教育局工作總結和謀劃（精選5篇）作文

篇一：教育局工作總結和謀劃

一、20__年主要工作目標和任務完成情況

（一）省、市部署的重點工作完成情況

1、立德樹人工作取得新成效。

加快普及學前教育，把普惠性學前教育放在優先發展的戰略地位，全縣普惠園佔比達91%；將職業中專、______中等6所學校打造成一批心理健康教育示範校；以“市級向日葵工程示範校——____市中小”爲樣板，開展紅色教育進校園活動；組織全縣師生參加20__年全市中小學生信息素養提升實踐活動，獲市級獎項50人次，其中一等獎23人次。

2、平安校園創建邁上新臺階。

建立健全完善全縣教育系統安全考評機制，在防學生溺水、校車運營安全、食品衛生安全等重點學生安全領域方面保持零事故、零傷亡。投入800餘萬元爲中小學和幼兒園安裝安保系統，爲公辦中小學、幼兒園及民辦幼兒園安裝視頻網絡專線、新式智能一鍵式報警器並配備專職保安，校園安防建設三個“100%”全部達標；制定出臺《____縣預防學生溺水追責問責辦法（十條）》，我縣連續三年實現防溺水安全零事故；嚴格落實教育部、省市教育主管部門關於城區學位相關要求，主動公佈舉報電話，嚴厲查處打擊買賣學位行爲，確保湘江源、一完小等4所學校學位搖號平穩有序，是近年來舉報問題最少、羣衆情緒最平穩的一次。

3、推進“雙減”工作營造新生態。

創新課後服務特色設計，____市____村的暑期青少年學習班。7月，____市中小被評爲省級首批勞動教育實驗校，____中小學生信息素養提升比賽中我縣6支隊伍獲得市一等獎。制定下發《____縣義務教育“三設計三推進”減負提質實施方案》，聚焦突出問題，抓好高效課堂建設。推進作業管理水平提升，將作業設計納入教師備課的重要環節，督促、指導學校一二年級期末開展無紙化測評活動。部門聯合執法，推進校外培訓機構整治。

4、“民轉公”工作迎來新變化。

縣委、縣政府多次召開會議對“民轉公”工作進行了專題研究，對全縣現有7所民辦學校進行分類實施。轉公一批，對湘江源中學、輔仁學校、英才學校、新世紀學校等較大校額學校全部轉爲公辦學校，新增公辦學位4851個。轉設一批，對地處農村，辦學規模小、師資力量薄弱，學校附近有公辦義務教育學校的土市精英小學等學校進行停辦，轉設幼兒園，調減學生300人。縮規一批，對博愛學校這類辦學歷史久遠，辦學條件完善、辦學性質成熟的學校嚴控招生計劃，調減學生387人、分流學生466人，使其辦學規模嚴格控制在2800人以內。目前，7所民辦學校成功轉公6所，轉公率達86%，今年秋季已全部順利開學。

（二）經濟社會發展指標、重點任務等完成情況

1、深化推進職業教育改革發展

20__年秋季，將擴大湘威製鞋管理專業班、嘉益皮具專業班、皮具箱包電商營銷方向專業班招生規模，預計招收5個班220人；已安排120餘名學生到____湘威運動用品有限公司、____嘉益皮具有限公司等園區企業就業，有近30%的學生從事技術生產和管理崗位。

2、教育發展環境實現新蝶變

20__年，總投資5000萬元的示範性幼兒園九月份如期開園，三所城區公辦幼兒完成選址及初步設計；示範性高中二期工程順利開工，食堂、教學大樓、宿舍樓已進入裝修階段；中小學校校舍維修及運動場提質改造、鄉村標準化寄宿制學校建設，目前已完成早禾學校等5所學校的食堂、大門、操場的新建和改造；20__年教育補助共計發放7854人402。69萬元，爲普高建檔立卡等貧困學生進行學雜費減免36。26萬元。

3、教育教學質量取得新突破。

以“從入口看出口”爲核心全面修訂全縣義務教育階段教育質量考覈評價辦法，切實加強校長考覈考評，督促指導學校認真查擺教育教學中存在的主要問題並整改落實。組織督促城鄉學校開展校際間教學質量結對幫扶活動，10所學校成功結對。我縣作爲全省國家質量監測樣本縣組織工作得到省市督導組充分肯定。____縣職業中等專業學校擬立項____省____中職專業（羣）建設單位。今年中考500分以上達857人，比去年184人提高673人。加強高中教學、高三備考的研究與指導，全縣高考600分以上人數11人，本科上線781人。

4、師資隊伍建設獲得新進展。

抓管理，完善修訂完善《____縣中小學辦學水平綜合評估細則》，細化出臺《____縣督學責任區制度實施方案》，組織開展專項督查6次，約談校（園）長6人次，督查交辦學校管理問題106個。抓師資，通過特崗計劃、定向培養、公開招聘等方式新增教師282人。抓師風，全面開展“鏡鑑”以案促改專項活動，紮實開展違規收送紅包禮金、違規借貸和違規兼職問題專項整治工作。抓培訓，充分利用國培縣優勢，組織教師參加各級培訓4460人次，進修學校被評爲____省中小學教師網絡研修工作先進單位。

（三）亮點工作

1、牌子

一月獲____省第六屆中學生建制班合唱比賽優秀組織獎；____市教育督導與評價論文評選組織獎三等獎；二月獲20__年度校園安全風險防控先進單位；四月獲____市第三屆“幼兒園教育能手”競賽活動優秀組織單位；被省學生資助管理中心評爲“生源地信用助學貸款工作優秀單位”；五月縣英語教研團隊獲市級小學組團體一等獎；七月組織參加“中國體育彩票”第二屆“健康____”全民運動會氣排球比賽榮獲男子組一等獎和女子組一等獎；“中國體育彩票”第二屆“健康____”全民運動會男子籃球比賽榮獲一等獎；被評爲20__年____省中小學生信息素養提升實踐活動優秀組織單位；被評爲20__年____市中小學生信息素養提升實踐活動優秀組織單位

2、推介的經驗和典型發言

經驗報道《________：減負不減質“雙減”促“雙升”》被人民日報經濟週刊刊登；圖片新聞《________：長鼓舞進校園》被人民網人民圖片刊登。

5月29日典型經驗《____：三個“加法”助推“雙減”提質增效》在____教育快訊上發佈；20__年5月，職業中專以“強化技能培訓、助力鄉村振興”爲題，向市教育局報送了典型案例。

5月17日召開的全省規範民辦教育發展工作中期推進會上，縣委書記龍向洋作了題爲《一校一策一抓到底全力推進規範民辦義務教育發展》的典型發言；4月在____市教育信息化及實驗教學工作會議上，我局黨組成員、副局長趙文學做了題爲《軟硬兼施，以賽促效全力推進教育信息化建設》的典型發言。

6月份，《____：多措並舉防溺水築牢生命防護牆》在____經視上播報；《向着教育強縣闊步前行——____縣教育發展側記》在科教新報頭版頭條刊登；《城鄉教育|____縣：三個“加法”助推“雙減”提質增效》在學習強國平臺發表。

二、存在的困難與原因

（一）教育質量有待提高。基礎教育合格率、優秀率均低於全市平均水平5個百分點，排名全市第8位。今年我縣__中錄取分數484。5分，與部分周邊縣區高中存在一定差距。

（二）項目建設有待提速。示範性中學建設進度較慢，20__年省市即將對我縣開展新一輪教育督導評估；城區學位建設還未掃尾，資金撥付壓力大；公辦幼兒園學位佔比差距大，我縣佔比爲10。16%，未達到全省平均水平。城區學位比較緊張，目前城區學校幾乎都是超大規模學校，其中一完小4600人、三藍學校4500人，職業中專（四中）8700人，初步統計按達標要求各類功能教室欠443個。

（三）師資力量有待加強。全縣20__年下期所需教師3415人，缺編335個，編制數量嚴重不足；學前教育離“兩教一保”的教師編制配備還遠遠不夠，幼兒教師轉崗現象嚴重；近幾年高中教師的實際招聘人數遠遠低於招聘計劃人數，物理、數學、化學、地理等科目老師不足，存在混科教學現象。

三、20__年主要工作謀劃

（一）推進“三年攻堅”。圍繞落實“雙減”政策、教育教學質量提升、師德師風建設、校園安全等重點任務，切實加大培優培尖力度，力爭20__年高考600分以上達到30名，三年以後達到60名，五年以後突破100名，努力推動我縣教育事業“在全市爭一流、在全省創先進、在全國有影響”。

（二）破解重點難點。加大教育改革力度，在明德實驗小學、城北湘威學校開展新課改試點，引領全縣踐行20__版新課程標準。補齊公辦學位資源短板，不斷縮小城鄉、校際間教育差距，促進教育優質均衡發展。開展研學活動，規範校外培訓機構管理。聯合湘江源教育基金會、學生資助中心和社會愛心人士，加大對留守兒童、家庭貧困兒童和殘障兒童的關心和資助力度。加快推進示範性中學和3所公辦幼兒園建設，全力確保示範性中學明年秋季順利開學。完成____市中學等4所鄉村標準化寄宿制學校、火市中小等7所標準化食堂、一完小等14所心理諮詢室項目建設，全力改善辦學條件。穩妥推進“民轉公”師資保障、生源管理等後續工作。

（三）強化隊伍建設。20__年計劃招聘教師150名、特崗教師50名，定向培養師範生130名，引進高素質人才20名。逐年逐步加大教育經費投入，充分保障教師應有的待遇和權益。持續推進“四名工程”，依託13個名師工作室，持續組織送教下鄉、結對幫扶、青年教師教學比武等活動。

（四）強化學校管理。持續開展師德師風專項整治行動，嚴格規範教師從教行爲。加強防校園欺凌、防性侵教育，推動未成年人保護“利劍護蕾行動”落地見效，持續做好控輟保學常態化清零工作，規範發展心理健康教育與諮詢服務。從辦學方向、組織管理、學校管理等方面進行全面考覈，對年終目標管理考覈靠前的學校予以正向激勵，充分發揮好教育督導作用，推行責任督學“月督導報告制度”，強化教育督導結果運用。

（五）守護校園安全。把師生生命安全擺在首位，完善和落實校園安全各項規章制度，推動建設更高水平的平安校園。從校舍維修改造項目、防溺水“零溺亡”、加強校車安全管理工作，常態化開展校園及周邊環境整治行動，加強對中小學校食堂、學校周邊食品經營者的監督和抽檢。

（六）推進生態環保。堅持“源頭減量、資源利用”的原則，倡導低碳、文明生活方式，推進以生活垃圾分類進校園爲主要抓手的環境保護和生態文明建設教育實踐活動，提高全縣中小學在生態文明建設大局中的認識。

四、工作建議

一是建議足額落實教育投入。嚴格按照中央、省市和《____縣教育強縣三年攻堅行動實施方案（20__-20__年）》等文件要求，足額落實相關教育資金投入，切實推進全縣教育長足發展。

二是建議統籌安排教師編制。解放思想，創新機制，根據全縣教育工作實際，參照學習周邊縣區先進經驗，科學合理調劑全縣教師編制。

三是建議切實落實“減負”要求。嚴格落實上級要求，切實減輕教師和學生負擔，儘量減少各類進校園事務，嚴禁給教師和學生家長增加非教學性工作任務，保障學校正常教育教學秩序。

篇二：教育局工作總結和謀劃

今年以來，縣教育局以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，認真貫徹落實縣委、縣政府工作部署要求，對照《____縣20__年政府重點工作及責任分解表》和《中共____縣教育局委員會____縣教育局20__年工作要點》，堅持穩中求進工作總基調，以黨的建設統領教育工作全局，圍繞“發展和安全”兩大主線，紮實推進政治建設引領工程、教育質量提升工程、安全管理提質工程、教育短板補齊工程、教育活力激發工程、項目建設規範工程等“六大工程”，較好地完成年度工作目標任務。

一、20__年主要工作總結

1、黨建工作成效明顯。一是強化理論學習。發揮黨委帶頭示範作用，紮實抓好政治理論學習，穩步推進黨員思想教育工作。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、十九屆六中全會精神、黨的二十大報告以及中國共產黨章程黨規黨紀、《習近平法治思想》《總體國家安全觀》《習近平談治國理政》第四卷等內容。組織教育系統基層黨組織開展了“一改兩爲”大學習大討論、大調研活動；組織30名學校黨組織書記參加第六期全國中小學黨組織書記培訓，組織教育系統科幹50餘人參加了“幹部在線學習網”上開展的《習近平法治思想》《黨的十九屆六中全會精神》網絡專題培訓，組織全縣教育系統學習貫徹落實黨的二十大精神，將思想和行動統一到黨的二十大精神上來。二是抓好黨的組織建設。建立中小學校黨組織領導的校長負責制，組織各基層黨組織學習宣傳《關於加強中小學校黨的建設工作的意見》和《關於建立中小學校黨組織領導的校長負責制的意見》，提升黨組織抓學校黨建工作政治自覺、思想自覺和業務能力。穩步實施黨組織領導的校長負責制，突出抓好黨建工作和教育業務工作深度融合，提升黨的組織抓學校黨建工作政治自覺、思想自覺和業務能力，確保學校始終成爲黨領導的堅強陣地。全面加強黨對意識形態工作的領導，落實意識形態工作責任制。三是抓實黨建常規管理。以____智慧黨建雲平臺爲抓手，狠抓各基層黨組織“三會一課”、主題黨日、組織生活會、民主評議黨員等組織生活的開展和新時代文明實踐站的建設與應用，實行每月日常考覈通報，壓實黨建責任。根據《____縣教育系統黨建工作考覈辦法（修訂版）》，對全縣教育系統78個基層黨組織20__年度抓黨建工作進行了考覈，實行考覈全覆蓋。加強對入黨積極分子教育管理，對66名入黨積極分子開展了爲期3天的培訓；嚴格黨員發展要求，發展黨員20名。在全面摸底調研的基礎上，頒發“光榮在黨50年”紀念章老黨員11名。四是發揮黨建引領作用。深入實施20__年度基層黨建“書記項目”，確定“書記項目”1項，“書記領辦事項”125項。堅持黨的領導與依法治校有機統一，推動23所民辦學校和民辦幼兒園把黨的建設有關內容寫入學校章程。加強新形勢下黨外代表人士隊伍建設，做好黨外代表人士的發現、培養、使用、管理工作，建立黨外幹部信息庫28人。發揮教育系統優勢，健全校友聯繫工作機制，建立校友信息庫118人。發揮統戰作用，開展“無黨派人士”政治面貌認定推薦19人。充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用和黨員模範帶頭作用，助推省級文明城市創建。

2、教育公平日益彰顯。一是紮實推進學前教育普惠發展。新增學位510個，全縣學前三年毛入學率達到92%，普惠性學前教育覆蓋率達到82%，完成1所市級一類園、2所縣級一類園的創建。完成10名幼兒園教師招聘分配到鄉鎮中心小學所屬幼兒園。實現幼兒園延時服務實現全覆蓋，穩步推進“安心托幼”行動。二是有效推動縣域教育優質均衡發展。研究制定《組建城鄉教育聯合體推進教育一體化發展實施方案》，城鄉教育聯合體順利組建，統籌推動城鄉教育一體化；鞏固實驗中學集團化辦學成果，推動建立優質學校結對幫扶後進學校制度；充分利用縣域內優勢資源，進一步發揮名校名師的示範引領帶動作用，解決縣域間優質資源分佈不平衡、校際間教育質量發展不均衡等矛盾，推動落實教育質量提升工程舉措，促進全縣基礎教育優質均衡發展。三是大力提升“雙減”工作質量。大力宣傳“雙減”政策和典型做法，本年度累計宣傳“雙減”稿件500餘篇。遴選3所試點學校進入____市課後服務平臺，提升課後服務工作規範化、科學化。利用鄉村少年宮和多彩社團豐富課後服務內容，促進學生全面發展。進一步專項排查整治校外培訓機構，共暗訪重點督查20餘所，下達停辦通知書4份，整改通知書2份，及時公佈校外培訓機構黑白名單。完成校外培訓機構“營改非”，對8家機構不願意參加“營改非”的機構依法註銷。四是不斷提升高中辦學質量實現特色發展。組織舉行全縣高中教學工作會議，邀請專家對新高考應對策略進行指導，開展高中選課走班督（視）導，探索青年教師聯合培養模式，助力____中學、安師大附屬復興中學等校打造區域教研聯合體，推動高中階段教育多樣化特色發展。全面落實高考改革，不斷提高學校管理水平，合理設計選課走班方案，持續推進高中教育教學視導，科學修訂普通高中辦學質量評價方案。重視教師素質提升，組織高三教師集中外出學習考察，引領教師專業成長。加強過程督查，嚴禁學校違規接受借讀生，全面控制和鞏固普通高中消除“大班額”工作成果。五是持續加強縣職教中心與____職業技術學院深度合作。完成對中德職校資產完成審計，並出具《專項審計調查報告》，資產評估值爲10046。82萬元，加大對中德職校舉辦者的談判力度，努力完成收購、資產清理以及接收等相關手續，持續加強與____職業技術學院對接洽談。六是不斷優化教科研管理。以主題教研爲載體，有效落實新課程理念，組織發動學校申報各級各類課題，促進教師專業發展，已組織申報省級課題8項，共組織課題研究主題研討活動20餘場次。以評選活動爲主抓手，推動教師深化業務研修，組織教育教學論文評選，遴選出339篇優秀論文參加省市級評選；組織學科優質課評選、青年教師教學競賽，遴選30位選手參加省市優質課賽事，選派5位選手參加全省中小學青年教師教學競賽、10位選手參加全市比賽，組織舉辦全縣中小學教師實驗說課比賽，共71名教師參賽，以賽促教深入探索實驗教學有效模式。以中、高考（改革）爲焦點，組織舉行全縣中考模擬檢測，促進9119名學生初中學業水平的整體提升，組織參加“____高考二模”，爲全縣9所普通高中及7235名學生高考備考診斷把脈；深化普通高中育人方式改革，持續抓好普通高中新課程新教材新高考實施工作，組織參加全市高中教學工作會議、全市各高考學科複習研討會，有力推進普通高中多樣化有特色發展。

3、教育資源持續優化。一是完成20__年學前教育中央專項資金項目、校舍維修改造項目、普通高中改善辦學條件項目及義務教育薄弱環節改善和能力提升項目等四類省級以上專項資金項目建設，實現專項資金投資約7459。8萬元。二是完成20__年基礎教育學校基建項目建設需求摸底工作，加快推進程集中學東擴提升工程、縣職業技術教育中心項目、____初中建設項目、____鎮中心小學遷建工程、教師週轉宿舍項目、20__年智慧學校項目、____中學二期工程、____鎮中心幼兒園新校區項目、____中學綜合樓項目、____鎮中心小學新校區建設、____縣____鄉中心小學擴建工程、20__年信息建設項目、____初中擴建工程、____技術學校新校區擴建工程、____職業技術學校擴建工程項目、____初中教師週轉宿舍等縣級重點項目建設，明確各重點項目月度工作任務，實行重點項目月督查、月調度、月考覈管理；全面完成____鎮中心小學擴建工程、實驗中學教學樓項目等重點項目建設，全年實現項目建設總投資約3億元。

4、校園安全防線更加牢固。一是突出抓實抓好94所法人學校（幼兒園）安全工作主體責任，投資1368萬元配備475名學校專職保安，升級改造視頻監控系統並接入“雪亮工程”鞏固中小學（幼兒園）安全防範“四個100%”建設成果。二是突出強化舉措從嚴從實抓好預防溺水工作，組織學習培訓會議528次，懸掛宣傳標語橫幅402幅（條），製作宣傳展板526塊，專題家長會338次，走訪家庭22636戶，印發傳單10。2萬張，致學生家長一封信23。2萬份，開展重點區域巡查980餘次，新增更換警示標牌1983塊，排查隱患1551處，對全縣408處水域加裝了視頻監控系統，做到隱患排查、監管監控“雙覆蓋”，有效減少溺水事件發生。預防青少年學生溺水工作典型經驗刊發在《____信息》20__年（第76集）並獲省委主要領導批示肯定。三是突出抓好校園安全常規工作，重點抓好食品安全、交通安全、校園欺凌、食品安全、消防安全等工作，實施中小學校長法治能力提升計劃，加強青少年學生法治教育，組織開展“校園普法行”、反電詐“集中宣傳月”、禁毒宣傳等活動300餘次（場）。四是突出抓實心理健康教育，創新心理健康教育舉措，深入實施基層黨建“書記項目”——“‘紅色守護者’共築學生心靈防護牆”活動，鞏固心理健康教育專項行動成果，促進青少年學生身心健康發展。

5、教師隊伍素質不斷得到提升。一是持續加強師德師風建設，開展樹師德提師能主題教育活動，組織召開全縣教育工作會議暨慶祝第38個教師節表彰大會，程集中學等5所學校獲得“全縣教育系統先進集體”、99名教師獲得“全縣模範教師”、30名教師獲得“全縣優秀班主任”、19名教師獲得“全縣教育系統先進工作者”榮譽稱號。另推薦13名教師獲得“全市先進教育工作者”、32名教師獲得“全市優秀班主任”、51名教師獲得“全市優秀鄉村教師”、79名教師獲得“全市優秀教師”稱號。遴選全國模範教師董廣志等14名獲得國家和省、市表彰的優秀教師，組建全縣師德先進事蹟巡迴報告團，巡迴全縣各級各類學校開展巡迴宣講，以身邊事教育身邊人，不斷提高全縣廣大教師的整體師德水平。二是規範做好教師招聘錄用，嚴格實行教師准入和公開招聘制度，不斷擴大教師補充渠道，____中學自主招聘7名研究生學歷教師、安師大附屬復興中學自主招聘教師12名、省考招聘高中教師29名、縣內招聘幼兒園教師10名，“特崗計劃”招聘義務教育學校教師119名、安排39名定向培養鄉村教師到農村學校任教，爲全縣中小學教師隊伍補充了新鮮的血液，有效地改善了全縣教師隊伍的年齡、學科、學歷結構，爲教育高質量發展奠定了堅實的人才保障。三是紮實提升教師技能，組織開展全縣中小學教師教學業務大練兵暨第四屆“教壇新星”評選活動，通過“寫一份教學設計、上一堂現場課、進行一次師德演講、開展一次教學答辯”等“四個一”活動，遴選了720名中小學一線教師參加縣級“教壇新星”評選，通過初賽、複賽，658名教師脫穎而出，獲得縣級“教壇新星”榮譽，75名教師推薦參加市級“教壇新星”評選。積極組織開展“國培”“省培”，堅持以校本研修爲抓手，立足校本教研，緊盯教學效果，提升教育質量。選派了48名校長教師參加____市____區“三級培訓”、選派4名校長和10名教師赴____區名校“跟班學習”，遴選優秀教師參加農村義務教育學校和幼兒園骨幹校園長培訓、農村義務教育學校和幼兒園優秀黨組織書記培訓、長三角地區中小學骨幹教師交流研修培訓，組織舉辦新入職教師崗前培訓，確保“一年能教、三年熟練、五年成骨幹”。

6、教育民生得到持續改善。持續改善和保障教育民生，積極加大與縣直相關部門協調對接，切實做好20__年學前教育促進工程和中小學課後服務教育民生實事工作。制定《____縣義務教育經費保障機制改革實施方案》，切實抓好學校免雜費及公用經費資金的落實、校舍維修改造長效機制建立和“兩免一補”工作，全年義務教育學校公用經費預算安排6657。9萬元，投入“只增不減”，確保農村義務教育學校健康發展。組織實施各項資助資金的審覈發放工作，對建檔立卡家庭經濟困難學生資助實現全覆蓋。春季學期資助幼兒1582人，發放資助款79。1萬元；義務教育家庭經濟困難學生生活補助13577人，資助資金451。05萬元；普通高中免學費2341人，免學費資金167。165萬元，發放助學金4676人，資助金額489。85萬元；資助中等職業學校學生助學金2099人，資助金額爲209。9萬元；免學費2908人，資助金額174。48萬元。秋季學期資助幼兒2468人，發放資助款123。4萬元；義務教育家庭經濟困難學生生活補助12679人，資助資金424。43125萬元；普通高中免學費2369人，免學費資金169。15萬元，發放助學金5192人，資助金額577。5萬元；資助中等職業學校學生助學金2234人，資助金額爲223。4萬元；免學費3240人，資助金額194。4萬元。探索並落實適合全縣實際的農村義務教育學生營養改善計劃的營養餐運行方案，實行營養餐“5+2”模式，覆蓋全縣186所學校，全部實行食堂供餐，春季學期享受學生數63173人，秋季學期享受學生數60545人，食堂供餐率100%。有效改善學生營養健康狀況。

7、中職辦學條件不達標整改工作全面完成。以釘釘子精神不折不扣地完成各項整改任務，堅持中職辦學條件不達標整改工作“一週一上報、半月一彙報、全月一總結”，建立問題、措施、責任和時限四個清單，積極組織各方力量，確保整改工作任務見底清零。組織各中職學校完成辦學條件不達標整改任務銷號工作，電子職校實行轉型發展，陽光職校、____職校、中德職校三所職校對照《中等職業學校主要辦學標準》完成整改，並將相關材料已上報省、市相關部門審覈備案。

8、“無證園”治理工作有序推進。根據中央、省、市、縣工作部署和《方案》要求，縣教育局會同屬地政府，聯合相關部門，積極推進完成全縣104所無證幼兒園治理任務。

9、招生考試組織工作成效顯著。嚴格按照省、市招生考試工作要求，統籌抓好____和招生考試組織工作，印發《____縣招生委員會成員單位高、中考、學考工作職責》，壓緊壓實工作責任，高標準嚴要求圓滿完成高考、中考等各類考試服務保障工作。全縣高考報名8191人（其中少年班12人），實際參考7235人；高職院校分類考試報名人數1161人，確認錄取考生956人；中考報名人數9119人（較比去年增加829人）；八年級學考報名人數9812人（比去年增加890人）；高二學業水平測試報名人數6722人（比去年增加311人），交出了“考務工作零差錯、考風考紀零違紀、安全措施零疏漏、考生服務零投訴、考試安全零失誤”的成績單。

二、20__年教育工作謀劃

20__年，縣教育局將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深入學習貫徹落實黨的二十大精神和全國、全省教育大會精神，全面貫徹黨的教育方針，堅持黨對教育的全面領導，在“保平安、提質量、補短板、激活力、促公平”上聚力用勁，努力辦好人民滿意教育，確保黨的二十大精神落地生根、開花結果。

1、堅持黨建引領，深入推進政風作風建設。

（1）全面規範推行義務教育學校黨組織領導的校長負責制，建立完善黨組織統一領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制。

（2）啓動高中教育學校黨（總）支部換屆工作，促進高中教育學校黨組織領導下的校長負責制落實。

（3）全面落實省委教育工委關於校長交流輪崗工作要求，繼續加大校長輪崗力度，努力破除阻礙校長交流的體制機制性障礙。

（4）探索鄉鎮（街道）教育學區管理體制改革，完善工作制度和運行機制，進一步激發教育發展活力。

（5）堅決扛起全面從嚴治黨政治責任，壓緊壓實中小學校黨組織主體責任，持續抓好教育系統政風行風作風建設和校風校紀專項教育整頓工作，嚴肅查處羣衆身邊“微腐敗”和不正之風，着力打造風清氣正、幹事創業的教育生態。

2、堅持質量掛帥，持續推動教育高質量發展。

（1）完善普惠性資源佈局規劃，優化資源配置，加快推動學前教育普及普惠、安全優質發展。完善扶持政策和監管機制，鞏固“無證園”治理成果，杜絕新增無證幼兒園。

（2）全力推動縣域義務教育優質均衡發展，統籌推動城鄉義務教育一體化，開展優質教育學校結對幫扶後進學校。持續開展控輟保學工作，推進控輟保學動態清零向常態化清零轉變。做好留守兒童就學和教育關愛工作，落實“一人一案”保障殘疾兒童少年正常接受義務教育。

（3）積極藉助省教育廳“高校縣中託管幫扶項目”，全力做好合肥師範學院託管幫扶花涼中學等相關工作，着力推動普通高中多樣化特色發展，整體提升縣域普通高中辦學水平。增強普通高中辦學自主權，積極應對新高考綜合改革，健全和完善考試招生制度改革配套制度，指導學校主動適應“新高考”，推動“考教學”有效銜接。持續普通高中消除“大班額”工作成果。充分發揮普通高中學校的積極性和創造性。

（4）力爭縣職教中心（二期）申創B類公辦職教學校，擴大優質職業教育資源，着力推進職業教育提質增效，促進校企合作育人，全面提升職業教育服務____首位產業發展能力。規範民辦學校辦學行爲，開展防範化解民辦學校辦學風險排查和化解，嚴肅民辦學校招生紀律，堅決整治違規招及收費生行爲。

3、堅持教師爲本，着力提升隊伍整體素質。

持續開展師德師風先進事蹟巡迴宣講報告，嘗試啓動師德建設示範校評選活動。

大膽探索教師管理體制改革，穩步推進中小學教師“縣管校聘”和“無校籍管理”制度改革。

（3）加強中小學教師統籌管理，建立健全教職工編制、崗位設置，在交流輪崗、考覈獎懲保障機制等方面發力，逐步建立科學公平、能上能下、能進能出的用人機制。

4、堅持規劃先行，全面改善學校辦學條件。

（1）科學制定全縣中小學（幼兒園）佈局調整及基礎設施建設項目規劃實施方案並分批次組織實施。

（2）全面啓動高中教育資源整合，完成佈局調整規劃的編制和審批，積極擴大普通高中優質教育資源。

（3）啓動程集中學東擴提升工程，完成____鎮中心小學和____鎮中心小學遷建工程、____初中和____楓驛小學擴建工程等項目建設任務；啓動____鎮中心幼兒園，推動____幼兒園及____小學東區建設，____學校鳳湖校區及鼎和校區建設，持續改善學校辦學條件。

5、堅持安全第一，全面夯實發展大局穩定。

（1）健全完善全縣校車及接送學生車輛管理制度，壓緊壓實各方責任，全力確保學生上下學乘車安全。

（2）探索並落實適合我縣實際的農村義務教育學生營養改善計劃的運轉模式、安全保障機制及日常監管機制，有效改善學生營養健康狀況。

（3）切實加強和改進學生心理健康教育工作，充分發揮學校心理健康教育諮詢服務室、心理健康教育專（兼）職教師和學校心理健康教育諮詢輔導方面作用，促進青少年學生身心健康發展。

篇三：教育局工作總結和謀劃

____區教育局20__年工作總結和20__年工作計劃

一、20__年工作總結

（一）黨建統領教育發展。一是加強黨的建設。20__年12月，____區委同意成立中共____區委教育工作委員會。深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和有關教育的重要論述，組織局機關黨員幹部學習黨的二十大精神12場，2節主題黨課。全年組織集中政治學習44次，觀看黨史系列教育片和警示教育視頻20次，黨組理論中心組集體學習12次、研討交流12次。開展基層黨組織書記抓黨建工作述職評議，新烏江鎮中心學校等10個單位現場述職，22個單位書面述職，基層黨組織班子建設得到新提升。培養入黨積極分子46名、發展對象36名，發展預備黨員7名，不斷爲黨員隊伍輸入新鮮血液。二是切實抓好意識形態。壓緊壓實黨組織主體責任，牢牢把握意識形態工作領導權，制定了《____區教育局20__年度宣傳思想工作和意識形態工作計劃》，印發了《關於進一步強化意識形態工作責任制落實“三重”包保任務的實施方案》等文件。三是作風建設成效明顯。印發《中共____區教育局黨組關於進一步提高執行力的十條規定》，強化組織領導，優化工作舉措，決策更加有力，局機關和全區教職工的工作作風明顯好轉。

（二）教育環境優化提質。一是加強硬件設施建設。插花中學綜合樓、李窪幼兒園拆除新建順利完工。實施學前教育項目8個，高中學校項目2個，義務教育校舍維修33個，薄改提升項目1個，投入資金3800萬元。教育重點項目桃園小學、城郊中學遷址新建以及鐵二處學校教學樓拆除重建、新建岳家湖小學、梨樹學校、職教三期等有序推進。投入資金3717。99萬元爲67所學校採購智慧學校設施設備，實現中小學智慧學校100%全覆蓋。二是深入開展督導工作。連續三年獲得____省縣（市、區）黨政領導幹部履行教育職責督導考覈優秀等次。印發《____區深化新時代教育督導體制機制改革實施方案》，組織開展區級層面學前教育普及普惠過程性督導，序時、強力推進學前教育普及普惠和義務教育優質均衡發展兩項創建工作，順利通過學前教育普及普惠市級複覈，已申請省級驗收。

（三）各類教育協調發展。一是學前教育提速增效。學前三年毛入園率96。56%，公辦園幼兒佔比59。08%，普惠性幼兒園覆蓋率88。68%。出臺《____區“十四五”學前教育發展提升行動計劃》，小區配套幼兒園全部回收，23所舉辦爲公辦幼兒園，2所普惠性民辦幼兒園，增加學前教育學位2520個。出臺《____區幼兒園規範管理實施方案》，規範辦園行爲。二是加快推進義務教育優質均衡。認真落實“雙減”五項管理及課後服務工作，規範學校辦學行爲。強化未成年人思想道德建設，深入開展素質教育，紮實做好素質教育專項督導評估工作。開展20__年“新時代好少年”學習宣傳活動，評選出市級新時代好少年2名，區級新時代好少年10名，推選1名省級新時代好少年。廣泛開展20__年我們的節日主題教育活動，如清明祭英烈，濃濃端午情、中秋話團圓、重陽敬老人等。積極開展綠色學校創建活動，創建3所省級綠色學校。三是不斷深化高中教育和職業教育。持續推進新高考改革工作，將超班額納入教育督導評估，完成普通高中大班額消除工作。堅持高中階段職普大體相當招生政策，穩定中職招生規模，今年秋季中職招生4232人，其中全日制3138人。20__年對口本科考試報考390人，錄取236人，較上年提升了13。5%。在20__年全國職業院校技能大賽中，獲得國賽一等獎、二等獎各1項。《匠心引領·全程啓迪·時空交融—中職學生養成教育新範式的探索與實踐》課題獲20__年____省中等職業教育教學成果特等獎。獲得____省中職學校優秀論文三等獎1個，優秀教學軟件二等獎1個，優質課一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。

（四）隊伍建設活力迸發。一是教師補充不斷優化。面向區內農村學校選調教師40人，通過省考招聘教師59人，招聘農村特崗教師68人，區外選調在編教師33人，引進急需緊缺人才8人。政府購買派遣制幼師340人，保健員40人，保育員530人，派遣制中小學教師180人。退休返聘教師135人。先後交流了校長（含專職紀檢監察員）6人，提拔重用幹部17人。“縣管校聘”常態化。二是教研成績不斷突破。獲市級立項課題14項，獲區級立項課題12項。在研市級課題22項，區級課題28項。在各學段、各學科的優質課比賽活動中，獲省級獎37節，獲市級獎132節，獲獎比率居全市第一。三是教師培訓不斷加強。持續加強師德師風建設。累計1。7萬名中小學幼兒園教師校（園）長，參加國培、省培和市區級培訓。組織5234名中小學幼兒園教師校（園）長參加國家基礎教育資源平臺的暑期研修，組織400名中小學幼兒園教師參加新任教師培訓。

（五）教育民生不斷改善。一是深入推進營養改善計劃。實施營養改善計劃學校145所，享受學生數64583人，其中食堂供餐學校79所，供餐人數43083人；集中供餐學校66所，供餐人數21500人。投入營養膳食專項資金5177。767萬元。二是按時發放資助金。受助學生56967人次，資助資金4276。56萬元。

二、存在問題

編制不足嚴重製約教育事業發展。

20__年底在校中小學學生81428人，職業學生11324人，在園幼兒12449人，合計104751人，根據各類生師比（高中1：12。5，初中1：13。5，小學1：19，幼兒園1：15，職業學校1：12。5）測算，應需教師6747名。按照淨增中小學學生數，應核增中小學職工編制900餘名。教師短缺制約着____教育事業的整體發展。

三、20__年重點工作計劃

1、學習宣傳貫徹黨的二十大精神，全面落實立德樹人根本任務。把學習宣傳貫徹黨的二十大精神作爲當前和今後一個時期最重要的政治任務，通過報告會、探討會等方式，開展學習、宣傳、貫徹黨的二十大精神專項行動，推動習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神入腦入心。健全中小學校黨組織領導的校長負責制，指導推動民辦學校黨建工作。加強思政課教師隊伍建設，在加快推進教育現代化的新徵程中培養時代新人。堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位，嚴格落實意識形態工作責任制，加強意識形態陣地管理。

2、着力抓好學前教育普及普惠工作。深入推進學前教育普及普惠發展，加快公辦園規劃建設，優化學前教育資源配置，推進鄉鎮中心園一體化，20__年底建成全國學前教育普及普惠區，構建以公益性、普惠性爲主的學前教育公共服務體系。

3、推進義務教育優質均衡發展。鞏固義務教育成果，開展義務教育階段中小學教師交流輪崗，深入推進義務教育階段學校辦學條件標準化，完善集團化辦學機制，全面推進義務教育城鄉一體化發展，20__年在全市首批建成國家義務教育優質均衡發展區。

4、統籌做好中小學幼兒園佈局規劃建設。立足服務區域協調發展和新型城鎮化需要，優化區域、城鄉教育資源配置，進一步縮小區域和學校之間的差距，不斷優化教育資源。與城市建設同步規劃中小學幼兒園，啓動新校舍建設、辦學條件改善、佈局調整、智慧校園等工程。

5、深入開展強化師德師風教育。提升教師隊伍專業化水平，改進完善“跨校兼課”“結對幫扶”等機制，推動教育科研創新，整體提高區域教學質量。選樹宣傳教師典型，持續做好師德教育。開展師德師風專項行動，嚴肅查處師德師風案件，通報師德違規典型案例，嚴格落實師德師風問題“黑名單”制度，探索建立師德違規案例指導制度。

篇四：教育局工作總結和謀劃

一、20__年工作總結

20__年突出亮點成效：

1、在第38個教師節來臨前夕，市委書記凌雲帶隊到____縣森村教育集團、紹濂中心學校看望慰問一線教師，我縣農村寄宿制學校辦學成果得到了市委凌雲書記的肯定，《大山裏也能上好學》《打造農村孩子的樂園留守兒童的家園》農村寄宿制集團辦學工作經驗分別在《中國教育報》和《____青年報》專題報道。

2、____省行知學校非遺職教成果被教育部、省教育廳推介參展首屆世界職業教育產教融合線上博覽會。行知學校與上海四季教育投資有限公司合作共建行知四季綜合實踐教育營地項目，截至目前，男生宿舍改造工程已經完成，正式投入使用。

3、新建揚之學校項目，總投資1。2億元，已完成選址、立項、規劃設計等前期準備工作。成功申報職業教育和學前教育專項債項目，爭取資金5。6億元。加快10個幼兒園建設，着力破解“入公辦園難、上民辦園貴”問題。

4、“雙招雙引”取得實質性進展，“一技成”天賦教育（____）科技有限公司總投資5億元的天賦教育城項目和____縣北鑫教育投資科技有限公司總投資3億元的____縣北岸學校項目簽約落地。目前，天賦教育城項目落實，首屆學生已正常開學。

5、精心打造統編教材單元作文輔導叢書《千千老師聊作文》，有效破解了“雙減”政策下小學語文作文教學難題，成果得到省市教研部門肯定。我縣校外培訓機構專項治理工作做法及成果被國家“雙減辦”《“雙減”改革每日快報》推介。

6、教育教學質量穩步提升。20__年我縣中考總均分588。2分，超出全市平均分10分；高考本科以上達線考生1584人，本科達線率上升至75。3%，在全市排名前列。____省行知學校職普融通班對口升學應用型本科高考攀新高，98名學生考取本科44人，蟬聯____市同類學校第一。

7、我縣“老有所學行動老年大學‘三門課’讓老有所學有內容更有內涵”典型案例被省民生辦採用。

（一）堅持政治引領，黨建工作再上新臺階

一是黨的建設全面加強。穩慎推行中小學校黨組織領導的校長負責制，新建學校黨總支3個，教育集團黨總支1個，民辦幼兒園黨組織3個，全年發展黨員16人。紮實開展黨委（黨組）理論學習中心組學習，重點跟進學習習近平總書記重要講話精神和黨的二十大精神，全年工委書記上專題黨課3次，各學校支部開展微宣講40餘次。二是作風建設紮實有效。印發《20__年教育系統黨風廉政建設及反腐敗工作要點》，簽訂縣委教育工委黨風廉政建設責任書，壓實壓細各方責任。組織1400餘名黨員教師參觀廉政“三示”教育基地接受廉政主題教育。緊盯重要節點，開展典型案例警示教育和重點問題監督檢查。

（二）堅持夯實基礎，隊伍建設再續新發展

一是開展“師德師風師能建設年”活動，實行師德承諾制度，全縣4156名公民辦中小學、幼兒園教職工簽訂《____縣中小學幼兒園教師師德承諾書》。挖掘身邊先進典型人物，王世磊等24人獲縣“最美教師”，王紅日等25人獲縣“優秀班主任”劉永霞、方麗桔獲市“最美教師”，未高露、姚紅梅獲市“優秀班主任”，範德生獲省“特級教師”。二是多渠道補充師資力量，公開招聘中職中小學幼兒園教師64名，分配定向培養鄉村教師20名，委託高校定向培養鄉村教師11人；實施教育碩士師資計劃，6名師範生與____縣中學和____縣__中完成簽約；開通教育系統人才引進綠色通道，引進中國科學技術大學全日制碩士研究生1名。三是實施義務教育學校教師和校長交流輪崗制度，一年來，通過公開選調、掛職、支教、調動等方式交流輪崗教師339人次，佔符合交流條件總數的31。1%，調整、交流輪崗校長24人次。四是組織教師幹部隊伍培訓，開辦____縣教育系統首期後備幹部培訓班，參訓人數70人，開展中小學幼兒園辦公室主任培訓，參訓人數56人，進一步加強教育系統幹部隊伍梯隊建設。組織83名新入職教師開展集中培訓，引領新教師扣好職業生涯第一粒釦子。投資98。5萬元完成“國培計劃（20__）”項目。我縣師訓工作經驗做法《縣域教師培訓整體推進“345”模式》入選省級典型工作案例一等獎。

（三）堅持五育並舉，教育質量實現新提升

一是強化思政課主陣地作用，圍繞“春節”“元宵節”“清明節”等重要節日，教育引導廣大師生在活動中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，增強文化自信，傳承弘揚中華優秀傳統文化。抓實抓牢中小學生“五項管理”，按學段組織實施全縣學生日常規範養成教育、勞動教育，促成良好行爲習慣，全面提升學生綜合素質教育。二是體育美育勞動教育協同發展，開足開齊體育與健康課程，紮實推進校園陽光體育運動深入開展。在20__年____市青少年體育錦標賽暨第九屆中小學校田徑運動會上，我縣取得15金13銀7銅，團體總分第一，榮獲優秀組織獎。全縣47所中小學深入開展“戲曲進校園”活動，有效提升學生戲曲素養。____省行知學校、璜田中心學校入選首批全省中華優秀傳統文化傳承學校。三是築牢心理健康防線，充分利用縣未成年人心理健康輔導站和學校心理諮詢室，全年爲家長、學生提供在線諮詢3800餘次，開展心理健康教育等主題班會200節次，舉辦心理健康講座56次，參訓師生達4000餘人。組織全縣四到高二年級25572名學生完成線上心理測評，有效測評率達99%，切實保障學生身心健康。

（四）堅持加大投入，教育民生開創新局面

一是嚴格落實兩個“只增不減”。確保財政一般公共預算教育支出和在校學生人數平均的一般公共預算教育支出只增不減，保障財政教育投入持續穩定增長。二是落實國家學生資助政策，發放各類資金1198。13萬元。開展生源地助學貸款，辦理625人，貸款總額699。85萬元。三是組織開展教育民生工程宣傳月活動。通過主題班會、電子屏、印發一封信等方式在全縣範圍內廣泛宣傳，有效提高羣衆政策知曉率和滿意度。四是開展安心托幼“暖民心”行動。新增公辦學前教育學位720個，400%完成省市下達指標。秋季學期，共有18所公民辦幼兒園開設了託班，佔總數的32。1%，入托幼兒426人。全縣56所幼兒園均開展了幼兒延時服務，有效緩解家長“接娃難”問題。五是推進“老有所學”暖民心行動。完成全縣28個鄉鎮、192個村（社區）老年學校掛牌、備案等工作，新增學習人數7548人，完成目標任務的284%；老年人學習人數達到18562人，完成任務的128。7%。六是着力補齊短板弱項。投資2050萬元實施28個校舍維修和改薄提升項目，確保秋季安全開學；投資1000萬元用於運動場改造及智慧課堂、計算機教室、視力保護設備購置，建成220餘間智慧課堂，實現了36所鄉村中小學、50個教學點智慧課堂全覆蓋及30所城鎮中小學智慧課堂全覆蓋。

（五）堅持改革增效，教育發展凝聚新動能

一是持續深化集團化辦學改革，掛牌組建3個城區“學前教育”教育集團，1個“高中學校”教育集團，1個“民辦學校”教育集團，實現集團化辦學各學段全覆蓋。及時調整小規模學校，撤銷漳潭中心學校、唐裏學校建制，實現教育資源的優化配置。大力推廣農村寄宿制學校管理模式，切實解決羣衆接送不便問題。二是成立縣“雙減”工作專門協調機制及“雙減”督導工作領導小組，發揮部門協調和教育督導作用，確保各項政策落地落實。全縣無證幼兒園通過專項治理已清零，目前取得教育辦學許可的23家民辦幼兒園（含6所幼教點）全部實行網格化包保管理和掛牌責任督學全覆蓋。發佈《關於____縣非學科類校外培訓機構“白名單”的公告（第一批）》，共有37家非學科類校外培訓機構取得主管部門覈准證書。三是統籌管理公民辦中小學校招生入學工作，壓減民辦義務教育招生計劃590個，順利實現“雙控”目標。四是常態化開展推門聽課活動，涵蓋小學、初中學段的語文、數學、英語、物理、化學、生物學、歷史、地理、道德與法治、音樂、科學等學科，共聽課48節，評選出優秀等次20節，良好27節，合格1節。

（六）堅持綜治管理，校園安全得到強保障

一是管理責任落實到位，貫徹執行黨組織領導的校長負責制，印發《20__年全縣教育系統平安建設工作要點》，簽訂____縣中小學20__年度校園及周邊治安綜合治理、安全工作目標管理責任書，堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責。二是周邊環境穩控到位，聯合公安、市監、衛健、城管等部門，開展全縣校園及周邊環境集中整治專項行動和教育系統安全生產隱患大起底大排查大整改“百日攻堅”行動，聚焦矛盾糾紛和各類安全隱患進行全面大排查整治，共整治46個隱患，形成校園安全穩定合力構建、齊抓共管機制。三是安全教育開展到位，常態化落實“1530”安全教育提醒制度，強化學生安全行爲規範教育，每週在家長羣、公衆號中推送安全一封信，形成家校共管合力。四是安防設施配備到位，全縣64所中小學幼兒園共配備276名專兼職安保，持續推進校園安防“四個百分百”建設。投入20萬元建設5G+智能化防溺水系統；招錄4名應屆大學畢業生充實學校安保隊伍，爲新安小學等8所學校增補安保經費26萬元；40所學校新增“前哨”系統點位48個，7所學校建成“智安校園”，1。1萬多名學生採用刷臉入校，助力校園安全防範能力再升級。

二、20__年工作謀劃

（一）工作思路

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，認真貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述和對____作出的系列講話指示批示，落實立德樹人根本任務，加快推動教育高質量發展，推進教育現代化、建設教育強縣、辦好人民滿意的教育，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

（二）工作舉措

1、切實加強黨對教育的全面領導。切實發揮縣委教育工作領導小組總攬全局、協調各方的作用，持續穩慎落實中小學校黨組織領導的校長負責制及家長代表委員會臨時黨支部工作。深入踐行“一改兩爲五做到”，嚴格落實中央八項規定精神和實施細則，強化監督執紀問責。

2、全面加強新時代教師隊伍建設。選樹表彰“最美教師”“優秀班主任”等先進典型加強師德師風建設。落實“國培計劃”“省培計劃”，新教師崗前培訓率達到100%，教師繼續教育覆蓋率達100%以上。落實城鄉統一的中小學教職工編制標準，全面推進中小學教師“縣管校聘”和無校籍管理。

3、加速推進教育重點項目建設。學前教育方面，投資約3550萬元，建成練江幼兒園、問政幼兒園；投資約3400萬元，開工建設賓虹幼兒園、印象徽州幼兒園。義務教育方面，投資約1。2億元，開工建設揚之學校，20__年基本建成。職業教育方面，投資3000萬元完成____省行知學校改擴建之實訓樓新建項目、教學樓改造項目、教學實訓樓附屬工程項目；投資3000萬元啓動____省行知學校擴建工程（職業教育基地）二期項目；完成____市陶行知教師進修學校職業教育工程項目土地、資金和設計等工作，力爭年內啓動建設。

4、全面提升教育督導質效。深化新時代教育督導體制機制改革，做到嚴督實導，進一步提升教育發展水平，確保以優異成績迎接20__年縣域學前教育普及普惠國家級督導評估驗收。

5、持續推進“三橫三縱”的教育發展新格局。抓牢學生、教師、家長三條“橫線”，形成家校社“三位一體”的教育合力。學生層面，重點開展“悅讀____·書香徽州”活動，培養學生閱讀習慣；教師層面，繼續開展“學陶師陶研陶做陶”主題教育活動；家長層面，重點開展家長委員會臨時黨支部建設，參與學校管理監督。抓實安全、教研、改革三個“縱線”，貫穿全過程、各領域。

6、推動各級各類教育健康發展。

（1）學前教育普及普惠發展。推進學前教育重點項目建設，進一步擴大優質學前教育資源供給。指導各學校、幼兒園實施《____縣推進幼兒園與小學科學銜接工作實施方案》，進一步推進我縣幼小科學有效銜接工作，提升全縣學前教育保教質量。紮實鞏固無證幼兒園專項治理成果，加強民辦幼兒園資金預收費賬戶管理，爭取縣發改部門支持，結合實際出臺幼兒園收費政府指導價，努力解決民辦園入園貴問題。

（2）義務教育優質均衡發展。做好義務教育階段城區寄宿制需求調研，積極探索建立城區學校寄宿制學校分部。規範義務教育招生，嚴格按照劃片招生，堅持免試就近入學，規範有序入學、陽光監督入學，確保公平、公正、公開。紮實做好控輟保學工作，確保無適齡兒童因貧因困輟學。

（3）高中教育優質特色發展。繼續支持____縣中學開設“全寄宿制創新班”、____縣__中與合肥六中聯合開設“衛星班”。____縣中學、____縣人民政府與____學院簽訂《託管幫扶協議》，積極帶動和促進縣中辦學水平整體提升。深化普通高中教育質量綜合評價改革，積極推進新高考改革。

（4）職業教育提質培優發展。認真貫徹落實新《職業教育法》，積極推進縣域職業教育職普融通、產教融合、科教融匯和中高職貫通發展。重點建設____省行知學校，助力學校爭創省頒A類中職學校和高職學院。加大“雙招雙引”力度，積極推進____省行知學校徽派古建築產業學院和天賦教育城（視覺工業）、北岸職業學校（智能製造）兩個縣政府簽約職教項目落地實施。認真做好20__年職業學校招生工作，督促指導學校加強新生管理，穩住生源，確保全縣職普比達標。

（5）民辦教育規範有序發展。認真做好民辦學校分類登記工作，堅持部門聯合執法，強化校外培訓機構監管，積極引導家庭樹立正確的成才觀，理性對待和選擇課後培訓，促進校外培訓機構良性、規範發展。

7、繼續推進教育綜合改革。繼續構建五育並舉育人體系，推進“育德、啓智、健體、尚美、樂勞”五大育人工程。繼續做好學生規範養成教育實施課題，督促學校按學段組織實施全縣學生日常規範養成教育行動規劃。繼續嚴格落實“雙減”政策，發揮學校教育主陣地作用，堅持部門聯合執法，強化校外培訓機構監管。繼續全面優化推進集團辦學，在集團辦學實踐取得經驗的基礎上，不斷推進“緊密一體型”集團辦學，通過教研合作、區域聯合、師資共享等方式，建成一批有示範引領作用的集團學校。

篇五：教育局工作總結和謀劃

____縣教育局深入學習貫徹黨的二十大精神，全面落實省、市、縣黨代會精神，在縣委、縣政府的正確領導下，錨定國家學前教育普及普惠縣、全國義務教育均衡優質發展縣創建目標，以“龍有優學”品牌建設爲引領，緊緊圍繞教育提升工作，按照“1+10+N”的整體實施方案，堅持“對標先進、塑造變革、系統賦能、整體躍升”的發展原則，深入推進全縣教育高質量發展。

一、20__年工作總結

（一）堅持不懈推進教育治理持續深化

1、黨建引領不斷加強。打造“一校一品”黨建特色品牌升級版，構建大思政教育體系，持續開展黨建亮點現場考評、特色黨建巡迴觀摩、“黨建+”融合品牌培育與管理研討、校園8090宣講等系列活動，縱深推進紅色根脈強基工程，輻射帶動縣域辦學品質顯著提升。狠抓清廉建設，針對教育系統幹部隊伍存在的“庸、懶、散、慢、推、拖”等作風問題和師德師風方面存在的突出問題，紮實開展“轉作風、講擔當、抓落實、立師德”作風建設行動，進一步凝練“特別能吃苦、特別能戰鬥、特別講奉獻”的教育鐵軍精神，獲評20__年度全市黨建統領基層治理突出貢獻集體。在20__年全省教育系統全面從嚴治黨工作暨清廉學校建設推進會上，縣教育局作爲基層教育局唯一代表作先進典型發言，西門小學分別獲評省清廉建設成績突出單位、省清廉學校示範校、市清廉建設成績突出單位，另有19所學校獲評市、縣清廉學校示範校。

2、數字化改革迭代升級。搭建“走心驛站”未成年人心理健康服務應用，重點關注學生心理健康，目前歸集數據10。8萬餘條，開展線下評估及干預2400餘人次，該項目列入全省數字化改革重大應用“一本賬S1”、第二批全省宣傳文化系統重點應用，被評爲全國基礎教育信息化區域示範案例，入選____省教育技術中心《魔方轉動教育數治》案例叢書，相關的成效先後被《____信息》《____日報》等報道。建立全省首個“校園事務”大數據監督應用，構建“教育雙減”“校園工程”“食堂管理”等七大模塊，形成全面覆蓋、內外貫通、多跨協同的公權力數字化監督體系，歸集校園公權力運行數據1。3萬餘條。探索“教師指數”應用平臺，從德、能、勤、績、廉等維度全方位記錄全縣所有教師從業全過程，精準生成“教師指數”，並將評價結果應用於教師職評、評優評先等十個方面。不斷完善多勞者、優績者多得的評價體系，以鼓勵教師愛崗敬業、勤奮工作。

（二）克難攻堅推進基礎設施精美蝶變

1、重點項目建設穩步推進。____中學改擴建項目一區塊及柳園小學三期項目完成主體結頂，開發區高新園區實驗學校主體全面施工，小南海中心幼兒園擴建項目開工建設。龍三中運動場改造、橫山中學女生公寓安全改造及龍二高溪湖書院一期等項目均按期完成。友欽小學概念性方案設計初稿已完成。

2、民生實事項目有序落實。高質量高標準建成龍中教師宿舍並按期投入使用，完成全縣1000餘間教室燈光標準化、智能化改造，完成蘭塘小學等5所學校家長等候區建設，完成全縣學校700餘臺空調採購安裝、15000米線路改造及7所學校變壓器擴容。

（三）持之以恆促進縣域教育優質均衡

1、“兩個創建”工作成效顯著。成立“兩創”工作專班，召開專題動員會，實施掛圖作戰。陽光小學、樾園小學、華茂外國語學校三所民辦學校轉爲公辦學校，新增4480個公辦學位。實施“長幼隨學”政策，受惠家庭166戶，其中非本地戶籍104人。集中引退“低小散”民辦園37所，全縣民辦園數量從20__年的94所下降至目前23所，全縣公辦園覆蓋面、優質園覆蓋面分別達到64。47%和79。30%，全縣三分之二的鄉鎮（街道）公辦園覆蓋面到達100%，該項工作經驗做法入選____市“七張問題清單”三季度示範案例。20__年11月，____縣順利完成國家學前教育普及普惠縣和全國義務教育優質均衡發展縣省級評估，相關工作得到省廳領導、評估組專家的高度評價。

2、學前教育普及普惠持續深化。一是建立完善學前教育管理機制。先後制定出臺《中共____縣委____縣人民政府關於學前教育深化改革規範發展的實施意見》《____縣發展學前教育第四輪行動計劃（20__-20__年）》，基本建成了公益普惠、覆蓋城鄉、佈局合理、質量保證的學前教育公共服務體系。二是快速推進公辦幼兒園建設。20__年春季增設學士幼兒園、端禮幼兒園兩所幼兒園，增加城區公辦學位720個。鄉鎮中心園提檔升級，完成異地新建模環中心幼兒園、____中心幼兒園；收購____幼兒園，舉辦爲____中心幼兒園____分園；增設____中心幼兒園大街教學點、團石教學點，實現一鄉鎮一中心全覆蓋。三是幼兒園保教質量不斷提升。在20__年____市第二屆幼兒園教師專業素養大賽中，縣教育局榮獲優秀組織獎、總積分全市第一。

3、教育共富協同提升不斷加強。深化“1所中心小學+N所小規模學校”教共體改革，組建城鄉共育聯盟、農村初中精準教學“五校聯盟”，實現組團發展、城鄉共育，促進縣域教育優質均衡發展，着力打造美麗城鎮的“滿意教育”窗口。結合教育“山海協作”，10所中小學與____濱江、臨安區學校結對組成跨地區教育共同體，獲得省財政扶持資金500萬，改革成果在____衛視播出。縣政府和____師範大學達成戰略合作框架協議，確定附屬學校、基礎教育研究院、師資隊伍建設和教師學歷提升等四個重點項目，謀求雙方共同發展。縣教育局與____學院簽訂了學前師資教科研水平提升合作框架協議，實現學前教育保教水平和師資水平雙提升。

（四）踔厲奮進打造“雙減”樣板示範

1、校內課後託管服務穩妥推進。形成“5+1+X”特色做法（即一週5天，每天1小時作業輔導課，1小時個性化拓展課），實現課後託管服務全覆蓋、多形式延伸，截至目前，全縣開展課後服務學校共37所，佔比100%，在校生27820人，參與託管佔比99。4%。參與教職工2208人，參與率98。49%。

2、優秀經驗做法得到大力推廣。充分利用宣傳媒體特別是網絡新媒體，進一步加大對科學教育理念和“雙減”政策的宣傳解讀力度，加深社會、家長對“雙減”政策的理解，增進社會共識。在____智慧教育公衆號開設“雙減進行時”“____雙減”等專欄，先後發佈《落實“雙減”政策——致全縣學生家長的一封信》等微信推送50餘條，單篇最高閱讀量達2萬以上。依託8090理論宣講等創新形式，深入學校、社區、家庭做好宣傳動員30餘次，引導更多家長樹立科學的成才觀、育人觀，凝聚了持續推進“雙減”工作的強大合力。____縣“雙減”工作宣傳信息積分排名位於全省前列，3篇“雙減”案例被評爲省優秀實踐案例。

3、培訓機構辦學秩序全面規範。不斷加大各類校外培訓機構巡查力度，由教育、民政、科技、文廣旅體、綜合執法等部門組成的聯合督查組，赴各校外培訓機構共開展90餘次聯合巡查，發現問題立行立改。不斷推進非學科類培訓機構的分類管理工作，平穩有序完成學科類培訓機構“二次壓減”工作，提前半年達到省定目標。建立非學科校外培訓機構白名單制度，在豐富校內課後託管服務課程的同時，進一步規範第三方服務行爲。

4、全力以赴構建五育並舉體系。開展“新時代文明實踐活動”“雲上護泥活動”“書香____”等德育活動，我縣各中小學積極參加教育部關工委組織的“新時代好少年·強國有我”主題教育讀書活動，在央視影音網上傳徵文1626篇，視頻1690個，居____市第一。20__年，____華茂外國語學校附屬幼兒園被評爲____市德育示範校。____縣西門小學吳心傑同學獲得全國第十五屆宋慶齡獎學金。全縣90。48%的義務教育階段學校獲得縣級以上“美麗校園”；95。24%的義務教育階段學校被評爲縣級以上“文明校園”。

（五）凝心聚力實現教育質量跨越提升

1、全面推進初中教育“壯腰”發展。全縣域實施初中學校提質強校行動，制定《____縣公辦初中提質強校行動方案》，組建城鄉初中“互助聯盟”、農村初中“五校聯盟”，以聯盟共強代替單打獨鬥，推動數字技術賦能教育教學，利用極課系統閱卷系統和精準教學系統，開展精準教學改革，做精做強中心集鎮初中。定期召開初中校長工作例會，形成比學趕超的良好氛圍。20__年中考平均分、優秀率近年來首度超過江山，位列全市第二。

2、加快實施“縣中振興”行動。結合各高中實際，制定《____縣普通高中提振專項行動實施方案》，全力推進普通高中軟硬件提升。明確龍中以科技爲特色，打造“精品”重點高中；龍二高以大綜合爲特色，發展“融合特色”品牌高中；橫山中學以藝術爲特色，發展“美育”特色高中，形成了“各有定位，多元特色”的發展格局。

3、深化職業教育提質改革。實施職教高質量發展行動，深化職教質量建設，強化專業內涵建設，做特做精縣內兩所中職學校。不斷加大與高職院校合作力度，____工商學校與8所高職院校合作辦學，電子商務專業完成直播實訓室建設，現代造紙工藝專業成立思政研學基地，古法造紙得到有效推廣；____交通學校啓動改擴建項目，交通運輸類專業形成特色品牌，20__屆台州地鐵S1線訂單班學員全部通過企業考覈，全部吸納爲企業員工。縣教育局被評爲20__年度全省職成教發展考覈優秀單位。20__年7月，全省的中職教育市域統籌改革現場會在____設分會場，成果展示得到省教育廳和各地市領導的充分肯定。不斷擴大五年一貫制職業教育人才培養規模，提升畢業生升入高一級學校就讀比例。加快產教融合發展，紮實開展“1+X”證書培訓，積極建立教育培訓服務體系。工商學校實現學生一次就業率在98%以上，本地就業率達47%以上，150名學生考取1+X證書，比上一年提升35%，超過省定水平。提前完成成人初高中學歷教育培訓目標，1866名參加培訓人員中獲取成人職業高中畢業證人數1009人，成人初中畢業證人數522人。

（六）毫不鬆懈築牢校園安全防線

加強培訓，提高師生員工安全素養，組織四輪次560餘名教師參加市教育局組織的安全實操培訓，線上培訓覆蓋率達100%，學生家長依託安全教育平臺開展日常及專題教育，縣教育局在____市學校保安員職業技能“大比武”中獲得團體第二名。實施部門聯動，開展“護校安園”專項行動，對學校及周邊綜合環境進行聯合整治行動，注重整改落實“回頭看”，確保全縣各學校安全、平穩、有序。20__年評選出“5A級平安校園”22所，“4A級平安校園”17所。全縣59輛專用校車專項服務於學生，開行線路94條，保障全縣20所中小學2217名學生的日常接送。

二、20__年工作計劃

全力推進教育提升，實現學前教育、義務教育、普高教育、職業教育高質量發展，統籌做好強校、強師、強基、強質系統能力建設，提升教育賦能經濟發展能力，打響“龍有優學”區域教育品牌。

（一）謀深“一校一品”，強化教育系統黨建統領

持續學習貫徹落實黨的二十大精神，開展“一校一品”書記擂臺賽。進一步優化教育系統黨員隊伍建設，完善紅根脈強基系統，夯實基層黨建。強化清廉學校建設，完善學校自治體系，推進示範點創建工作。不斷深化“校園事務”大數據監督應用建設，形成公權力監管長效機制。豐富8090青年宣講團教育分團活動，擴大教育影響力。

（二）推進“補短提質”，推進學前教育普及普惠

繼續實施學前教育“補短提升”工作，加快小區配套園建設、移交工作，提升城區公辦園覆蓋面，推進省一級、二級幼兒園創建工作，開展第二輪“低小散”民辦園引退，完成1-2所優質民辦園收購。學前三年幼兒入園率達98。9%，公辦園、優質園覆蓋面分別達到65%、80%以上，全力迎接國家學前教育普及普惠縣評估。

（三）落實“五育並舉”，促進義務教育優質均衡

深化“雙減”工作，全面落實“五育並舉”，加強中小學美育、體育、勞動教育和心理健康教育，促進學生身心健康發展。推動城鄉義務教育優質均衡發展，繼續擴大教共體覆蓋面，推動“名校+小規模學校”集團化辦學，積極開展跨地區教共體、“山海協作”等建設。完成城區小學學區劃分工作。進一步緊密城區初中“3+1”聯盟、農村初中五校聯盟，開展城鄉初中結對活動，制定城鄉結對校捆綁考覈機制。義教段學校融合型、共建型教共體佔比達到80%以上，校際優質均衡係數控制在小學0。31、初中0。22以內，初中畢業生升入高中段比例達到99%，兒童青少年總體近視率在51。24%以內，義教段殘疾兒童少年入學率達到99%。全力迎接全國義務教育優質均衡發展縣評估。

（四）實施“縣中振興”，推動普通高中特色發展

實施“縣中振興”計劃，出臺十條硬核舉措，加強____中學學科團隊管理，加大高中教育教學管理、高考命題研究和學科競賽培訓力度，爲學生衝擊重點名校帶來更多可能。辦好龍二高溪湖書院班、橫山中學美術特色班，支持華莘高中首屆精品班招生，形成高中段錯位特色發展格局，實現高考上線率穩步提升，提振____教育、____老百姓信心，爲衝擊26縣第一方陣奠定基礎。

（五）深化“優質職教”，加快中職學校專業建設

圍繞高水平專業建設目標，一方面加強學生升學指導，另一方面深化產教融合發展，做到“兩手抓，兩手強”。加大與高校合作力度，拓寬3+2、五年制、長學制等升學途徑，強化高考班學生管理，提升深入本科院校比例。穩步推進普惠性人力資本提升改革試點工作，出臺《____縣深化產教融合推進職業教育高質量發展行動方案》，促進中職學校與企業合作更加深入、更加高效。中職學生深入高一級學校比例達到40%以上，畢業生留龍就業比例達到35%左右，建成1—2個省級重點專業（羣），中職學校承擔社會培訓規模達到全日制學歷教育規模的1。5倍。

（六）打造“教師指數”，深化教育系統人事改革

出臺《____縣教師積分制（指數）管理實施方案》，打造“教師指數”數字化應用平臺，全方位記錄每位教師從業全過程，通過立體化評價考覈，拉大教師績效分配差距。試行高中段教師崗位競聘制度，形成“能進能出”的高中教師管理機制。研究後備幹部培養、選拔制度，形成“能上能下”的學校班子調整機制。

（七）推崇“質量興教”，大力實施精準化教學

以市、縣教研室爲引領，以____中學爲主導，抓好高考命題研究、學科競賽，帶動龍二高“溪湖書院”班提升發展；加強升學指導，加大“強基計劃”“三位一體”“高職提前”等招生模式研究。充分發揮“教研組”“學科組”教研作用，大力推進“優質課堂”“優質學習”“優質作業”，加大校際間橫向比較，推動精準化教學初高中全覆蓋。

（八）堅持“佈局優化”，不斷提升學校辦學條件

圍繞以縣城爲重要載體的新型城鎮化建設目標，加快城區、集鎮學校建設，打造更多的省現代化學校，完成____中學一區塊交付使用，啓動二、三區塊建設；完成開發區高新園區實驗學校建設；完成龍洲街道中心幼兒園交付使用，力爭完成文成小區、橫山月荷小區等配套園裝修；加快推進小南海中心幼兒園改擴建項目；力爭啓動新建友欽小學、遷建詹家中心幼兒園。有序推進無生源學校撤併工作，將浦山教學點3年級學生分流至詹家小學，教學點規模縮減至1個班級，力爭在20__年完成撤併。

（九）強化“安全保障”，奮力守護全縣師生安全

強化師生安全教育，積極開展防溺水、防電詐、交通安全、食品安全、傳染病防控等宣傳教育活動。加強與公安、屬地鄉鎮（街道）聯繫，進一步優化校園周邊環境。完成校園視頻監控聯網工作。繼續對校車線路進行優化，結合小規模學校撤併工作，適時開通新的校車線路。

（十）建設“智慧校園”，提升數改賦能教育力度

加強“學在____”建設，繼續推廣、應用“之江匯教育廣場”，建立“浙裏課後服務”縣級平臺，並貫通省市系統，實現校外培訓機構100%進入“浙裏校外培訓”，積極組織教師在“浙裏問學”開展答疑活動，辦理好“入學入園一件事”。推進“走心驛站”平臺常態化應用，完成“教師指數”搭建工作。加快智慧校園建設步伐，有序更換、添置學校網絡設施設備。