實驗學校世界糧食日主題活動簡報（精選12篇）作文

篇一：實驗學校世界糧食日主題活動簡報

20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。爲弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，進一步增強廣大學生愛糧、節糧意識。第五中學以“世界糧食日”和“全國愛糧節糧宣傳週”活動爲契機，在全校範圍內廣泛開展了以“愛糧節糧，從我做起”爲主題的“世界糧食日”宣傳教育系列活動。

一是學校利用電子屏、校園廣播等形式，讓學生與瞭解世界糧食日的由來和背景。

二是我校政教處向全校學生髮出倡議：讓我們積極行動起來，響應國家號召，凝心聚力，愛惜糧食，杜絕浪費，共創節約型校園、節約型社會，用自己的實際行動向國家出力。

三是開展光盤行動，教育學生節約是美德，節約是品質，節約更是責任，自覺從現在做起，從自身做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行爲，養成愛糧節糧的良好習慣。

通過系列教育活動的開展，進一步深化了學生節糧愛糧意識，幫助學生領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動成果的深刻內涵，同時也帶動家庭參與節約型社會建設。

篇二：實驗學校世界糧食日主題活動簡報

10月16日是“世界糧食日”，爲了廣泛宣傳愛糧節糧的重要意義，倡導良好的社會風尚，學校德育處組織開展“節約糧食、反對浪費”系列活動，教導學生要養成珍惜糧食的好習慣，在外就餐倡導不剩菜不剩飯，點餐要適宜，用餐要文明，將光盤行動進行到底。

本次活動，學校德育處制訂了詳細的活動方案，通過宣傳欄、電子顯示屏、微信羣、黑板報、主題隊會等多種方式，宣傳愛糧節糧、科學儲糧、糧油營養健康等方面的知識，並向每一位學生髮出節約糧食反對浪費的倡議，提高愛糧節糧的意識。

此次活動進一步提高了學生“節約糧食、反對浪費”的意識，許多學生紛紛表示：在今後的生活中，會更加註重節約糧食、珍惜糧食。

篇三：實驗學校世界糧食日主題活動簡報

今年10月16日是第XX個世界糧食日，也是第41個全國愛糧節糧宣傳週。爲增強師生的節約糧食、愛惜糧食的意識，10月11日，桂林市龍隱小學組織全校師生開展了世界糧食日和糧食安全主題活動。

在週一的升旗儀式上，XXX副校長講述了我國糧食的浪費現象，使學生們切實地明白了節約糧食的重要性。接着，何華英副校長帶領同學們一起學習袁隆平爺爺的生平事蹟，讓學生們深刻意識到糧食來之不易，“勤勤儉儉糧滿倉，大手大腳倉底光”。

緊接着，XXX副校長組織學生們進行了以“愛糧節糧”爲主題的繪畫作品展。參加作品展示的同學們紛紛上臺，向全校師生介紹自己作品，倡議大家愛糧節糧，從小事做起。

“一粥一飯，來之不易”，通過此次世界糧食日和糧食安全主題活動，同學們進一步瞭解了糧食的來之不易，更加懂得勞動的艱辛繼而更加珍惜糧食。節約糧食，既是中華民族的傳統美德，也是每個公民的義務，浪費是一種可恥的行爲。龍隱小學將一如既往地通過不同形式，對同學們進行愛惜糧食的教育，感受勞動的艱辛，培養勤儉節約的傳統美德！

篇四：實驗學校世界糧食日主題活動簡報

10月16日是世界糧食日，爲認真貫徹落實習近平總書記關於制止餐飲浪費行爲的重要指示精神，增強學生節約意識，養成愛糧惜糧，文明勤儉的習慣，引領文明消費新風尚，10月17日，xx市第二十八中學開展了“節約糧食，反對浪費”主題教育活動。

升旗儀式上，207班蒙xx進行了主題爲《一粥一飯當思來之不易》的國旗下講話。她通過深入淺出的事例講述了節約糧食、珍惜糧食的重要性，用糧食緊缺現狀提醒我們，要珍惜糧食，號召我們要“發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統，自覺抵制奢靡浪費之風，從自身小事做起，用實際行動來創建‘節約型校園’、‘綠色校園’，爲建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻！”

接着，校團委組織學生志願者在用餐廳分發《節約糧食倡議書》，進行了宣傳普及，同學們紛紛表示今後要落實“光盤行動”，好好珍惜糧食，杜絕浪費。

節約，是永不過時的美德；惜糧，是從不褪色的美好。通過此次主題教育活動，不僅讓同學們瞭解了“世界糧食日”的由來及意義，更懂得愛糧惜糧、健康飲食的重要性，使孩子們意識到節約糧食要從自身做起，從每一天做起。

篇五：實驗學校世界糧食日主題活動簡報

10月16日是世界糧食日，爲了進一步增強師生節約糧食、愛惜糧食的意識，培養他們自覺養成珍惜糧食、珍惜勞動成果的好習慣，我校由第七週開展了“儉以養德，節約糧食從我做起”節糧教育周系列活動。

節糧惜糧，入心入腦

節糧週期間，學校利用升旗儀式、紅領巾廣播、學校電子屏、主題班會、黑板報評比、書法小報展示、節糧教育金點子徵集等活動，向師生深入宣傳節糧教育的重要性，呼籲大家要節約糧食，反對浪費。

節糧承諾，光盤行動

大隊部在全體隊員中開展節糧教育的同時，由各中隊生活委員發起了節糧承諾活動，隊員們紛紛在節糧承諾書上籤下了自己的承諾，並積極加入“爭當光盤小達人”活動，以實際行動踐行自己的承諾。

篇六：實驗學校世界糧食日主題活動簡報

“溫飽不忘飢寒，豐年不忘災年，增產不忘節約”，節約糧食是我們中華民族的傳統美德。

世界糧食日，是世界各國每年在10月16日圍繞發展糧食和農業生產舉行紀念活動的日子。世界糧食日的確立促進了人們重視農業糧食生產，增強了公衆對於世界飢餓問題的意識及關注糧食和農業發展方面的成就。

爲了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，中山小學開展以“愛惜糧食節約糧食”爲主題的系列活動。學校高度重視、精心組織，成立了“愛惜糧食節約糧食”專項活動小組，由學校“學生髮展處”和“學校宣傳處”組織開展活動。

教師學習，身爲表率。全校教師分科組進行“世界糧食日”主題學習，通過開展學習，老師們看到世界還有很多地方都沒有實現溫飽，並且瞭解了節約糧食的重要性。對於今年經受疫情的我們，更要懂得勤儉節約的重大意義，自覺把勤儉節約、艱苦奮鬥的理念內化於心、外化於行。

爲了進一步明確節約糧食的特殊意義，各班積極開展以“愛惜糧食節約糧食”爲主題的班會，引導學生從自己做起，把節約糧食內化爲自覺，成爲習慣。課堂上，同學們高聲喊出：“光盤行動，人人蔘與！”來表明自己愛惜糧食，節約糧食的決心。

通過開展“愛惜糧食節約糧食”系列活動，同學們更進一步地認識到糧食對於世界發展和人類發展的重要性，除了從自己做起，更要把節約糧食的理念傳播給自己的家人朋友，讓愛惜糧食成爲全世界的共識。愛惜糧食，節約糧食，中山小學一直在行動！

篇七：實驗學校世界糧食日主題活動簡報

“一米一粟當思來之不易，愛糧節糧須知人人有責”。20xx年10月16日是世界糧食日，xx市第二十一中學開展了”世界糧食日”系列主題教育活動，在全校範圍內營造“愛糧節糧，光盤行動”的濃厚氛圍。

愛糧節糧，傳承美德——“世界糧食日”國旗下講話

飢餓問題依舊是當今世界的一大難題，世界糧食狀況並不樂觀。國旗下講話的同學全校同學們發出倡議，號召大家一定要堅持勤儉節約的傳統美德。

爭做愛糧節糧的宣傳者

校園廣播站宣傳“節糧愛糧”的相關知識和減少浪費的措施，增強節約意識，影響和帶動更多的同學和家人加入到愛糧節糧的行動中來，引領崇尚節儉的社會風尚。

爭做愛糧節糧的踐行者

從一日三餐做起，新時代文明實踐志願者們維持學生就餐秩序，幫助大家打飯，號召同學們適量盛餐，避免剩餐；以“光盤”爲榮，堅持“食不挑、餐不餘”，爭做愛糧節糧的表率和楷模。

愛糧節糧，從我做起簽名活動

“一米一粟當思來之不易，愛糧節糧須知人人有責”，同學們紛紛在條幅上籤下自己的名字並表示：“我簽名我踐行，節約資源從我做起，從每一餐做起，堅持做到適量取餐，避免浪費”。

通過”世界糧食日”主題教育活動，二十一中的學生們感受到了糧食的來之不易，大家紛紛表示要愛惜糧食，杜絕浪費，養成勤儉節約的好習慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。

篇八：實驗學校世界糧食日主題活動簡報

20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。爲弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，教育廣大青少年愛糧節糧，引領帶動全社會形成節約光榮、浪費可恥的社會風氣，減少糧食損失浪費，促進全社會樹立愛糧節糧新風尚，從10月16日起，xx鎮中心小學開展了以《愛糧節糧，從我做起》爲主題的教育活動。

1、通過國旗下的講話，張貼公益廣告，校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節糧的重要性和必要性，積極營造厲行節約、反對浪費的濃厚活動氛圍。

2、召開主題班隊會，讓學生了解我國主要糧食作物的種類和現狀，知道我國用佔世界7%的耕地養活了佔世界22%的人口，創造了世界奇蹟，懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理；瞭解主要農作物產量背後所消耗的能源與資源；理解節約糧食與保護環境的相關性，以讓學生加深理解現代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣。

3、鼓勵學生向爺爺奶奶及年老的長輩請教或邀請他們來到學校，聽他們講過去的事情，瞭解困難時期人們的飲食情況，通過縱向、橫向的比較提高同學們的節糧意識。

4、深入開展光盤行動，教育學生適量取食，不隨便剩飯，在外就餐時，按需點餐，珍惜每一粒糧食，提倡剩餘飯菜打包帶走，杜絕“舌尖上的浪費”，積極踐行愛糧節糧好風尚，還要帶動身邊人愛糧節糧。

5、利用地域優勢，在課餘時間積極組織學生來到已收割完的田間地頭拾稻穗，做到顆粒歸倉。

一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。此次主題教育活動的開展，不僅增強了廣大學生愛糧節糧的意識，更激發了他們對勞動人民的敬意，懂得珍惜勞動成果，在成長中傳承勤儉節約的傳統美德，爲加快實現資源節約型、環境友好型社會總體目標貢獻了自己的力量。

篇九：實驗學校世界糧食日主題活動簡報

近日，xx師範大學附屬xx第一中學師生走進xxxxxx國家糧食儲備庫開展“20xx年世界糧食日和全國糧食安全宣傳週”主題教育活動。活動緊緊圍繞“行動造就未來，更好生產、更好營養、更好環境、更好生活”主題開展。

同學們在校長李xx的帶領下，徒步前往。整齊的隊伍，文明的行爲，昂揚的精神面貌，展現了師大附中學子向善尚美的形象。

到了糧食儲備庫後，在工作人員的帶領下，學生分成兩組，參觀了糧倉和質檢站。講解員向同學們介紹了世界糧食日的由來、今年世界糧食日的主題、今年全國糧食安全宣傳週的主題及糧庫的基建設施和糧倉的儲備量。

走進糧倉，踏上碧綠的人行通道，放眼巨大的糧倉，輕嗅飽滿的顆粒散發出的麥香，如同走在豐收的田野，蹲下身去，鞠一捧麥粒，觸摸它的溫度，畫一顆愛心，聯想小麥的前世今生，感受“更好生產、更好營養、更好環境、更好生活”的美好意義。

來到質檢站，同學們觀看工作人員的質檢操作，瞭解到糧價覈定的標準和糧食安全的重要性。“小小一粒米，得來不容易。播種與收穫，辛勞流汗水。小小一粒糧，責任身上扛。國庫有存量，有難不饑荒。”同行的語文老師即興賦詩一首，讓同學們明白了糧食安全對國計、民生的重要意義。

在報告廳，同學們認真聆聽了“智慧皖糧”信息化建設報告，瞭解糧庫安全管理的現代化與智能化，對“行動造就未來”這一主題詞有了更爲切身的體驗。

李xx指出，學習的方式多種多樣，最好的老師是生活，最好的課堂是實踐，此次主題教育開展得很成功，也很有意義。走出校園，走進社區，走進社會，走進自然，向社會學習，向自然學習，是xx師範大學附屬xx第一中學綜合實踐活動的方向標和着陸點。

“節約糧食，光盤行動”，從我做起，帶動身邊的人一起行動！孩子們是祖國的未來，也是節約糧食的使者。

篇十：實驗學校世界糧食日主題活動簡報

爲了讓學生從小養成珍惜糧食、厲行節約的良好習慣，10月16日，xx小學開展了“制止飲食浪費培養節約習慣”世界糧食日主題教育活動。

活動中，各班級召開主題班會，通過觀看視頻等多種形式讓學生們瞭解了世界糧食日的由來和深遠意義，並向同學們發出“光盤行動，從我做起”的倡議。老師們引導學生對周圍同學浪費糧食現象及時進行勸導和制止，主動向父母宣傳愛惜糧食的必要性，和家長一起踐行“光盤行動”，共同爲綠色社會做出貢獻。班會結束後，學生們情緒高漲，還通過畫手抄報、書法等方式，表達了自己珍惜糧食的態度和決心。

此次活動的開展不僅讓孩子們瞭解了“世界糧食日”的意義，懂得了愛惜糧食的重要性，學會尊重農民伯伯的勞動成果，同時也將愛惜糧食的教育延伸到了每個家庭，家校共同培養學生愛惜糧食的良好進餐習慣。厲行節約、反對浪費，事在全民、人人有責，xx小學全體師生將一起行動起來，杜絕“舌尖上的浪費”，共創節約型校園。

篇十一：實驗學校世界糧食日主題活動簡報

10月16日是“世界糧食日”，爲增強學生愛惜糧食，珍惜勞動成果的意識，在“世界糧食日”即將來臨之際，xx市xx區xx初級中學開展了形式多樣的“世界糧食日”系列主題教育活動。

各班通過查資料、辦黑板報等方式，增進學生對“世界糧食日”以及世界糧食現狀的認識與瞭解，感受到糧食的珍貴與來之不易，更加懂得了愛糧節糧的重要性。

團支部向全體學生髮出“節約糧食，杜絕浪費”倡議，學生們紛紛響應，積極開展節糧行動，自覺從自己做起，節約每一粒糧食，把“光盤行動”落到實處。同時，他們還擔當起“小小愛糧宣傳員”，把節約糧食的意識傳遞給家長。

本次“世界糧食日”系列主題教育活動的開展，不僅讓學生們瞭解了“世界糧食日”的意義，更將愛惜糧食的教育延伸到了每個家庭，家與校共同培養學生愛惜糧食的良好習慣，做到日日、時時節約糧食，杜絕浪費。

篇十二：實驗學校世界糧食日主題活動簡報

20XX年10月16日是第XX個世界糧食日。爲深入貫徹習近平總書記關於制止餐飲浪費行爲重要指示精神，落實全國公共機構能源資源節約和生態環境保護工作精神，抓好反食品浪費好宣傳貫徹，根據縣教育局及縣機關事務服務中心的工作要求。陵水縣中山小學以世界糧食日爲契機，利用學校微信羣、電子顯示屏、宣傳欄等組織教職工學習公共機構反食品浪費政策，推動教職工愛糧節糧的行爲習慣。

在世界糧食日之際，我校還開展了“世界糧食日”主題班會，倡導孩子們珍惜每一粒糧食，拒絕舌尖上的浪費。讓學生查找浪費糧食現象，並及時曝光浪費現象，教育學生節約糧食、愛惜糧食；懂得“粒粒皆辛苦”的深遠的意義。

通過此次活動培養了師生艱苦奮鬥、勤儉節約的美德，師生們紛紛表示拿出實際行動，從現在做起，從我做起，讓節約糧食成爲一種習慣，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念成爲我校的優良作風，用實際行動參與到“節約糧食，反對浪費”的節約行動中來，爲建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻！