那纔是你該有的樣子作文記敘文（通用10篇）

篇一：那纔是你該有的樣子作文記敘文

政事順利，百姓和樂，這纔是該有的樣子啊。

中國古代朝代更迭頻繁，百姓大多生活在水深火熱之中，許多時候戰亂不斷，百姓流離失所，災難深重。沒人知道何時生活會改變，沒人知道誰能改變這生活，但我們現在知道了，他們是中國共產黨。

自1921年中國共產黨成立，中國便出現了新氣象，無數被壓迫的農民以及一些有志青年等都做了中國共產黨，參加了紅軍。到1949年，新中國成立了。後來農民有了自己的土地，他們生產積極性高漲，宛如雨後的春筍，生活漸漸的有盼頭了。

1978年，我國又走上了改革開放的道路，農村實行了家庭聯產承包責任制。人們的吃飯終於不再是問題，蔬菜，肉蛋奶等都已成爲人們日常生活必不可少的一部分。人們的穿衣也從趨同、一致，認爲的追求自由，張揚個性。

今年正值中國共產黨成立一百週年。百年征程波瀾壯闊，百年初心，歷久彌堅。今年中國全面建成小康社會，消除了貧困百姓的日子越來越好了。

今天的富足生活是中華民族不懈奮鬥的結果，而這樣的生活纔是該有的樣子啊！

篇二：那纔是你該有的樣子作文記敘文

李宗澤

人生慢慢總會遇到低谷，但那不是常態，只有重新努力，不怕困難不懼挫折，那纔是該有的樣子。

七月的天氣像是鍊鋼爐，即使是早晨六點，也沒有絲毫減弱。學校爲體育中考做準備，硬是在每天早晨要求我們到校晨練，即使知道學校的良苦用心，但想想六圈跑步還是心裏犯難。

頂着驕陽，我在放假後又一次踏上了紅色的跑道上，看見同學們站在指定位置集合朝氣蓬勃。體育老師熟悉的聲音傳來：“集合跑步，六圈一圈也不能少！”每個班分爲快慢兩隊，我心想：一定要去快隊才能彰顯我的實力。但不久後我便會爲自己選擇付出代價。看見站在我面前的是我班的飛毛腿小良，心中便十分踏實，再一看他眼神裏充滿了自信，這使我也十分堅定。隨着老師一聲令下，立刻邁開腳步，想着體育老師教的跑步姿勢：先前前腳掌着地，大臂夾緊。輕輕鬆鬆很快三圈結束，但第四圈開始飛毛腿還是飛毛腿，但是我已累的上氣不接下氣，汗水早已浸溼了我的衣服，嘴裏艱難的喘着粗氣，就連步伐也變得十分不穩，此時的我像是一隻年歲已高的老馬，艱難先行，但心中仍有老驥伏櫪之念想，便一直堅持。

藍天裏的太陽十分毒辣，汗水剛剛落地便立刻蒸發，搖曳的樹影下站着家長在爲我們加油打氣，老師更是站在烈日下激勵士氣，天氣再熱班主任也一直跟在班級後面，一遍又一遍的催促鼓勵，是跑步必不可少的調料。第六圈衝刺時，我一馬當先加速衝刺，頭低下，步子邁大，以擺臂帶動腿，往日嫌煩的教誨在腦海裏響起。回頭看看，發現竟沒有人跟上來，小小的虛榮心也得到了滿足，第一個回到班級位置的人，心裏美滋滋地想着。藍天白雲，像是油畫作品的樣子。坐在在班級位置上汗水不斷落下，看見每一個回來的同學都十分疲憊，甚至有的直接癱倒在地上，但是每一個同學都盡了自己最大的努力，那便是該有的樣子。

隨後又進行了tabata，跳繩，即使再累看見烈日下的老師嚴峻的目光，不斷堅持的同學，好像也沒有理由不去努力奮鬥。艱難的晨練在體育老師：“解散！”的聲音裏結束，同學們熙熙攘攘的走出校門，歡聲笑語是我們不屈服於困難的精神，微風吹來帶走了疲憊，笑容再次掛在臉上。仍是上課再上課的假期生活，但同學們沒有絲毫怨言，即使疲憊但仍在大步向前。

學校的良苦用心，老師的無私奉獻，家長的細心陪伴，同學間的相互鼓勵，這是我們必須向前，也唯有向前，纔可以給那個陽光下揮灑汗水的自己交上滿意的成績。

篇三：那纔是你該有的樣子作文記敘文

那段日子告訴我，跌倒，也要豪邁地站起來，這，纔是該有的樣子。

小時候，總想着長大，認爲只有那個時候纔是自由的，但，那個時候的“跌倒”，只有自己才能面對。

佳木旁

路邊一排排的樹，從未引起我的注意。

握緊把手，一點點向前騎去，特別的不穩。每騎幾米，自行車就會“搖個頭，晃個腦”；剛坐上去，也許是沒坐穩，也許是人傾了一下，猛然間，車和人都向右一壓，跌坐在地上。

路邊一排排的樹，好高，好挺。

我用手撐住了地面，重新站了起來。

輕輕拍了拍膝蓋上的灰，扭頭，重新從地上爬了起來，抖了抖衣服上的灰塵，坐在了車上。握緊把手，緊盯前方，腳，踩上了踏板。這次，沒有傾斜，腳，也沒有落地，騎了，好久……好久……

天空藍悠悠的，又高，又遠。

路邊一排排的樹，好綠，好美。

也許是我有那份小小的倔強，又或許是，我好像明白了，你，只要有那份堅持，真的，可以，收穫喜悅。

走廊外

走廊上，我遙望着。那天，那雲。

那雲，好普通。

像很大的一團，悠哉地飄着，又像小團小團，簇擁着一塊在說着話，

作文，被老師批評，太空虛，沒有本質。我在走廊，緊緊地抓着扶手。眼睛，視線中，模糊着。內容太虛無縹緲了嗎？

腦海裏，閃過那一篇篇的優秀作文，耳邊徜徉着老師朗讀的滿分作文。爲什麼我不行？我難道真的不行嗎？我只能如同那一小朵白雲漫漫在人海之中，微小，平凡嗎？。

那雲，好溫柔。

它好像，靜悄悄，又好像在告訴我：別放棄，誰說你只能成爲平凡的那一人？

那雲，好閃亮。

雨簾下

那雨，好冷。

成績似浪潮，一瀉而下，似飛鳥，跌落於山谷之間。怎麼面對老師們？怎麼面對家長？怎麼對得起自己？

趕上暮雨，撐着傘，靜靜地站在那。

自己的日夜奮鬥，成績卻名落孫山，難道不是態度的問題？

那雨，好冷。

夥伴走上了前，輕拍我的肩，對我低語：“別放棄，失敗並不可怕，可怕的是畏懼失敗的心。

一語驚醒夢中人，恍然，大悟。

那雨，挺暖。

小時候，總想着長大。但現在，纔是纔是最美的時光，別留遺憾。這纔是該有的樣子。

篇四：那纔是你該有的樣子作文記敘文

空星頹唐

大風泱泱，大潮滂滂，中華少年，與國無疆。昔日赤子心，當熊熊燃燒，要有鋼的意志，鋼的淬鍊；要有鷹的敢於搏擊長空，長嘯凌天的英勇；要有會當凌絕頂，一覽衆山小的鴻鵠之志；要一顆不屈的赤子心，熊熊燃燒；氣血方剛，這些男人不可不有。

在當今的網絡社會，慢慢的，好像變了，男生不再是氣血方剛，不再是英勇堅強，不再是持之以恆，反而變得拈輕怕重，故作腔勢，小女情態，一切都變了味兒，不少小鮮肉都這樣，裝作可憐巴巴，有了顏值卻幹起了娘事兒，不是嘟嘟嘴就是說話超捏。

相比之下我是更喜歡軍裝上陣，浴血奮戰的軍人，一身軍裝，大檐軍帽，盡顯英姿颯爽，鐵骨錚錚，挺拔似鬆，盡顯氣血方剛。相比那手上劃一個口子就要興師動衆，就要哭哭啼啼的某些小鮮肉，這纔是該有的樣子，男人該有的樣子。

男兒當志在四方，男兒當自強，國家建設當有你們付出，國家富強當有你們貢獻，民族自強當有你們不懼風險，踏出一條血路。

各位兄弟，不要被美好的生活沖刷了三觀，要有男人該有的樣子。不懼風雨，猶見彩虹。

篇五：那纔是你該有的樣子作文記敘文

王媛

中華民族是一個團結友愛的民族，無論何時何地，總有人站起來堅定守護，這讓我們的生活變得更加美好。

紅血染衣

“救命啊！”一聲呼喊引來了無數人的關注，驚心的一幕出現在衆人眼前，一位女子半跪在地上拉着自己的挎包，全身都在用力，小偷拉着另一端試圖拖走，就在這時一把雪白的刀露了出來。剎那間衆人嚇壞了，一位身穿白衣的男子衝了過來，可是他沒有任何工具，一刀、兩刀捅向他，鮮血瞬間涌出，熱心羣衆急忙上前護住他們，那一刻我看到了團結！

寒冬溫暖

北風呼嘯，刺骨嚴寒，橋底下一位老人抖着身子渴求溫暖，但是他那單薄的衣物又能帶來多少溫暖呢？遠處一輛小轎車駛過，又慢慢地停了下來，帶下來的是棉衣和食品。天吶！對老人來說真的是雪中送炭，真是一位善良的人，這不緊溫暖了身體的寒冷更溫暖了人們的心，老人顫抖地接過，熱淚不住的流，那刻北風再次吹過，不再那麼猛烈、不再那麼刺骨！

衆志成城

疫情像個難以控制的魔鬼，無數人因爲它而倒下，看不遠處有一羣白色身影在忙碌着，是“大白”，是守護我們的白衣天使，在疫情期間有了他們的存在我們便有了和平生活。看，不遠處有一輛輛卡車，是在運送的物資，團結的人們雖不能出門幫忙，但可以盡一份綿薄之力捐物資捐一份愛心，團結的人們帶來了生活上的保障，一根筷子易斷，一把筷子難折，衆志成城讓我們用信念和行動築建起了“新長城！”

團結、善良、互幫互助，我們是中國的一份子，在危難關頭我們會用驚人的力量去戰爭！這纔是該有的樣子！是中華兒女該有的樣子！

篇六：那纔是你該有的樣子作文記敘文

我追着我的光，哪怕四周泥沼，我也努力綻放。

——題記

也許，最初飄下的只是幾隻斷了翅膀的蝴蝶，在融融秋意的滋潤下，化成了一陣枯黃的雨。黃得蕭瑟，黃的寂寥。輾轉流年，我們走過光陰，走過回憶，這纔是該有的樣子。

窗外，陰雨綿綿，整個天空遮上了一層灰濛濛的面紗。看着手中刺眼的成績單，淚水溼潤眼眶，模糊了我的視線。班主任走來，親切安慰道，這還不是中考，沒有到最後一刻，就不要放棄。努力過後，總會見到彩虹的。我的心裏涌入一股暖流，擦乾眼淚，重新振作，堅持不懈。

隨後的每天，腦海裏倒映出老師的話，瞬間充滿鬥志，將心思集中於學習，將力量凝聚於心中，將激情釋放。一有時間，我就會多做題，認真對待每一次考試，回顧每一道錯題，成績有了顯著提升。在教室的我，爲了夢想而奮鬥，這纔是初三學生該有的拼搏奮鬥的樣子。

暖陽灑落一地，映在每個人的笑臉上。在長長的塑膠跑道上，同學們整齊地奔跑，揮灑自己的汗水，邊跑口號還喊着“中考必勝”“我們必勝”的口號。雖然不知道以後會去到哪裏，但在當下就只顧奮力奔跑，終點就在不遠處向我招手。

體育中考時，同學們心中攢成的一團火，終於盡情地解放了出來，同學們相視一笑，爲對方加油打氣，希望能取得好的成績。奔跑時，不顧一切，只爲奮力一搏，鮮豔的號碼服也爲這次考試錦上添花。同學們奔跑的身影像極了一道閃電，在操場的我，爲了理想而奔跑，這纔是中學生活力四射、解放激情該有的樣子。

黃昏落日餘暉點點，晚霞褪盡了最後一抹殷紅。點綴繁星，照耀星空。我躺在草地上，細細品味，每一絲從額頭前滑過的汗水。教室裏投身書海，操場上奮力拼搏，這纔是中學生該有的追夢的樣子。

篇七：那纔是你該有的樣子作文記敘文

範紫嫣

彼方尚有榮光在，少年不懼歲月長。

——題記

暮夏初秋，滿懷夢想的少年們齊聚於此。眼前是明媚的陽光，耳畔是雛鳥的和鳴，心中是遙不可及的夢想。

當清晨的陽光傾灑於教室，少年們便在朗朗書生中開啓了一天的旅程。他們目光堅定，聲音鏗鏘，多數人都在爲了信仰奮鬥，爲了理想拼搏，他們深知心中的光，努力追尋心中的光。

朗朗書聲，這纔是少年該有的模樣。

當操場的哨聲迴盪在校園，汗水灑在跑道上，灑在綠茵場，一圈又一圈，他們不知疲憊，奮發向上，在老師的期許和同伴的鼓勵下，他們不斷超越過去的自己。少年們奔向了終點，奔向了光明大道，奔向了未來。

超越拼搏，這纔是少年該有的模樣。

當夾雜着花香的微風拂過辦公桌，悄然翻亂書頁，少年不斷在各個辦公室穿梭，急於尋求真理，他們樂此不疲，虛心請教，老師不厭其煩，耐心教導，微風拂動了老師的髮梢，時光似是定格於這美好的瞬間。

虛心求教，這纔是少年該有的模樣。

當夕陽紅了臉，晚霞落了妝，一縷偷跑出來的光不偏不倚地映在黑板上，白色粉筆被這光照映，好似鍍了金邊。少年們神情專注，將知識一一記牢，那不僅僅是知識，更是他們通向成功的良藥。不時的提問，不斷的解答，高效率的課堂如過眼雲煙，令人意猶未盡。

專注善思，這纔是少年該有的模樣。

當月光籠罩，夜色瀰漫，寂靜的教室只聽到沙沙的書寫聲，一天的疲倦好似消散不見，少年們在爲旅程寫下完美的結尾，窗外星子密佈，窗內思考彼伏。隨着最後一個句號的落幕，晚自習結束。皎潔月光爲莘莘學子照亮回家的路。

目標堅定，這纔是少年該有的模樣。

春水初生，春林初盛，少年將繼續奔跑，追尋未來，追尋夢。

篇八：那纔是你該有的樣子作文記敘文

吳鬆澤

喧鬧的城市沒有太陽，眼下的皮膚卻被曬黑了，然而光明還是有的，不過藏在這黑暗中需要我們探尋，什麼是該有的樣子？在不曾注意的星光的照耀下，答案浮現在我的腦海中。

願意犧牲自由時間來操場散步的人幾乎沒有，大多也是無事可幹消磨時間的人，然而散步的人還是有的，我就曾是其一。

可惜只能舉頭空羨榜中名，冷冷的數字映入眼簾，外面還是暖和的，趁着體育課出去轉轉吧，別鬧心了，我想。外頭陽光正豔，然而剛考完試不久，心中剩下的只有純粹的憋屈，連陽光都照射不到凝固的內心。不知不覺間走到了這偏僻之地，我想坐下，然而擡眼看到了花，這種地方還有花開？我詫異道，那是一朵小黃花，馬上就要羽化成爲一朵白色的蒲公英，我想到它漸漸成長，在無人的黑夜中化爲一團雲朵，第二天被風兒吹散，將希望傳遞下去，繼續在這無人欣賞之地開的燦爛，哪怕無人欣賞，這是她偉大的使命，希望？我有希望嗎？應當是有的吧，哪怕一時墜落谷底，何不振奮精神努力爬起，再大的遺憾也會被彌補的吧，想到這，頓時心中的霧霾消散了幾分。

後來的幾天，總是抽空去看看這花，發覺她逐漸長高，終於有一天臉上無了黃色的蹤跡，白色的蒲公英在低空開的自豪而燦爛。這纔是該有的樣子，我重新打出了自己滿意的成績，然而我不會驕傲自滿，因爲希望過後，便是使命。

小區裏有片空地，對面就是公園。沒有樓房的阻擋，看過去很清晰。

地生中考前學校家裏都極度緊張，終於考完了，整個下午都泡在隨意懶散的狀態，是啊，一個月的努力終於有了個頭，誰能不高興呢？我還是決定出去走走看看，也當平復一下自己的內心，小區的拐角有塊空地，對面就是公園，是個打發時間的好去處。

城市霧濛濛的天並沒有阻擋夕陽的映射，只是看起來像一面毛玻璃，遠處的太陽被一層層由黃到紅的光暈包圍着，感覺大了些，熱了些，這雲團照過來的光並不強烈，只在身後留下一道長長的黑褐色的印跡。陽光一點也不刺眼，只是在另半天皎潔的月亮下顯得頗爲無地自容，那雲團終於在公園的湖中隱下去了，只有一抹天藍伴着淺黃的輕紗在岸邊徘徊。發呆了許久，走前最後看了眼冰冷的天，太陽沉淪後，星星也沒出來，只留下月亮獨自沉浮在黑沉的雲中，卻又在這雲霄中明滅可見。

“地生中考之後還有期末考呢，複習完了麼？”我喃喃道，然而就在這喃喃之間，那月光格外地皎潔了。

隨着河流流淌，隨着人羣登高，然而只有停下來時看看花，才發覺這纔是該有的樣子。

篇九：那纔是你該有的樣子作文記敘文

王露涵

大人們常說我們這個年齡，該有的樣子是努力學習，兩耳不聞窗外事。但我心中我們該有的樣子是擁有蓬勃的生命，陽光的笑容，明媚的生活。

在跑道上揮灑汗水，無顧及的大笑，可以在摔倒跌倒了微笑着爬起來，拍拍身上的灰土，依舊向陽生長。

中午，同學們打完飯後回到班級，便能看到屏幕上播放的電視劇《覺醒年代》，每個人都被劇情深深的吸引，彷彿自已置身於那個黑暗的年代，連面前噴香的飯菜都顧不上，手拿着筷子，一雙雙眼睛聚精會神地盯着前方。

劇情到了張勳復辟，千人組成辯子軍夜晚進城，配上令人緊張的音樂，同學咬着手指，害怕接下來發生的事情。鏡頭一轉，張勳前往紫禁城請求復辟，鴻鳴也在場。這時，一人拍桌而起說：“我就知道，鴻鳴不是什麼好人，他是保皇派，怎麼還能在北大教書呢！”同學們都沒心思吃飯了，彷彿穿越到那個年代了。當電視裏同學們組織遊行、演講，聽那慷慨激昂演講，讓人心潮澎湃，這才知道中國人民探索成功道路上的艱難，正當高潮時，老師按下了暫停鍵，沉浸其中的同學們面露失望，正午陽光傾灑在教室裏，照亮的是我們該有的愛國心。

到了九年級體育也成了重頭戲。放假後，每個同學都要到學校跑步。六圈，是我們從來沒有跑過的數字，全校同學站在跑道上，音樂響起，我們踩着音樂的節奏，整齊奮力地去奔跑，沒有一個人說話，只能聽見此起彼伏的喘氣聲，此時大崔依舊努力的跟首，衣服被汗水浸溼，只要一擰，便能傾泄出水流，但他依舊沒有放棄，跟着隊伍跑完了六圈，站在操場上，一些人累的扶着膝，大口大口地呼吸，清晨的一縷微風，從我們的臉上浮過，浮過的是我們該有的堅持精神。

這纔是我們該有樣子，爲了自己的理想而奮鬥的樣子，迎着光，迎着希望走出自已該有的樣子。

篇十：那纔是你該有的樣子作文記敘文

王梓旗

什麼纔是該有的樣子，不應通過他人的眼睛來知曉，而應由自己的心去體會。

課外班下課，在公交站點等了好長時間，車終於來了。所有人擁了上去，之後排成一豎排。剛上了幾個人，一個阿姨牽着一個小弟弟跑了過來：“等一會兒！”。人羣中有人向後退了幾步：“來來來，讓人家小孩兒先上。”小孩子就要先上？小孩子插隊就被允許嗎？不管怎麼說插隊都不應該吧。我想着，但還是跟着人們一起爲那兩個人讓路。阿姨連忙道謝，“噔噔噔”幾步上了車。我上了車，習慣性地坐在後排，放下書包。“這次大家都給你讓步，下次可不能插隊了，知道嗎？”我擡起頭，前排的兩個人就是那個阿姨和小弟弟。那個小弟弟很用力的點點頭：“知道啦！”

這纔是家長與孩子該有的樣子。

“去，拿點菜去。”在自助餐廳裏，媽媽催着我。我彎下腰拿了盤子，漫無目的地逛着。一個叔叔匆匆走過，手中端着兩盤羊肉。“咣”地一聲，他撞到了一邊的角，三個羊肉卷掉在地上。他看了看地上的羊肉卷，猶豫了一下，端着兩盤羊肉離去。“自己掉的不收拾一下嗎？”我小聲嘀咕着，彎腰準備撿起，但向四周看看，又沒有垃圾桶。“剛纔有個叔叔把羊肉卷掉在地上了。我找到了收銀臺前的姐姐，指着那三個羊肉卷。我扭過頭去，笑着：“這樣就好了。”後面傳來姐姐的聲音：“那個誰……算了。”算了？！我怒氣衝衝地拿着手中的菜回了桌。把菜擺在桌上後又向羊肉捲走去。從拐角過去，看見那個姐姐正蹲在地上，手中拿着紙巾。怒氣一下消失，轉身拿了一個盤子，繼續。那個叔叔也走了過來，只不過那個姐姐已經離開，地上的羊肉卷也已經消失。

這纔是服務員和顧客該有的樣子。

文明由人們一點點傳遞，這纔是該有的樣子啊。