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學習的小學作文

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關於學習的小學作文

 學習的小學作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的關於學習的小學作文,希望對大家有所幫助。

關於學習的小學作文1

每個人的生活如大海一般,有時波濤洶涌,有時風平浪靜。每個人在生活中都會遇到困難,有些人躊躇不前,而有些人一直往前走。是什麼力量讓他們前行?是學習下去的力量。每個人都是學習知識的天才,我們不是學不會,而是不好好學。如果我們把自己的注意力從遊戲上轉移,把注意力放在學習上,會發現不一樣的感覺。

許多人認爲學習是一件非常困難的事情,然而,當你全心全意的將心投入到學習上,你就會發現學習並不是一件非常困難的事情。許多人說休息一下,都是躺在沙發上,把電視打開看電視。我們可以不看電視,把原本看電視的時間用在看書上。我們看是要做到三點:心到,眼到,口到。

當我們徹底融入到讀書中,我們會有一種奇妙的感覺——自己會徹底融入到讀書中。自己不會感到別人的存在,感覺自己就是書中的人物。

在這裏,我希望大家好好讀書,以後成爲一個有用的人。勇氣,決心,毅力。這簡單的六個字,是學習的祕籍,當我們徹底掌握之後,就學會學習了。

關於學習的小學作文2

學習,且人人必備。因其促衆成才——

宋,司馬光乃異聰,且天鬧也。一日,其逃學,奔至一溪頭,玩耍。見一老人,大汗淋漓,細看,正磨一粗鐵杵。司馬光見狀,忙上前詢問。老人打量,曰:“鐵杵磨成針,功到自然成。”後,續磨此杵。司馬光恍然大悟,忙回私櫥,發奮讀書。爲使自身讀書之時增多,司馬光用木製睡枕,閱讀各類書籍。後名垂青史。

元末明初,浙江一史學家——談遷。自幼刻苦好學,勵志撰寫一翔實可信史。經十幾年之不懈努力,畢原稿。後不幸也,遭盜。談遷淚流滿面,夜難安寢,但其終重回桌旁,從頭撰寫《國榷》。又經約八年之奮,《國榷》真正誕生。

張良,少時,尊老愛幼,爲失鞋者撿回,失主邀張良五日後於石橋相見,經三候,盼其約者,終得老者賜書,張良苦此讀,終成大器,世人讚譽。

蘇軾、蘇轍,乃熱愛讀書,自幼飽讀詩書,自認聰明絕頂也,後,被其父質問住,後羞愧不已,重奮讀書。長大成人,蘇軾中狀元,面見歐陽修,歐陽修見考試判詩,大爲驚喜,忙下令,召蘇軾進府。竟當蘇軾之面,將原一,降爲二,升蘇軾爲首。

五年級:全蘇佳

關於學習的小學作文3

哥哥的個子中等,高高的鼻樑,大大的眼睛,濃濃的眉毛,能說會道的嘴巴,讓人一聽了他的'話,就會覺得非常有道理。

記得一次暑假,我把所有的作業寫完了,去找哥哥玩。可是,他卻躲在房間裏埋頭看書。我走進哥哥的房間,對“書蟲”哥哥開心地說:“哥哥,我們出去玩吧,你這樣看書是不對的,會累壞身體,還會近視。”

可是,哥哥就是不理睬我,我又推了推他,大聲地在他旁邊吶喊了一會兒,他就是不理我,還浸在書的海洋裏。我大聲地說:“哥哥,你不能老看書,也要休息的。”我生氣極了,就自己出去玩了。

回來之後,看見哥哥在那裏複習,我憤怒地對哥哥大哄大叫:“哥哥,你爲什麼不陪我玩,你常常坐在那裏會駝背的,要注意身體。”這次,哥哥終於回答我了了:“對我來講的話,預習、複習和看書就是最好的休息了。我要努力學習,考上重點大學。”

哥哥這樣熱愛學習,我感到十分敬佩,我要向他學習。

關於學習的小學作文4

一提到數學,不少同學會說:“哎呀,我一遇到數學題目就滿頭大汗、緊張至極!”其實,同學們並不用那麼害怕數學的。因爲,學數學也是有妙招的,接下來,我就給大家介紹三個小妙招。

妙招一—多算算:語文和英語的基礎知識需要多背多記,那數學的基礎知識——計算該怎麼辦呢?這個時候就需要你提起手中的筆來多計算計算了。不光在學校要多算,在家裏你也可以自己給自己出幾道你不會的算術,來多練習練習。

妙招二——多想想,再下筆。有些同學一遇到簡單一些的題目就回想:“這麼簡單啊,小菜一碟嗎!”往往這樣想的結果就會算錯。而遇到了難一點的題目,同學們就會愣在那,想得滿頭大汗。但是,這些舉動和想法都是錯誤的,遇到這種情況,你應該冷靜下來,慢慢理好條件,再下筆寫。

妙招三——獨立思考。有一些同學一遇到不會做的題目,就立馬跑去問爸爸媽媽、同學,這樣做可不怎麼對,正確的方法是遇到不會的,先自己想想,實在想不出來的,再去問家長、老師和同學也不遲。課堂上,舉手發言的往往都是那麼幾個同學,這時候,你要學會自己獨立思考,不要一直去依賴別的同學的答案,要有自己的立場。

關於學習的小學作文5

我的媽媽不僅是個熱愛工作的人,也是一個非常熱愛學習的人。她那種精益求精,永不滿足的求知慾望是我學習的榜樣。

媽媽現在是一個大企業的會計,環境舒適,條件優越,但媽媽不甘現狀,積極備考全國會計師統考。媽媽利用一切時間,加緊複習,可謂是達到了廢寢忘食的程度。

當黎明到來之前,大地還是一片朦朧的時候,書房裏已經響起了媽媽背誦會計的各種用詞和定義。當我躍身起牀的時候,她已經在筆記本上寫了很多內容。

爲了攻克會計難關,媽媽只要一有空就會拿出有關會計的書籍來看。

有一次,媽媽給我們在準備晚餐(炒雞毛菜)。她一邊拿着書,一邊開始煮粥。突然,她看見了非常重要的內容,跑到餐桌上看得津津有味。過了兩分鐘,爸爸聞到了一股焦味,便問媽媽:“老婆你聞到焦味了嗎?”“呀!在炒雞毛菜呢!”她連忙跑到廚房裏,“哎呀!雞毛菜焦了。這個菜不能吃了!”看!媽媽真是見縫插針,利用一分一秒的時間。

日復一日,年復一年。媽媽終於拿到了會計師的文憑,這是一個熱愛學習的人的回報!

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