小學世界糧食日主題活動簡報（精選11篇）作文

篇一：小學世界糧食日主題活動簡報

爲進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識，弘揚中華民族的優秀傳統美德，培樹學生自覺養成珍惜糧食、珍惜勞動成果的良好習慣，在“世界糧食日”來臨之際，xx小學小學組織開展“珍惜糧食拒絕浪費”世界糧食日主題系列活動。

一是開展“珍惜糧食拒絕浪費”主題晨會、班會。

通過班主任講解和觀看視頻等形式，讓學生了解“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱”。培養學生節約糧食、愛惜糧食的意識，讓學生懂得勞動人民的辛苦，自發的開展杜絕浪費行爲。

二是開展“節約糧食一‘筷’行動”手抄報比賽。

營造節約糧食、珍惜糧食濃厚氛圍，在全校掀起節糧、惜糧活動高潮。

三是開展“節約糧食不負‘糧’心”主題徵文活動。

組織學生從生活實際出發，撰寫主題徵文，根植節糧、惜糧意識

四是開展“厲行節約從我做起”光盤行動。

引導學生從自身做起，從家庭做起，爭做身邊人的節糧、惜糧小達人，爭做現代文明小學生。

五是開展“珍惜糧食愛糧節糧”知識測試。

開展知識競賽，進一步鞏固節糧、惜糧意識，強化節糧、惜糧行爲。

本次“珍惜糧食拒絕浪費”主題系列活動的開展，提高了全校師生節糧、惜糧意識，同時規範了學生餐飲之禮，爲文明學校的創建夯實了堅實基礎。

篇二：小學世界糧食日主題活動簡報

10月18日上午，宣傳活動啓動儀式正式開始。首先，162班的XXX同學在國旗下講話中向全校師生髮出“愛糧節糧”倡議，動員廣大師生積極參與到愛糧節糧活動中。

接着，政教處X主任進行了熱情洋溢的動員發言，她跟同學們一起背誦《憫農》，告訴同學們農民種植的辛苦，糧食的來之不易，再從採購零浪費、料理零浪費、食用零浪費、廚餘零浪費四方面倡導師生以節儉爲榮，以浪費爲恥，從我做起，從細微處做起，爭做愛糧節糧的傳播者、實踐者、示範者和宣傳者。

最後，各班的學生代表和全體老師簽名。

愛糧節糧我倡議

爲了助力本次活動，在全校範圍內營造“愛糧節糧”的氛圍，我校還舉辦了“愛糧節糧從我做起”主題班會。

愛糧節糧我行動

通過前面的活動，師生們深知“一粥一飯，當思來之不易”，所以都積極的參加了我校開展的“光盤行動”打卡活動。師生們吃飯時都能按需領取飯菜，浪費現象明顯減少。

通過本次活動，師生們深深地感受到，“節糧愛糧”不僅僅是一種口號，更是一種情結，鑄熔於我們每人的心中。師生們紛紛表示將自己的言辭付諸於實踐之中，自覺做到節約糧食，從我做起。

篇三：小學世界糧食日主題活動簡報

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊迴響，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恆念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。10月16日是”世界糧食日”，xx小學以此爲契機，開展內容豐富的主題教育活動。教師們精心設計活動內容，開展富有教育意義的活動。

通過國旗下講話幫助孩子們瞭解糧食的重要性，形成愛惜糧食，節約糧食的美好品德。

班會課上老師們向孩子們介紹了世界糧食日的由來及意義，分享了節約糧食的故事，感受誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，孩子們就餐時再加以引導學生認真吃完自己的飯菜，不挑食，不撒飯，不剩飯，倡導光盤行動！

學生製作豐富多彩的手抄報，進一步加深對糧食是農民伯伯辛苦播種，我們更應好好珍惜的道理。

“世界糧食日”活動的開展，不僅使學生知道愛惜糧食的重要性，更將節糧、愛糧的理念傳送給每一個孩子，促進孩子們把“世界糧食日”的環保理念植入心中，把綠色生活落實到實際行動。

篇四：小學世界糧食日主題活動簡報

“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”節約糧食是中華民族的傳統美德。爲教育孩子們愛惜糧食，讀懂粒粒皆辛苦的道理，在世界糧食日來臨之際，xx市第二小學開展“節約糧食、光盤行動，從我做起”的主題活動。

學校通過流動字幕，校園文化牆體，宣傳海報等形式，營造節約糧食，光盤行動等宣傳氛圍。

“爲什麼要愛惜糧食呢？因爲糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。一粒米要經過犁田、播種、鋤草、收割、曬穀子、烹飪加工等許多道工序，才能變成香噴噴的大米飯”。老師向學生們詳細講述了糧食的由來以及我們愛惜糧食的原因。同時請了兩名學生代表來說說在生活中我們應該怎麼做。

通過開展“節約糧食、光盤行動，從我做起”的主題教育活動，讓學生知道節約糧食的方法和重要性，樹立節約糧食和愛惜糧食的意識，積極踐行光盤行動。

篇五：小學世界糧食日主題活動簡報

20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。爲弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，教育廣大青少年愛糧節糧，引領帶動全社會形成節約光榮、浪費可恥的社會風氣，減少糧食損失浪費，促進全社會樹立愛糧節糧新風尚，從10月16日起，xx鎮中心小學開展了以《愛糧節糧，從我做起》爲主題的教育活動。

1、通過國旗下的講話，張貼公益廣告，校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節糧的重要性和必要性，積極營造厲行節約、反對浪費的濃厚活動氛圍。

2、召開主題班隊會，讓學生了解我國主要糧食作物的種類和現狀，知道我國用佔世界7%的耕地養活了佔世界22%的人口，創造了世界奇蹟，懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理；瞭解主要農作物產量背後所消耗的能源與資源；理解節約糧食與保護環境的相關性，以讓學生加深理解現代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養成愛惜糧食，勤儉節約的好習慣。

3、鼓勵學生向爺爺奶奶及年老的長輩請教或邀請他們來到學校，聽他們講過去的事情，瞭解困難時期人們的飲食情況，通過縱向、橫向的比較提高同學們的節糧意識。

4、深入開展光盤行動，教育學生適量取食，不隨便剩飯，在外就餐時，按需點餐，珍惜每一粒糧食，提倡剩餘飯菜打包帶走，杜絕“舌尖上的浪費”，積極踐行愛糧節糧好風尚，還要帶動身邊人愛糧節糧。

5、利用地域優勢，在課餘時間積極組織學生來到已收割完的田間地頭拾稻穗，做到顆粒歸倉。

一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。此次主題教育活動的開展，不僅增強了廣大學生愛糧節糧的意識，更激發了他們對勞動人民的敬意，懂得珍惜勞動成果，在成長中傳承勤儉節約的傳統美德，爲加快實現資源節約型、環境友好型社會總體目標貢獻了自己的力量。

篇六：小學世界糧食日主題活動簡報

今年10月16日是第XX個世界糧食日，主題是“行動造就未來。更好生產、更好營養、更好環境、更好生活”。爲進一步提高勤儉節約意識，弘揚中華傳統美德，積極營造愛糧節糧的良好氛圍，上街中心小學開展以“珍惜糧“緣”不負“食”光”爲主題的“世界糧食日”宣傳教育活動。

珍惜糧食，讓班會深入人心

20XX年10月18日下午，各班開展主題班會，同學們從糧食的生產、加工、種類、運輸進行全面瞭解。通過講解袁隆平爺爺的故事，更加懂得了我國農業經歷多年的辛勤和努力纔有了今天來之不易的幸福生活。

珍惜糧食，讓手抄報別具風采

孩子們發揮想象，用五彩斑斕的畫筆在畫紙上畫下自己心目中的關於珍惜糧食的畫卷，爲孩子們帶來一場關於珍惜糧食的視覺盛宴。

珍惜糧食，讓勞動成爲一種習慣

勞動體驗形式讓孩子們知道從田間到餐桌的艱苦歷程；瞭解主要農作物產量背後所消耗的能源與資源；理解節約糧食與保護資源環境的相關性，讓學養成愛惜糧食，愛勞動勤儉節約的好習慣。

珍惜糧食，讓光盤成爲一種時尚

在平時就餐中，孩子們按己所需增添飯菜，用自己的實際行動踐行“光盤行動”。通過此項活動，孩子們深刻認識到行動造就未來，一切要從自身做起，實現零飢餓，認識到厲行節約的重要性和必要性，引導大家樹立勤儉節約意識，反對浪費。

“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”美德始於心，節儉踐於行。讓勤儉節約的種子，在同學們的心田裏發芽、開花、結果。

篇七：小學世界糧食日主題活動簡報

“溫飽不忘飢寒，豐年不忘災年，增產不忘節約”，節約糧食是我們中華民族的傳統美德。

世界糧食日，是世界各國每年在10月16日圍繞發展糧食和農業生產舉行紀念活動的日子。世界糧食日的確立促進了人們重視農業糧食生產，增強了公衆對於世界飢餓問題的意識及關注糧食和農業發展方面的成就。

爲了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，中山小學開展以“愛惜糧食節約糧食”爲主題的系列活動。學校高度重視、精心組織，成立了“愛惜糧食節約糧食”專項活動小組，由學校“學生髮展處”和“學校宣傳處”組織開展活動。

教師學習，身爲表率。全校教師分科組進行“世界糧食日”主題學習，通過開展學習，老師們看到世界還有很多地方都沒有實現溫飽，並且瞭解了節約糧食的重要性。對於今年經受疫情的我們，更要懂得勤儉節約的重大意義，自覺把勤儉節約、艱苦奮鬥的理念內化於心、外化於行。

爲了進一步明確節約糧食的特殊意義，各班積極開展以“愛惜糧食節約糧食”爲主題的班會，引導學生從自己做起，把節約糧食內化爲自覺，成爲習慣。課堂上，同學們高聲喊出：“光盤行動，人人蔘與！”來表明自己愛惜糧食，節約糧食的決心。

通過開展“愛惜糧食節約糧食”系列活動，同學們更進一步地認識到糧食對於世界發展和人類發展的重要性，除了從自己做起，更要把節約糧食的理念傳播給自己的家人朋友，讓愛惜糧食成爲全世界的共識。愛惜糧食，節約糧食，中山小學一直在行動！

篇八：小學世界糧食日主題活動簡報

20XX年10月16日是第XX個世界糧食日，所在周是我國第XX個全國愛糧節糧宣傳週。當日起進入我國第XX個全國愛糧節糧宣傳週。當天上午，XX市XX小學根據XX市教育局《關於做好20XX年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳週活動的通知》的通知要求，結合第八週校會活動，及時組織開展了“20XX年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳週宣傳活動”。

在活動上，首先少先隊大隊部代表作了《愛惜糧食從我做起》爲題的國旗下的講話，號召大家要“從我做起，愛糧節糧”，樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念。接下來，學校德育辦李主任給全體師生講解了世界糧食日的由來和重大意義，並對學校開展世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳週活動進行了安排佈置。

在宣傳週期間，學校利用宣傳屏幕、校園廣播、手抄報等形式開展“愛糧節糧”活動，倡導節約光榮、浪費可恥的觀念。同時各班還召開了“愛糧節糧從我做起”主題班會，宣傳糧食安全和節約糧食的相關知識，讓學生了解艱苦奮鬥、勤儉節約是中華民族的傳統美德，節約每一粒糧食。另外，學校還開展“小手拉大手”活動，發放了《致家長的一封信》，號召全體學生從我做起的同時，把活動帶回家，監督父母等家庭成員愛惜糧食，節約糧食，發揮好“小宣傳員”作用。

學校通過組織開展“20XX年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳週”主題教育活動，孩子們感受到糧食的來之不易，紛紛表示要愛糧節糧，養成勤儉節約的好習慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。

篇九：小學世界糧食日主題活動簡報

10月16日，是第xx個“世界糧食日”，所在周是我國第xx個“愛糧節糧宣傳週”。爲了貫徹落實習近平總書記對制止餐飲浪費行爲作出的指示精神，教育引導學生從小樹立“節約光榮，浪費可恥”的意識，弘揚中華傳統優良美德，城南小學開展了愛糧節糧主題教育活動。

學校通過政教主任陳xx老師“珍惜糧食，杜絕浪費”國旗下的講話，宣傳介紹世界糧食日的由來和主題，倡導師生愛惜糧食、節約糧食；各班開展一次“節約糧食，從我做起”的主題班會課；組織全校開展一次愛糧節糧手抄報、徵文比賽；校園電子屏上滾動顯示節約糧食宣傳標語；每位學生放學回家開展一次“爲父母製作一餐飯”的勞動實踐活動等，營造濃厚的“愛糧節糧”校園氛圍。

學校通過開展本次主題教育活動，強化了師生節約糧食、愛惜糧食的意識，體會到了勞動的艱辛和食物的來之不易，增強了全體師生愛惜糧食、制止餐飲浪費的自覺性。

篇十：小學世界糧食日主題活動簡報

20XX年10月16日是第XX個世界糧食日，所在周爲全國糧食安全宣傳週。

10月11日至17日，XXX縣XXX小學開展了20XX年世界糧食日和糧食安全宣傳週系列活動，積極營造厲行節約、反對浪費的濃厚氛圍。

10月11日的升旗儀式上，張楠校長親自宣佈了“XXX小學20XX年世界糧食日和糧食安全”宣傳週活動的開幕。

各班級紛紛以節約糧食、杜絕浪費爲主題召開主題班會，老師從世界糧食日的相關資料爲切入點，讓孩子們認識糧食，瞭解日常餐桌上的食物的加工過程。還介紹了全世界目前糧食狀況，知道還有很多貧窮的國家糧食非常短缺的現狀。最後還說一說今後的做法等。

全校學生在家長和老師的指導下，以節約糧食、節約用水等爲主題製作完成了精美的繪畫、手抄報等作品，學校選出了優秀作品進行展示。

同時，在全校範圍內持續開展光盤行動。學校也在食堂衛生、食材採購、製作加工等重要環節嚴格把關，爲全校師生烹飪出衛生、可口的飯菜，保證孩子們能吃飽吃好。

“飲水要思源，吃飯當節儉；粒粒盤中餐，皆是辛苦換！”

通過本週系列活動的開展，全體師生紛紛表示收穫很多，更知道糧食的來之不易，以後在生活中要向家人和朋友多多宣傳節糧愛糧知識，帶動周邊人養成良好行爲習慣。

篇十一：小學世界糧食日主題活動簡報

《憫農》詩言：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩道出了糧食粒粒珍貴，來之不易。20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。爲貫徹落實中央關於厲行節約、反對浪費的重要精神，堅決制止學校餐飲浪費行爲，切實培養青少年勤儉節約習慣，引領帶動社會文明新風尚。今年世界糧食日的主題是“行動造就未來。更好生產、更好營養、更好環境、更好生活。”

xx鎮xx中心小學校在此期間開展了以“行動造就未來節約秉承傳統”爲主題的宣傳教育活動。

廣泛宣傳，強化認識。

利用國旗下的講話，開展了以“愛糧節糧，反對浪費”爲主題的教育活動。四年級的小同學向全校師生講述了糧食的來之不易，並倡導學生在家吃飯時，吃多少，盛多少，不剩飯菜，不隨意傾倒糧食；吃飯的時候也要集中注意力，認真吃飯，不挑食。

二、主題班隊會，深化認識，從我做起。各班召開了以“愛糧節糧”爲主題的班隊會，內容主要由世界糧食日的由來、糧食現狀的認識、糧食的浪費現象和愛糧節糧的措施等構成，通過宣講教育，學生明白了節糧愛糧的重要性。

三、六年級班主任還組織了“愛糧節糧”主題簽名活動，學生們在學習了節約愛惜糧食的知識後，深深地將“愛糧節糧”理念記在心中，並在黑板上鄭重地寫下自己的簽名，表明了自己將“愛糧節糧”付諸行動的決心。

居家實踐厲行節約，愛惜糧食從我做起。

在廣泛宣傳動員的基礎上，小手拉大手，讓孩子們把節約理念帶回家，一帶二，一家全進步。孩子們在家裏吃飯時發現浪費，及時糾正，聚餐時發現浪費，盡力勸誡。讓理念貫穿於行動，“節約糧食”不是一句口號，也不是一時熱潮，是我們每個人天天要做，一生要做的事情。

通過本次活動使同學們不僅成爲節糧愛糧的踐行者，也會成爲傳播者，呼籲大家積極行動起來，節約每一粒糧食，從現在做起，從我做起，用實際行動參與到“節約糧食，反對浪費”的節約行動中來，爲創建文明城市做出應有的貢獻！