校園個人藝術單項比賽活動方案（精選7篇）作文

篇一：校園個人藝術單項比賽活動方案

爲進一步加強學校藝術教育，推動校園藝術活動深入開展，經研究，決定舉行____市____小學20__年學生個人藝術單項比賽。現將有關事項通知如下：

一、參賽對象

全校在籍、在校的四、五、六年級學生。

二、比賽項目、形式和內容

(一)音樂

1、聲樂：單獨演唱一首作品，體裁、方法不限，時間不超過4分鐘，超時評委有權叫停（不影響比賽成績），要求內容健康，格調高雅。伴奏音樂一律拷在U盤裏。

2、戲曲：單獨完成一首戲曲作品，種類不限，時間不超過4分鐘，超時評委有權叫停（不影響比賽成績），要求內容健康，格調高雅。伴奏音樂一律拷在U盤裏。

3、西洋樂：單獨演奏一首樂曲，時間不超過4分鐘，超時評委有權叫停（不影響比賽成績），曲譜一律背記，只提供鋼琴，其他樂器自備。

4、民樂：單獨演奏一首樂曲，時間不超過4分鐘，超時評委有權叫停（不影響比賽成績），曲譜一律背記，樂器自備。

5、舞蹈：單獨完成一個舞蹈作品，形式爲古典舞、芭蕾舞、民族舞、現代舞，時間不超過4分鐘，超時評委有權叫停（不影響比賽成績）。音樂一律拷在U盤裏。

(二)美術

1、比賽內容爲兒童畫，根據現場命題進行繪畫，表現形式不限，使用8K素描畫紙，時間120分鐘。

2、比賽畫紙統一提供，其餘畫材自備，不得使用定畫液。

3、參賽時不得將教材、書籍等資料帶入賽場。

(三)書法

1、毛筆書法比賽，根據命題內容現場書寫，字體不限，使用4尺對開宣紙，時間60分鐘。比賽提供4尺對開宣紙2張，書法工具（筆、墨、硯、氈等）自備。

2、鋼筆書法比賽，根據命題內容現場書寫，字體不限，100字以內詩詞或短文，使用16K書寫紙，時間60分鐘。書寫紙張統一提供，書法工具自備。

3、參賽時不得將字帖、教材、書籍等資料帶入賽場。

三、報名方式、比賽時間和地點

報名方式：由各班推薦藝術特長生，按項目將學生名單報送至相應的老師處（音樂類：3月8日前報至____老師________、美術書法類：3月5日前報至____老師________）

比賽時間：音樂：3月8日（週五下午14：35-16：35）

美術、書法：3月5日（週二下午14：35-16：35）

比賽地點：

聲樂、戲曲（音樂教室1）

西洋樂（音樂教室2）

民樂（音樂教室3）

舞蹈（綜合樓四樓舞蹈房）

兒童畫（美術教室2）

軟筆書法（書法教室1）

硬筆書法（書法教室2）

四、比賽說明

音樂類初賽入圍選手一人一檔留存錄像，結束後上報出線學生錄像；美術、書法類參賽學生信息寫在作品背面，留存所有作品，上報出線學生作品。

五、獎項設置

比賽按組別、項目，分別設一等獎、二等獎，一等獎選手代表學校參加區級複賽。

六、其它要求

1、每個學生只可報一個項目，不可兼報。已獲得過市級比賽一等獎的學生，不得再次參加同組別同單項的比賽。

2、身體異常的同學不得參賽，確保學生安全、順利參賽。

七、未盡事宜，另行通知。

____市____小學

20__年3月1日

篇二：校園個人藝術單項比賽活動方案

爲進一步加強學校藝術教育，推動校園藝術活動深入開展，決定舉辦20__年____實驗學校個人藝術單項繪畫、書法比賽。現將有關事項通知如下：

一、參賽對象

在籍、在校的小學四、五、六年級學生。

二、比賽項目、形式和內容

(一)繪畫

1、比賽內容爲兒童畫，根據現場命題進行繪畫，表現形式不限，使用8K素描畫紙，時間120分鐘。

2、比賽畫紙統一提供，其餘畫材自備，不得使用定畫液。

3、參賽時不得將教材、書籍等資料帶入賽場。

(二)書法

1、毛筆書法比賽，根據命題內容現場書寫，字體不限，使用4尺對開宣紙，時間60分鐘。比賽提供4尺對開宣紙2張，書法工具（筆、墨、硯、氈等）自備。

2、鋼筆書法比賽，內容爲100字以內詩詞或短文，要求根據命題內容現場書寫，字體不限，使用A4書寫紙，時間60分鐘。書寫紙張統一提供，書法工具自備。

3、參賽時不得將字帖、教材、書籍等資料帶入賽場。

三、比賽報名

比賽分初賽與複賽

1、初賽由各班同學自主向本班美術老師報名，報名時提供課堂作業或日常練習作品。

2、由各班美術老師在3月10日前組織初賽。確定進入複賽的名單後，各項目在3月13日舉行校級複賽，分別設校級一等獎（5名）、二等獎（若干）。

3、校級一等獎獲得者參與市直級藝術單項賽活動。

四、比賽時間地點

美術

時間：3月13日下午4：10-5：40（請提前10分鐘到比賽場地進行簽到）

地點：四年級兒童畫項目（北校區敏學樓二1班）

五年級兒童畫項目（北校區敏學樓二2班）

六年級兒童畫項目（北校區敏學樓二3班）

書法

時間：3月13日下午4：10-5：10（請提前10分鐘到比賽場地進行簽到）

地點：毛筆書法項目（北校區敏學樓二4班）

鋼筆書法項目（北校區敏學樓二5班）

五、其他要求

每個學生只可報一個項目，不可兼報。已獲得過市級比賽一等獎的學生，不得再次參加同組別同單項的比賽。

篇三：校園個人藝術單項比賽活動方案

爲迎接____區中小學生藝術節比賽，進一步推動學校美術教育的發展，提高學生藝術素養，決定舉辦校“傳承·二十四節氣文化”項目化學習之繪畫比賽。現將有關事項通知如下：

一、比賽主題

探尋二十四節氣之美

二、比賽目的

爲學生提供一個展示自己創意和藝術才華的舞臺，激發學生對中國傳統文化的興趣，增強對節氣的認識和理解，提升學生的繪畫技能和創作能力，培養學生的審美情趣和藝術修養。豐富學生的課餘生活，促進學生的全面發展。

三、比賽時間

1、初賽作品徵集：即日起——20__年4月26日

2、入圍作者現場命題創作決賽：20__年5月中旬（決賽方案另行通知）

四、參賽要求

1、參賽對象：全校學生

2、初賽內容：作品需圍繞中國傳統二十四節氣中的一個或多個節氣展開創作，展現與節氣相關的主題、故事或場景。繪畫形式不限，鼓勵創意和多樣性。作品創新、表現力強、色彩鮮明、構圖合理、符合節氣主題。

3、參賽作品類型、尺寸要求：畫種類型及形式不限。畫面尺寸1-3年級爲8K，4-6年級爲4K，中國畫統一爲（宣紙四尺三開）。

4、初賽作品上交：在徵集截止時間（4月26日）前，交本班美術任課教師。每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標籤卡》（標籤卡可向班主任領取）

5、參賽學生決賽畫種類型須與初賽作品一致。

五、獎項設置

本次比賽將按年級組進行評比。每組先評出入圍獎作品若干，再舉行現場創作比賽，評出一、二、三等獎及優秀獎。

六、作品展示

1、獲獎作品將在六一節期間校內展出，邀請家長和師生參觀。

2、擇優挑選優秀選手進入校美術社團，可代表學校參加市區級繪畫比賽。

____區____小學

20__年3月11日

篇四：校園個人藝術單項比賽活動方案

01活動宗旨

活動充分發揮藝術教育的育人功能，進一步強化以美育人、以美化人、以美培人，促進學生全面發展，爲具有藝術特長的學生創設一個展示、交流、學習、提高的平臺，展現學生”向真、向善、向美、向上”的精神風貌和良好的藝術風采。

02參賽對象

我校一至五年級學生

03項目設置及比賽形式

比賽共設聲樂、工藝、茶藝、民樂、西樂、打擊樂、鋼琴、舞蹈、戲劇（朗誦、故事、戲曲）、動漫畫、陶藝共十一個項目。所有項目僅限個人參賽，每人每個項目限報1個節目。

04活動安排及獎項設置

1、報名

表演類項目於3月18日——3月22日前至音樂老師處報名。

造型類項目於3月28日前將作品上交至美術老師處。

2、3月18日——3月26日，班級選拔（表演類項目，僅限交視頻）。

3、3月27日——3月31日，校級選拔。

4、學校將設置若干獎項，並擇優推薦參與區級評選。

各項目參賽要求

一、表演類項目

（聲樂、西樂、民樂、打擊樂、口琴、鋼琴、舞蹈、戲劇）

1、每人限表演一首自選曲目（節目），時間3分鐘以內，可節選能體現個人藝術水平的部分進行表演。

2、聲樂、舞蹈、戲劇項目可使用伴奏音樂，伴奏音樂音頻文件請以Mp3格式保存在U盤，比賽現場報到時提交。器樂類項目（西樂、民樂、打擊樂、口琴、鋼琴）不得使用任何形式伴奏。

3、舞蹈項目不含國標及街舞，鋼琴項目不含電鋼琴。

二、表演類項目

（茶藝）

1、在10分鐘內完成沖泡表演（含準備時間），所需茶葉、茶具和配件自帶。備賽範圍及要求：

（1）開化龍頂（綠茶用玻璃杯沖泡2杯）

（2）乾隆·三清茶（龍井+梅花＋佛手柑+松仁）

（3）果味紅茶（用同心杯沖泡，袋泡紅茶＋果乾粒+糖）

三、造型類項目要求

（動漫畫、工藝、陶藝）

1、動漫畫

作品主題“龍騰中華”。手繪類及數字類參賽選手均須圍繞主題進行創作。

(1）手繪類動漫項目遞交紙質作品；

(2）電腦類動漫項目遞交參賽作品源文件和5分鐘作品介紹視頻（兩樣統一U盤存放）。

2、工藝

作品主題“二十四節氣之春華秋實”，要求圍繞“春”（從立春到穀雨）和“秋”（從立秋到霜降）兩個季節中的節氣進行創作。

工藝項目不包含陶土製作的陶藝作品。

3、陶藝

（1）作品主題“我們的節日”，參賽者須圍繞主題獨立進行創作。

（2）製作材料僅限“陶”、“瓷”。

篇五：校園個人藝術單項比賽活動方案

爲進一步加強學校藝術教育，推動校園藝術活動深入開展，經研究，決定舉行____市____小學20__年學生個人藝術單項比賽。現將有關事項通知如下：

一、參賽對象

在校在籍的四、五、六年級學生

二、比賽項目、形式和內容

(一)音樂類

1、聲樂：單獨演唱一首作品，體裁、方法不限，時間不超過4分鐘，超時評委有權叫停（不影響比賽成績），要求內容健康，格調高雅。伴奏音樂一律拷在U盤裏。

2、戲曲：單獨完成一首戲曲作品，種類不限，時間不超過4分鐘，超時評委有權叫停（不影響比賽成績），要求內容健康，格調高雅。伴奏音樂一律拷在U盤裏。

3、西洋樂：單獨演奏一首樂曲，時間不超過4分鐘，超時評委有權叫停（不影響比賽成績），曲譜一律背記，樂器自備。

4、民樂：單獨演奏一首樂曲，時間不超過4分鐘，超時評委有權叫停（不影響比賽成績），曲譜一律背記，樂器自備。

5、舞蹈：單獨完成一個舞蹈作品，形式爲古典舞、芭蕾舞、民族舞、現代舞，時間不超過4分鐘，超時評委有權叫停（不影響比賽成績）。音樂一律拷在U盤裏。

(二)美術類

1、小學組的比賽內容爲兒童畫，根據現場命題進行繪畫，表現形式不限，使用8K素描畫紙，時間120分鐘。

2、畫材自備，不得使用定畫液。

3、參賽時不得將教材、書籍等資料帶入賽場。

(三)書法類

1、毛筆書法比賽，根據命題內容現場書寫，字體不限，使用4尺對開宣紙，時間60分鐘。書法工具（筆、墨、硯、氈等）自備。

2、鋼筆書法比賽，根據命題內容現場書寫，字體不限，100字以內詩詞或短文，使用16K書寫紙，時間60分鐘。書法工具自備。

3、參賽時不得將字帖、教材、書籍等資料帶入賽場。

三、比賽方式、時間和地點

3月6日放學前各班完成班內初選，推薦藝術特長生參加校級複賽，同時上交學生報名表於張雲飛老師。

比賽時間：

3月7、8日（暫定）

比賽地點：

音樂類——三樓舞蹈房

美術類——三樓美術教室、書法教室

四、獎項設置

比賽按組別、項目，分別設一等獎、二等獎，一等獎選手代表學校參加區級複賽。

五、補充說明

1、每個學生只可報一個項目，不可兼報。已獲得過市級比賽一等獎的學生，不得再次參加同組別同單項的比賽。

2、未盡事宜，另行通知。

____市____小學

20__年3月4日

篇六：校園個人藝術單項比賽活動方案

爲進一步加強校園文化建設，豐富校園文化生活。通過開展豐富多彩的藝術活動，爲學生提供展示才華的舞臺，發展學生藝術特長，發掘並培養優秀的藝術後備力量。以藝載德、以藝促智，促進學生全面發展。____學校將開展校藝術單項比賽活動（線上評審+線下展示），所有項目僅限個人參賽，節目視頻由參賽者自行錄製並上傳，各項目比賽及視頻拍攝要求如下：

一、參賽對象

全體在校學生均可報名參加

二、項目設置

比賽設有聲樂、舞蹈、戲劇、民樂、西樂、打擊樂、鋼琴、動漫畫、工藝、陶藝、茶藝、模特、街舞、主持共十四個大項目。其中，戲劇、民樂、西樂、動漫畫、模特分設小項。

三、參賽要求

（一）表演類項目（聲樂、舞蹈、戲劇、民樂、西樂、打擊樂、鋼琴、街舞、模特）

1、每人限表演一首自選曲目（節目），時間3分鐘以內，可節選能體現個人藝術水平的部分進行表演。

2、聲樂、舞蹈、戲劇、街舞、模特項目可使用伴奏音樂。器樂類項目（民樂、西樂、打擊樂、鋼琴）均不得使用任何形式伴奏。

（二）表演類項目（茶藝）

1、參賽者在備賽範圍內自選一個茶種，在10分鐘內完成沖泡表演（含準備時間）。

2、各組別備賽範圍及要求：

小學組：開化龍頂（綠茶用玻璃杯沖泡2杯）；乾隆·三清茶（龍井+梅花＋佛手柑+松仁）；果味紅茶（用同心杯沖泡，袋泡紅茶＋果乾粒+糖）。

初中組：點茶—原葉茶水丹青（用白茶或紅茶茶湯進行點茶+在茶沫浡上書寫或漏影春的技巧製作logo）；用祁門紅茶沖泡一道花果調飲茶（自創）；用鐵觀音沖泡一道花果調飲茶（自創）。

（三）造型類項目（動漫畫、工藝、陶藝）

1、動漫畫

（1）作品主題“龍騰中華”。手繪類及數字類參賽選手均須圍繞主題進行創作。

（2）手繪類動漫項目參賽者須在規定時間內上傳參賽作品照片到指定教師郵箱，畫紙尺寸爲4K。

（3）數字類參賽者須遞交參賽作品照片到指定教師郵箱。

2、工藝

（1）作品主題“二十四節氣之春華秋實”，要求圍繞“春”（從立春到穀雨）和“秋”（從立秋到霜降）兩個季節中的節氣進行創作。

（2）參賽者須在規定時間內上傳參賽作品視頻到指定教師郵箱。

（3）工藝項目不包含陶土製作的陶藝作品。

3、陶藝

（1）作品主題“我們的節日”，參賽者須圍繞主題獨立進行創作。

（2）參賽者須在規定時間內上傳參賽作品視頻到指定教師郵箱。（3）製作材料僅限“陶”、“瓷”。

四、報名說明

（一）項目分類

1、根據14個大項專場進行報名，分設小項及注意點如下：

2、部分小項種類報名分類參考

民打、西打單獨報送至打擊樂；

鋼琴請單獨報送至鋼琴，切勿報送至西樂；

二胡、中胡、高胡等報送至民樂絃樂；

琵琶、古箏、揚琴、中阮、大阮、柳琴、古琴等報送至民樂彈撥；

笛子、嗩吶、笙、簫、陶笛、葫蘆絲等報送至民樂吹奏；

小提琴、大提琴、豎琴等報送至西樂絃樂；

單簧管、雙簧管、長笛等報送至西樂木管；

大號、小號、圓號、長號等報送至西樂銅管；

電鋼琴、電子琴、雙排鍵、手風琴等報送至西樂鍵盤；

口琴報送至西樂口琴；

滬劇、越劇、京劇、黃梅戲等報送至戲劇戲曲；

（二）其他

1、參賽節目，一般應具有較高的表演水平。

2、舞蹈作品中必須具備1個以上的平衡技巧和軟度造型。

3、戲曲劇目可選擇經典名劇選段，朗誦、主持和故事作品內容不限，可創作改編。使用普通話，表達流暢，必須脫稿。

4、參賽作品爲今年新作品，並未參加過其他區級以上賽事。

五、視頻拍攝要求

參賽節目視頻由參賽選手自行錄製，視頻不超過3分鐘（茶藝不超過10分鐘），可節選能體現個人藝術水準的部分進行表演。拍攝要求畫面清晰，一鏡到底，聲樂和畫面同步錄製（建議使用手機橫屏拍攝）。

六、評獎辦法

1、比賽各項目、各組別均設金獎1-2名、銀獎3名、銅獎4名，並頒發獲獎證書。

2、成績優異者推薦參加校藝術節閉幕式演出。

七、報名辦法

1、請拍攝能展示選手水平的3分鐘（茶藝不超過10分鐘）視頻，以附件的形式上傳視頻，備註組別+項目+班級+姓名+節目名稱，上傳截止視頻時間20__年4月15日。

2、錄製的視頻請保證畫面清晰，民樂、西樂、打擊樂、鋼琴無伴奏。

3、視頻請按照組別發送老師郵箱。

篇七：校園個人藝術單項比賽活動方案

同學們，是否爲藝術才華無處施展而感到苦惱？是否想在舞臺上一展風采？好消息來了——20__年____區____小學藝術單項比賽即將拉開帷幕！

爲貫徹落實20__年市、區藝術教育工作要點，進一步拓展學生素質教育活動的空間，豐富學生的課餘生活，根據《關於開展____區第____屆學生藝術節活動的通知》要求，現決定組織開展20__年____區____小學學生藝術單項比賽。

具體安排如下：

一、活動時間：20__年4月25日-5月10日

二、活動對象：全校學生

三、活動形式：比賽採用線下和線上結合評審的方式進行；將設置一二三等獎並擇優推選參加區級藝術單項比賽。

四、活動內容：比賽分音樂、美術兩大類。

音樂類設以下專場：

聲樂專場、舞蹈專場、器樂專場（西樂、民樂、打擊樂、鋼琴）、戲劇專場（朗誦、故事、戲曲）。

美術類設以下專場：

“龍騰中華”動漫畫專場、“二十四節氣之春華秋實”工藝專場、“我們的節日”陶藝專場。

五、報名方式：

聲樂專場：____老師

陶藝專場：____老師

戲劇專場：____老師

工藝專場：____老師

器樂專場：____老師

動漫畫專場：____老師

舞蹈專場：____老師

★報名截止日期：20__年5月6日

注：所有項目僅限個人參賽，節目由參賽者自行錄製視頻，視頻通過U盤交於以上相關老師。各項目參賽會在班級羣和學校公衆號進行發佈，有意參加的學生請做好準備哦。

多才多藝的____們，還在等什麼，快來展現“藝”展你的才華，做最閃亮的____“星”少年！

20______小學

學生藝術單項比賽“參賽要求”

一、視頻拍攝要求

參賽節目視頻由參賽選手自行錄製，視頻不超過3分鐘，可節選能體現個人藝術水準的部分進行表演。

參賽視頻必須爲今年錄製的最新內容，不得使用其他競賽、活動的相關素材參賽。拍攝要求畫面清晰，一鏡到底，聲樂和畫面同步錄製，不得進行後期剪輯和配音，使用MP4格式（建議使用手機橫屏拍攝）。

二、各項目參賽要求

（一）音樂類

1、每人限表演一首自選曲目（節目），時間3分鐘以內，可節選能體現個人藝術水平的部分進行表演。

2、聲樂、舞蹈、戲劇項目可播放伴奏音樂，人聲部分必須原聲收錄，不得使用任何軟件進行聲效或者調音處理；器樂類項目（西樂、民樂、打擊樂、鋼琴）不得使用任何形式的伴奏。

3、鋼琴項目僅限使用原聲機械鋼琴演奏（不含電鋼琴、電子琴）。

4、舞蹈項目參賽舞種不包括國標及街舞。

（二）美術類

1、動漫畫

作品主題“龍騰中華”。手繪類及數字類參賽選手均須圍繞主題進行創作。

動漫畫（電腦類）視頻內容須包含作品介紹及作品展示兩部分，作品介紹包括創作構思、創作過程和軟件應用；作品展示即作品完整的播放，總時長3分鐘內。

2、工藝

作品主題“二十四節氣之春華秋實”，要求圍繞“春”（從立春到穀雨）和“秋”（從立秋到霜降）兩個季節中的節氣進行創作。工藝項目不包含陶土製作的陶藝作品。

3、陶藝

作品主題“我們的節日”，參賽者須圍繞主題進行創作。製作材料僅限“陶”、“瓷”，（彩泥、超輕土等材質作品請報送工藝項目參賽）。