教育體育局工作總結及工作計劃（精選4篇）作文

篇一：教育體育局工作總結及工作計劃

2023年，____區教育體育局緊緊圍繞“大抓教育、狠抓教育、長抓教育”工作部署和“三年有起色、五年上臺階、八年爭優秀”目標，以一年也要有大起色、大變化、大改觀的決心和執行力，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，努力辦好人民滿意的教育，全區教育發展本固基強。截至2023年9月，____區共有各級各類學校486所，其中：幼兒園229所，小學228所，初級中學19所，高中8所，特殊教育學校2所。全區在校學生總數149866人，其中，普高19630人，初中33755人，小學在校生68042人，在校幼兒27852人，特殊教育在校學生587人（不含____市關愛學校，其中：幼兒園人10人，小學315人，初中189人，高中28人，____區特殊教育學校45人）。2023年小學招生12083人，初中招生11118人，普通高中招生6352人。全區在職在編教職工7265人。其中：小學教職工3987人；普通中學教職工2994人；幼兒園教職工195人；教育教師發展中心82人；青少年校外活動中心7人。截至2022年底，學前三年毛入園率91。37%，小學學齡兒童入學率99。52%，初中階段毛入學率101。3%，高中階段毛入學率92。29%。現將2023年工作總結和2024年工作計劃報告如下：

一、2023年工作完成情況

（一）強化黨建引領，落實立德樹人根本任務。一是強化黨建用新思想鑄魂育人。加強教育體育系統政治建設，貫徹落實黨的教育方針，把學習宣傳貫徹黨的二十大精神與全面落實立德樹人根本任務緊密結合起來，堅持以高質量黨建引領教育高質量發展，爲黨育人、爲國育才。加強黨的創新理論宣講傳播，實施基層黨組織“戰鬥堡壘工程”，實施黨員隊伍“先鋒模範工程”，推進基礎黨務質量提升。全區各級各類學校黨組織把抓好學校黨建工作作爲辦學治校的基本功，將思想政治工作貫穿學校、教育教學全過程，做到全員育人，全程育人，全方位育人，牢牢把握中小學思想政治和德育工作主導權，將全區中小學校成爲堅持黨領導的堅強陣地。二是全面落實中小學校黨組織領導的校長負責制。理順黨組織和學校設置，組織完成學校領導班子分析研判，深入各學校對現有領導班子成員及後備優秀人才開展了實地調研，並就人員情況進行深入分析研判。

（二）狠抓頂層設計，健全完善教育管理體制。一是健全全方位抓教育體系。區教體局領導、股室長、幹部職工掛聯學校，建立健全橫向到邊，縱向到底，一級抓一級、層層抓落實全方位抓教育領導工作體系，確保教育工作抓到細處，落到實處，見到實效。二是謀篇佈局構建新格局。圍繞教學質量提升、校點規劃佈局、績效考覈評價、職稱評定聘任、學校招生等關鍵問題，制定一系列文件，形成一整套導向鮮明、完整高效的體制機制，轉變了過去在校長選拔任命、教師流動調配、學校招生入學上憑人情、拼關係的風氣，重塑了“自己就是自己最大靠山”的正氣，營造教育系統潛心教書、靜心育人的氛圍。

（三）優化校點佈局，合理配置教育資源配置。一是優化校點佈局。聚焦羣衆對優質教育的需求，以“穩中求優”爲總基調，按照“高中向城區、初中向鄉鎮、完小向行政村（社區）集中，一村一幼”爲基本原則，結合區域內人口分佈、地理特徵、交通資源、城鎮化進程、易地扶貧搬遷、學齡人口流動和變化趨勢，充分聽取人民羣衆意願，切實減輕學生家庭經濟負擔，打破區域和校際屏障，科學優化學校佈局，合理配置教育資源，科學編制《____區中小學校點佈局優化調整方案》。同時，成立了三級聯審機制，鄉鎮（街道）中心學校按要求制定具體規劃方案交當地黨委政府充分論證審覈，區教育體育局與成員單位組織方案聯審，區委、區政府研究審定《規劃》方案實施，形成按時間、路線推動實施的一張佈局藍圖。今年7月完成5所農村高中撤併，1479名學生平穩分流到城區和壩區就讀，140名優秀教師通過選拔考試分流至城區和壩區高中，實現高中階段向城區集中辦學目標；以深度推進集團化辦學爲目的，累計撤併3所城區中心校、50所小學、7所初中，持續優化校點佈局。二是完善基礎設施建設。爲滿足人民羣衆對優質教育資源供給需求，提升羣衆幸福感，實現“高中向城區集中”目標，實施____區教育體育基礎設施建設項目，項目計劃投資3。64億元，新建、改擴建小學3所，改擴建中學5所，加固維修校舍2。1萬平方米，新建校舍面積7。45平方米，新建改擴建運動場地2。3萬平方米，新增小學學位3890個，新增高中牀位3000個。三是教育支出優先保障。保障教育規劃優先、經費投入優先、資源配置優先，紮實辦好惠民實事。2022年，撥付各類教育資金12。86億元，佔一般公共預算支出的24。4%；教育經費撥付率達70。27%，全市排名第一。（2023年1-9月，共撥付教育資金11。63億元）

（四）緊盯民生關切，持續促進優質均衡發展。一是辦好每一所學校。爲解決“入園難、入園貴、入學難、擇校熱”的這些問題，區委、區政府選優配強學校書記、校長，區教體局嚴格把關選聘班主任，指導學校陽光分班，嚴控班級規模，科學指導學生評價，動態跟蹤管理，真正讓老百姓就讀家門口的優質學校。二是科學劃片陽光招生。以合理劃片、相對就近、控制班額爲原則，深入實施學區制改革，精準摸排適齡兒童底數，科學分析學校辦學規模及承載能力，在開展風險評估和廣泛徵求意見的基礎上，出臺了《____城區小學劃片招生方案》，從2022年秋季學期開始規範、嚴格實施城區小學劃片招生，三年規範招生12791人，有效解決了城區小學招生混亂的現象。三是擴大學前教育普惠性資源。新建4所公辦幼兒園，改擴建8所公辦幼兒園，將7所民辦幼兒園回收爲公辦幼兒園，化解中心城區幼兒入園難問題。積極扶持普惠性民辦幼兒園，通過購買服務、綜合獎補、減免租金、培訓教師、教研指導等方式，支持普惠性民辦幼兒園發展。

（五）強化隊伍建設，不斷優化充實師資力量。一是抓住校長這一關鍵少數。樹立“能者上、優者獎、庸者下、劣者汰”的鮮明導向，調整撤換校長23人次，引進優秀校長管理團隊3人，建立校長後備人才培養管理機制，選拔優秀教師到區一中跟崗培訓75人次。組織校（園）長培訓352人、中學校長及教學副校長跟崗研訓35人、小學校長及部分教師跟崗研訓40人。2023年考察任用書記校長7人、副書記5人、二級班子成員21人。二是注重教師外引內培。2023年新招聘教師202人，其中：簽約招聘普崗教師48人、招聘特崗教師100人、安置省級公費師範生24人、事業單位公開招聘30人。通過“團員計劃”“歸雁計劃”召回教育人才17人。多舉措組織教師培訓，截至2023年10月，____區中小學幼兒園教師參加各級各類培訓共計41047人次，建成“____教學名師”工作坊2個，市級名校（園）長和名師工作室6個，現有各級各類名校（園）長、骨幹教師等共計2073人，佔比21。3%。三是狠抓教師隊伍作風建設。持續推進“轉變作風、提升能力”主題活動，深化“兩個革命”，推動師德師風提質。開展“修高尚師德、提教學質量”師德主題教育月暨紀律作風專項整治活動、“小切口”整治民生領域問題“惠民行動”師德師風專項整治工作等。開展分析研判92場次，深入查擺問題76個次，提出解決措施132條次，組織教職工全覆蓋開展專項紀法教育627場次，參加紀法教育10806人次，簽訂承諾書8193份，開展集中談心談話202場次、7421人次，提醒談話151場次、1642人次，通報7起師德違規典型案例，切實糾治教職工隊伍存在的紀律規矩意識不強、紀法觀念淡薄等問題。

（六）立足五育並舉，全面提高學生綜合素質。一是精準落實“雙減”政策。推進中小學“五項管理”相關規定落實落地，開齊課程、開足課時，嚴格作業管理、作業公示制度，提供課後服務學校覆蓋率達100%，學科類培訓機構壓減率達100%。二是建立健全中小學心理健康教育工作機制。建設心理健康教育一系統三中心，即青少年心理健康教育矯治體系；青少年心理健康服務中心和青少年心理健康矯治中心、青少年心理健康指導中心，切實提升心理健康教育水平，維護學生身心健康。目前全區所有中小學校都配備了1名專（兼）職心理健康教育教師；學生心理、生理健康教育講座培訓覆蓋面達100%。三是推動體育教育融合發展。完善學校體育“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”教學模式，組織開展“三大球”“兩小球”和田徑、游泳、圍棋等體育項目活動，教會每名學生熟練掌握2項終身受益的運動技能和體育愛好。開展“陽光體育、健康成長”活動，保障中小學生每天校內體育活動時間不少於1小時。支持實驗中學、保七中、田家炳中學等學校培養體育特長生。組織開展“奔跑吧·少年”校際間主客場比賽6次，支出資金30餘萬元，參與人數1萬餘人。積極組隊參加省運會、市籃球、圍棋、象棋等比賽，獲獎120餘人次。四是實施特色學校創建活動。創建“平安校園”201所、文明校園（學校）304所、省級綠色學校8所、市級綠色學校7所、____省民族文化教育示範學校1所、市級民族團結進步教育示範學校27所、現代教育示範學校（含幼兒園）8所。五是穩步提升教學成績。2023年高考一本上線率20。48%，比上年提高2。45個百分點，本科上線率60。85%，比上年提高6。07個百分點；初中學業水平測試平均分從2020年低於全市47。5分提升到高於全市4。88分，從連續三年全市倒數第一提升至全市第三。

（七）深化教育改革，全面提高義務教育質量。一是深度推進“縣管校聘”改革。所有區級領導分片掛鉤，帶頭深入學校研究方案、制定措施，確保組織領導到位、宣傳動員有力、程序嚴謹規範。在工作開展過程中向所有教師承諾流動教師待遇不減，同時優先保障城區流向農村的教師職稱評聘。全區在職在編教職工7003人全員參與，336名教師有序流動，其中136名城區、壩區教師流向農村薄弱學校任教，做到零上訪、零舉報。二是全面構建“教研”格局。成立教師發展中心，聘任專職教研員31人、兼職教研員67人，今年新聘高中教研員9位，補齊了全學段、全學科教研短板。強化“名師”帶動，建有“____教學名師”工作坊2個、市級名校（園）長和名師工作室6個，____省“萬人計劃”教學名師4名，____市“永昌教學名師”9名，各級各類名校（園）長、骨幹教師等共計2073人，在帶動教師素養提升、教育教學質量提升上發揮“領頭雁”作用。實施教育科研引領支撐行動，構建“大教研”新格局，分學段、分學科成立23個學科教研組，把全區各學校結成32個對子，建強區級、校級教研員隊伍，向教研要質量。三是創新集團化辦學模式。通過名校帶弱校，成立了中心城區6個教育集團，通過複製等方式覆蓋至鄉鎮（街道）幼兒園、小學；按照“龍頭效應”的原則推進2個教育集團（____區一中和____八中）覆蓋至所有初中、完中。四是配套校長職級改革。根據《____省教育廳等四部門關於基礎教育學校校長職級制改革工作實施意見》（__教發〔2020〕99號）精神，2022年6月，____區出臺《____區基礎教育學校校長職級制實施方案》，建立校長職級獎勵制度。每年由區財政列入年度預算600萬元用於校長職級制差別化獎勵。校長職級制獎勵對象爲在編在崗校（園）長，每年按12個月核算髮放，一級校長2500元/月，二級校長2000元/月，三級校長1500元/月，四級校長1200元/月，五級校長1000元/月。離開校（園）長工作崗位後不再享受職級考覈獎勵。2023年已納入區財政預算657。36萬元。

（八）嚴格督導檢查，推進教育教學質量提升。一是健全教育督導體制機制。印發《____區深化新時代教育督導體制機制改革實施方案》，制定《____區教育督導工作規程》等10餘項管理制度，調整充實教育督導委員會，健全完善政府教育督導機構設置。制定《____區教育質量提升督導暨區級領導掛鉤聯繫學校實施方案》，32位區級領導爲所掛鉤鄉鎮教育教學質量提升的總督導，定期深入學校開展調研督導，推動學校管理規範提質。截至目前聘任專職督學15人，責任督學147人，掛牌學校548所。二是創新教育督導方式。以“區級領導掛鉤鄉鎮的季度督導、區政府教育督導室的專項督導、專職督學針對學校辦學水平的綜合督導、責任督學的掛牌督導、緊盯整改成效的隨機督導”開展督導工作，分類制定督查方案，成立7個督導組實施駐校蹲點督導，通過與師生同吃住、同工作切實查找問題，以“反饋整改+回訪跟蹤”相結合方式，實現全鏈條閉環式督導。建設“互聯網+督導”，依託信息技術，建成智慧教育平臺，接入全區各學校重點部位、班級視頻監控，實現遠程監管和觀課議課，目前，試點工作已完成，預計2025年全覆蓋建設完成。三是加強教育督導隊伍建設。成立____區首屆“督學智庫”，成員由省級督學、名校長、正高級教師組成，建立教育督導評估專家庫，發揮專家的理論指導和專業引領作用，爲區域教育督導獻計獻策，指導釋疑。建立健全督學培訓機制，做好專職督學和責任督學的崗位培訓，舉行督學“沙龍”活動，加強責任督學、學校督導員培訓交流，提高督學專業素養。2023年，組織區級督學培訓3期400餘人次。四是積極探索“三級四類”評價。以教育督導委員會主管、督導室主建、督學主評爲總體架構，開展“三級四類”督導評價，即“政府主導、學校發展、個體發展”，“學生髮展評價、教師發展評價、學校辦學水平、社會滿意度測評”。以指標導引、數據實證、系統整合、機制優化爲核心，以鄉鎮履行教育職責目標考覈、學校績效評價爲主線，構建“四維一體”教育督導評價體系。

（九）堅持常抓不懈，全面築牢校園安全防線。一是加強校園安全管理。壓實校園安全責任，配備安保人員465人、安保器材484套，安裝監控探頭11546個，全區學校重點部位監控全覆蓋。全區學校專職保安員配置率、視頻監控系統和公安機關聯網率、中小學封閉化管理、一鍵式緊急報警和視頻監控系統達標率、“護學崗”設置率均達100%。二是加強校園安全防控。成立校園及周邊環境綜合治理領導小組，構建區、鄉、村、組防控工作網絡，建立“權責明確、任務清晰、流程規範”的網格化管理制度，將校園安全和流行性傳染病防控作爲檢查重點內容，不定期聯合開展校園及周邊清理整頓。三是構建“三位一體”安全網絡。建立健全家庭、學校、社會“三位一體”的預防學生安全事故長效工作體系和家校共育的心理健康教育網絡，設立心理健康教育視導責任區，加強校園安全事故源頭預防的同時，全面推進____區中小學心理健康教育。四是紮實開展食品安全管理工作。認真貫徹有關食品安全工作的決策，紮實開展了各項食品安全管理工作。印發了《關於進一步落實學校食品安全主體責任相關工作的通知》，在全區範圍內學校實施了“開展一次專題培訓”“組織一次專項檢查”“打造一批典型示範”等活動，建立健全了學校日管控、周排查、月調度工作機制，進一步提升學校食堂精細化管理水平和風險防控能力，確保學校食品安全主體責任真正落地見效。

（十）完善健全機制，營造尊師重教濃厚氛圍。一是落實激勵獎勵機制。評選表彰省級優秀教師9人、市區兩級“三優一模範一標兵”144人，開展敲鑼打鼓上門送榮譽活動，推選“重教之家”144戶，發佈優秀教師事蹟150餘篇，爲286名退休教師舉行榮退儀式，進一步增強教師榮譽感。落實關心關愛制度，組織7000多名教師免費體檢，119名優秀教師集中療養，爲592名退休教師舉辦教師榮譽退休儀式。二是營造全民重教氛圍。建立區鄉村三級捐助體系，特別是以村爲單位發動羣衆，形成人人蔘與、人人重視、全民助教的捐資熱潮和濃厚氛圍，丙麻鄉小寨村村民自發集資175萬元建蓋孔子書院、籌集30餘萬元表彰優秀學生；西邑鄉真峯村連續5年開展捐資助學活動，累計資助學生84名；今年8月，瓦房鄉成立教育發展公益協會，籌集款項153。3萬元。截至目前，全區累計捐資助學3126萬元。

（十一）推進健身運動，促進體育事業全面發展。一是完成安裝____區鄉鎮街道健身路徑25套，不斷完善體育設施，爲羣衆參與健身提供身邊的場地；推進多功能運動場項目，積極推進太____體育公園、奧林匹克體育公園項目，項目總投資2500萬元。二是進一步完善奧林匹克體育中心場館管理工作，對外免費低消費開放，每週開放時間達到35小時，全年不低於330天，承辦各類體育賽事10餘場次，較好地發揮了大型體育場館的公益作用，社會反響熱烈，市民參與運動熱情高，取得了良好社會效益。三是抓好青少年體育工作，確保學生每天鍛鍊不少於1小時，學校定期組織學生開展春遊、秋遊和陽光體育冬季長跑活動，開足開齊課程，上好體育與健康課。舉辦____區青少年體育賽事活動，2023年投入資金20餘萬元，開啓“奔跑吧少年”青少年系列比賽，共開展籃球、足球、羽毛球、大課間等青少年比賽6個大項。四是充分利用現有游泳池（館）、游泳培訓場館資源，做好宣傳動員工作，有條件的學校面向學生開展游泳課教學，沒有條件的學校利用週末寒暑假積極參與游泳培訓，營造“學游泳、防溺水、懂自救”良好氛圍。

二、工作亮點

考評方面：在全市2022年綜合績效考評中，____區教育綜合發展係數位列全市第一，落實教育高質量發展工作推進情況位列全市第二。在____市教育體育局組織開展的五縣（市、區）教育體育局2022-2023學年教學常規管理考覈中，____區以考覈分數86。08分，排名第一。

2023年高考一本上線率20。48%，比上年提高2。45個百分點，本科上線率60。85%，比上年提高6。07個百分點；中考平均分從低於全市47。5分提升到高於全市4。88分，總分優秀率從2022年的全市倒數第一提升至全市第二。

在____省第四輪縣級人民政府履行教育職責督導評估中，擬評爲“教育工作先進縣”。____區教育督導典型經驗在2023年____市教育督導體系建設現場會上進行交流。

____區教育集團化辦學、校點優化佈局、教師隊伍建設、教育經費投入保障四方面典型經驗得到省教育廳認可，由區長、副區長帶隊到省教育廳作專題彙報。

獲獎方面：一是2023年10月，____區教育體育局獲____省第五屆____杯中華經典誦寫講大賽優秀組織獎。二是____區8所學校獲得____省“綠美校園”稱號。三是民族團結進步教育典型經驗材料《____市____區助推民族團結之花在校園綻放》於2023年9月12日被____省民宗委官方網站採用。四是市級表彰“五環思政”育人模式優秀教師6人，典型示範學校6所，精品課程6堂。

爲民辦實事方面：今年承辦的____區總工會2023年暑期“愛心託管班”，緊緊圍繞職工需求，切實解決職工託管難題，成效顯著，獲得家長和社會各界的一致好評，爲全面貫徹落實黨中央關於優化生育政策的各項決策部署，助力全國嬰幼兒照護服務示範城市建設，解決職工子女“看護難”問題，接長關愛職工子女手臂助力。

三、存在問題

一是義務教育優質均衡差距較大。生均教學及輔助用房面積小學達標學校比例爲73。62%，初中達標學校比例爲48。48%；生均體育運動場館面積小學達標學校比例爲75。19%，初中達標學校比例爲51。43%；生均教學儀器設備值、每百名學生擁有網絡多媒體教室數達標率不足50%，音樂、美術專用教室達標率不足20%。二是佈局規劃不合理。目前全區學校仍然存在“小學小、初中散”現象，在初中向城鎮集中、小學向大學校集中工作開展上仍有差距，農村散城區擠的問題沒有根本解決。截至2022年12月，____區不足100人辦學規模的學校共有85所，其中：不足50人辦學規模的學校共有37所，計劃撤併14所，已完成撤併6所。50人以上但不足100人辦學規模的學校共有48所，計劃撤併17所。初中共有22所，除城區外，4個鄉鎮街道設有兩所或以上初中學校，其中：板橋鎮3所（曙光中學、保七中、沙壩中學）、瓦窯鎮2所（保四中、老營中學）、瓦馬鄉2所（瓦馬中學、汶上中學）、辛街鄉2所（實驗中學、胡家中學）。三是體制機制不健全。學校整體制度化、規範化管理差，工作執行力低。職稱評聘、績效考覈等激勵機制不到位，缺乏內驅力。制度只制定不落實，教師管理壓力傳導不到位，教師工作懈怠。四是教學質量不高。學前教育規範化水平低，教師緊缺；義務教育城鄉發展不均衡，控輟保學任務重、壓力大；完中辦學水平參差不齊，龍頭效應不顯。縣域常住人口每萬人600分人數均低於全市平均水平，近三年高考排名均在全市靠後，公辦高中已連續9年沒有考取清華、北大的學生（2015年保八中2位學生考上清華大學），民辦學校質量呈逐年下滑態勢。

四、2024年工作計劃

____區將緊緊圍繞“校點佈局更加科學合理，師資隊伍專業化水平持續提升，五育融合初見成效，各學段教育教學質量躍上新臺階。學前三年毛入園率達94%以上，九年義務教育鞏固率保持在99。5%以上，普通高中協調發展機制更加健全，高中階段毛入學率達93。5%以上，普通高中優質、特色學校覆蓋面達60%。”的工作目標，多措並舉加快____教育高質量發展。

一是加強黨對教育工作的全面領導。加強學校黨組織標準化規範化建設，加強民辦學校黨的建設工作。加強意識形態陣地管理和隊伍建設，及時妥善處置涉教涉校涉生網絡輿情。深入開展教育領域侵害羣衆利益不正之風專項治理，着力解決在維護教育公平、教育項目及資金管理、校外培訓監管、師德師風等領域的突出問題。在推進教師縣管校聘改革基礎上，完善“縣管校聘”運行機制。規範學校按崗聘人、教師有序流動的用人機制和能上能下、能進能出的“縣管校聘”動態管理機制，激發教師隊伍內在活力，促進教育優質均衡發展，進一步提高全區學校教育質量和辦學效益。

二是加大投入確保教育優先發展。強化政府行爲，確保“兩個只增不減”，落到實處。嚴格按相關法律政策規定保障教師培訓經費的落實。嚴格落實教師培訓經費相關文件精神，加大教師培訓經費投入，爲教師培訓提供強有力的保障。完善以財政撥款爲主、其他多渠道籌措教育經費爲輔的教育投入保障機制，加大資金統籌力度，擴充教育資源，營造全社會關心支持教育的良好氛圍。

三是優化校點佈局補齊教育短板。完善農村學前教育資源佈局，實施鄉鎮（街道）、村幼兒園一體化管理。開展好縣域學前教育普及普惠創建工作，積極扶持民辦園提供普惠性服務。小學階段計劃撤併44所，截至目前已提前完成撤併計劃11所。逐步實現小學高段向集鎮和大行政村集中，小學低段相對集中。初中辦學要突破“一鄉一公辦”的固有思維，探索以區域爲單位佈局校點的新思路。進一步優化、細化2024年秋季學期城區小學招生方案，超前謀劃、提前發佈，通過多種形式開展招生宣傳工作，確保圓滿完成2024年中心城區小學招生工作，滿足學齡兒童就近入學需求和消除“大班額”。

四是健全完善“五育”融合育人體系。制定出臺____區五育並舉改革實施方案，完善五育並舉落實措施，制定五育並舉考覈機制。將立德樹人融入教育教學各環節，學生品德修養、綜合素質、運動技能、審美情趣、勞動實踐能力全面提升，德智體美勞全面發展，家庭、學校、社會密切配合的育人體系更加健全。

五是推行精細管理提升教學質量。研究出臺____區教研工作提升實施方案，完善教研學科中心建設到校舉措，強化教研員管理，提升教研工作能力，支撐____區教育高質量發展。對教師隊伍實行“積分制”管理，搭建教師成長平臺，激發教師內生動力；對學校實行駐校綜合督導，以問題爲導向，推動校園內部高質量管理。要深化教育科研改革，打好質量監測、教育科研、學科教研“三張牌”，實施小學“強基”、初中“壯腰”、高中“提質”工程，全面提高教育教學質量。

六是築牢安全防線確保校園穩定。進一步健全完善工作體系，堅持“屬地管理、分級負責”要求，加強安全專項行動的統籌、部署、調度、推動，持續提升校園安全防範能力，堅持不懈抓好防溺水、防交通事故、防侵害等專項整治工作，堅決遏制學生的非正常死亡事故發生。加強學校“三防”建設，強化保障措施，全面排查整治風險隱患，加大督導檢查力度，全力保障學校安全。

五、意見建議

對區政府建議：一是加大對教育資金支持投入。二是建議教育用地優先保障。三是懇求區委政府統籌推進____區數字校園建設工作。四是探索與區外省市的合作，多方位引進教育援助項目，進一步促進我區教育教學的發展。

對市教育體育局建議：一是建議招生工作由市級層面統一規範管理，統一研發招生系統、報名平臺，嚴格規範全市招生工作。二是能提前安排學期監測計劃，不組織開展臨時性監測。

篇二：教育體育局工作總結及工作計劃

20__年，市教育局在市委、市政府的堅強領導下，踔厲奮發，勇毅前行，努力辦好人民滿意的教育，全面完成了年度各項目標任務，開創了____教育高質量發展新局面。

一、20__年工作回顧

（一）教育步伐堅定有力

我們堅持黨建引領，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，深入學習貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記考察調研____重要指示精神，堅持立德樹人根本任務，縱深推進全面從嚴治黨，有力促進黨建和教育的同頻共振、雙向提升。

1、強基固本，把牢政治方向。教育系統堅持以先進的理念武裝頭腦，不斷加強黨對教育工作的全面領導。一年來，局黨組常態化開展中心組理論學習，77個黨組織帶領1656名黨員幹部多形式、全方位、多角度開展學習活動，做到了以上率下、上下結合、全員參與，營造了理論學習的良好氛圍，熔鑄了教育系統的忠誠底色；並以“喜迎二十大”爲主線在全系統開展了迎接、學習、宣傳、貫徹黨的二十大系列活動，激發廣大黨員幹部和師生“永遠跟黨走”的堅定信仰和信念，匯聚了“奮進新徵程、建功新時代”的磅礴力量。

2、深度融合，夯實黨建陣地。我們深入推進“一校一特色、一校一品牌”創新提質行動，重點打造了____七中、裕華小學兩個品牌支部；積極實施“頭雁領航工程”，組織16名基層黨組織書記參加第六期全國中小學校黨組織書記示範班網絡培訓；持續加大“雙培養”力度，優化壯大黨員隊伍，高質量發展新黨員25名；穩步推動中小學校黨組織領導的校長負責制改革，新增書記、校長“一肩挑”15個學校；充分發揮黨員幹部先鋒模範作用，“讓黨旗在基層一線高高飄揚”。

3、持之以恆，守牢意識形態陣地。我們全力推進黨、團、隊一體化建設，立足“三全育人”工作常態化，確保黨的政治思想牢固佔領意識形態主陣地。依託《教科視窗》、公衆號、校刊校報等平臺唱響時代主旋律；並完成了民辦義務教育學校黨組織建設與章程覈查，所有民辦教育學校重新修改了章程，把黨的領導寫進了各校章程中。

4、標杆引領，開展清廉創建。教育工委聚焦主責主業，忠誠履職擔當，堅持抓牢抓實“清廉學校”建設這根主動脈，爲____教育高質量發展保駕護航。今年確定了____職中、______中、實驗小學、市一幼、張蘭中心校、聯華職中爲6個標杆單元，各校（園）以活動爲載體，充分挖掘紅色資源、校本資源、鄉土教材中的清廉因素，“一校一品”開展“清廉學校”創建；同時，全市中小學全面開展清廉學校創建，共製作宣傳標語（橫幅）500條、版面200個、文化牆20個、專題片6個、短視頻25個，建成校史館2個、主題公園1個，發佈公衆號20個，《____發佈》專題報道1期。

5、正風肅紀，永葆政治本色。落實全面從嚴治黨主體責任，堅持逢會必講、常抓不懈，推動全面從嚴治黨向縱深發展。召開黨風廉政建設會議2次、警示教育大會4次，開展師德失範等專項整治4次、廉政談話42人次、約談29人次。建立健全重點崗位、關鍵崗位廉政風險預警機制和防控措施，梳理教育廉政風險點60項，成立內審股，完成13所學校（園）長任內審計工作。

（二）教育改革持續深化

1、聚焦教育公平、公正，規範公民辦義務教育。堅持“三公開、三不動”原則，首次攜手城區5個街道啓用“網格化”聯動招生，全市城區8522名中小學生繼續實施“陽光編班”，全程直播，接受社會監督，164名班主任現場抽籤並公佈編班結果，20__年義務教育階段招生實現了“零上訪”。堅持義務教育公益性原則，規範民辦義務教育發展，完成了民辦義務教育階段辦學條件覈查並重新核發辦學許可證，明確了各民辦義務教育學校招生計劃，在校生佔比控制在2。2%，超額完成了____市不超2。43%的任務。

2、聚焦內涵建設，推進教育教學改革。依託中小學、幼兒園10個盟區，充分發揮優質教育資源帶動輻射作用，校際緊密聯動發展，促進優質資源共享，整體提升全市教育教學質量。全年累計開展線上線下盟區教研、講座321場次，送教下鄉精品課317節，深入開展了學前教育遊戲教學、幼小銜接工作，統籌推進了城鄉義務教育一體化發展，有效推動了普通高中教法、學法和教學組織變革，穩步提升了職業教育服務產業能力。

3、聚焦教育治理改革，落實落細“雙減”政策。繼20__年“雙減”落地以來，今年，我們在健全完善作業管理、課後服務及治理規範校外培訓機構方面持續發力，有效減輕了學生過重的作業負擔和校外培訓負擔，切實緩解了家長過度的教育焦慮，社會滿意度大幅提升，教育生態持續向好。目前，全市各義務階段學校不斷細化作業管理、優化作業設計、嚴控作業總量、豐富作業形式，經調研，將作業設計納入校本教研體系的佔95。15%，作業時長不超國家規定的佔89。76%，除書面作業外佈置體育鍛煉、家務勞動、手工製作等作業的學校佔比達80%以上；課後服務在去年實現全覆蓋的基礎上，今年着重在提升服務質量上下功夫，結合不同年齡段學生生理特點及學業、興趣需求，適時調整低齡段學生服務時長，充分挖掘校內外教師及課程資源，組織開展閱讀、體育、音樂等豐富多彩的社團活動，不斷豐富符合學生個性發展、提升學生實踐能力和創新精神的服務項目。校外培訓機構經過一年來的治理規範，義務教育階段學科類培訓機構壓減率達100%。證照齊全的85家培訓機構由文旅局、教育局、科技局分別歸口管理，並全部納入“全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺”監管，所有機構資料信息填報率、審覈率、上架運營率、資金監管率均達100%；同時，將校外培訓治理納入社區（村）網格化管理，協同文旅、市場監管、衛健體、科技、公安等部門組建聯合執法隊伍，對變相違規開展學科類校外培訓問題進行整治，全年累計出動人員92人次開展了8輪次排查，查處舉報4起。

4、聚焦優質均衡創建，統籌推進城鄉發展。全年召開專題會議12次，制定並上報“先行創建方案”；對照四大方面32項指標，梳理出問題清單及工作任務清單；提出5項攻堅任務，打造____樣板；倒排工期、掛圖作戰，全面推進全國首批縣域義務教育優質均衡先行創建工作。

5、聚焦教育評價改革，創新優化教育督導。常規督導方面：組織包校分管領導、責任督學和相關股室40餘人開展開學督導、常態化督導、教學常規督導和教育質量監測，開展基礎教育和職業教育公民辦學校辦學水平評估，推動中高考科目、方式、組織等改革，改進初中生綜合素質評價，基本形成多元多維的教育評價體系。專項督導方面：持續加強“雙減”“中小學思政教育一體化”落實情況督查，助力推動教育減負提質、守牢意識形態陣地；履職評價方面：全力配合____市局圓滿完成對我市4所高中校長及學校學年度綜合考覈評價工作和對我市20__年縣級黨委政府履行教育職責督導評價工作；圓滿完成各校（園）及校（園）長學年度綜合考覈，爲學校、校（園）長表彰推薦提供了可靠依據。

（三）教育環境不斷優化

我們紮實推進教育環境優化工程，學校辦學條件不斷改善，教育供給能力進一步增強。

1、擴大普惠性學前教育資源供給。20__年全市學前教育三年毛入園率100%、普惠園覆蓋率92。7%，超額完成____市目標任務；針對我市公辦園在園幼兒佔比不達標問題，城區公辦園繼續擴容增量，9月開學新增學位400餘個，並啓動了3個小區配建園移交工作和新建____二幼工程，預計明年9月開園可新增學位約900個。

2、推進義務教育優質均衡先行創建。20__年4月，教育部正式公佈我市入選國家首批義務教育優質均衡創建先行縣。我們在市委、市政府的高度重視、精準指導下，組織專班全力推進，以確保我市到20__年按時高質量完成國家評估驗收，併爲全省全面實現義務教育優質均衡發展貢獻____樣板和____智慧。先行創建工作開展以來，各項工作穩步推進，教育投入優先保障（累計2億餘元），城鄉義務階段學校辦學條件不斷優化。9月，新建汾秀學校如期啓用，31個運動場、校舍改造項目全部完工並投入使用；宋古__中、義安三小改擴建工程開工建設，預計明年9月投入使用；並完成了總投資4600餘萬元的信息化現代化教育裝備提檔升級、校園安防建設“四個百分百”建設和校門視頻監控聯網工作。另，預估投資約3。6億元的介公路學校、崇文學校、金融路二小3所新建學校項目和連福一中擴建項目順利啓動。

3、加速高中階段標準化學校建設。____十中學生宿舍樓6月全部投入使用，主校區恢復改造9月全部完工；____一中第二食堂9月竣工投入使用；____職中實訓樓現已主體完工，即將投入使用。累計近9000萬元的投入，進一步優化了師生學習、生活環境，我市高中階段學校標準化建設又邁出了堅實的一步。

（四）教育隊伍建強培優

百年大計，教育爲本；教育發展，教師爲本。我們建強培優育人隊伍的足音日漸鏗鏘。

一是持續深化“縣管校聘”改革，多措保障教職工待遇落實。圓滿完成了142名教師的交流支教工作，其中骨幹教師82名，實現了優質教育資源在全市義務教育學校的均衡配置；公開招聘149名教師、錄用2名免費師範生，完成了108名20__年聘用的政府購買服務性教師的合共續簽工作，持續補充擴大教師隊伍。嚴格落實“教師平均工資收入不低於公務員工資收入水平”政策，各類津貼、補貼全部按要求發放到位。

二是建設科學培養體系，全面提升教師素質。成立33個學科工作室、4個名師工作室，搭建名師展示舞臺，充分發揮名優教師輻射引領作用，有效提升後備名優教師的專業成長和素質提升。組建____市級培訓專家庫和培訓課程資源庫，入庫省地市專家89人、多維度培訓資源10類300餘份，不斷健全教師培訓機制。全年共組織15168人次圓滿完各級各類培訓；組織實施國培項目縣“送教下鄉”活動，累計送公開課248節、專題講座127次，錄製公開課視頻124節；靈活運用“____”模式組織能力提升、學科素養等培訓，科學高效地配合學校教育教學工作，全面提升教師綜合素質。

三是加強師德師風建設，營造尊師重教氛圍。我們持續加強師德師風建設工作。完善師德建檔，召開專題會議，開展專項整治，組織簽訂“師德承諾書”，定期提醒教師敬畏制度、守好底線。全年獲批____市師德涵養基地1個，對8764名教職工進行了兩次嚴格的入職查詢；組織班主任、心理健康教育等師德師風提升培訓5批次2000餘人次；“心理健康人才庫”累計入庫持證心理教師140餘名，其中國家級心理諮詢師54名。並深入推動思政教育一體化工作，全年成功申報3個市級、1個省級思政工作室，25個思政微課、3個特色文化育人品牌通過省級認定；代表____參加____省中小學思政課教師教學基本功和班主任基本功展示交流活動決賽，1人獲思政教師基本功二等獎、2人獲班主任基本功展示優秀獎。我們大力營造全社會尊師重教氛圍。全市第38個教師節慶祝大會，表彰激勵先進集體29個、先進個人411名，發放獎金1080萬元；通過《教育視窗》、微信公衆號等宣傳平臺，樹典型、展新風、傳遞正能量，激勵全市教職員工賡續百年初心、擔當育人使命。

（五）教育質量穩固提升

我們牢記爲黨育人、爲國育才的使命，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，“五育並舉”培養全面發展的社會主義建設者和接班人，傾心打造“家門口”的優質教育，全市教育教學質量穩步挺進____第一方陣。

一是素質教育異彩紛呈。今年以來，我們審覈認定了____市級研學實踐基地4個、勞動教育實踐基地6個，獲批____市級中小學勞動教育基地示範校4所、特色文化育人品牌學校3所；先後組織師生開展了“清明祭英烈”、“國學后土、清廉修身”非遺研學、“紅色教育鑄魂培根”紅色研學、“喜迎二十大”書畫徵文等一系列實踐活動“培根鑄魂”；組織參加了20__年中華魂“強國有我中華好家風”主題教育活動，教育局獲____省“先進集體”稱號，3所學校獲優秀組織獎，3名教師獲國家級榮譽，9名師生獲____市級以上獎勵。同時，7月參加____市中小學生籃球、足球比賽取得了籃球第四、足球第二的好成績；8月承辦____省武術套路錦標賽，取得了省團體第二名的優異成績，24名學生獲“國家二級運動員”稱號。

二是中高考成績再攀高峯。20__年，我市教育綜合考覈排名再上新臺階，位居____第二。教育局獲“高中教育發展優秀單位”，____一中獲“綜合考覈優秀學校”和“學生卓越能力培養優秀獎”，____四中、____十中獲“綜合考覈良好學校”。全市高考大文大理一本達線人數471人，達線錄15。96%，分別高於____、省2。1和1。45個百分點；大文大理二本以上達線人數1423人、達線率48。09%，分別高於____、省6。09和7。88個百分點。且3名學生通過“強基計劃”被“雙一流”高校錄取，16名學生考入國防軍事類一流院校，李沛杉同學被清華大學生物科技專業錄取，實現了“清北”錄取再接力。20__年中考，目前暫無____排名，但各分數段人數較20__年都有大幅增加。

三是職業教育迎來春天。20__年，我市職業教育發展步入“快車道”。____職中高考達線人數111人，首次突破百人大關，榮獲____市“綜合考覈良好學校”和“高技能人才培養優秀獎”；首次在國家職業院校技能大賽中取得突破，榮獲通信與控制系統集成與維護三等獎，榮獲20__年一帶一路暨金磚國技能發展與技術創新大賽“城市軌道交通運營與應急處理賽選”三等獎；成爲省級職業技能等級認定機構；成功申報爲____省中等職業教育高水平學校建設單位；順利完成____省會計專業高水平實訓基地建設任務；榮獲____省第六屆中華職業教育創業創新大賽一等獎。優異的教育教學質量，獲得了社會的高度認可，今年秋季招生人數達1041人，再創歷史最高。

（六）教育幸福感大幅提升

我們堅持人民至上，努力辦好人民滿意的教育，在不斷改善辦學條件、全面提升教育教學質量的同時，積極迴應羣衆關切，積極破解羣衆“難題”，用人民羣衆實實在在的獲得感、幸福感、安全感，檢驗____教育的質量和成色。

1、扎穩築牢校園安全防線。今年以來，我們以“查隱患、防風險、保安全、喜迎黨的二十大”爲主線，多形式開展防溺水、防校園欺凌等安全教育活動，繼續深入推進學校安全專項整治。與公安、消防等部門聯合檢查校園及周邊安全20餘次，查處、整改隱患70處；組織9個督查組，採取明察暗訪、突擊檢查等多種方式，共檢查學校174所，查處、整改隱患130餘處；投資310餘萬元，完成了校園安防建設“四個百分百”建設和校門視頻監控聯網工作；全市500人以上學校全部安裝了自動液壓式升降柱，其他學校校門口均擺放了矩馬、石墩等防撞設施；5月底前全部完成了校園高層建築防墜落安防建設。多措並舉，不斷提高學校安全防範的保障能力，全力打造人民羣衆放心的“平安校園”。

2、走實做細優化佈局工作。結合鄉村振興戰略和人民羣衆的現實需求，我們穩妥實施中小學佈局調整工作，積極聯繫擬撤併學校所在鎮村兩級領導座談商討，深入實地走訪調研、宣傳發動，化解羣衆顧慮疑慮，凝聚最大工作合力，穩妥撤併了11所百人以下小學和1所小規模初中。

3、規範落實惠民政策。20__年，發放惠及全市18000餘人次中小學生、幼兒的國家各類資助款項1647。08萬元；完成2360人次約2705萬元生源地助學貸款合同簽訂；撥付20__年滋蕙計劃資助項目資金5。4萬元；實施“營養餐改善計劃”惠及29校10949名學生；實施新華小學、裕華小學“放心午餐”工程，惠及有需求學生400餘人。

二、20__年工作計劃

20__年，在市委、市政府的堅強領導下，市教育局將帶領全系統教育工作者踔厲奮進、篤行不怠，努力辦好有溫度、有內涵、有品質的____教育，不斷譜寫高質量發展的新篇章。

（一）加強黨對教育工作的全面領導。深入學習、宣傳、貫徹、落實黨的二十大精神，推進黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦；穩步推進中小學校黨組織領導的校長負責制改革，確保黨組織履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領導職責；深入推進黨員積分制管理、中小學思政教育一體化建設，統籌推進先進支部、文明單位建設，大力推動黨的建設與教育教學業務創新互相融合，提升基層黨組織的戰鬥力；全面推進“清廉學校”“清廉機關”建設，繼續做好常態化審計和校（園）長離任審計工作，深入開展常態約談和警示教育，推動全面從嚴治黨向縱深發展。

（二）推進學前教育普及普惠發展。繼續擴大普惠性幼兒園覆蓋率，力爭達到95%；加快推進3個小區配建園移交工作和新建____二幼工程，力爭明年9月建成4所公辦園，提升公辦園在園幼兒佔比，完成____57。26%的任務；做好“幼小銜接”工作，實施入學準備和入學適應教育。

（三）加快優質均衡先行創建步伐。深入實施“義務教育辦學模式改革計劃”，建立穩定的以城區優質學校爲主體的“1+N”教育發展共同體，統籌推進城鄉一體化改革；積極推進已完工項目的投入使用和未開工項目的開工建設，緩解學位緊張的同時消腫“大校額”“大班額”問題；穩步推進佈局優化工作，均衡教育資源配置，啓動“鄉村溫馨校園”建設，進一步縮小城鄉差異；加快教育裝備配置，儘快完成計算機的更新和各類功能室的補充。持續落細“雙減”舉措，進一步提升作業管理和課後服務質量，鞏固好校外培訓治理成果，基本實現全市有需求的城區小學“放心午餐”全覆蓋。

（四）辦好優質普通高中學校。穩步推進新高考改革，加強政策解讀與研究，“走出去、引進來”，借鑑外省高中考改革經驗，加大教師和新教材培訓力度，優化適應新高考改革的管理模式和信息化裝備；繼續實施____一中和____十中教學教學質量提升工程，保持好我市高中教育教學質量優勢，辦好羣衆滿意的“家門口”優質高中學校。

（五）增強職業教育吸引力。不斷提高職業高中教育質量和辦學水平，全力推進職業教育擴容提質和改革創新發展。組織好各級中職院校技能大賽和“職業教育活動周”暨技能展演等活動；推進____職中“____省中等職業教育高水平學校建設”工作，確保20__年底前完成；推進校企、校校合作辦學，大力開展新型勞動力培養和適用技術培訓，更好地助力鄉村教育振興；鼓勵支持民營資本進行職業教育辦學。

（六）實現特殊教育高水平發展。持續改善特殊教育辦學條件，推進____市特教學校新建與搬遷工作，加強“送教上門”管理，切實提高特殊教育水平。

（七）規範民辦教育發展。積極推進民辦教育分類管理改革，完善相關政策措施，聯合相關執法部門開展專項整治，規範民辦學校辦學行爲，引導民辦教育健康有序高質量發展。確保民辦學校在校生佔比超額完成____目標任務；收回綿山現代雙語學校佔用的原____四中校舍，辦爲一所公辦寄宿制初中。

（八）加強督導體制改革。持續推進責任督學集體進校督導機制，進一步加強“雙減”“中小學思政一體化”“義務教育優質均衡先行創建”等重點工程的督導；積極配合省、市開展對縣級黨委政府履行教育職責的督導考覈。

（九）建強培優教育隊伍。進一步健全和完善書記、校長、教師考覈評價機制，讓務實肯幹、作風正派的書記、校長和師德優良、業務過硬的教師有更好更大的平臺和更多更好的機會。一是完善“有編必補、資格准入、結構優化、量質並重”教師長效補充機制和符合教師特點的招聘辦法，繼續做好教師招聘工作，補充教師隊伍；二是健全教師專業發展支持服務體系，完善校長教師交流輪崗制度，加強“兩支隊伍”培訓工作；三是加強師德師風、校風校紀建設，進一步規範從教行爲、辦學行爲。

（十）築牢織密校園安全防線。以高質量平安校園建設爲目標，持續推進平安校園、文明校園、法制校園創建工作。一是及時、靈活調整防控策略，持續做好傳染病防治工作；二是加強安全教育，統籌做好預防校園欺凌、防電信詐騙、禁毒防邪、校園周邊環境整治等校園安全重點領域專項整治行動及常態化管理工作；三是建立健全重大風險評估、防範和化解工作機制，強力化解矛盾糾紛，確保教育系統安全穩定。

篇三：教育體育局工作總結及工作計劃

按照通知要求，現將我局20__年工作總結和20__年工作計劃彙報如下，並就20__年十件實事提出相關建議：

一、20__年工作總結

（一）各項指標、任務完成情況

1、開展義務教育優質均衡行動，完成10所學校撤併任務情況

根據《____縣人民政府關於印發____縣義務教育學校佈局優化方案的通知》（祁政發〔20__〕39號）安排，20__年9月原計劃共撤併10所小學，____鎮____小學和____鎮____小學根據實際情況已經於20__年9月提前完成撤併，20__年實際撤併學校9所（①____鎮4所：撤併____縣____鎮____小學、____小學、____小學、____小學。②____鎮3所：撤併____縣____鎮____小學、____小學、____小學。③____鎮2所：撤併____鎮____小學、____小學）。

2、全面落實雙減政策和課後延時服務情況

全縣所有公辦學校全部開展，覆蓋率達到100%。各校把提升課堂教學效益作爲落實好“雙減”工作的突破口，優化備課環節、優化教學過程，依託常態課評價、團隊課評價等形式不斷探索教學改革，努力實現“減負不減質”。同時開展了形意拳進校園活動，通過印製《戴氏形意拳》用書、培訓體育教師等措施，使戴氏形意拳這個我縣傳統武術文化得到有效傳承，且豐富了課後服務內容。各校定期開展課後服務成果展示，利用優秀作業展、經典誦讀比賽、校園足球賽、籃球賽、科技節等形式，爲學生搭建舞臺，促進了學生特長髮揮、學校特色發展。同時通過審查材料和實地察看，對6所校外培訓機構和10所民辦教育學校進行了年檢，對全縣所有學科類培訓機構進行了“回頭看”治理摸排行動。所有校外培訓機構開設風險保證金賬戶，進一步規範了機構的資金監管。

（二）年度工作成績、亮點

1、開展幼小銜接，基礎教育開創新局面。我縣作爲____市幼小銜接工作試點縣，依託專家引領，與學前教育宣傳月活動有機融合，整體推進，製作了以“幼小銜接我們在行動”爲主題的專題視頻9個，撰寫了教育案例80餘篇，試點工作經驗與做法在____省學前教育公衆號、____市教育局網站、____日報等平臺進行系列刊載與報道。11月份，____市幼小雙向科學銜接推進會第一階段在我縣召開。

2、深化教育改革，質量提升突顯新成效。繼續深化閱讀、書寫、寫作“三位一體”改革，通過促進寫字落地、閱讀引深、寫作推進，着力提升學生核心素養。8月份，舉辦了以“基於對規範字書寫教學的認知與思考”爲題的第四期“教育論壇”，同時舉辦了“師生筆韻達喜迎二十大”____縣三位一體教學改革規範書寫活動，全方位、立體式呈現了三位一體改革師生書寫方面的成果。9月，正式啓動了新高考改革。20__年全縣高考二本以上達線1136人，連續四年突破千人，其中318人達一本線，117人升入“雙一流”，一名學生考入清華，羣衆滿意度、獲得感顯著提高。

3、大力表彰激勵，幹部隊伍展現新活力。教師節期間，借鑑央視《感動中國》頒獎晚會形式，舉辦了《感動____縣》20__年教師節慶祝表彰頒獎晚會，把舞臺讓給老師，通過工作寫照、頒獎詞、情景劇、歌伴舞、詩朗誦等多種形式，充分展示辛勤園丁，特別是十佳教師、十佳班主任、十佳校長的甘爲人梯、日夜辛勞、默默耕耘的精神風貌，有效激發了廣大校長教師的工作激情。20__年共有100名校長教師受到縣委政府表彰獎勵。

4、築牢防護屏障，安全保障實現新增強。繼續落實“三三一”和假期安全“五個一”工作舉措，壓實安全工作責任，瞄準學校安全管理重點、難點問題，做好安全風險辨識管控和隱患排查治理，確保隱患及時發現、及時整改，從源頭上防範化解風險，確保安全大局穩定。

（三）年度重點工作總結

1、積極開展清廉教育。我局紮實推進清廉學校創建工作，在22家下屬學校中確定了____縣中學等5個“清廉學校”標杆單位。開展了“奏響三部曲，紮實推進清廉學校建設”“清風廉韻展家風翰墨丹青頌黨恩”等活動。9月份，以“三位一體”教學成果爲基礎，從9000餘件師生書畫、手抄報等作品中精選出2136件，成功舉辦了“創建清廉學校”作品展，吸引全縣64個機關，15個醫院，18家企業共計4000餘人參觀，實現了廉潔文化教育成效最大化。

2、全面實施精細管理。以問題爲導向，制定出臺了《精細化管理工作實施方案》，要求各校、局機關各股室，進一步理清工作職責，細化工作任務，明確時間表、路線圖，掛圖作戰，逐步形成規範化、制度化、科學化、高效化的精細管理體系。同時，繼續加強檔案建設，配備了專兼職檔案管理員，建起的檔案室，制定了檔案建設管理等制度，並聘請縣檔案館專業人員進行培訓，確保檔案整理規範有序，應歸盡歸。

二、20__年工作計劃

（一）各項指標、任務預計情況

完成佈局調整“兩集中”任務。根據《____縣人民政府關於印發____縣義務教育學校佈局優化方案的通知》（祁政發〔20__〕39號）安排，結合目前實際，20__年9月擬撤併6所小學。

（二）重點工作計劃

一是堅持黨建引領。加強黨建工作。深入學習貫徹落實黨的二十大精神，全面加強黨對教育工作的領導，實施黨組織領導的校長負責制。鞏固深化黨史學習教育，全面提升鑄魂育人成效。持續深化中小學校黨組織建設提檔升級，全面增強黨組織戰鬥堡壘作用，堅決扛起管黨治黨、辦學治校的政治責任，推進黨的各項決策部署在學校落地落實；要嚴格落實黨風廉政建設主體責任，加強清廉學校建設，實事求是地聚焦和解決一批教育改革的深層次問題，淨化教育環境。

二是堅持質量爲重。繼續推進閱讀、寫作、書法“三位一體”教學改革，着力提升教育教學質量。繼續深入落實“雙減”政策，着力提升課後服務質量。積極探索適應新高考改革的育人模式，着力提升高中教育質量。繼續推進產教融合、校企合作、1+X證書制度，着力提升職業教育質量。繼續推進學前教育普及普惠工作，着力提升學前教育質量。

三是堅持隊伍建設。加強新入職教師崗前培訓、崗中跟蹤指導及對初中、小學階段的教師進行全員培訓。推進落實新時代教師職業行爲十項準則，發掘師德典型，講好師德故事，弘揚師德楷模，嚴懲師德違紀教師，抓好師德警示教育。繼續深入推進校長職級制和教師縣管校聘改革，優化校長、教師隊伍管理。積極推進教科局事業單位改革。繼續按照《精細化管理工作實施方案》，分階段、按步驟，落實精細管理，以“時時放心不下”的責任感，把各項工作做“精”做“細”，提高隊伍管理水平。

四是堅持項目爲重。加強項目建設，實施好第__小學和第三幼兒園新建項目工程、____縣中學新建教學樓和宿舍樓項目、____縣第六小學改擴建項目、____縣第三中學遷建項目。

____縣第__小學新建項目。擬選址在____縣城內安康街南側、育英路西側，項目佔地29960。19平方米（44。9畝），建設規模爲8軌小學、48個教學班、在校學生1920名。項目總建築面積21060平方米，建設內容爲教學樓、科技館、食堂宿舍，並配套建設運動場、道路硬化、校園綠化、上下水管網、採暖管網、電力、圍牆等附屬設施，預計總投資9370萬元。

____縣第三幼兒園新建項目。擬選址在____縣城內安康街南側、育英路西側，項目佔地13656。04平方米（20。5畝），規模爲7軌21個教學班、在園幼兒630名。項目總建築面積10360，建設內容爲三層教學樓，包括：班級單元、多功能活動室、專業教室、服務管理用房等，配套道路硬化、景觀綠化、給水管網、採暖管網、電力電纜敷設等，項目總投資4620萬元。

____縣中學校新建5號教學樓、4號宿舍樓建設項目。新建5號教學樓位於____縣中學地塊北側已建4號教學樓後，新建4號宿舍樓位於已建3號宿舍樓後。項目擬建1棟地上5層、地下1層教學樓；1棟地上5層、地下1層學生宿舍樓以及相關配套設施，總建築面積約13000平方米，其中地上建築面積約10880平方米，地下建築面積約2120平方米。建設項目資金約6989萬元。

____縣第六小學改擴建項目。____縣第六小學（現爲____縣北谷豐小學）位於____縣北谷豐村東，現有校園佔地面積25畝，教學樓面積2142。38m2，平房面積390m2，操場佔地面積12。5畝。該項目計劃在學校現有操場以南新擴土地15畝，建設內容爲新建一棟4層教學樓及宿舍、餐廳、階梯教室等附屬設施，總建築面積7700平米，預計總投資約3231萬元。改擴建後的____縣第六小學，是一所半寄宿制六軌小學，緊臨新開路、功能齊全、交通便利，服務範圍爲北谷豐村及周邊御景居、新御花園、怡豐嘉園、杏花苑、田源書苑等小區，能容納1620名學生就讀。

____縣第三中學遷建項目。該項目是建設一所12軌制的初中，容納在校學生1800名。項目擬選址在____鎮永興莊村，佔地120畝，總建築面積5。27萬平方米。主要建設教學樓、藝術樓、體育館、運動場、宿舍樓、辦公樓及附屬配套設施，計劃總投資2。26億元。建設週期：20__年8月——20__年12月。

五是堅持安全至上。嚴格落實“三三一”安全工作及假期“五個一”管理制度，加強校園安全設施建設，確保師生生命安全。

三、十件實事建議

建議將第__小學和第三幼兒園新建項目工程、____縣中學新建教學樓和宿舍樓項目、____縣第六小學改擴建項目、____縣第三中學遷建項目列爲全縣十件實事。

篇四：教育體育局工作總結及工作計劃

一、20__年全區教育工作穩中向好

一年來，全區教育系統堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，堅定不移把教育擺在優先發展的戰略位置，大力推進教育強區建設，全區教育呈現持續健康協調發展的良好態勢。20__年，全區學前三年教育毛入學率達95%、義務教育鞏固率達99。75%、高中階段毛入學率達94。8%，高考再續輝煌，本科錄取率51。9%。我區在____省第23屆中小學信息素養提升實踐活動中榮獲優秀組織獎，在____省青少年體育模型比賽暨人工智能創新挑戰賽中榮獲優秀組織獎，在全市第27屆中小學生運動會、全市第24屆中小學生藝術節活動、全市建制班合唱比賽中獲優秀組織獎，我區被評爲“____市教育質量管理優秀單位”。成功組建市、區級教育集團6個，申報“____省教育信息化融合應用實驗區”，在全省校外教育培訓監管工作會上作典型發言。

（一）突出黨建引領，“四個提升”專項行動紮實推進

圍繞加強黨對教育工作全面領導，推動教育高質量發展，____區持續深化教育改革，突出工作重點，紮實推進“四個提升”專項行動，即從20__年下半年起，利用三年時間，紮實開展黨建引領提升行動、教育質量提升行動、師德師風提升行動、校園安全提升行動。完善黨對教育工作全面領導的體制機制，落實黨政主要領導定期研究教育、聯繫學校制度、爲師生上思政課和年終述職必述教育等制度。全區45所公辦學校全部實現黨組織領導的校長負責制，6民辦學校實現了黨組織全覆蓋。

（二）突出教育民生，項目建設跑出“____加速度”

20__年，我區投資3。5億元完成了市一完小城東分校、____市六中市觀山學校、市一完小東校區、____區第五幼兒園、湘南中學體育館、五里牌學校綜合樓項目建設，市__中、市三十__中綜合樓全力推進。____市六中觀山學校總投資3。62億元，佔地118畝，總建築面積約70757平方米，辦學規模爲84個班、4020個學位，秋季完成一期小學部建設並開學，實現了“大幹九個月，喜聞讀書聲”的目標。思科職教城項目總投資超過50億元，規劃用地3000畝，計劃總招生規模約4。3萬人，秋季完成一期建設並順利開學，實現“當年建設當年開園”目標，被市委市政府主要領導譽爲“____加速度”。

（三）突出引培幫帶，青年教師教學專業迅速成長

紮實開展新入職教師3年跟進培訓，實施“青藍工程”、“師徒結對工程”，爲青年教師迅速成長搭建舞臺，展現作爲。截止20__年，我區共投入培訓專項經費200餘萬元，舉辦各類培訓活動50餘場，培訓新進教師586名，在省、市、區各級各類教學競賽獲獎200餘名。積極實施“四名”培育工程，即建設區級名校長（園長）工作室5個、名班主任工作室10個、名師工作室10個、名教研員工作室5個；校級名班主任工作室20個、名師工作室40個，實行動態管理。未來五年，培養市內外具有較高知名度和影響力的教育家型名校長10名在，培養精通班級管理、在市內外具有一定知名度的名班主任50名，培養政治思想好、素質高、業務能力強的專家型名師200名。加大優秀教師引進力度，近三年內引進研究生以上學歷教師50名。

（四）突出教學質量，“聯校教研”紮實推進

大力實施教育質量提升行動，穩步推進“聯校教研”，優化教學質量監測，夯實教學常規管理，實施“四名”培育工程，加強課題研究管理，落實局領導幹部深入學校課堂制度、強化教育教學評價。20__年秋季，我區以九年級爲試點，啓動實施“聯校教研”，從各學校選拔學科優秀教師，組建學科教研團隊，精心備課、磨課，紮實開展全區性教研教改、教學比武競賽活動；推進落實作業改革，統一教學進度、教學要求、共享教學資源，推進實現全區中小學管理水平明顯提高，立德樹人機制更加完善，教師潛心育人體系更加健全，學生全面發展目標得到羣衆認可，教育質量名列全市前茅。

（五）突出“五育並舉”，“雙減”工作實現預期

嚴格落實“五項管理”，推進作業改革。蘇園中學、郴縣路小學等學校推行“校本作業”，優化作業分層改革試點，實現學生作業“三化”（興趣化、專業化、集團化），積極構建新課程體系。強力推進校外教育培訓機構規範治理，全區學科類培訓機構由69家壓減至23家，壓減率66。6%；構建網格化管理體系，有效規範了校外培訓市場。20__年秋季，開展校外教育培訓機構集中整治5次，關停無證無照校外培訓機構7家，清退違規培訓學生約260人，清退違規培訓費約130萬元，校外培訓機構資金監管277萬元。完成全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺的信息錄入工作並在全省信息錄入工作，並在全省信息錄入工作會上作典型發言。

（六）突出核心帶動，集團化辦學有力推進

大力實施集團化辦學，參與組建市級教育集團2個，區級教育集團4個。____市六中觀山學校、湘南學院附小郴縣路小學成功揭牌，組建市__中教育集團、市一完小教育集團、蘇園中學教育集團、____區機關幼兒園教育集團。充分發揮集團核心校辦學理念、校園文化、課程教學、教育管理等資源優勢，推進師資和管理雙向交流，整體提升成員校辦學品質和辦學質量。秋季開學，____市六中與觀山學校教師交流5名，湘南學院附屬小學與郴縣路小學教師交流5名。

（七）突出融合應用，大力實施“教育信息提升工程”

加大教育信息化建設投入，紮實開展“全省教育信息化融合應用實驗區”申報創建。全區已建立“名師網絡工作室”13個。其中獲省級授牌名師網絡工作室3個，市級1個，區級9個，引領輻射成效逐步凸顯。建設“教育信息化融合應用平臺”，推行常態網絡在線教研、精品課程點播，實現優質教育資源共建共享，20__年成功申報“____省教育信息化融合應用實驗區”。

（八）突出宣傳宣講，“三防”教育有力有效

制定《____區校園“防欺凌、防誘拐、防性侵”宣傳教育工作方案》，組建“三防”教育宣講隊伍，在全區開展校園“三防”巡迴宣講活動，全面提升廣大學生自我保護意識、自我防護能力，未成年人保護工作有力有效。我區“三防”教育課題已成功申報市級課題。宣講教師隊伍分不同類別學生製作“三防”專題課件16個，開展校園“三防”宣傳專題講座130餘場次，參加講座的學生達14萬餘人次。

二、統籌20__年全區教育工作加壓奮進

20__年是落實黨的二十大精神的開局之年，也是推進____教育高質量發展關鍵之年。全區教育工作總體思路是：堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，以深入學習貫徹落實黨的二十大精神及全國、全省教育工作會議精神爲主線，忠誠擁護“兩個確立”，踐行“兩個維護”，全面貫徹黨的教育方針，加強黨對教育工作的領導，突出“五育並舉”，全面落實立德樹人根本任務，科學謀劃，善作善成，着力構建____高質量教育體系，全力打造科教主陣地，創響“學在____”品牌，努力辦好____人民滿意教育。全區教育工作總體目標：一是堅持“黨建爲先”，深入推進“黨建引領提升工程”；二是堅持“質量爲核”，深入推進“教育質量提升工程”；三是堅持“師德爲範”，深入推進“師德師風建設提升工程”；四是堅持“安全爲要”，深入推進“校園安全建設提升工程”。

（一）堅持“黨建爲先”，深入推進“黨建引領提升工程”

1、推動學習宣傳黨的二十大精神走深走實。全區教育系統要把學習宣傳貫徹黨的二十大精神作爲當前和今後一個時期的首要政治任務，各級黨組織要制定理論中心組學習計劃，列出專題進行研討，組織教育系統廣大黨員幹部羣衆系統學習，推動黨的二十大精神進校園、進教材、進課堂、進頭腦。落實區級領導深入學校上思政課，定期研究教育工作，爲學校排憂解難。

2、推進教育系統基層黨組織工作落實落細。全面加強黨對教育工作的領導，強化黨的組織建設、陣地建設、意識形態建設、黨風廉政建設。選優配強基層黨組織幹部隊伍，加強黨務工作者培訓；紮實推進基層黨組織標準化建設，完善基層黨組織建設各項制度，編撰好《____區教育系統基層黨組織黨建業務知識彙編》；完善教育黨建“一帶四”工作機制，以黨建工作促進工會、婦聯、共青團和少先隊工作；大力實施“黨建+”工作模式，紮實開展“標杆”黨組織創建，力爭創建省、市級“標杆”黨組織2-3所，切實將黨建與教育管理、教學工作深度融合。全面壓實意識形態工作責任，完善學校意識形態陣地管理辦法，嚴格落實意識形態負面清單和責任追究制，加強教育輿情風險研判與管控，暢通信訪渠道，確保教育大局穩定。

3、推進黨風廉政、反腐敗工作走向縱深。加強教育系統黨的紀律建設、黨風廉政建設，正風肅紀，強化監督執紀，堅持把黨風廉政建設和反腐敗鬥爭與教育中心工作同部署、同落實，同檢查、同考覈。紮實開展教育系統廣大黨員幹部教師廉政警示教育；紮實開展教育作風、行風專項整治；紮實開展“清廉機關”、“清廉學校”創建，全面規範學校食堂食品原輔材料集中採購，着力打造好“清廉學校”示範典型；嚴肅查處教育系統違規收費、違規宴請、有償家教、挪用公款、校外培訓機構兼職、打牌賭博、酒駕醉駕、作風不正等違法亂紀行爲，強化通報曝光；強力整治教育系統“慵懶散”突出問題，堅決杜絕教育系統“躺平式”幹部出現。

（二）堅持“質量爲核”，深入推進“教育質量提升工程”

1、強力推進教育民生改善。統籌推進各類教育協調發展，加快實施強中心城區戰略，全面完成觀山學校（二期）、市__中新建綜合樓、市三十__中綜合樓等項目建設，新增學位3705個；加快啓動____中學新建綜合樓、蘇園中學南校區項目建設，預計新增學位2330個；配合推進新飛學校新建項目、白露塘中學改擴建項目建設，擴大片區學位供給，加速推進城東片區教育提質。加快實施農村薄弱學校提質改造，持續改善鄉村學校辦學條件，全面推進“____省教育信息化融合應用實驗區”創建，搭建城鄉學校“教育信息化融合應用平臺”，推進城鄉教育一體化發展，促進義務教育優質均衡。加強小區配套普惠性幼兒園建設，紮實開展學前教育普及普惠示範創建；完成普惠性幼兒園辦園條件評估認定工作，全面推廣安吉遊戲，積極開展全區幼兒園教學比武、培訓交流、評優表彰活動，全面提升全區學前教育保教質量。實施市__中、湘南中學、金海學校等高中學校辦學條件達標工程，迎接省市高中階段學校網絡督評、實地督導評估；深入推進高中集團化辦學，各高中學校找準辦學定位，打造辦學特色和品質；狠抓教學質量提升，要提前做好20__年高考備考工作，認真研究高考方向，做好戰前衝鋒準備，加強高三學生的心理健康教育和疏導，確保今年高考再創佳績、再續輝煌。加快推進市一職辦學條件達標工程，確保省級驗收合格，深入推進職業教育楚怡學校學科專業羣建設，配合支持思科職教城升辦爲高職院校，精心備戰好今年在“家門口”舉辦的全省中職學校學生技能大賽，深化產教融合、校企合作，推進校企協同育人。推進民辦教育規範發展。持續強化工作舉措，“消除存量”、“嚴控增量”，進一步鞏固規範民辦教育發展成果。全面規範民辦學校招生行爲，堅持公民辦同招，加強民辦中小學校年檢。全面落實教育資助政策。全面構建學前、義務，高中、中職、大學各學段家庭經濟困難學生國家資助體系，完善“控輟保學”機制，落實“三幫一扶”措施切實做好殘疾兒童少年等重點人羣教育幫扶工作。

2、突出“五育並舉”，促進學生身心健康成長。深入實施素質教育，加強未成年人思想道德建設，上好中小學校思政課建設，廣泛開展學習和爭做“新時代好少年”活動。改革人才培養模式，突出抓好拔尖型人才培養。強化體育、美育、勞動教育，紮實開展“陽光體育”大課間活動，紮實開展中小學運動會，藝術節等活動；紮實開展中小學生社會勞動實踐教育活動；紮實開展國防教育、學生軍訓活動；加強實驗教學工作，提升學生實驗操作動手能力。高度重視學生心理健康成長，加強學生心理健康教育，加強學校心理健康諮詢室建設，加強各中小學校心理健康教師配備和培養，努力實現學校心理諮詢室100%全覆蓋，師生心理健康檔案100%全覆蓋，積極創建省市級心理健康教育特色學校1-2所；重視學生體質健康，落實新生定期體檢和健康體質動態監測機制，建立學生體質健康檔案；重視學生行爲習慣的養成，加強學生日常規範管理；重視學生傳染病預防，加強常見傳染病宣傳教育。

3、深化課堂改革，提高教育教學質量。強化教育教學常規管理，突出抓好教師備、教、批、輔；落實教育行政管理幹部、學校行政領導深入課堂制度，實施“推門聽課”；紮實開展聯校教研，推行“同課異構”；紮實開展青年教師教學比武，有效激發教師教育教學積極性，提高課堂教學質量。

4、推進落實“雙減”政策，確保教育減負增效。堅持疏堵結合，加強部門聯動，持續開展校外教育培訓機構專項治理；加強校外培訓機構監管和執法隊伍建設，創新巡邏巡查工作機制，完善校外培訓機構社區網格化管理，推行校外培訓機構執法“一案四查”（查舉辦者、查房屋所有者、查在編在職教師、查學生所在學校）；落實省、市非學科類校外培訓機構審批政策；持續加強校外培訓機構資金監管，保障家長羣衆根本利益。加強“五項管理”，完善家校共育協同機制，規範中小學生手機管理，提升學生自我管理能力；推進作業減量提質，規範讀物進校園，保障學生充足睡眠和健康體質。紮實開展學生課後服務，滿足學生全面發展多樣化需求，減輕學生過重課業負擔，培養學生健康科學的生活方式，促進全區兒童、青少年健康成長。

5、深化集團化辦學，推進優質教育資源共建共享。今年在原有教育集團基礎之上，計劃新增____中學教育集團。落實集團化辦學實施辦法，切實拿出過硬措施，充分發揮集團核心校龍頭示範帶動作用，實現集團核心校與成員校教育管理、教師隊伍建設、校園文化、教育質量、辦學品質整體提升。

（三）堅持“師德爲範”，深入推進“師德師風建設提升工程”

1、加強師德師風建設。紮實開展教師思想道德教育，深挖選樹師德典型，加大媒體宣傳；組建師德宣講團隊，深入各校開展師德宣講活動；精心組織開展全區“師德師風”演講比賽、徵文、師德師風應知應會專項測試等活動，加強教師職業操守，用《新時代教師職業行爲十項準則》規範教師從教行爲。

2、加強師資隊伍保障。20__年計劃面向師範院校招聘畢業生60名，分配免費定向培養生120名，充實教師隊伍，優化教師結構。

3、加強教師專業素質培養。實施“三名工程”，加大培訓投入，實施“國培”“省培”等培訓項目，促進教師專業成長，加快名校長、名班主任、名師培養和評聘；加快推進市區級“四名工作室”創建（即名校長、名班主任、名師、名教研員工作室創建），力爭選聘和培養一批在省市“叫得響”的領航校長、骨幹教師班主任、卓越教師、讓優秀教師脫穎而出。

4、加強師德師風突出問題專項整治。堅持依法治教，從嚴治教。把規矩挺在最前面，從嚴整治師德師風突出問題，教育全區廣大教師嚴守底線，不觸碰紅線。完善師德師風考評辦法，建立學校、教師、學生、家長和社會五位一體的師德師風評價機制，與每位教師簽訂廉潔從教承諾書。強化師德考覈結果運用，將師德考覈與教師年度考覈、職稱評聘、評先評優、提拔重用、進城選拔、表彰獎勵等方面掛鉤，造就“四有好教師”（即：有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心）。

（四）堅持“安全爲要”，深入推進“校園安全建設提升工程”

1、持續強化安全日常教育。紮實開展交通、消防、食品、衛生、禁毒等安全教育，有效提升廣大學生自護自救能力。

2、持續推進校園人防、物防、技防建設。完善校園監控設施，鞏固校園安防“四個百分百”建設成果。加強校園周邊環境整治，集中開展校園及周邊環境整治行動，爲學校營造良好的育人環境。

3、突出抓好“三防”工作（即防欺凌、防性侵、防溺水工作）。強化全區中小學生普法教育宣傳，落實法制副校長定期深入學校上法制課制度，建立中小學生矛盾糾紛隱患排查與調處工作機制，有效避免學生欺凌意外傷害事件發生，加強校園封閉式管理，聯合當地公安部門加強治安巡邏，堅決杜絕學生糾集社會閒雜人員入校尋釁滋事，擾亂教學秩序。加強中小學生生理健康知識普及，加強未成年人保護教育，落實侵害未成年人案件強制報告制度，增強廣大學生自我保護意識，有效防範學生性侵事件發生。堅持疏堵結合，積極開展學生防溺水“十個一”和“七不兩會”教育宣傳，紮實開展學生構建區、鎮、村三級學生防溺水體系，紮實開展全省疏堵結合防溺水試點區創建，加強城鄉游泳場館建設，加強學生游泳技能培訓，有效杜絕學生溺水事件發生。