高中秋季開學典禮校長致辭稿2024（精選10篇）作文

篇一：高中秋季開學典禮校長致辭稿2024

各位同事、老師、同學們：

大家好！

值此教師節、中秋節來臨之際，我代表校黨政工、團委、學生會、少先隊，向全體同事、教師和同學們，致以節日的祝福和親切的問候，祝大家兩節快樂、闔家歡樂。在此，我也代表全校師生員工，熱烈歡迎20__級新生加入三中這個新的大家庭。

一所好學校，應該是能夠激發師生創新活力的集體。

教師隊伍有活力是關鍵。老師的狀態，決定學生的狀態。教師積極向上，勇於創新，樂於用研究的姿態，又充滿愛心地去解決學校教育中的問題，那麼學校的教育生態就會充滿活力。

“縱向貫通、橫向融合”的課程和精緻課堂是創造學校活力的路徑。爲學生提供符合需要的課程體系，激發學生自主想象力；構建認知結構順應與同化的課堂，讓學生學會自主學習，做學習的主人。

校園文化和生活是創造活力的源泉。校園文化就是學校的名片，厚重持久的校園文化，一定會激發出師生的內在活力；豐富多彩、喜聞樂見的校園生活，爲師生激發活力搭建平臺。我校的社團活動和四語能力提升，就是很好的範例。

自我服務、自主管理是激發活力的動力。這方面需要工會、學生會、團委、班幹部的齊心努力，也需要學校整體的寬容環境。多元的評價體系是保障。爲師生全面+個性發展保駕護航，這也是確保激發活力的重點。

各位同事、老師，作爲新時代的教育者，要努力讓教育美好起來，做有溫度的教育，做有靈魂的教育，讓每一個活潑的生命強健幸福起來。共同努力走進同學們的生命世界，習慣與他們並肩同行，用我們的精神熱度，靈魂溫度，爲他們創造通向幸福人生的機緣。

9月7日，____給北京師範大學“優師計劃”師範生回信說，“希望你們繼續秉持‘學爲人師、行爲世範’的校訓，珍惜時光，刻苦學習，砥礪品格，增長傳道授業解惑本領，畢業後到祖國和人民最需要的地方去，努力成爲黨和人民滿意的‘四有’好老師，爲培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。”在北師大建校120週年和第38個教師節來臨之際，向該校師生員工、廣大校友表示祝賀和問候，向全國廣大教師致以節日的祝福。

____的回信，從黨和國家事業薪火相傳、後繼有人的高度，關心教育發展、關懷教師成長，對教師隊伍寄予殷切期望。

____希望，教師要做大先生，努力成爲黨和人民滿意的“四有”好老師，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。

做大先生，成爲“四有”好老師，就要做健康發展的人。要重視身體健康、心理健康、道德健康、精神健康。身體健康是物質基礎，心態陽光才能活得開心快樂；人無德不立，要做道德高尚之人；人還要有點精神，譬如團結精神、奉獻精神、奮鬥精神、鑽研精神、合作精神、助人爲樂精神。

做大先生，成爲“四有”好老師，就要做研究創新的人。要走在時代前列，不做知識的落伍者。要具備廣博且深厚的學識，做學生創新思維的引路人。我們鼓勵師生追求個性發展，鼓勵師生共同做課題，真做課題就是做真學問。

做大先生，成爲“四有”好老師，就要做養成習慣的人。教師是愛心和自信心的傳播者。靠什麼傳遞愛心，靠把人做好，做個好人；靠什麼傳遞自信心，靠學識魅力，好學、善思、勤研的精神品質。從而引導學生養成“明禮、感恩、善良、擔責、大氣”的核心人品。

做大先生，成爲“四有”好老師，就要做胸懷博大的人。亦舒曾說：“一個人真正成熟的標誌，就是發覺可以責怪的人越來越少。理由很簡單，人人都有自己的難處，而你不一定懂他們的生活。”格局不夠的人，看誰都不順眼；修養不足的人，跟誰都處不好。只有胸懷博大的人，才能如水般包容萬物，看世人各有前因。

昔日寒山問拾得曰：世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我，如何處治乎？

拾得曰：只要忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待幾年你且看他。

發現光、追逐光、成爲光。願我們成爲彼此工作中的一道光，願平和成爲我們職業生涯裏的一束光，願好的教育成爲孩子成長路上的一束光。

同學們，這個世界如果有最愛你們的人，除了父母，大概就是老師了。他們跟父母一樣愛你們，可能比父母還要懂你們。很多孩子受到老師影響，又去當了老師。不管滄海桑田，老師始終是道德的高地、頭頂的星辰。正是有這樣的薪火傳承，老師們才鍥而不捨地爲你們啓迪文明之禮，夯實幸福之基。

孩子們，你們就像校園內生態池塘中大大小小的魚一樣，大的帶着小的遊，遊着遊着就長大了。

校園裏，承載着你的喜怒哀樂，見證了你的成長與收穫。3歲入園、7歲入學、10歲成長、14歲青春、18歲成人，你的重要節點哪個不在校園裏？哪怕你在競爭中學會謙卑，在失敗中學會忍耐，在爭吵中學會妥協，都是在成長。

孩子們，面對國際形勢與世界變局，一個國家、一個民族，只有依靠千千萬萬合格的建設者與接班人，我們的民族才能在這個世界屹立，才能在國際贏得地位。有沒有想過再過30年的你會是怎樣的？30年後你是一個國家、民族的脊樑，還是世界的一粒塵埃，都取決於當下的你想做什麼？做了什麼？

我送給你們一句話，立“心存天下、志在中華”之志，做逐夢之人，伴夢而行。希望你們，入園就要立“啓航之夢”，入校就要立“巡航之夢”，成長就要立“抉擇之夢”，青春就要立“規劃之夢”，成人就要立“凝鑄之夢”。在逐夢之路，做到“學禮、知禮、明禮、守禮、行禮”“知恩情、會報恩、肯施恩”“啓善智、講善言、踐善行”“明責、履責、敢擔當”“知行合一、致知力行”。

世界上最不費力的事是什麼？是放棄！課本上的內容太難懂了，自己又跟不上老師講課的進度，要不乾脆跳過？課後作業的題目太多了，而自己還有其他事想做，要不直接抄答案好了？光陰一去不復返，青春易逝不再回。別人十幾歲就能掌握的知識技能，而你等到三四十歲纔想起來要學、才覺得重要，試問那時候的你，又能拿什麼和別人拼？學習的苦一定不會白吃！所以，別在最能吃苦的年紀選擇安逸和逃避，不要任由自我放棄和毀滅！只要你自己不放棄，世界就不會放棄你。

沒有輕而易舉的成功，只有堅持不懈的努力。你們之所以覺得學習有壓力，原因之一在於：理想與現實存在差距。有的人沉浸在外來或自身的負面想法中，渴望能一步登天，卻忽略了最基本的堅持和努力。其實，任何一種成功都是得來不易的，所謂的天賦、運氣也不過是努力的代名詞罷了。

縱觀古今中外，取得突出成就的，背後都是堅持不懈的努力，只有腳踏實地去努力去堅持，才能圓自己的夢想。世上沒有輕而易舉的成功，有的只是堅持不懈的努力。付諸實際，勤奮苦學，你將收穫良多！

青春無法重來，人生也沒有如果。如果當初不逃避讀書，如果當初再刻苦一點，如果當初能拼盡全力，結果是否不一樣？請你們記住，學習永遠都是最不會貶值的自我投資！當你們自己悟出了學習的意義，就會有學習的內驅力。你們只有學會了學習，不斷地刻苦學習，才能夠去追尋更多的可能，才能夠一步步衝破環境的束縛，打破原生思維的禁錮，才能夠改變人生，最後成就更好的自我。

古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”“衆裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。此三句話所表達的就是成大事業、大學問者，必須先立志，再堅守，纔會有所得。

學習是充滿思想的勞動，不在於老師怎樣教，在於自己有沒有覺悟和恆心；高效率的學習，是一場修行和修煉，只要堅定理想信念，就一定會修成正果。我相信，伴隨着一個一個夢想的實現，你們一定會成爲大事業、大學問者，成爲祖國未來的建設者和接班人。

最後，讓我們共同懷揣愛國情懷，擁有世界視野，遵循和尊重自然規律與人類法則，在“禮”的啓迪下，形成必備品格，提升解決問題的能力，科學探究和解讀自然規律與法則，爲你我他的幸福奠基。

再次祝各位同事、老師，節日快樂！希望全體同學，伴夢前行，學有所成！

篇二：高中秋季開學典禮校長致辭稿2024

尊敬的各位教官、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時，這是一個盛載收穫的季節，也是一個充滿希望的季節。伴隨着秋天的氣息，我們迎來了新學年的開學典禮。在教師節、中秋節來臨之際，首先，我謹代表學校領導班子，對辛勤耕耘的全體教職工表示誠摯的敬意！衷心祝福老師們節日快樂！向各位辛勤付出的教官表示衷心的感謝！對高一新同學的到來表示熱烈的歡迎！向新學期升入高二的同學們表示最美好的祝願！祝願全體同學百尺竿頭，更進一步！

剛纔的軍訓會操表演，同學們精神飽滿，鬥志昂揚，動作整齊，場面震憾。對高一同學在軍訓中取得的優異成績表示熱烈的祝賀！

過去的一學年，全校師生自強不息，砥礪前行，教育教學質量不斷提升，全校師生用心血和汗水把__高中的品牌打造得更加亮麗，__高中人以堅定的信念，正昂首闊步、意氣風發地向“創辦全市一流的現代化民辦高中”的光輝目標奮力前行。

老師們、同學們，新的學期開始了，我校在本學期的總體辦學思路是：大力弘揚精誠團結、艱苦創業、無私奉獻、追求卓越的精神，進一步提高教育教學質量，努力辦好人民滿意的教育。爲此，我們將重點抓好三個方面的工作：

一是進一步強化學校管理，提高工作效率。建立健全各項規章制度，完善獎懲機制，充分調動全體教職工的工作主動性和創造性，爲師生創建一個學習好、生活好、工作好的優良環境。本學期，我們堅持推進“管理從嚴”的教育思路，嚴格執行各項規章制度，規範日常管理，狠抓日常養成，提升學生的綜合素養。高度重視校園安全，加強安全常識教育，完善安全應急預案，排查安全隱患，確保師生人身安全。

二是進一步加強教師隊伍建設，優化育人環境。爲青年教師搭臺子、鋪路子、壓擔子，採取多種形式，提高青年教師的業務水平，壯大骨幹教師和學科帶頭人隊伍，造就一大批名師，讓__高中的學生在名師的教導下學習、成長。

老師們，教書育人是我們肩負的責任，關係着學生、家庭和社會的未來，只有以充滿無私奉獻的愛心投入工作，才無愧於教師這一光榮的稱號。我們要以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望__高中的每位老師都爭做學生喜歡、家長滿意、同行敬佩、社會稱讚的優秀教師。努力成爲黨和人民滿意的“四有”好老師，爲培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。

三是進一步提升教育教學質量，打造教育品牌。新學期嚴格落實“低起點、密臺階、穩步走”教學策略，因材施教，分類教學，突出小語種教學特色，讓__高中的每一名學生都能進步，讓優等生拔尖、中等生創優、暫時的後進生不斷進步，辦社會滿意的教育。

同學們，新學期意味着新起點、新作爲、新氣象、新成就。像以往一樣，每一位老師都懷着巨大的企盼，期待着你們健康成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。在這裏，我向同學們提出以下三點希望和要求：

第一，希望同學們成爲“學習的主人”。每一位同學都要明確學習目標，制定學習計劃，把全部精力投入到學習中來。要養成良好的學習習慣，變“被動學”爲“主動學”，變“要我學”爲“我要學”，培養自己的耐心。一個人的成長是需要付出艱辛努力的，不管是好習慣的養成還是學習成績的提高，都需要持之以恆的努力。要遵守作息時間，晚上按時就寢，保證第二天有充沛的精力投入學習。在這裏要特別提醒那些在學習中有一定困難、在以前考試中留下遺憾的同學，一定要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學學習上的差距。學習是很辛苦的，但當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到快樂，我希望每一位同學都有這種快樂！

第二，希望同學們成爲“守紀的模範”。我們的學校是一個大家庭，裏面的每位家庭成員都要真心實意地爲這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家的共同財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾爲自己的過失而自責？當你和同學因爲一件小事發生口角時，你可曾想過你的無知與衝動？當你因爲上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多麼厭惡你的行爲？我們只要爲我們的行動負責，學着長大，必定能成爲守紀的模範。

第三，希望同學們成爲“文明的使者”。我們的校園富有生機，充滿活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學設備日趨完善，所有這些都來之不易。所以，我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新、乾淨整潔、設施完好。希望同學們都能成爲“儀表美、語言美、行爲美、心靈美”的現代中學生。要做到這些，必須從我們每一個人做起，從現在做起，從自身做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑，一個信任的眼神去尋找答案。做到不說髒話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不穿拖鞋進入辦公教學區、在校園不攜帶使用手機，以《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》爲基準，嚴格要求自己。這樣，人人都能成爲文明的天使。我衷心希望各位同學永立遠大之志、好學之心，恪守律己之範，常懷良善之情，努力把自己鍛造成爲品德高尚、成績優良、德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

老師們、同學們，“開弓沒有回頭箭，不到長城非好漢。”新的學期，新的征程，讓我們一起追求真知，奉獻愛心，實現自我，感受成功與快樂；讓我們在生命的樂園裏抓住機遇，再接再厲，共同鑄造新的輝煌！願我們的學校插上騰飛的翅膀，帶着我們的夢想，共同振翅藍天，飛得更高更遠！__高中全體師生要創造更加優異的成績迎接黨的__大勝利召開！

最後，祝各位老師、各位教官工作順利，闔家幸福，中秋節快樂！祝同學們學習進步，早日成才！

謝謝大家！

篇三：高中秋季開學典禮校長致辭稿2024

尊敬的家長朋友、尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！

潮平岸闊催人進，風起揚帆正當時。

今天我們迎着朝陽，隆重集會，高唱國歌，鏗鏘宣誓，共同見證20__級高三年級的開學典禮和成人儀式！拼搏一年，成就夢想，希望同學們能以昂揚的鬥志、不懈的努力，堅持理想、追求卓越，續寫屬於你們的20__年的輝煌！

高三開學之際，大家都在談論每年的高考喜報，爲自己制定適合奮鬥目標，我更想告訴大家，每年都有一大批從附中校園走向成熟的普通但又不普通的畢業生。今年畢業的常弘同學就是其中的代表，她因爲身體原因，只能坐着輪椅上學，雖然身體活動受限，但她更加熱愛生活，心向陽光，充滿力量！20__年的夏天，我第一次在青華校區的電梯裏碰到她時，我問她未來想考什麼專業，她毫不猶豫的告訴我：想考醫科大學，未來做一名醫務工作者，回報社會！今年的高考中，常弘同學穩定發揮，考入長春中醫藥大學，向自己的理想邁出了堅實的一步。還有去年畢業的輪椅女孩王馨瑤、趙彤兩位學姐，分別在北京大學、長春工業大學完成了大一的學業。三位學姐在附中學習的三年，留給我們最多的不僅是堅強的意志品質，還有她們對生活、對理想、對未來的微笑與堅定！

行遠自邇，登高自卑！高三的生活，既要有雄心壯志，更要紮紮實實，既要有崇高理想，更要勤勤懇懇。今天，我想跟大家講講三位校友的附中故事，是三位院士校友的中學故事。

第一位是19__屆校友，無機化學家、納米材料專家、中國科學院院士江__學長。他在初三的一次化學課上，主動舉手回答問題，但站起來後卻回答錯了，班上男生便起鬨。這時賈明老師拍了講桌，說：“起什麼哄呢，我認爲江__同學以後會有大出息，因爲他總是積極爭取機會。”在一次採訪中，江__學長坦言：“就爭取機會而言，我這一生確實經常如此。”在中學階段的一次暑假，江__學長提前把物理和平面幾何課程全部預習完，他講：“老師上課內容我都明白，一出題我就舉手，相當於‘統治’了這兩門課的課堂。”

我這兩天都在高三年級聽課，2班、12班、13班、16班、24班，聽課過程中也有學生回答課堂教師的提問，但是主動舉手回答問題的特別少，搶答的就沒有了，對老師講課內容提出質疑的沒有看到。看到的是同學們課桌上的小電風扇，面對面、近距離的吹着電風扇，可能把你吹迷糊了。還有放着水杯的桌面，不利於思考和回答問題，更不利於上課搶答。高三的學習，課堂是第一位的，聽好每一節課，記好每一堂筆記，落實好每一次大練習，這就是紮紮實實、勤勤懇懇的高三複習。開學典禮後，大家回到教室，清理一下自己的課桌桌面，把與課堂聽課無關物品收納起來，給自己創設一個安靜學習、積極思考的清新的桌面環境。就像江__學長一樣，學生讀書時“永遠坐在前排”是一種積極的人生態度。高三隻做一件事，就是聽課，做好一件事，就是好好聽課，在這一點上同學們必須清醒！

第二位是19__屆校友，__大學教授、物理學家、中國科學院院士鄒__學長。上週末，我們到__大學參觀了鄒__院士團隊建立的超硬材料國家重點實驗室，這是我國唯一以高壓與超硬材料爲主要研究方向的國家重點實驗室，是國際上最早實現百萬大氣壓的五個實驗室之一。鄒__院士在回憶中學學習時講，學校會在週三和週六的下午，邀請大學學者來給學生作學術報告，這些報告帶給學生很大的啓發，拓展了視野，像楊輝三角形、斐波那契數列，都是在報告中學到的內容。當時查看資料特別有限，書店正好有相關的書，他就買回來自己看。他還買過兩本挺厚的日文舊書，一個是幾何學，一個是代數學。雖然看不懂日文，但看了書上的圖和公式，也大概知道是給什麼條件，求證什麼東西。書的後面是一個相當於習題詳解的內容，他和同學組成學習小組就一起在這書上找題來做。

高三的學習就像一場全力以赴的攀登，必須長期堅持一個方向，這是一個不斷積累、不斷提升的過程。在學習上，鄒__學長講附中一直強調的一點是“一定要掌握好最基礎的東西”。所謂“基礎不牢，地動山搖”！掌握最基礎的學科知識、最基本的學科技能、最基本的學科思維，這就是踏踏實實、穩穩當當的高三複習。高三的學習需要每一位同學自主自覺的養成，需要你“坐冷板凳”，更需要你能“坐得住冷板凳”、“坐得穩冷板凳”。高三年級向同學們提出要求：遠離手機、寧靜致遠。現在的你，到了“不遠離手機，不能寧靜”的時候了。哈佛大學心理學博士丹尼爾·戈爾曼在2015年寫了一本書，叫《專注》。書裏面提到，倫敦大學精神衛生研究所對1100名公司員工進行的一項研究發現，那些不停的在電話、短信和微信等多任務中來回切換的人，他的智商會暫時性地下降10分，這相當於一晚上沒睡覺。學習就是要遠離手機，就是要讓自己靜下來、沉下來、穩下來。鄒__學長講，學習跟研究一樣，要有“甘坐冷板凳”、無人支持也咬牙挺住的韌性，穩穩的堅持下去，再冷的板凳，也有被焐熱的一天！

第三位是1954屆校友，鄭州大學教授、中國科學院院士霍__學長。我是在20__年，學校70年校慶前夕專程到鄭州大學看望霍__校友，當時83歲高齡的霍院士見到我的時候，非常高興，向我介紹他的學習經歷。霍院士1993年被評爲院士，與陳__同期被國家推薦到美國科研機構深造，本有機會留在美國，但是霍院士毅然決定回到祖國爲國家發展做出貢獻。他說：“作爲一箇中國的科學工作者，如果不能參與推動中國的科學研究走向世界前沿，將會是終生遺憾的”。執着追求理想，堅守家國情懷，他的拳拳之心感人至深。

霍院士特別強調高中的求學經歷是他最快樂的回憶，高中時代獲得的學校榮譽記憶最爲深刻，榮譽感也最爲強烈。他表示高中生活是最美好的，無論學習環境還是同學關係，都讓人難以忘懷。霍院士的高中生活是__師大附中19__年剛剛成立的初期，學習環境與生活條件都很艱苦，但是高中三年的附中學習生活是他難以忘懷的最美好的時光。因爲有老師陪伴、有同學相伴，這是一生中最爲寶貴的情誼。高三的生活應該是團結向上、溫暖陽光的。在座同學們的高三學習生活，每天有父母接送，營養豐富的一日三餐，優美的學習環境，還有團結友善、相伴而行的同學、好友，這些都是你們最美好的回憶、最珍貴的記憶。希望同學們珍惜來之不易的學習環境，兼容幷包、勇開風氣的附中。更要珍惜安全穩定的生活環境，富強、民主、文明、和諧的中國！

同學們，當今世界正經歷百年未有之大變局，國際形勢複雜多變，我們面臨的風險挑戰之嚴峻前所未有。新中國經過70多年的努力奮鬥，真正從站起來、富起來到今天的強起來，爲中華崛起而讀書，以中國式現代化推進中華民族偉大復興，需要你們勇敢的接過接力棒，努力學習科學文化知識，練就過硬本領，像以江__院士、鄒__院士、霍__院士爲代表的附中校友一樣，執着追求理想、堅守家國情懷，熱愛祖國、胸懷大局，把小我融入大我，心有大我、至誠報國！

同學們，高三已來，行遠自邇，登高自卑，唯有努力奮鬥才能無愧於高三，無愧於青春，無愧於時代。

最後祝願同學們在新學期奮發有爲，學習進步！

祝老師們身體健康，工作順利！

謝謝大家！

篇四：高中秋季開學典禮校長致辭稿2024

老師們、同學們：大家好！

金秋風不盡，總是書香情。今天，我們又齊聚在這裏，隆重舉行新學年開學典禮，開啓了新學年的新耕耘和新徵程。首先我代表學校對今年剛升入高一的935同學表示熱烈的歡迎！再過幾天，就是我國第__個教師節，在這裏請讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤耕耘、盡職奉獻的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意！

歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一年，全校師生員工銳意進取，奮力拼搏，攻堅克難，各項工作全面推進，取得了令人矚目的成績。一是全力推動改擴建工程。斥資近2億元、佔地80餘畝的學校新校區教學樓、實驗樓和綜合樓的PPP工程項目正在進行土地拆遷工作，即將全面動工建設。總投資2300萬元的兩幢學生宿舍已經全面建成，目前正在進行最後室外美化和住宿通道收尾工作，預計今年10月國慶節放假後正式投入使用，將極大改善我校高中學生的住宿條件。二是全面實施課堂教學改革。我校全面深入推進課堂教學側改革，以學生個性化學習、教師針對性教學爲切入點，運用先學後教、以學定教的翻轉課堂理念，實施雲教學平臺支撐下的課堂教學改革與創新。20__年，全國、省、市信息技術與學科教學深度融合研討會相繼在我校隆重召開，《人民教育》《中國教育報》《__教育》《教育導報》等媒體關注報道，500餘所省內外學校近3000餘名領導老師慕名前來學習、交流。學校領導老師多次應邀赴全國各地作課堂教學改革的專家報告，分享洪中模式的經驗和做法。學校先後獲中國教育技術協會中學教育信息化專業委員會理事學校、__省信息技術與學科教育教學深度融合研究及實踐活動先進學校、__市首批數字校園示範校、__市數字教育資源共建共享基地學校等殊榮。三是提升高考出口質量。20__年高考再續輝煌，譜寫了洪中“低進高出，高進優出”的華章。一本上線258人，本科上線793人（其中，本科硬上線749人，藝體雙上線44人）。全市文理前10名共3人。首推智慧課堂教學改革的班級：文科尖子班一本硬上線41人，一本率達71%，本科硬上線59人，本科率達100%；理科尖子班一本硬上線117人，一本率達65%，本科硬上線174人，本科率達97%；兩個首推智慧翻轉課堂教學改革的理科實驗班一本硬上線20人，一本率達26%，本科硬上線55人，本科率達65%。

新學年，學校將緊緊圍繞提高教育質量這一主題，全面實施年級管理團隊分管負責制，堅持立德樹人爲學生髮展根本，狠抓教學精細化管理，繼續深化智慧課堂教學改革，以改革創新、抓鐵有痕的精神推動學校各項工作邁上新臺階。我希望全體師生在新學年裏繼續發揚“科學方法+汗水精神”的洪中拼搏精神，強化管理，打造更加優良的校風，羣策羣力，攜手並進，共同描繪我們洪中教育美好的明天！

我衷心地期待同學們的高中三年生活，能充滿朝氣，積極向上，誠實做人，認真學習，頑強拼搏，用一顆真摯的心來面對未來，爲自己交一份完美的高中學習生活答卷。

高一的同學們，千里之行，始於足下。今天是你們人生新起點的里程碑，希望你們儘快適應高中生自立、自主、自強的要求和學習上知識面廣、要求高的特點，從認真上好每一節課開始，儘快進入狀態，進入角色。

高二的同學們，希望你們勇敢地承擔起自己那份沉甸甸的責任，不斷地提醒自己：只有今天的付出，纔會有兩年後的收穫！要加強反思，反思自己一年來的行爲品德，反思自己一年來的學習方式，反思一年來自己目標定位的差距，總結成功與不足，重新定位，繼續奮鬥！

高三的同學們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受明年6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現夢想的鬥士！在你們的身上彙集了老師們最多的目光，傾注了家長更多的心血！此時此刻，你們準備好了嗎？希望你們要有“捨我其誰”的信念和氣魄，要有“天生我材必有用”的信心，要拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力，去迎接人生風雨後的彩虹。

老師們，同學們，讓我們不忘初心、砥礪奮進，進一步增強“四個意識”，全面深化課堂教學改革，積極推進新校區PPP工程建設，爲洪雅中學爭創省一級示範性普通高中奠定堅實基礎，續寫洪中教育新輝煌，以更加優異的成績迎接黨的____勝利召開。

篇五：高中秋季開學典禮校長致辭稿2024

尊敬的家長朋友、尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！

潮平岸闊催人進，風起揚帆正當時。

今天我們迎着朝陽，隆重集會，高唱國歌，鏗鏘宣誓，共同見證20__級高三年級的開學典禮和成人儀式！拼搏一年，成就夢想，希望同學們能以昂揚的鬥志、不懈的努力，堅持理想、追求卓越，續寫屬於你們的20__年的輝煌！

高三開學之際，大家都在談論每年的高考喜報，爲自己制定適合奮鬥目標，我更想告訴大家，每年都有一大批從附中校園走向成熟的普通但又不普通的畢業生。今年畢業的常弘同學就是其中的代表，她因爲身體原因，只能坐着輪椅上學，雖然身體活動受限，但她更加熱愛生活，心向陽光，充滿力量！20__年的夏天，我第一次在青華校區的電梯裏碰到她時，我問她未來想考什麼專業，她毫不猶豫的告訴我：想考醫科大學，未來做一名醫務工作者，回報社會！今年的高考中，常__同學穩定發揮，考入長春中醫藥大學，向自己的理想邁出了堅實的一步。還有去年畢業的輪椅女孩王__、趙__兩位學姐，分別在北京大學、長春工業大學完成了大一的學業。三位學姐在附中學習的三年，留給我們最多的不僅是堅強的意志品質，還有她們對生活、對理想、對未來的微笑與堅定！

行遠自邇，登高自卑！高三的生活，既要有雄心壯志，更要紮紮實實，既要有崇高理想，更要勤勤懇懇。今天，我想跟大家講講三位校友的附中故事，是三位院士校友的中學故事。

第一位是1982屆校友，無機化學家、納米材料專家、中國科學院院士江__學長。他在初三的一次化學課上，主動舉手回答問題，但站起來後卻回答錯了，班上男生便起鬨。這時賈明老師拍了講桌，說：“起什麼哄呢，我認爲江雷同學以後會有大出息，因爲他總是積極爭取機會。”在一次採訪中，江雷學長坦言：“就爭取機會而言，我這一生確實經常如此。”在中學階段的一次暑假，江雷學長提前把物理和平面幾何課程全部預習完，他講：“老師上課內容我都明白，一出題我就舉手，相當於‘統治’了這兩門課的課堂。”

我這兩天都在高三年級聽課，2班、12班、13班、16班、24班，聽課過程中也有學生回答課堂教師的提問，但是主動舉手回答問題的特別少，搶答的就沒有了，對老師講課內容提出質疑的沒有看到。看到的是同學們課桌上的小電風扇，面對面、近距離的吹着電風扇，可能把你吹迷糊了。還有放着水杯的桌面，不利於思考和回答問題，更不利於上課搶答。高三的學習，課堂是第一位的，聽好每一節課，記好每一堂筆記，落實好每一次大練習，這就是紮紮實實、勤勤懇懇的高三複習。開學典禮後，大家回到教室，清理一下自己的課桌桌面，把與課堂聽課無關物品收納起來，給自己創設一個安靜學習、積極思考的清新的桌面環境。就像江雷學長一樣，學生讀書時“永遠坐在前排”是一種積極的人生態度。高三隻做一件事，就是聽課，做好一件事，就是好好聽課，在這一點上同學們必須清醒！

第二位是1957屆校友，吉林大學教授、物理學家、中國科學院院士鄒__學長。上週末，我們到吉林大學參觀了鄒廣田院士團隊建立的超硬材料國家重點實驗室，這是我國唯一以高壓與超硬材料爲主要研究方向的國家重點實驗室，是國際上最早實現百萬大氣壓的五個實驗室之一。鄒廣田院士在回憶中學學習時講，學校會在週三和週六的下午，邀請大學學者來給學生作學術報告，這些報告帶給學生很大的啓發，拓展了視野，像楊輝三角形、斐波那契數列，都是在報告中學到的內容。當時查看資料特別有限，書店正好有相關的書，他就買回來自己看。他還買過兩本挺厚的日文舊書，一個是幾何學，一個是代數學。雖然看不懂日文，但看了書上的圖和公式，也大概知道是給什麼條件，求證什麼東西。書的後面是一個相當於習題詳解的內容，他和同學組成學習小組就一起在這書上找題來做。

高三的學習就像一場全力以赴的攀登，必須長期堅持一個方向，這是一個不斷積累、不斷提升的過程。在學習上，鄒廣田學長講附中一直強調的一點是“一定要掌握好最基礎的東西”。所謂“基礎不牢，地動山搖”！掌握最基礎的學科知識、最基本的學科技能、最基本的學科思維，這就是踏踏實實、穩穩當當的高三複習。高三的學習需要每一位同學自主自覺的養成，需要你“坐冷板凳”，更需要你能“坐得住冷板凳”、“坐得穩冷板凳”。高三年級向同學們提出要求：遠離手機、寧靜致遠。現在的你，到了“不遠離手機，不能寧靜”的時候了。哈佛大學心理學博士丹尼爾·戈爾曼在2015年寫了一本書，叫《專注》。書裏面提到，倫敦大學精神衛生研究所對1100名公司員工進行的一項研究發現，那些不停的在電話、短信和微信等多任務中來回切換的人，他的智商會暫時性地下降10分，這相當於一晚上沒睡覺。學習就是要遠離手機，就是要讓自己靜下來、沉下來、穩下來。鄒廣田學長講，學習跟研究一樣，要有“甘坐冷板凳”、無人支持也咬牙挺住的韌性，穩穩的堅持下去，再冷的板凳，也有被焐熱的一天！

第三位是1954屆校友，鄭州大學教授、中國科學院院士霍__學長。我是在20__年，學校70年校慶前夕專程到鄭州大學看望霍__校友，當時83歲高齡的霍院士見到我的時候，非常高興，向我介紹他的學習經歷。霍院士1993年被評爲院士，與陳__同期被國家推薦到美國科研機構深造，本有機會留在美國，但是霍院士毅然決定回到祖國爲國家發展做出貢獻。他說：“作爲一箇中國的科學工作者，如果不能參與推動中國的科學研究走向世界前沿，將會是終生遺憾的”。執着追求理想，堅守家國情懷，他的拳拳之心感人至深。

霍院士特別強調高中的求學經歷是他最快樂的回憶，高中時代獲得的學校榮譽記憶最爲深刻，榮譽感也最爲強烈。他表示高中生活是最美好的，無論學習環境還是同學關係，都讓人難以忘懷。霍院士的高中生活是東北師大附中1950年剛剛成立的初期，學習環境與生活條件都很艱苦，但是高中三年的附中學習生活是他難以忘懷的最美好的時光。因爲有老師陪伴、有同學相伴，這是一生中最爲寶貴的情誼。高三的生活應該是團結向上、溫暖陽光的。在座同學們的高三學習生活，每天有父母接送，營養豐富的一日三餐，優美的學習環境，還有團結友善、相伴而行的同學、好友，這些都是你們最美好的回憶、最珍貴的記憶。希望同學們珍惜來之不易的學習環境，兼容幷包、勇開風氣的附中。更要珍惜安全穩定的生活環境，富強、民主、文明、和諧的中國！

同學們，當今世界正經歷百年未有之大變局，國際形勢複雜多變，我們面臨的風險挑戰之嚴峻前所未有。新中國經過70多年的努力奮鬥，真正從站起來、富起來到今天的強起來，爲中華崛起而讀書，以中國式現代化推進中華民族偉大復興，需要你們勇敢的接過接力棒，努力學習科學文化知識，練就過硬本領，像以江雷院士、鄒廣田院士、霍裕平院士爲代表的附中校友一樣，執着追求理想、堅守家國情懷，熱愛祖國、胸懷大局，把小我融入大我，心有大我、至誠報國！

同學們，高三已來，行遠自邇，登高自卑，唯有努力奮鬥才能無愧於高三，無愧於青春，無愧於時代。

最後祝願同學們在新學期奮發有爲，學習進步！

祝老師們身體健康，工作順利！

謝謝大家！

篇六：高中秋季開學典禮校長致辭稿2024

老師們、同學們，下午好！從今天起，我們正式邁進高三學年，開啓新的征程，利用這個機會我和同學們談談心。

“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣，愛你對峙過絕望，不肯哭一場……”

“去嗎？配嗎？這襤褸的披風，戰嗎？戰啊？以最卑微的夢……”

這首神曲一夜播放量破2億，連歌手陳奕迅本人都始料未及，在微博發文調侃道：“聽說我出了首兒歌？”。其實原因很簡單，因爲所有人，包括孩子，每個人心中都有英雄夢想，每個人都渴望成爲自己世界裏的“孤勇者”。我們聽到《孤勇者》會感受到一股力量，全身充滿動力，渴望像“孤勇者”一樣拼搏。同學們，今天我們站在高三征途的起點，你想過自己的英雄夢想是什麼嗎？你願意爲之“孤勇”奮鬥嗎？

人們都說看門的老大爺是了不起的哲學大師，隨口問個問題就讓哲學家陷入沉思，其實問題很簡單：你是誰？你從哪裏來啊？你到哪裏去？可這恰恰是哲學中的基本命題，又叫作“終極三問”，會觸動哲學家思辨的靈魂。同學們，現在我拿這三個問題來和大家一起聊聊：

第一個問題，你是誰？

你們是家長們口中別人家的孩子，你們是同齡人中的佼佼者幸運兒，你們是__各小學、初中，各校各班的學神、學霸。一路走來，有志得意滿、一帆風順的順境，也會有遇到挫折、一言難盡的逆境。真正讓你光彩奪目的，不只是成爲“實驗人”本身，更是對美好人生的追求熱愛和笑對勝敗的迷人品格。無論順境還是逆境，都是人生的必修課，在鮮花和掌聲中不飄飄然，在困頓和挫折中不悽悽然，擁有從成功中走出來的平常心，從失敗中站起來的進取心。

第二個問題，你從哪裏來？

你們來自全市各區120多所初中，在20__年8萬__中考考生中脫穎而出的前4%，憑自己的實力走進了__實驗學校高中部。有人和我說你們這屆高三頂尖學生不多，我不這樣認爲，理由有二：一是當年中考滿分460分，我們最高錄取分447分，有兩位同學並列第一。對比20__與20__兩年招生的尖子生情況，會發現我們20__這一屆的尖子生率是增長的。20__屆今年的高考成績大家都看到了，我們高中部屏蔽生人數2人，並列全省第二。全省前20名、前50名及前100名人數名列__省最前列，學長學姐們已經爲我們做出了榜樣；二是尖子生是可以變化的，我把中考錄取分數、名次與上學期期末全市聯考做了簡單的比對，頭部變化比較大，有同學從當時的100名躍升爲年級前三，有同學從350多名躍升爲年級前五，我們20__屆未來可期。

第三個問題，你要到哪裏去？

大家未來的路很長，我們先說眼前的。相信近段時間很多同學都看過形形色色的畢業蹭飯地圖，今年高中部這張蹭飯地圖上清北、復交高考裸分錄取20人，中山大學達線率70%左右。在此我要和20__屆的各位同學約定，現在開始考慮明年你們班的蹭飯地圖上，你的座標在哪裏？蹭飯這件事，各班同學誰都不允許掉隊。

同學們，我們這一屆的老師創造了高中部20__年高考的輝煌，他們愛崗敬業，學養深厚，經驗豐富，業績輝煌，請相信我們的老師，他們是值得尊敬和信賴的一羣人，備考的路上他們一路相隨，你們並不“孤勇”，關於如何科學備考一定要多聽年級和老師們的安排。奮鬥是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪。今天我們吹響高三備考的開學集結號，新的征途我們師生共同學習、反覆實踐、勇於創新，厚積知識、豐富學識、增長見識，用青春的汗水描繪一個更加美好的明天，用青春的奮鬥激盪起民族復興的春天故事。

最後，我想以零點樂隊的一首歌《相信自己》來結束今天的發言，祝福大家、與大家共勉。希望20__屆全體同學爲夢想而戰，祝福大家夢想成真！

多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶。只因爲始終相信，去拼搏才能勝利。

總是在鼓舞自己，要成功就得努力。相信自己，你將超越極限，超越自己。

相信自己，當這一切過去，你們將是第一。相信自己！

篇七：高中秋季開學典禮校長致辭稿2024

尊敬的家長朋友，尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好！

迎着早晨和煦的陽光，青華、自由的高三同學齊聚一堂，隆重舉行20__級高三年級開學典禮暨成人宣誓儀式，整齊的隊列，挺拔的坐姿，炯炯有神的目光，響亮的錚錚誓言，同學們共同許諾“拼搏一年，成就夢想”！

高中三年，同學們的教室已經在教學樓的最高層，你們已經是校園裏最年長的在校生。此刻，距離畢業進入10個月倒計時，時光飛逝，忽然感嘆時間太短、節奏太快，更感嘆要學習落實的內容太多、太多！感覺每一節課都是新課，每一次練習都是考試。

高三的學習生活，家校兩點一線，或者是，家、學校、自習室三點一線，披星戴月的出發，披星戴月的回家。筆記、練習冊、考試卷子，高三的三大件。分數、名次、嚮往的大學，高三的三件大事。我是19__年參加高考，已經是30年前的高考了，那時理科要考7門學科，語數外理化生，還有政治，我從浙江寧波鄉村中學，考上東北師範大學地理系，4年後，19__年大學畢業來到附中工作，成爲一名地理教師，一直到現在。我們在座的老師們，和我一樣都是通過高考，獲得了分數，考上了大學，改變了命運，成就了夢想。

現在回想起來，高三不僅僅是分數、名次和大學，還有運動、班級、理想和夢想。今天，我想和高三的你們，長大成人的同學們，講三句話。

第一句話：比分數更重要的是你的成長。

高考是用考試成績、用分數來衡量你的水平，所以，我們每個人都會關注分數，高考滿分750分，我能不能得700分以上，還是600分以上，比一本線高多少分。關注分數，盯着成績，算着自己能得多少分，這在高三，在父母親的眼裏，這是最重要的事情。但是分數並不能代表你的全部。你的成長是由必備品格、關鍵能力和正確價值觀念共同組成，是全面發展，德智體美勞全面發展，這些不能用分數來評價。1984年畢業的校友樸紅玉學長，當年她考入中國科技大學，後來到美國加州獲得碩士學位，現在是甲骨文全球研發副總裁。她在大學期間參加學校長跑隊，中國科大女生3000米跑的紀錄到現在還是樸紅玉校友保持的。去年畢業的文科女生徐莫遲，以649分的成績考入北京大學中文系，大學一年級的時候就加入了北大著名登山社團“山鷹社”，今年7月24日她成功衝頂克孜色勒頂峯，海拔6525米。在壯麗的雪山頂峯，她想對同學們說，不斷攀登自己人生的高峯，心懷“登山精神”，就是不畏艱險、頑強拼搏、團結協作、勇攀高峯，度過一段沒有遺憾，充實多彩的青春歲月。

同學們，高三學習中，比分數更重要的，是你對學科課程內容理解的深度和廣度，是每個學科留給你的核心素養，是平衡愛好與學習、學習與生活的關係中鍛鍊的規劃管理時間的能力，更是“永不言棄，不斷嘗試，適應失敗，敢於吃苦”的精神與追求。高三的你們，不應該僅僅是學習者和繼承者，而且還應該是思想者和創造者。

第二句話，比名次更重要的是你的集體。

從大練習到期中、期末考試，再到高三的摸底考試和模擬考試，除了分數，大家更關注名次。單純看名次，全校就一個第一名，單純看分數，咱們大部分同學，名次的數值大於六科總分。如果我們總是盯着名次，同學之間只有競爭，沒有合作，如果我們總盯着名次，自己跟自己總是過不去。昨天下午，1982屆校友江雷院士在參加中國科學院院士進吉林活動中，專門抽時間回母校和老師們、同學們交流。在交流中他特別強調多元成才、各盡其才。當每個人都能成爲全面發展、個性優長的人，每個人就是獨一無二的自己，同學們之間就不再是名次之爭，而是互相尊重、互相關心、互相幫助的班集體。就像82屆校友今年畢業40年籌備相聚時，同學中有科學家、有律師、有企業家、有醫生、有公務員、有工程師、還有爲職工服務的工會主席，他們都是各行各業的人才，都是對國家、對社會有貢獻的棟樑之才。

同學們都知道“獨行快、衆行遠”。集體的發展離不開每個人的努力，集體的品格是由所有人共同塑造的。集體會給予個體以力量，個體只有在集體中才能實現全面發展和個性發展。班級是同學們現在最重要的集體，未來，你工作的單位，你生活的社區，我們熱愛的祖國、人民，這些是更大的集體。希望同學們將自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，爲之奉獻、爲之奮鬥！

“七一勳章”獲得者黃文秀，中共黨員，從北京師範大學研究生畢業後，到廣西壯族自治區百色市工作，2018年她被派駐到樂業縣新化鎮百坭村擔任駐村第一書記，2019年，黃文秀從百色返回樂業途中遭遇山洪因公殉職，年僅30歲，她永遠定格在脫貧攻堅的扶貧路上。她在入黨申請書中寫道：“只有把個人的追求融入黨的理想之中，理想纔會更遠大。一個人要活得有意義，生存得有價值，就不能光爲自己而活，要用自己的力量爲國家、爲民族、爲社會作出貢獻。”人生的理想，有視野的大小，也有境界的高下。理想“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下”，立志當胸懷寬廣、眼界開闊。偉大的事業需要一代一代青年人攜手奮鬥。同學們，你們是新時代青年，更要成爲國之大者，肩負使命、勇擔重任，在青春的賽道上跑出最好成績！

第三句話，比大學更重要的是你的信念。

仰望星空的人，立志如山。立志如山，要有像山一般高遠的理想，要有像山一般堅定的信念。“石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤”，這是中國航天之父錢學森的信念。“中國人的飯碗要牢牢的端在自己手上”，這是中國雜交水稻之父袁隆平的信念。

從爆炸第一顆原子彈到爆炸第一顆氫彈，美國用了7年多，法國用了8年多，蘇聯用了4年多，中國用了2年零8個月。“不要讓別人把我們落下得太遠”，這是鄧稼先的信念，他是第一顆原子彈和第一顆氫彈理論研究設計的總負責人、“兩彈之父”。1986年楊振寧在專程看望鄧稼先時問他：您研究原子彈成功之後得到了多少獎金？鄧稼先回答說：原子彈十元、氫彈十元。聽到這個答案楊振寧已是淚流滿面。鄧稼先去世的一個月前，他凝視着老伴說“如果有來世，我還是選擇中國，選擇核武器事業”。他一生只做了這一件事，但就是這一件事感動着、影響着、保護着一代又一代的中國人。心中有祖國，心中有信念，所以甘願做隱姓埋名人。

正是因爲一代又一代偉大的建設者，他們堅定的信念讓中國從積貧積弱到自立圖強，從民生凋敝到山河如畫。今天，中華民族從站起來，到富起來，到強起來，這張考卷跨越了73年的時光，鄭重地交到即將面對高考的你們手上。沒有人能夠選擇自己生活的時代，但我們卻可以掌控自己奔赴未來的方向，而你們的方向，就是未來中國的方向，你們堅定的目光就是未來中國更好的模樣。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望！

高三的同學們，有的人少年得志，有的人大器晚成，人生道路不是你追我趕的賽跑，每個人都有自己的賽道，都要走好自己的路，需要我們用心耕耘，耐心等待，每一朵花都會在自己的時間綻放。高三的學習，不要急於一件事情的結果，更不要焦慮於爲何落後於別人。人生的路要慢慢走，只要你認準了方向，用心的走，努力的走，一定能到達你想到達的目的地。

前兩天來學校講學的我國高分子化學家李永舫院士，今年74歲，他30歲考上大學，65歲當選院士，他向同學們介紹自己的人生感悟時說“成功=熱愛+用心+努力+認真”。剛纔孫嘉偉學長向大家講了在信息學競賽的道路上，因爲熱愛，用心學習、努力拼搏、認真研究，今年他被保送到北京大學圖靈班，希望他爲我國計算機事業的發展做出貢獻！正像孫嘉偉同學一樣，有了熱愛以後，才學會追求“我要做”，而不是“要我做”，那麼在這樣的情況下，你用心、努力、認真的去做好每一件事，一定能夠獲得成功，而且是很大的成功！

高三的複習，千頭萬緒，齊頭並進，同學們更要統籌好、計劃好、執行好！請記住：一個人真正重要的不在於開始了多少件事，不在於開始時的風光，而在於圓滿地完成了多少件事，那怕是一件事，也是偉大的事！

同學們，立志如山，行道如水。“把個人的追求融入民族的理想之中”，這是附中人的信念。在這人生中最關鍵的階段裏，你們不僅是在爲自己的未來奮鬥，更是在爲民族的未來奠基。新徵程，呼喚只爭朝夕的行動者；新作爲，需要腳踏實地的追夢人。

希望同學們的夢想與時代同頻共振，迎難而上，唱響奮鬥之歌，以只爭朝夕的精神，續寫長慶街綠星傳奇，創造附中更大的輝煌！

祝老師們，新學期，工作順利！身體健康！

祝同學們，新學期，學習進步！健康成長！

篇八：高中秋季開學典禮校長致辭稿2024

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

在這充滿豐收與喜悅的八月，我們又迎來了一個新的學期。今天，我們在這裏舉行20__級高一新生開學典禮暨軍政訓練動員大會。在此，我代表學校領導班子以及全體師生員工，向一直關心和支持我校工作的119旅四團部隊的廣大官兵表示崇高的敬意和衷心地感謝！向768名高一新同學表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀！

同學們，從今天開始，你們就要開始嶄新的學習生活，你們將在__二中實現自己夢寐以求的理想與願望。我真誠地希望每一名同學都明白這一點，在由初中向高中階段平穩過渡的基礎上，爲自己在新學期制定新計劃、新目標。尤其是面對學習征途中的困難和挫折要經得起風吹浪打。英國著名劇作家蕭伯納曾這樣說過，“有信心的人，可以化渺小爲偉大，化平庸爲神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，駕駛着知識的航船，在老師們的引導下到達成功的彼岸。

同學們，今天是開學典禮，同時又是軍政訓練動員會。你們升入高中後的第一節課便是軍訓。軍訓是對中學生進行國防教育的重要形式，同時也是同學們鍛鍊自己的很好機會。希望同學們在軍訓中，學習軍人良好作風，聽從教官的指揮，遵守軍訓紀律，在軍訓中磨練意志，陶冶情操，培養吃苦耐勞的優秀品質，爲以後的學習打下良好的思想基礎和身體基礎。在這次軍政訓練結束時，我們將進行現場軍訓彙報表演比賽，我希望同學們以堅韌、嚴謹的作風參與到這次軍訓活動中，並能取得優異的成績。

同學們，中學時代，是人生的黃金時代，而起始年級既是起點也是重要的轉折點。走進__二中，在這裏學習和生活，你們將逐漸體會到__二中精良的師資、文明向上的校風、良好的社會形象。新鮮的面孔、陌生的環境，帶給大家更多的是新奇與激動！希望你們珍惜現有的一切，樹立信念，勤奮學習，全面發展，崇尚文明，遵守紀律，勇於追求。要記住，生活不僅僅是眼前的高中三年，還有你們所向往的詩和遠方。我期待着，三年後的今天，在座的每一位同學都能實現自己的人生夢想。

過去的一個學年，我們的學校在教學質量、辦學效益上全面突破，贏得了社會各界的廣泛認同。面對取得的優異成績，我們深切感受到，學校的每一項工作，每一點變化，每一個進步，都凝聚着我校教師的勤勉垂範和莘莘學子的不倦探索，凝聚着全體師生的辛勤勞動和無私奉獻，在這裏，我代表學校，向全體教職工和全體同學表示衷心的感謝和崇高的敬意！

老師們，同學們，九月是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。人生的目標從這裏開始起航，宏偉的業績在今天創造。讓我們整理好紛繁的思緒，背起智慧的行囊，向着太陽，向着新的高地，堅定的前行。讓我們攜起手來，共同創造__二中更加輝煌燦爛的未來！

最後，預祝20__級高一新生軍政訓練取得圓滿成功！祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，健康成長！謝謝大家！

篇九：高中秋季開學典禮校長致辭稿2024

老師們、同學們、下午好！

在這桂拂清風果滿園的九月，我們高一近900名新同學齊聚一堂、隆重舉行入學教育大會。首先，我代表學校及全體師生對前來一中求學的各位有志學子表示最熱烈的歡迎！你們的青春活力，點綴瞭如畫校園、你們的激情夢想、將從這裏放飛、藉此機會我想給大家提出幾點忠告。《論語》上說，要“忠告而善道之”。這幾條忠告，不是我個人的杜撰，是從網上“剽竊”來的。我想按照我自己的理解來“善道之”，給大家三年的高中生活提供一些指導性建議。

第一條忠告：進入高中，你的所有過去對現在來說都是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候。這條忠告的關鍵詞是：塑造形象。學校三千多人、就是一個小社會、要有自己的形象。高中生應當塑造一種什麼樣的形象呢？我覺得首先應當是優雅。我們一中提倡“和諧優雅，規範求實”。優雅表現在日常的一言一行、一舉一動當中。比如不說髒話，你應當知道道德評判的力量，你隨便的幾個字，會讓你在別人心中的形象大打折扣，起碼大家會覺得你缺乏教養。比如不打架，很多事情，當你再回首的時候，會發現其實沒什麼意思和必要，所以不管你當時多麼生氣、憤怒，都告訴自己不必這樣，別衝動，要冷靜，要寬容。再比如不留長髮，有的同學對此頗有微詞，看起來也真的不是什麼大事，但它關乎你們的形象，甚至關乎你們對自己角色的認可。爲什麼不少男同學熱衷於留長髮、留怪發呢？無非是覺得這樣酷，這樣帥，這樣瀟灑，譁衆取寵。其實，瀟灑是人的內在氣質的外化，與你穿什麼樣的衣服、留什麼樣的髮型無關。一個推銷員在紐約街頭推銷氣球，爲吸引顧客，他一會兒放飛一個氣球，並且每次都變換顏色，起初是白的，然後是紅的，接着是黃的。有個黑人小男孩拉着他的衣袖問：“先生，如果你放的是黑色氣球，它會不會上升？”推銷員以理解、智慧的口吻告訴他：“孩子，那是氣球裏所裝的東西使它們上升的。”同樣，也是內在的東西使我們進步，使我們上升，使我們瀟灑，甚至決定我們的命運。所以，我們應當追求內秀。哲學家亞里士多德說優秀是一種習慣。如果說優秀是一種習慣，那麼懶惰也是一種習慣。人出生的時候，除了脾氣會因爲天性而有所不同，其他的東西基本都是後天形成的，是家庭、學校、社會影響和教育的結果，我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。所以，我們從現在起，就要把優秀變成一種習慣，使優秀行爲習以爲常，成爲我們的第二天性。在此過程中，要會“裝”，要持續地、不間斷地“裝”，裝久了就會成真，就成了習慣，比如不睡懶覺，比如不遲到，比如尊重他人，比如認真做事，你裝裝看，裝3年，裝30年，習慣就是能量、會使你受益終生。不管你在小學、在初中是優秀學生還是所謂的差生，不管你過去有什麼樣的輝煌還是犯過什麼樣的錯誤，進入高中之後你就是一張白紙，就可以“而今邁步從頭越”，就要重新塑造自己的形象。有同學會問，我學習不好，基礎薄弱，高中三年，能考上理想的大學嗎？我看完全可以。我校歷屆都有不少後進同學成功的例子。毛主席曾經說過，一張白紙，沒有負擔，好畫最新最美的圖畫。進入高中這片廣闊的天地，大家都應該心態歸零，從現在起無論在思想道德、知識修煉、還是藝體特長，你都可以盡心盡力地地描繪自己的美好的未來。

第二條忠告：尊嚴是最重要的，在高中，要懂得利用這個空間鍛鍊自己，讓自己的尊嚴有足夠大的承受力。除了你自己，沒人會爲你保留它。社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方。這條忠告的關鍵詞是：保持尊嚴。教育的核心本質就是讓學生始終體驗到自己的尊嚴感。”溫總理曾說過，要讓人民過上有尊嚴的生活。問題是，在學校裏，怎麼樣保持自己的尊嚴？復旦大學教授錢文忠教授發表過一篇博客——教育憑什麼一定是快樂的？他說，對孩子不停地讓步，給孩子更多的遊戲時間和更多的快樂，這已經成爲當下教育的主體思路，天底下哪有這樣的教育？他列舉了英國和新加坡的例子，說我們經常講歐洲的教育怎麼怎麼好，大家看看英國的好學校規矩嚴到什麼地步。英國議院通過了一條法規，大意是允許教師在歷經勸告無效的情況下采取包括身體接觸在內的必要手段，迫使不遵守紀律的學生遵守紀律。說白了，就是可以適當地揍學生。大家都說新加坡的教育好，新加坡的中小學教室後面的牆上不是經常懸着一把戒尺？據說，孩子表現不好，按規定打三下，只許打手心，不許打手背，只要兩個老師在場的時候就可以執行。在錢教授看來，懲戒，是教育中不可或缺的一環。大家畢竟不是成年人，學生必須管教，必須懲戒，必須讓他知道教育絕不僅僅是快樂，學習絕不僅僅是快樂，犯了錯要付出代價。一味鼓勵，一味讓步，一味追求快樂，這樣教育出來的孩子走上社會，他面臨的反差足以把他摧毀。我們應該告訴孩子，長大成人是需要抗打擊力的，要準備受到很多委屈。也有人說成長就是不斷用委屈撐大心胸的。清華大學一位老師也說過，一個人的知識，通過學習可以得到；一個人的成長，必須通過磨練。我引用錢教授的觀點，引用英國、新加坡的例子，不是說教師可以體罰學生。教師不允許體罰學生，這是一條紅線。但學生犯了錯誤，我們可以依規和情節輕重，給予批評教育、警告、記過、記大過直至開除學籍的處分。受處分了，你覺得沒有尊嚴了，怪誰呢？只能怪你自己。人生、每個人都會遇到這樣那樣的困難和挫折。面對困難和挫折，我們需要有寬廣的胸懷。一次，美國前總統羅斯福家失竊了，盜賊偷去了許多東西。一位朋友聞訊後，趕忙寫信安慰他，勸他不必在意。羅斯福寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平靜。感謝上帝：因爲第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去了我一部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”就是說，凡事要想得開、拿得起、放得下，不要沉緬於抱怨、後悔之中不能自拔。抱怨、後悔是一種耗費精神的情緒，是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤。我們需要有堅韌不拔的毅力和百折不撓的精神。這樣的人最有魅力，也最有尊嚴。

第三條忠告：學習，永遠不要忘記。如果你學習失敗了，你什麼都不是。當然，也不排除意外。但問題是，你會是那個意外嗎？雖然，很多有成就的人士都沒有受過很多教育，但並不等於不用功讀書就一定可以成功。這條忠告的關鍵詞是：用功讀書。記得網上登載過武漢一高中高三（2）班被稱爲最“牛”畢業班的故事。這個曾由53名高中生組成的班級，41人在世界名校攻讀碩、博學位，其中34人在哈佛、耶魯、康奈爾等國外名校，7人在北大、清華等國內頂級學府，專業涉及經濟、生物、電子等數十領域，其餘12名同學則分散於北京、首爾等地，進入寶潔、三星等世界500強企業躋身“金領”。上海一家公司任職的何志玄說，高三時學校規定，學生每晚11點半必須回宿舍休息，但爲了多看會兒書，大家總是到12點還在教室自習。於是每天一到熄燈時間，班主任就會去教室關燈，把大家趕回宿舍。就因爲這，班主任老師被我們起了個外號，叫“拉燈”。在高中是這樣，大學亦然。在美國生活的羅薇告訴記者，自己幾乎沒有課餘時間，美國的大學對於學術訓練非常嚴格，老師大多都以討論的方式上課，這就需要學生在課前閱讀大量資料，否則就會在課堂上開不了口，所以我每天得保證300——500頁的閱讀量，凌晨2點以前都別想睡覺。我想告訴大家的是，學習是件苦差事，必須下苦功夫，必須付出不亞於任何人的努力。天上不會掉餡餅，守株待兔的好事也不可能經常發生。哪怕你智力超羣、聰明絕頂，永遠都是一分耕耘一分收穫，這是一條鐵則。所以，在三年的高中時段，我們註定要吃苦，要努力，要拼搏。把這種精神保持下去，發揚下去，你的人生必定輝煌。

第四條忠告：好好利用在公共場合說話的機會，展示或者鍛鍊。別怕丟人，那是一種成功的嘗試，不要笑話那些上臺丟人的人。應該相信一句話，沒有不可能的事情，只要我們去做。這條忠告的關鍵詞是：勇於展示。展示是課堂高效的重要環節。爲什麼要讓學生展示？它基於教育教學的一條基本的認知規律，這就是聽一遍不如看一遍，看一遍不如寫一遍，寫一遍不如給別人講一遍。我前邊提到的最“牛”畢業班的班長陳博介紹說，我們班有一個傳統，每堂語文課前15分鐘由一名同學做中文演講，每堂英語課前15分鐘做英文演講，有時同學若講得非常精彩，老師還會把整堂課的時間交給他，也許在其他人看來這個傳統有點浪費寶貴的課堂教學時間，但我們認爲這是最好的學習方式，敢於開口說話，敢於把所學的東西大膽地展示出來，這門課才叫學好了。在我看來，這個傳統就是“牛”畢業班成功的首要祕訣。在展示的過程中，許多同學內向性格改變了，自卑心理消除了，邏輯思維能力和語言表達能力增強了，其對個人綜合素質與能力的鍛鍊和提升，遠比掌握知識本身更重要。也就是我們通常所說的“以能力爲重”。以能力爲重，就是要把自主、合作、探究貫穿於教育教學的全過程。用一位教育家的話來說，給孩子一些權利，讓他自己去選擇；給孩子一個條件，讓他自己去鍛鍊；給孩子一個問題，讓他自己找答案；給孩子一點困難，讓他自己去解決；給孩子一片空間，讓他自己向前走。我們相信，學生的潛力如同空氣，可壓縮於斗室，可充斥於天地，就看我們把學生放在多大的自由空間裏。老師們爲我們提供了這樣一個自由空間，同學們該怎麼辦呢？一句話——不怕丟人，勇敢展示，我的課堂我做主，我的天空我飛翔！展示的時候會不會鬧笑話？飛翔的時候會不會一頭栽下來？我想這樣的事情在所難免。畢業幾年、十幾年乃至幾十年之後，上課的情景你也許大都忘記了，但某個同學在哪個問題上鬧了個大笑話，你永遠忘不了，同學聚會的時候總會被提起。同學們可曾想過，就是這個問題所涉及到的知識，已經被我們牢牢地記住了。在歡聲笑語中掌握知識，不是一件快樂的事情嗎？

除了在課堂上展示，我們還要利用一切機會，盡情地展示我們其他方面的興趣、愛好與特長，大家知道“大衣哥”朱之文是個地地道道的農民，因唱歌一夜成名。憑什麼？憑興趣，憑愛好，憑執著，憑勤奮，還有一點，就是——展示。如果他當初不報名參賽、不開口演唱，誰知道朱之文呢？誰知道他的一曲《滾滾長江東逝水》是那麼動人心魄呢？同學們可以到操場上打籃球、踢足球，可以利用一週僅有的一節信息課查閱本週不明白的知識、也可以參加學校各類興趣小組活動。參加學校各類有益社團……總的要求是，所有學生都動起來，所有設施都用起來，所有活動都有組織地開展起來，讓自己的高中生涯每一步都堅實有重量。

第五條忠告：高中可能有真實的愛情，但只是可能。很多時候他們是因爲別人在談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。別迷戀網絡遊戲，千萬別，永遠別。這條忠告的關鍵詞是：心無旁騖。以我對高中生的觀察，有的同學原本精力充沛卻忽然間變得無精打采，有的同學學習成績名列前茅而莫名其妙地直線下降，原因主要有兩條，要麼是談戀愛了，要麼是上網成癮了。這是我們高中生所面臨的兩道門檻。所謂門檻，過去了便是門，過不去就成了檻。

談戀愛，我們稱之爲男女同學交往過密，這是個敏感的話題。愛情原本是件神聖的事情，但經過電視、網絡等新聞媒體的渲染，從幼兒園到小學到中學到大學，每個學生都可能把愛情掛在嘴上。幼兒園裏，一個三歲的小女孩問一個4歲的小男孩：你說你愛我，你能對我負責嗎？小男孩拍着胸脯說：怎麼不能，我們又不是一歲、兩歲的孩子了。小學操場上，一個小女生問一個小男生：你愛我嗎？小男生委屈地說：怎麼不愛，我媽一天給我五毛錢零花錢，三毛都給你買零食了，你還要我怎麼樣？初中課堂上，一個男生給一個女生傳紙條：我已經注意你很久了，一會兒女生把紙條傳回來，上面加了一句話：拜託你別告訴老師，我再也不上課時間吃瓜子了。高中樓梯上，一個女生給男朋友打電話：你開始把我當氧氣，後來把我當空氣，再後來當二氧化碳，現在都當成一氧化碳了，你什麼意思？！步入高中，在生理和心理上，我們開始踏上從少年到青年的人生的轉折點。在這個轉折點上，你懂愛情嗎？你能承擔起愛情的責任和義務嗎？杜甫有句詩：好雨知時節，當春乃發生。套用這句詩，我說“愛情知時節，成人乃發生。”不該發生的時候發生了，註定是一個悲劇。大家讀過《紅樓夢》吧？在一個深秋季節，大觀園裏一棵樹突然開花了，老祖宗賈母認爲是吉兆，王熙鳳卻覺得不祥，讓人找來一塊紅布掛在樹上避邪，賈寶玉隨後便丟了掛在脖子上的通靈寶玉，整個人變得瘋瘋傻傻，賈府也從此走向沒落。這件事告訴我們什麼呢？套用一句網絡語言來說，——你懂的。

至於上網，已成爲高中生學習的一大隱患。記得《揚子晚報》曾有一篇題爲《宿舍管理員800字致辭被掌聲打斷11次講哭畢業生》的報道，說的是一位在某大學當了10年宿舍管理員的吳光華阿姨在畢業典禮上講話，她不會講什麼大道理，說的都是肺腑之言，感動了所有畢業生。她說，在學校作爲宿舍管理員，我看到學生經常打遊戲、上網夜不歸宿、睡懶覺“翹課”，我都忍不住要嘮叨一下。因爲我覺得父母用血汗錢供你們讀大學更不容易，大家應該集中精力，認真學習，早日成爲有用之才。和你們相處，你們的淘氣讓我感到年輕；和你們溝通，我看懂了韓劇的悲歡離合，學會了植物大戰殭屍，偶爾也在半夜“偷偷菜”。但是無論遊戲多麼給力，神馬都是浮雲。我想，吳阿姨感動畢業生的不是脫口而出的網絡語言，而是站在父母的角度所表達出來的對子女的愛、對子女的情和對子女的沉甸甸的期望。我這裏有個很感人的故事：他來自農村，學的是醫學專業。上了幾年學，家裏值錢的東西都被他上沒了。醫院不好進，沒錢也沒關係的他，混了幾年還是一個默默無聞的鄉衛生員。一輩子土裏刨食，對他寄予太多希望的老父親爲此很着急，從百里之外的農村老家趕來，帶着他到醫院求職。他成功地爲某醫院做了一例斷腸結合手術。有熱心人提醒他們要及時送禮。禮也送了，——一壺家鄉產的小磨香油，只是太輕了，輕得微不足道。院領導說，如果他能再做斷肢再植手術，就可以把他調進醫院。農民父親聽不出弦外之音，更不知道到啥時候纔會有斷肢病人來這小醫院做接肢手術。即使有，也未必輪上兒子做。爲了兒子的前途，生性笨拙的父親一急之下剁掉了自己的一個手指，在手術檯上指名要兒子做手術。手術拆線後，看着還能彎動的手指，父親笑了，兒子哭了，醫院領導無話可說了。講完這個故事我想大聲發問：面對這樣的父親，面對這樣帶血的大愛，你忍心因爲談情說愛而耽誤學習嗎？你忍心整天沉緬於網絡遊戲嗎？你有理由不回報父母嗎？你有理由不奉獻社會嗎？

同學們、生活就是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想；播下一種思想，收穫一種行動；播下一種行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定你們三年後的命運。讓我們共同用拼搏、用汗水播撒人生希望，用自信鑄就三年後的輝煌，讓我們共同振臂高呼，爲了我們共同的夢想，請你們相信一中、相信這是你最滿意的選擇、在收穫的季節、我們一定滿載歸航。

篇十：高中秋季開學典禮校長致辭稿2024

在這金桂飄香，碩果壓枝的絢爛時節，我們全體師生相聚醉美一中校園，隆重舉行20__-20__學年度開學典禮暨慶祝第__個教師節大會。在此，我謹代表學校向各位領導和家長朋友的蒞臨表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以崇高的敬意和節日的慰問！向勤奮上進、樂學善思的莘莘學子們致以美好的祝願！

過去的一年，在市教育局的關懷指導下，一中人以勇立潮頭，只爭朝夕的時代精神，努力探索普惠教育下學校優質發展新路徑，致力於五育並舉、立德樹人，培養具有周秦底色和世界胸懷的時代英才。以質量求生存，以特色求發展，以服務贏信任，聚焦課堂求效益，聚焦常規抓落實，聚焦作業減負擔，聚焦民生解難題，聚焦發展講奉獻，以出色的辦學業績贏得了社會的高度認可。成績的取得都是我們“爲每一位學生創造美好未來”的初心彰顯，是“知行合一、雅外慧中”校訓的竭力弘揚，是“追求卓越，崇尚一流”精神的不懈堅持。

百尺竿頭更進步，中流擊水正當時。今年，基礎教育又迎來了一系列重大改革，從五項管理、“雙減”政策到課堂革命的推出，這不僅是對教育格局的大調整，更是教育觀念的大變革。我們不僅要做好減輕學生學業負擔的“減法”，還要做好促進學生全面發展的“加法”。同學們，讓我們秉承“樂學、樂思、樂進”的優良學風，積極進取、頑強拼搏，在一中的人生舞臺上精彩演繹，讓生命無悔、給生活增色。在大家背上行囊，開啓新徵程的時候，作爲你們的師長，我有幾句囑託：

一是希望大家做信念堅定，厚植報國之志的一中人。愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。一百年前，一羣青年高舉馬克思主義思想火炬，在風雨如晦的中國苦苦探尋民族復興的前途；而一百年後的今天，天安門廣場上“請黨放心，強國有我”的青春誓言久久迴盪。同學們，時代在變，年輕的面孔也在變，但愛國和追求進步的目標不變，紅色基因的底色永遠不變，始終奮進在時代前列的精神永恆不變。你們人生最好的年華將與祖國的第二個百年奮鬥目標緊緊相連，希望你們牢記“請黨放心，強國有我”的高遠志向，讓愛國主義成爲最鮮亮的青春底色，做勇擔民族復興大任的接班人。

二是希望大家做追求卓越，激揚青春之夢的一中人。人的一生只有一次青春，每個人的青春都是限量版，星光不問趕路人，時光不負追夢人。00後天才少年楊倩，獨得中國射擊史上雙冠王；32歲的亞洲飛人蘇炳添，創造黃色人種的百米記錄；85歲的戰“疫”老將鍾南山院士，耄耋之年仍奮鬥在抗疫一線，成爲國人心中的“定海神針”，他們用行動告訴我們，英雄不論出身，奮鬥鑄就卓越。同學們，正是青春追求讓我們的時代畫卷更爲絢爛，正是青春志向讓我們的奮鬥座標更爲高遠。選擇一中就選擇了優秀，優秀是一中人的價值座標。希望你們學習他們的拼搏與奮鬥，在實現價值、昇華境界中繪就人生藍圖，做新長征路上的追夢人。

三是希望大家做崇德尚禮，銘記感恩之心的一中人。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大。感恩，讓生命播撒芬芳的希望，給心靈以堅強的力量。同學們，希望你們在築夢圓夢的旅途上，滿懷感恩之心：感恩父母的傾情付出，感恩老師的諄諄教誨，感恩同學的理解包容，也感恩困難讓我們反省自我、明確方向，感恩挫折讓我們慎思篤行、學會堅持，感恩失敗讓我們重拾信心、勇敢挑戰。以文明有禮的非凡氣質，誠信友善的時代風貌。以至純至誠之心，凝聚昂揚奮發之力，鍛造無堅不催之勇毅，努力成爲一中品德高尚、雅外慧中的傳承人。

四是希望大家做厚積薄發，牢築成才之基的一中人。人學始知道，不學非自然。善於學習是成長之源、成才之基，是克服“本領恐慌”的關鍵。希望你們厚積薄發，從“要我學”到“我要學”轉變學習態度，從“只讀有字書”到“也讀無字書”調整學習方式，學會在課堂、作業、閱讀的自主探究、合作交流中碰撞思維，獲得經驗；還要在一中豐富多彩的社團活動中鍛鍊身心、培養技能、陶冶情操；更要在社會實踐活動中，學用相長、錘鍊意志、全面發展，成爲博學多識、知行合一的領航人。

老師們，同學們，時代的考題已經列出，我們的答卷正在書寫。讓我們以滿腔熱情投入新學年的工作和學習中，鼓起沖天幹勁，邁開豪邁步伐，奮力譜寫一中新的華章！

在此，我謹代表學校領導班子莊嚴承諾：

請家長放心，學校定會將“爲每一位學生創造美好未來”作爲思想共識和行動自覺，以生爲本，以身立教，愛生如子，精誠育人，竭盡智慧實現家長對孩子的期待！

請領導和社會放心，我們定會秉承優良傳統，不忘教育初心，五育並舉育英才，智慧破冰擔使命，用忠誠和良知辦好人民滿意的教育。

請全體師生放心，班子定會以溫暖智慧校園建設爲己任，率先垂範，努力做大家看着背影前行的人，竭心盡力，讓大家學有所獲，教有所得，讓一中溫暖如家，智慧遠航。

最後，祝全體老師身體健康，節日快樂！

祝各位家長工作順利，子女成才！

祝全體同學樂學樂進，品學兼優！

也祝願我們溫暖的一中欣欣向榮，蒸蒸日上！

謝謝大家！