天上飛過，從地上跑過，從水裏遊過。凡是風路過的地方，一定會美得不得了：五顏六色的花兒露出了嬌嫩的笑臉，碧綠的小草好奇地探出了腦袋，沉睡了整整一個冬天的動物們都從美夢中甦醒過來，南遷的鳥兒搬回了昔日的家園。鶯歌燕舞，桃紅柳綠，好不熱鬧。春風就像一位大畫家，爲大自然穿上美麗的衣裳。
伴隨着知了的叫聲，我們迎來了炎熱的夏天。夏天的風懶洋洋的，都快趕上懶羊羊了，它連動都不願動一下。這下人們可受苦了，烈日下，驕陽炙烤大地，人們汗如雨下，還無法享受風帶來的涼爽。只有在沖涼之後，享受那一瞬間的清涼時，纔會感覺風的存在。每當這樣的時候，我總會忍不住問問風：“風啊風，是不是連你也被這‘火球’嚇怕了，不敢出來了呢？”
當田野不再傳來蟈蟈的叫聲，當池塘裏青蛙不再歌唱，當天上的太陽不再炙熱，當樹上的葉子慢慢變黃，秋姐姐就會悄無聲息地來到人間。秋天，是風最爲真切的時候。桂花樹下，它嘟起嘴輕輕一吹，清雅濃郁的香味撲鼻而來，沁人心脾。田野裏，風兒拂過，漾起一陣又一陣的金色波浪，在農民伯伯的笑聲中，顯得如此親切。果園裏，風兒從碩果累累的樹上輕盈地滑過，給人們帶來了豐收的喜訊。天空中，秋風爲飛向南方的鳥兒使了一把勁，讓它們可以順風飛得更快。勤勞的秋風，無疑是最受人們歡迎的。
“呼——呼——呼——”冬風咆哮着來了。冬風雖和秋風是孿生兄弟，但實在不如哥哥那麼受歡迎。它脾氣暴躁，又很調皮。它無孔不入，悄悄地從袖口、領口、窗戶、門縫裏鑽進去，給人類帶來了寒冷。因此，人們並不待見冬風。但它並不是一無是處，那巧奪天工的‘窗花’，那晶瑩透亮的冰棱，那粉妝玉砌的世界，都是它的傑作。
這就是四季風語，你能讀懂它嗎？
描寫四季的小學作文500字 篇4秋天很快就過去了。當葉晨早上起牀時呼出了一口氣時看到一點點白色的霧氣從她口中冒出，她立刻反應到冬天來了。
一個陰天，葉晨住的村莊下了這個冬天裏的第一場雪，她約了幾個小夥伴出去玩雪。
葉晨和她的小夥伴一起堆雪人、滑雪、打雪仗······這時，太陽出來了。藉着陽光，她在一片光禿禿的樹林裏看到了一片玫紅色的東西，像是一片花。葉晨以爲自己看錯了，又揉了揉眼睛。她發現這不是幻覺，於是就問好朋友元元。元元笑着說：“你還真是’見多識少‘，這是梅花。梅花原產我國南方，已有三千多年的栽培歷史，無論作觀賞或果樹均有許多品種。許多類型不但露地栽培供觀賞，還可以栽爲盆花，製作梅花，與蘭花、竹子、菊花並稱爲“四君子”。還與松樹、竹子並稱爲“歲寒三友”。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人以立志奮發的激勵。在嚴寒中，梅花開百花之先，獨天下而春。我們現在看到的只是梅花的一種，叫臘梅。”葉晨聽完後，又跑回家去，把爺爺養的一盆水仙搬來，好奇地問：“元元，這是什麼花呀！“元元端詳了一會兒說：”這叫水仙。人們還給她取了不少巧妙、美麗的名字，如金盞、銀臺、儷蘭、雅客、女星等等。水仙花早在宋代就已受人注意和喜愛。宋代時，有一閩籍的京官告老回鄉，當他乘船南返，將要回到家鄉漳州時，見河畔長有一種水本植物，並開着芳香的小白花，便叫人採集一些，帶回培植。據《蔡阪鄉張氏譜記》載；明朝景泰年間，他們的祖宗張光惠在京都做學官，一年冬天請假回鄉，船過江西吉水，發現近岸水上，有葉色翠綠、花朵黃白、清香撲鼻的野花，於是拾回蔡板栽培育成新卉傳下。《漳州府志》記載：明初鄭和出使南洋時，漳州水仙花已被當作名花而遠運外洋了。20xx年1月9日，中國江蘇連雲港市民張丙春又培育出了能開出紅、黃、藍、綠等不同種顏色的水仙，因此又叫作彩色水仙。“葉晨似懂非懂地點了點頭。
經過了一年的觀察，葉晨對花十分感興趣。她決定長大以後要培育出更多花的品種，我們一起爲她加油吧！
描寫四季的小學作文500字 篇5在我們學校的樹壇裏，種着一排排整齊的石榴樹。它們只開花，不結果。石榴樹伴我度過了五年的校園生活。
春天
春天到了，毛毛細雨中，石榴樹貪婪地吮吸着春天的甘露。它剛剛萌芽，春風吹來，新芽變成了深綠色。這時的石榴樹充滿了春天的生機昂然，給人一種十分嬌嫩的感覺。
夏天
夏天的石榴樹漸漸地由深綠變成了碧綠，還長出了一個個深紅色的小花蕾。過了幾個星期，花蕾變成了花骨朵。在微微夏風中，花骨朵輕輕地搖晃着，好像置身於大地媽媽的'搖籃中。終於，又過了幾天，花骨朵含苞欲放，火紅火紅的，美麗極了。石榴樹上的花兒多得數不清，遠遠望去，像是點點星火。天空中，金黃色的陽光射下來，與碧綠的石榴樹、紅嫩嫩的花朵，形成一幅絕妙的風景畫。
秋天
夏天悄然過去了，秋天邁着輕盈的步子來到了我們中間。此時此刻，石榴樹的花都一一凋謝了。它的葉子有的半黃半綠，有的已經全變金黃色。真富有秋天那成熟的氣息。我用力地搖了一下石榴樹，它的黃葉像一隻只美麗的黃蝴蝶，飄飄然然地落下來。站在這數不清的石榴樹中間，使我感到我的周圍不是葉子，而是黃色的菊花瓣，我的心裏有一種說不出的高興。
冬天
冬天到了，大雪紛紛。石榴樹上的葉子都落光了，只剩下它那粗壯的樹幹和樹枝在寒風中挺立着。鵝毛般的大雪連下幾天，馬路上、屋頂上都是白茫茫的一片。石榴樹也一樣，它的樹枝上都是雪，像是穿上了一件雪白的大衣，我覺得非常好看。
我愛我的校園，更愛校園裏的石榴樹！
描寫四季的小學作文500字 篇6校園的四季是十分迷人，千姿百態的。
春天，是萬物復甦的季節。小草破土而出，長出了嫩綠的小芽兒，在茂盛的草地上茁壯地成長。在我們的科學長廊旁邊有着三四棵玉蘭樹，那雪百色的花朵像一個個鈴鐺在慢慢地搖晃。花朵有的含苞欲放，有的爭奇鬥豔，有的倒掛在枝頭，像好朋友在竊言竊語，似白色的蝴蝶展翅飛翔……長廊的另一邊有許許多多的繡球花，有白色、粉紅色、紫藍色等，盛開時，它像一個個繡球。
夏天，是炎熱的。科學長廊邊有一排排茂盛的大樹猶如一個個巨大的“綠傘”。如果天氣很炎熱，人們就會在那綠樹成陰的樹底下乘涼。種植園裏，玉米長得胖胖的，懷着一個個孩子嬌嫩可愛，身上披着金黃色的秀髮。一個個西瓜長得圓溜溜的像一個小足球，外面又綠又黑，我像，裏面肯定是紅紅的，我看了直流口水。
秋天，是個豐收的季節。桂花小小的，簇擁在一起發出那芬芳撲鼻的清香。銀杏樹，黃黃的，從遠處一看那一片片銀杏葉猶如一個個小扇子，扇來了秋天的豐收。果園裏，葡萄圓圓的像一個個瑪瑙發出那晶瑩透亮的紫光。石榴又大又圓，像一個個燈籠。
冬天，是個寒冷的季節。寒冷的風中樹枝在瑟瑟發抖，一根根活像老人枯乾的手，微微的伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠，給冬日的校園增添了一份生機。棗樹的枝條彎曲曲猶如一條條小蛇，果實圓圓的。茶花是由五片紅白的花瓣而組成的，花蕾又細又黃，又給冬天塗上了另一種色彩。
啊，校園的四季真美麗！
描寫四季的小學作文500字 篇7家鄉的四季，如詩如畫，給我帶來無窮無盡的歡笑和樂趣，我欣賞，我熱愛，我愛我家鄉的四季。
盼望着，盼望着，一年的開始到了—春天。
所謂：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀，”春天像一位神祕的髮型設計師，裁剪着各種樹木的新發；又如：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，”鳥兒們也給春天帶來了生機；再如杜甫一句：“隨風潛入夜，潤物細無聲，”貴如油的春雨給世界萬物帶來了生的氣息。
不必說春天家鄉的草野，也不必說春天家鄉的新樹，單是這桃花的芬香，就足使你留連忘返。我愛春，愛我家鄉的春。
等待着，等待着，一年的高潮到了—夏秋。
所謂：“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽，”持續嘈雜的蟬兒不斷的長鳴，使人很煩，但畢竟是等了十幾年換來的一條生命啊，卻把生命的意義綻放在這一季，使我感到生命在熱血沸騰；秋之色爲赤的火，如夕陽，如紅葉，注滿豐收之情；這兩季是豐收之季，飽含着人們的希望和果實。
不必說夏天家鄉的茂樹，也不必說秋天家鄉的金麥，單是這湛藍的天空，就足使你心曠神怡。我愛夏秋，愛我家鄉的夏秋。
準備着，準備着，一年的終點到了—冬天。
所謂：“瑞雪兆豐年，”也就是“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”了，歡歡喜喜的過年，穿着新衣服，感到蠻快樂蠻快樂的；大雪過後，整個鄉村變成了粉妝玉砌的世界，堆雪人，打雪仗，兒童的歡呼聲，都快把樹上的積雪震下來了。
不必說冬天家鄉的雪界，也不必說冬天家鄉的煙花，單是這雪中之花，就足使你陶醉其中了。我愛冬，愛我家鄉的冬。
春草接夏樹，夏樹連秋葉，秋葉迎冬花，冬花開於春。
我愛四季，愛我家鄉的四季。
描寫四季的小學作文500字 篇8春，春意盎然。夏，驕陽似火。秋，楓葉似火。冬，白雪皚皚。每個季節都有迷人的景色。
春，溪水嘩嘩的流動，小草探出頭來，瞧瞧這生機勃勃的世界，春風拂過臉頰，就像母親在親吻着我們的美麗的臉蛋。春暖花開，花兒百花爭豔，爭吵着誰最漂亮。鳥語花香，鳥兒彷彿在說：“春天來了，春天來了，大地萬物復甦。”花兒在一邊附和着，散發出淡淡清香，香飄四溢，剛放學回家的小朋友們，被這香氣所吸引。春雨綿綿，雨滴下出了春天的生機。
春妹妹帶着宜人的景色走了，夏弟弟帶着太陽公公來了。像火一樣的太陽照在我們的頭上，炎炎夏日，雖然沒有春天的風景優美，但有涼爽的海風，迎面而來。看，池塘裏的蓮花開得多美，公園裏每個角落都能聞到，香飄四里。我們去海邊游泳，那裏是孩子們和大人們的快樂天堂，自由的在水裏有着。校園裏，同學們在操場上，揮灑着青春的汗水，構成了獨一無二的風景畫。
夏弟弟剛走，秋姐姐就迎風而來，隨着，一陣秋風，告訴人們，秋天來了，要豐收了。楓葉落下，秋高氣爽，果實累累，這時，農民伯伯們都已經忙不過來了，割水稻，一片金燦燦的水稻，農民伯伯們再給它們剃下長長的頭髮，瞬間，這一片景色就變得一望無際。秋雨飄過，那涼爽，融入到每個人的皮膚。中秋節也在秋天慢慢降臨，俗話說：但願人長久，千里共嬋娟。“這種景色瀰漫着幸福的味道。
秋姐姐隨着紅火火的楓葉飄走了，冬哥哥帶着雪弟弟來了，北方，冰天雪地，漫天飛雪，可南方還是一如既往的有着一絲的暖意，北方的孩子們，玩着打雪仗，雪花在手裏融化，到處白雪覆蓋，白白的雪就像白雪王后又像白雪公主，白雪王后是因爲讓人冷得不敢動彈。白雪公主是因爲給孩子們帶來了無限樂趣。
春天才有生機勃勃的景色，夏天才會有涼爽的風，秋天纔會有像火一樣的楓葉，冬天纔會有潔白的雪花。一年四季各有各的特色。
描寫四季的小學作文500字 篇9在不同人的眼裏，秋天這一個美麗的季節，也變得與衆不同。讓我們一起來看一看吧。
我眼中的秋天
在我的眼裏，秋天姑娘是一位魔法師，她有一根魔棒，魔棒總是萬能的。你難道不相信我說的話嗎？你瞧：秋姑娘看見世界全是一片綠色，有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠。。。。。。全都集中在了一起，平乏無味，所以她把魔棒一指，銀杏樹的葉子黃了，金燦燦的，彷彿一把把用黃金製成的金扇子；楓樹的葉子紅了，紅彤彤的，猶如一朵朵飄在天邊的火燒雲；樟樹的葉子依然是綠油油的，爲這個世界保留住了一點點夏天的勃勃生機。。。。。。當你站在山頂，俯視下面的樹木，你會看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起，不但不會使你眼花繚亂，反而還會覺得特別新穎亮麗，特別地有趣，讓你眼前一亮。
在我的眼裏，秋天是一個充滿魔力的魔法師！
畫家眼中的秋天
在我的眼中，秋天是一塊變化多端的畫板，因爲它的到來，使樹木美輪美奐；因爲它的到來，使小動物們天天開心；也因爲它的到來，使我的靈感洶涌澎湃。。。。。。
秋天，因爲它，整個世界充滿色彩，時光，請停留住，讓我用我多彩的畫筆，畫下這多彩瞬間；秋天，因爲它，所有動物整天忙碌，準備過冬的食物。時光啊，請停留住，讓我用我多彩的畫筆，畫下這忙碌瞬間；秋天因爲它，讓菊花桂花競相開放，芬芳千里，時光，請停下，讓我用我多彩的畫筆，畫下這黃金時刻……
在我的眼中，秋天是一個美麗的時間，正因爲它，我纔會有活力！
每個人眼中的秋天大不相同，那麼，請問你眼中的秋天是什麼模樣兒的呢？我期待你的回答。
描寫四季的小學作文500字 篇10我的故鄉荊州，是一座長江之邊的迷人小城。這裏有許多美麗的地方，環境宜人的中山公園，高樓林立的沙隆達廣場，絢麗多彩的桃花村，波光粼粼的??水自然保護區…… 但我最喜歡的還是位於沙市區江津路的江津湖。
江津湖一年四季風景優美，氣候宜人，是個休閒娛樂的好地方。
春天，江津湖裏的湖水開凍了，湖邊的小草像雨後春筍般探出了腦袋，垂柳抽出了嫩綠嫩綠的枝葉，飄飄揚揚，好像在照鏡子呢！一陣春風吹來，柳樹的枝葉輕輕拂過水麪，分明就是在向春姑娘致謝！
夏天來了，孩子們吃上了冰棍，小狗也熱得吐出了舌頭。一陣夏風吹來，隱隱聞到一絲清香，回頭一看，呀！江津湖上有一大片荷花，每一個翡翠玉盤上都託着一盞精緻的寶蓮燈，亭亭玉立，呈現出“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象。傍晚來臨的時候，三三兩兩的人羣在湖邊散步，夕陽下，水天相接的地方，還有老翁戴着草帽釣魚呢，真是“醉翁之意不在酒”呀！
天氣由熱慢慢變冷，原來是秋天來了，樹葉在林中飄舞，地上就象鋪上了一層金黃的音樂毯，走在上面，發出“咯吱”、“咯吱”清脆悅耳的聲音，顯得格外富有情趣。江津湖裏划船的遊客多了不少，在這秋高氣爽的日子裏遊玩，的確使人心曠神怡。
冬天，江津湖上蓋了一層薄薄的冰，一下雪，江津湖就成了孩子們的樂園。在湖邊白茫茫的草坪上，孩子們玩得不亦樂乎，滾雪球，堆雪人，打雪仗，一樣比一樣有意思。
江津湖的四季就像一幅幅風景宜人的山水畫，有時間你可以來玩一玩喲！對了，我很樂意爲你作免費導遊。
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