學校開展世界艾滋病日主題教育活動簡報（精選13篇）作文

篇一：學校開展世界艾滋病日主題教育活動簡報

20__年12月1日是第__個“世界艾滋病日”，__縣高級職業技術學校婦委會緊緊圍繞今年的宣傳主題“生命至上，終結艾滋，健康平等”開展了豐富多彩的宣傳活動。

__月__日下午，邀請了__煤電集團總醫院男科主任、泌尿外科副主任、醫學碩士張__主任做了艾滋病防治知識專題報告會，農藝建築系1000餘名師生認真聆聽了講座，並撰寫心得體會。

藝術教育系開展了艾滋病防治手抄報比賽，近百幅作品主題鮮明、設計新穎、圖文並茂，較好地凸顯了活動主題。

全校其他班級也相繼開展了艾滋病防治主題班會、徵文比賽等系列活動。

本次活動廣泛宣傳了艾滋病的危害、防治知識及有關法規政策，進一步強化了師生對艾滋病相關知識的學習，增強了大家的自我保護意識；同時也提高了大家對弱勢羣體的關注，增強了師生的社會責任感，營造了美好、健康、和諧的校園氛圍。

篇二：學校開展世界艾滋病日主題教育活動簡報

20__年12月1日是第__個“世界艾滋病日”。爲貫徹落實黨的__大精神，推動艾滋病防治工作高質量開展，營造全民廣泛參與艾滋病防治工作的良好氛圍，國務院防治艾滋病工作委員會辦公室確定併發布我國今年宣傳主題爲“凝聚社會力量，合力共抗艾滋”。

__月__日下午，__社區衛生服務中心艾滋病防治辦公室周__醫生帶領“愛之浦東”講師團宋__講師爲我校開展了艾滋病防治知識的宣傳講座，高二年級在階梯教室現場參加，其他年級學生在教室通過轉播收聽。

講座現場，從當代青少年的角度，介紹了認識艾滋病、預防艾滋病、關愛艾滋病人的社會、心理、傳染性疾病預防控制的知識，圖文並茂的課件、豐富詳實的案例，讓同學們充分認識到艾滋病對個人、家庭和社會的危害，整場講座深入分析，有典型案例穿插其中，具有很強的說服力，使同學們受益匪淺。

通過此次宣傳教育活動，同學們對艾滋病有了更加全面、科學的認識，進一步增強了學生自我保護意識和應對能力，爲遏制艾滋病在校園中傳播起到了積極的作用。

篇三：學校開展世界艾滋病日主題教育活動簡報

每年12月是我校艾滋病宣傳月，今年12月1日是第__個“世界艾滋病日”。爲進一步宣傳普及艾滋病預防知識，降低對艾滋病感染者的歧視，倡導大家關懷幫助艾滋病病毒感染者，提高師生對防治工作的認識，我校開展了艾滋病宣傳教育活動。

__月__日特邀市疾控中心於__醫師、走進課堂，爲我校高一學生開展了一場主題爲“凝聚社會力量，合力共抗艾滋”專題教育課。

於__醫師詳細講解艾滋病的傳播途徑、發病機理和症狀，以更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延。同時要理解、關愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，爲艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環境；呼喚青少年共同關注艾滋病的防治問題。

通過普及艾滋病防治相關知識，提高學生對防治艾滋病重要性的認識：提高身體素質，要從自身做起，要與那些不良的生活行爲進行鬥爭，積極倡導健康、文明、科學的生活方式，加強健康生活方式的理念，進一步推進了學生整體健康發展。

篇四：學校開展世界艾滋病日主題教育活動簡報

爲進一步做好20__年“世界艾滋病日”宣傳活動，落實艾滋病防治知識“進學校”，切實加強新時代學校預防艾滋病工作，深入實施青年學生預防艾滋病宣傳教育行動，實現高質量防治艾滋病工作目標，__月__日下午，__區疾病預防控制中心聯合__財經大學__學院共同開展了20__年“世界艾滋病日”——“讓愛貼近，讓艾遠離”防艾知識競賽活動。

競賽設置了必答題和搶答題環節，同學們通過激烈的角逐，更深刻了解了艾滋病、性病的危害及預防措施，進一步加強了學生做自己健康第一責任人的理念。

除了競賽答題環節，活動安排了精彩的才藝表演，讓同學們在緊張的答題氛圍中放鬆身心，吸收艾滋病、性病防治知識。

活動結束後，疾控中心邢雅素主任爲獲得優異成績的同學頒發榮譽證書和獎品。

此次防艾競賽活動的成功舉辦，提高了同學們對艾滋病知識的知曉率和自我保護能力，區疾控中心將繼續結合艾滋病防治宣傳教育“五進”活動，持續與高校聯合開展學生的艾滋病防治知識宣傳，切實提高廣大青年學生預防艾滋病的意識和防治能力，營造防艾氛圍，共享健康環境。

篇五：學校開展世界艾滋病日主題教育活動簡報

爲進一步宣傳普及艾滋病防治知識，營造全民參與防艾的良好社會氛圍，結合學校實際，__縣第二小學開展20__年“共抗艾滋，共享健康”艾滋病預防教育宣傳活動。

學校充分認識到加強防治艾滋病工作的重要性和緊迫性，高度重視艾滋病防治工作的開展，將防治艾滋病工作納入學校工作的重要議事日程，制定了防治艾滋病工作計劃，進一步明確工作職責，狠抓落實，做到領導到位、投入到位、保障到位、措施到位，紮紮實實地開展防治艾滋病工作。

利用教職工大會，召開部署會，明確活動目的。通過學校的廣播站、國旗下講話、主題班會、黑板報、手抄報等各種宣傳渠道，對艾滋病的基本情況、傳播途徑、預防措施、人文關懷和對社會的嚴重危害等內容進行宣傳，把預防教育作爲根本，使大家在學習有關知識的同時，增強了“相互關愛共享生命”的社會責任感。

本次活動的開展，大大加強了師生對艾滋病的瞭解，在幫助師生建立良好的健康行爲、樹立正確的生活態度方面起到了極大的推動作用。今後__縣第二小學要將此項活動長期地開展下去，在活動內容、形式上不斷改進，讓學生增加預防知識，讓家長參與活動，讓所有的人都充分意識到普及艾滋病防治知識，養成文明健康的生活方式是預防和控制艾滋病的根本之策。

篇六：學校開展世界艾滋病日主題教育活動簡報

今年的12月1日是第__個世界艾滋病日，今年宣傳活動主題爲“共抗艾滋，共享健康”。爲進一步讓廣大家長及隊員們瞭解和掌握艾滋病防控的相關知識，提升對艾滋病的正確態度和預防能力，__中心小學六（1）中隊開展了線上艾滋病防治宣傳系列活動。

主題隊會

中隊輔導員李__老師用通俗易懂的語言，結合日常生活，重點對艾滋病概念、艾滋病的症狀、傳播途徑、預防措施等方面進行簡單解讀，倡導隊員們正視艾滋、關注艾滋、預防艾滋，養成“自身健康第一責任人”的意識。

繪畫作品

隊會結束後，隊員們結合“共抗艾滋，共享健康”的活動主題，繪製了一幅幅防艾作品。

防艾宣傳員

預防艾滋病是我們每個人的責任，關乎每一個人的身心健康，此次宣傳活動隊員們感觸頗深，紛紛化身小小防艾宣傳員，把學到的艾滋病防控知識，告訴家人和朋友，讓更多的人瞭解艾滋病，遠離艾滋病。一句句宣傳語短小精煉，凝結着隊員們對自己、對家人、對身邊每個人健康的期望！

本次活動的開展，隊員們提高了對防治艾滋病的認識，提升了自我保護意識。希望隊員們用科學的態度對待艾滋病，潔身自愛，踐行健康的生活方式，快樂成長。

篇七：學校開展世界艾滋病日主題教育活動簡報

20__年12月1日是第__個“世界艾滋病日”，今年的宣傳活動主題爲“生命至上，終結艾滋，健康平等”。爲廣泛開展艾滋病宣傳教育活動，營造師生積極參與防艾抗艾的校園氛圍，提高我校學生預防艾滋病的能力，我校舉辦了“世界艾滋病日”主題宣傳系列活動。

1、開展網絡教育活動

依託學校微信公衆平臺，面向學生推送預防艾滋病知識科普文章，引導學生主動去學習預防艾滋病知識，教育學生做到潔身自好，遠離艾滋病毒，關心關愛艾滋病患者。

2、預防艾滋病科普展

學校利用LED大屏幕在校園播放了預防艾滋病相關知識，收到了良好的效果。

3、組織召開主題教育班會

__月__日至__日，各班緊緊圍繞“生命至上，終結艾滋，健康平等”的主題組織召開了專題班會，班主任結合社會實際，根據學生的認知特點，用生動形象的事例和具體的文字圖片講述艾滋病的危害性，幫助學生更深入、直觀地瞭解艾滋病及其防護知識。同時各班還製作了主題黑板報、宣傳畫，利用多種宣傳形式。

此次活動的順利舉行，在我校營造了良好的艾滋病防治宣傳氛圍，有助於推動學校防艾抗艾工作的開展和打好艾滋病防控的主動戰、持久戰。

篇八：學校開展世界艾滋病日主題教育活動簡報

12月1日是“世界艾滋病日”。爲進一步普及艾滋病相關知識，牢固樹立健康第一的教育理念，引導師生正確認識艾滋病，增強青少年學生珍愛生命、科學預防艾滋病的意識，切實推進學校艾滋病防控宣傳工作，深化新時代學校衛生與健康教育，培養青年學生“自身健康第一責任人”意識。__市第二十四中學開展了“世界艾滋病日”宣傳教育系列活動。

活動中，學校組織全體教職工完成了線上“艾滋病知識調查問卷”。利用國旗下講話、主題班會、觀看視頻等形式，向學生們詳細講解艾滋病基本概念、傳播途徑、預防方式等知識，使學生們懂得如何遠離艾滋病毒和珍愛生命，引導學生不懼怕、不歧視艾滋病感染者。鼓勵學生積極主動向身邊的朋友、家人宣傳防艾知識，爲有效預防和遏制艾滋病的蔓延，促進社會和諧發展貢獻力量。

通過開展艾滋病宣傳教育活動，使廣大師生對艾滋病相關知識有了更深刻的瞭解，提高了全體師生參與艾滋病防治的積極性，增強了師生自我防護的意識，爲構建和諧校園、平安校園奠定了堅實的基礎。師生們紛紛表示要堅持生命至上，潔身自愛，科學防範，真正做到預防艾滋病，人人有責。

篇九：學校開展世界艾滋病日主題教育活動簡報

爲保障全體師生身心健康，防治艾滋病疫情蔓延和流行，糾正不良生活習慣和不健康行爲，發揮宣傳在艾滋病防治工作中的教育引導作用，增強廣大師生的防範意識，在第__個“世界艾滋病日”前夕，__職業學院紅十字會於__月__日面向醫療衛生系在校生開展了以“共抗艾滋，共享健康”爲主題的宣傳活動。本次系列主題活動包括“防艾，我們攜手”板報設計活動和“預艾予愛，你我同在”主題宣講和主題班會活動。

通過黑板報宣傳了艾滋病的有關知識和傳播途徑等，讓學生更明確艾滋病防治的重要性，要積極主動地參與到遏制艾滋病蔓延的全球行動中。

通過宣講和主題班會的開展，爲學生科普了艾滋病的基本知識。着重介紹了艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種叫獲得性免疫缺陷綜合症(AIDS)；艾滋病的傳播途徑；艾滋病與HIV感染者區別；艾滋病臨牀表現；艾滋病毒的體外消毒方法。艾滋病流行態勢及對人類危害的普遍性、長期性及毀滅性。尤其是艾滋病預防原則：潔身自愛、拒絕毒藥，增強自我防護能力。同學們也圍繞有關艾滋病防治的知識，互相交流如何提高“防艾”意識，提高了學生有關艾滋病基本知識水平，增強學生自我防護能力。使同學們更加懂得身體健康的重要性，只有擁有強健的體魄，才能抵禦病毒的襲擊。

活動的開展，不僅使預防艾滋病的觀念深入人心，使廣大師生對艾滋病有了系統、正確的認識，對艾滋病的防治起到了積極作用。更主要的是增強了師生自我保護意識和抵禦艾滋病毒侵襲的能力，學會用正確的態度對待愛滋病患者，培養了師生參與預防艾滋病的責任感和使命感。在幫助師生建立良好的健康行爲、樹立正確的生活態度方面起到了極大的推動作用。

今後我們將此項活動會繼續、長期的開展下去，建立艾滋病預防工作的長效機制，繼續努力探索和實踐，在活動內容、活動形式上不斷改進。讓學生充分意識到“普及艾滋病防治知識、養成文明健康的生活方式是參與預防和控制艾滋病的根本之策”。

篇十：學校開展世界艾滋病日主題教育活動簡報

20__年12月1日是第__個“世界艾滋病日”，主題爲“凝聚社會力量，合力共抗艾滋”，強調“艾滋病是一個複雜的社會問題，全社會要共同參與，動員各方力量凝心聚力，目標一致，共同抗擊艾滋病，維護人民羣衆身體健康和生命安全”。

爲提高學生對艾滋病的認識及防“艾”意識，保障學生平安、健康、快樂地成長。在__月__日上午__省商貿技工學校舉行以“遠離不良行爲，杜絕艾滋病”爲主題的升旗儀式。

學保科王__老師結合本次艾滋病日主題與青少年實際情況，以“遠離不良行爲，杜絕艾滋病”爲主題進行了國旗下演講。他闡述了艾滋病的具體危害與傳播途徑，強調要有效地預防和控制艾滋病，就必須從青少年時期接受有關艾滋病預防基本知識的教育，並培養良好的衛生習慣和健康的觀念，警惕艾滋病的發生。

王__老師在演講中對學生髮出以下倡議：

01、學會保護自己，要遠離可能導致身患艾滋病的環境和行爲，比如：夜總會、歌舞廳等娛樂場所。

02、遠離毒品，不吸同一支菸，不和他人共用牙刷、剃鬚刀等私人物品，不紋身、不在不正規的小攤小販處紋眉、紋眼線、扎耳洞，不到無營業執照的醫療機構和診所進行輸液、拔牙、清創縫合等治療。

03、避免不必要的輸血和注射，潔身自好，避免不潔的性行爲。

學保科製作了關於“艾滋病”防控的視頻，利用班會課對學生進行再教育，真正將艾滋病防控工作做到入腦入心、落實到行動中。

“每個人是自己健康的第一責任人”。青少年是社會和國家的未來，是全社會預防艾滋病的主力軍。參與預防艾滋病的活動意義深遠，不僅是爲了自己的生存與健康，而且是爲了全社會、全人類的發展。

篇十一：學校開展世界艾滋病日主題教育活動簡報

20__年12月1日是第__個“世界艾滋病日”，今年我國宣傳主題是“生命至上，終結艾滋，健康平等”，強調堅持人民至上、生命至上，共建共治共享。

爲普及艾滋病相關知識，提升防艾知識知曉率，營造人人蔘與、知艾防艾的良好氛圍，天台中學開展了知艾防艾主題宣傳教育系列活動。

知艾防艾主題宣傳

學校利用微信公衆號推送、大屏幕播放等形式，宣傳普及艾滋病及防治的相關知識。校醫務室爲了讓同學們更好的瞭解艾滋病知識，正確防艾，珍愛生命，製作了系列艾滋病及預防知識的宣傳教育展板，同時給各班級發放了宣傳材料《艾滋病知識知多少》《艾滋病防治知識》，供同學們閱讀與瞭解。

知艾防艾主題班會活動

__月__日下午，學校政教處聯合年級組在全校各班開展主題爲“生命至上，終結艾滋，健康平等”的班會教育活動。各班利用視頻觀看與主題宣講，學習了艾滋病相關知識，使同學們認識到了艾滋病的重大危害、做好自身防護是有效預防艾滋病的手段，明確了養成良好生活習慣和正確人生觀的責任，保證在今後的生活中關注健康安全、拒絕危險行爲，爲自己負責、爲家人及社會負責。

學校會堅持多部門協同合作，進一步創新宣傳教育方式，開展多種形式的宣傳活動，提升防艾知識知曉率，維護學生身心健康，努力引導學生追求健康、科學、文明、爲自己負責的生活方式，共建文明和諧社會。

篇十二：學校開展世界艾滋病日主題教育活動簡報

20__年12月1日是第__個“世界艾滋病日”。

爲進一步推動新時代艾滋病防治工作高質量的發展，營造全社會參與艾滋病防治工作的良好氛圍，實驗小學結合實際情況，通過多種形式營造宣傳氛圍，促進全民參與艾滋病防治，提高個人防艾意識。

各中隊積極開展“預防艾滋病”的主題隊會，利用ppt展示、演講等形式，使同學們瞭解了艾滋病在全球肆虐的嚴峻現狀，增強了自身保護的意識與能力，提高了大家參與控制艾滋病社會活動的積極性。

同學們精心繪製出一張張精美的手抄報，他們用五顏六色的畫筆詮釋了自己對於艾滋病的理解，一幅幅意義深刻的手抄報讓大家認識到了艾滋病的危害，瞭解了艾滋病的相關知識。

__實驗小學的同學們通過多種多樣的形式呼籲大家從自身做起，認真學習相關知識，預防艾滋病，珍愛生命。

本次“世界艾滋病日”宣傳教育活動的開展，加深了全體師生、家長對艾滋病的瞭解，提高了廣大師生防艾知識水平，共同爲遏制艾滋病傳播與蔓延作出努力。

篇十三：學校開展世界艾滋病日主題教育活動簡報

__職業技術學院在“世界艾滋病日”前後開展了防艾宣傳週活動。宣傳活動由校團委、校紅十字會牽頭，充分利用學校公從公衆號、廣播、展板、宣傳欄等形式，在校園公共場所，從艾滋病傳播途徑、易感染人羣等角度，進行廣泛宣傳，以營造全面宣傳覆蓋的氛圍。期間還開展了2次防艾知識講座，讓同學們對艾滋病防控知識有了更深一步的瞭解。

同時，爲達到寓教於樂的目的，還將防艾知識融入到遊戲中，通過六項闖關活動，讓學生在遊戲中瞭解艾滋、關愛艾滋病人。活動共設六項內容有：“擁抱行動”，消除對艾滋病感染者和患者的偏見，反對歧視。讓學生明白，正常和艾滋病患者接觸，如擁抱、說話等不會感染艾滋病；“艾”你在心口難開，通過一人比劃一人猜的形式，瞭解艾滋病相關詞彙；“艾”的號碼，通過答題讓同學們對艾滋病有初步基本的認識；在防艾有我共同守護環節中，同學們寫下自己力所能及的一件事貼在便籤上；在“防艾有我，共同守護”環節中，學生在卷軸上寫上自己對艾滋患者的祝福；最後“艾”的打卡環節，學生將活動感悟或照片發送至朋友圈等社交媒體。通過一系列活動，讓學生們明白艾滋病與職業無關，防艾的關鍵在於提高個人自我保護意識，掌握正確預防知識，防艾從現在做起，從身邊做起，做到防艾知艾，共建健康校園。