給好友的一封信作文600字（精選7篇）

篇一：給好友的一封信作文600字

初三1班 柯堯

親愛的張凱：

你好！許久沒有往來，你的學業和身體都還好嗎？在這封信中，我將向你分享我自我管理的經驗。

在這最長的寒假中，合理恰當的規劃和安排尤爲重要。晚清名臣曾國藩就十分看重每日的規劃，在每天安排中，有每天必須完成的——日記、書法，也有適時休閒娛樂、鍛鍊身體，在這樣明確的規劃下，他處世有條不紊，最終在政治、軍事上都有很大成就。給自己列一個規劃表可以明確每天所需完成的事務，讓學習和生活井然有序，減少了收拾整理的時間，就能更高效地投入學業中了。

自我管理屬實重要，這便是毅力所在。明初著名的文學家宋濂就是以其卓絕的毅力，在天氣嚴寒手指僵勁時仍“弗之怠”。疫情期間，千千萬萬醫療工作者在艱苦危險的環境下，仍堅持不懈，終控制疫情傳播。而安妮·勃朗特在文壇小有名氣後，卻無堅持的毅力，即使在兩位文豪姐姐指導下，也不再有什麼成就，沉浸在花花世界中。可見堅持是尤爲重要的，而在自我管理中，在列出安排和計劃後堅持按照自己的計劃就更重要了。以往我列計劃卻不真實去做，計劃做得再美觀，也沒什麼幫助。只有我們以決心和毅力投入自己的安排和計劃中，才能更好地自我管理。

以我的親身體會，我們要以不半途而廢的決心，養成規劃和安排每天學習生活的習慣，纔能有效地自我管理，進而漸漸邁向獨立。

張凱，現在你對自我管理有新認知和體悟了麼？祝願你能更好而有效地自我管理！

此致

敬禮！

你的好友：李華

2020年12月25日

篇二：給好友的一封信作文600字

初三1班 孫澤霖

親愛的張凱：

好久不見！現在的我們正在經歷一個非同尋常的漫長寒假，假期過後我們便要面對人生的第一關——中考。我想你與我一樣，都對即將面臨的挑戰既緊張又期待，都想爲自己的努力交一份完美的答卷。自我管理在這時就顯得尤爲重要。

自我管理要找對方法。掌握方法是學習的必需品，但每個人的學習方法各有不同，而我們就該像孔子“因材施教”般選取適合自己的方法。古有醜女東施盲目模仿西施皺眉的樣子，卻鬧了天大的笑話，成爲人們所說的“東施效顰”。所以我們不能盲目跟從，要找到那適合自己的方法。

自我管理要付出努力。老舍先生曾說過：“才華是白刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的磨刀石，若日久不磨也會生鏽。”我們現在正是那“早晨八九點鐘的太陽”，所以我們更應該爲了夢想，付出努力。年少的李宗偉每天通過摸橫樑練習跳高，在土地與泥水裏扛着輪胎奔跑，在空無一人的球場獨自訓練到深夜。夢想之路總有坎坷曲折，我們只有付出努力，才能攀上高峯，遊覽衆山。

自我管理要明確目標。目標是我們前行的方向與動力，沒有目標便是漫無目的地空遊了。年少的周總理，曾有“爲中華之崛起而讀書”的理想與目標，他博覽羣書，終成爲萬人愛戴的總理。

自我管理是進步的基石，是進步的階梯。自我管理不僅僅是一時的努力，更應成爲我們的習慣。孫康映雪夜讀，蘇秦頭懸梁錐刺股，范仲淹斷齏劃粥，無不是自律而功成的大人物，他們憑恆心登至巔峯。

讓我們懷自律之心，攜手共進，共赴夢之彼方，中考加油！

此致

敬禮

李華

2020年12月23日

篇三：給好友的一封信作文600字

初三4班 蔡書怡

親愛的張凱：

你最近還好嗎？

現在這段時間，祖國的形勢嚴峻，我們在家上網課也同樣面臨着挑戰。怎樣做到自我管理成了我的一大難題。

我嘗試過一些方法來約束自己。

疫情剛開始時，我制定了一些條文來管制自己。比如每天一定要做什麼事，到什麼時間要去做什麼事。但這樣的強制措施只有在剛開始實施時纔能有所作用。時間久了，我只會認爲這是一種折磨。

後來我諮詢了老師，她告訴我，一個人的自律不應該靠其他人的約束，要靠自覺。但我只是一知半解。之後我嘗試了一些別人變得自覺的辦法，但都沒什麼效果。直到我遇到一個老爺爺，他每天八點都到公園跑步，除了天氣惡劣沒辦法外，他都能準時到。毛主席說過：“堅實在於鍛鍊，鍛鍊在於自覺。”我很好奇老爺爺爲什麼能堅持自覺的鍛鍊。於是我問了他，他滿臉笑意地回答：“小夥子不懂啊？因爲我想要身體健康，只有堅持鍛鍊才能身體健康。”說完拍了拍我的肩膀就跑走了。看着他的背影我似乎明白了。《苟子》中寫道：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤。”我需要找到一個要堅持的目標，這樣自然而然就能做到自律自覺了。

前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基，全身癱瘓，雙目失明，他不向命運低頭，堅持完成《鋼鐵是怎樣煉成的》，若沒有超強的自我管理能力，他怎麼能夠在疾病的折磨下堅持。現在的我們，堅持的目標很明確。作爲畢業班的學生，我們的首要挑戰就是中考，所以我認爲我們應該以戰勝中考爲目標，自我管理，走向獨立。

不知道現在的你能管理好自己嗎？

希望祖國度過難關，我們能夠早日見面，也希望下次見面時，你我都是一個自律的人。

此致

敬禮

李華

2020年12月23日

篇四：給好友的一封信作文600字

初三3班 王安妮

親愛的張凱：

你好！

學習上一切都順利嗎？白駒過隙，光陰荏苒。轉眼間我們都成爲了一名初三學子，即將在第一個十字路口上作出抉擇。對我們來說，初三的每一分每一秒都尤其珍貴。我認爲，實現良好的自我管理是至關重要的。

具備良好的品德習慣、自我管理與監督是一切成功的條件。富蘭克林出身貧寒，只念了一年書就不得不在印刷廠做學徒。但他刻苦好學，在自我管理方面，有着準確的時間表格，最終成爲美國的政治家、外交家、科學家、發明家。“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”陶淵明看不慣官場黑暗，辭去職務歸隱田園。日出而作，日落而息。自耕自娛，悠閒自得。在充分的自我管理下，一生也過得十分幸福。

沒有了自我管理，挫折便會常伴左右。雨果曾經說過：“知道在適當的時候主動管制自己的人就是聰明的人。”社會上不乏天賦異稟卻因缺乏自我管理而泯然衆人的例子。湖南省的“神童”魏永康從小便展現出極大的天賦，兩歲時便認得一千多個漢字，十七歲便進入中科院高能物理研究所碩博連續研究生。但他在自我管理方面極弱，無法安排好個人飲食起居。他大學時還要母親陪讀，這導致了他後來的退學。對我來說學業愈加繁重，每天的作業都如重石壓在肩頭。因爲沒有充分的自制力，我無法控制玩電子產品的時間。爲此，我可是被狠狠地被教訓了，成績也因此下降了。

疫情期間，若沒有醫護人員、工人們、快遞小哥們的自我管理，疫情就無法及時控制，火神山與雷神山醫院就不能飛速完工，人們就無法網上購物。由此可見，自我管理關乎個人，社會乃至國家啊！

願我們都可以披荊斬棘，通過嚴格的管控，實現良好的自我管理，在中考的戰場上叱詫風雲！

李華

2020年X月X日

篇五：給好友的一封信作文600字

初三2班 謝婉瑩

親愛的張凱：

你最近還好嗎？

這次的寒假真是不同尋常，想來也是我自讀書以年，第一次在線上聽課，在家裏上課。正是這次不平凡的經歷，讓我深刻意識到自律的重要性。

高爾基曾經說過，哪怕對自己的一點小小的剋制，也會使人變得強而有力。朱熹說過，不奮發，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆。中國著名的思想家許衡，在飢渴難耐時仍然堅持不摘路邊的梨，在混亂的局勢中，仍保持自我約束。沒有人的成功是唾手可得的，縱觀古今，多少有成就的人，都保持着自我約束，正是他們這樣的高度自律，嚴於律己，才造就了他們偉大的人生。

反之，一個人如果不自律，不僅會荒廢時間，更會使自己的人生失去規劃與方向。

比如大家都熟知的仲永，幼年被人稱爲神童，卻因驕傲，不繼續學習，導致長大後一事無成。項羽因爲驕傲，不遵循謹慎之道，而把江山拱手讓給了劉邦。如今的我也像這樣，由於不自律，成績一落千丈，漸漸被別人“彎道超車”。不自律的人和自律的人相比較，差距是十分巨大的。在自己荒廢的時間裏，別人在努力；在自己毫無頭緒的做事時，別人在制定計劃。

那麼，怎樣讓自己變得自律？我的行動是去列計劃清單。什麼時候應該做什麼事情，該用多少時間完成任務，一一呈現在計劃清單中。中考狀元王博淳在採訪中曾經說過，合理制定規劃是他取得好成績的關鍵所在。制定自己的計劃可以幫助自己明確目標，更有方向，有計劃地努力，是通往成功之路的一個重要的奠基石。同時，給自己規定一定的時間完成任務，也可以提高效率。在一段時間的堅持後，這個方法果然幫助我找回了在學校讀書的感覺，合理利用時間，高度投入學習。

自律是成功之路不可缺的一步。自律是一種對自己的剋制，對自己的超越，自律的人無論在什麼環境下，總是會進步。願我們都成爲自律的人，做更好的自己！

此致

敬禮！

李華

2020年12月28日

篇六：給好友的一封信作文600字

初三4班 鄭妍

親愛的張凱：

最近你過得怎麼樣？從年初的疫情以來，我們似乎就被困在這座圍城裏，作爲初三學生，我們同時又面臨着學習的壓力。在沒有老師督促的情況下，我們必須學會自我管理。

自我管理不僅是約束自己的一股力量，也是在這段迷茫的時期中，指引我們方向的北斗星。那麼，要做到自我管理，首先就要約束自己。范仲淹少時家貧，一人來到寺院，一邊幹活一邊讀書。每讀至夜深便用冷水洗臉，而每日的吃食連吃飽也不易，只能劃粥而食。同窗爲他送來吃食，他也拒絕，因爲怕吃了這些飯菜，就再也吃不下稀粥了。對自己的自制力讓范仲淹成爲了一代名臣。如果沒有對自己的約束，放縱自己，那麼終將會“泯然衆人矣”，也正應了那句“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”。

“苟有恆，何必三更眠五更起；最無益，莫過一日曝十日寒”，一日約束自己只是一時，只有堅持纔算是長久的約束。明朝開國文臣之首宋濂便是如此。家中沒有藏書，便日日堅持抄書借閱，即使手被凍僵了，硯臺結冰了，也依然堅持。及冠後爲了求學更是步行百里，在深山巨谷中面對窮冬烈風，也不曾言苦。鐵經過千百次的錘鍊方成鋼，什麼事都不是一蹴而成，而是需要付出持之以恆的努力。

這段時期裏，無數逆行者們披上戰衣，在這場沒有硝煙的戰鬥裏殊死搏鬥。他們日夜不休，臉上被口罩勒出了痕，常常因爲穿着厚重的防護服而喘不過氣。可他們依然能夠在病人傳喚時第一時間站起來，這是因爲他們有高度的自我管理意識。而與此同時，一些幹部們卻懈怠工作，弄虛作假，將人民的生命置身於外。這不正是因爲缺少對自己的嚴格管理嗎？

由此可見，自我管理讓我們受益匪淺。撒切爾夫人曾說社會裏有一把梯子和一張安全網，自我管理就是現在托住我們，讓我們不陷入深淵的安全網。希望在這個寒假裏，我們能不負自己，努力奔向未來。

祝：

身體健康，事事順利！

李華

2020年12月23日

篇七：給好友的一封信作文600字

初三6班 陳婉萍

親愛的張凱：

逝者如斯，初三的我們正面臨着未選擇的路。將自我管理外化於身、內化於心，我們會更加優秀。

自我管理需要摒棄陋習，重新出發。過去的日子，我們把大把的時間花在王者榮耀和上網聊天，現在看到遊戲極高的等級，我開始感到迷惘，這究竟是爲了什麼？唐朝詩人李白小時候不喜歡唸書，常常逃學，到街上去閒逛。後來懂得了鐵杵磨成針的道理，便發奮用功，成了名垂千古的詩仙。美國愛迪生上學時被老師以“低能兒”的名義攆出學校，從不放棄，刻苦鑽研，累積了2000多項的發明。功夫不負有心人，只有死性不改的人，沒有顆粒無收的人。

自我管理需要把握當下。寒假漫漫，醫務工作者在抗疫一線奮勇拼搏，社會各級人士聚力抗疫。一塊小小的案板下，一個小女孩專心學習網課，而案板上是父母忙碌工作的身影。一間小小的方艙，一名高中生日夜備戰高考，笑迎朝露，揮別明月。疫情從未阻礙他們追夢。

把握當下，分秒必爭，心中有夢想，腳下也生風。我們應立榜樣，排作息，勤複習，這是自我管理的關鍵。

自我管理還得有堅持不懈的品質。祥子年輕時不被生活壓迫，努力賺錢終買成黃包車；簡·愛在洛伍德學校刻苦學習，身上有拼勁，終遇上摯愛羅切斯特先生；史鐵生面對殘疾堅持寫作，終彌補了缺憾，在逆境中開創新局面；張愛玲堅信“出名要趁早”，縱使父親反對仍堅持離鄉求學，終成爲一朵傲立於世的“海上花”。所以，一分堅持，一分收穫。時過境遷，在變化當中不變的是堅持。

從前，我做作業總是拖延，作業越少做的越慢，吃早餐也慢慢吞吞。後來我開始給自己做的每一件事計時，做事效率便飛速提高。良好的自我管理讓如今的我事半功倍。

“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。”在該發光的年紀有努力的樣子。這個寒假讓我們在自我管理中成長，向那些疫情當下奮力拼搏的前輩們學習。屬於我們明媚的春天還會遠嗎？

李華

2020年12月25日