少年作文800字（精選10篇）

篇一：少年作文800字

原來少年懂得愁滋味，也不是太值得欣慰的事。

《雄獅少年》可以稱得上是一部絕對彰顯國漫領域領先水平的電影，在觀影過程中我不止一次感慨道：這跟真的一樣！電影把我們熟悉的現實場景和虛擬人物無縫銜接，讓人難辨真假，不得不說，是這部電影的製作稱得上是國漫中的高光，足以媲美歐美大製作動畫電影。

但，非專業人士的我想去談一下這部電影中讓我更有所思考的地方。

阿娟，一個起着女孩名字的男孩，一個生活在偏遠農村的小鎮男孩，一個被他人漠視的留守男孩，一個有兩個叫阿貓阿狗的朋友和一箇中年失意師傅的純真樂觀的男孩，他們在貧困環境中執着追逐舞獅夢的故事——阿娟的父母常年在外打工，他幾乎沒怎麼見過父母，從小跟爺爺相依爲命，被別人欺負便成了再家常不過的事，他不與人爭鬥，這樣弱小的他爲了見父母一面便產生了贏得舞獅比賽的心願。

那個名叫阿娟的無名瘦小男孩，不是“我命由我不由天”的哪吒，而是在不怎麼如意的生活中尋找希望的普通少年。前一秒，他還雙手拂過草叢中無數閃爍的螢火蟲，後一秒到達家中看到父親成爲植物人躺在牀上，一夜長大。

他離開了熟悉的小鎮，頂着新剃的平頭，穿着紅色背心，穿梭在陰鬱壓抑的城市裏搬磚、推車、送外賣，睡在集體宿舍的“下下鋪”，漸漸瘦弱的阿娟在風吹雨打中變得結實了，讓人好心疼，突然一下子特別懷念他原來那個“少年不知愁滋味”的傻傻呆呆的樣子。

只是父親無底洞的醫藥費，讓他帶着痛苦放下自己的舞獅夢，這是他的身不由已，也是他的無可奈何。現實不像電影，總會有很多努力了也無法實現的事，讓人被迫變成“鹹魚”。電影好在還是儘量還原現實生活，這也是我驚喜的地方，在電影最後的彩蛋，即使阿娟最後成爲了雄獅少年，但他還是迴歸了世俗生活留在城市裏打工，美好的片段被變成照片記錄在牆上。這纔是我們的生活，太陽照常升起，看到了再精彩的輝煌，也還是要繼續向前努力生活。不過心中懷揣美好，便成了一條幸福奮鬥着的鹹魚。

只願再少一些“懂事”的少年，再多一些爭做“雄獅”的少年！我們一起在平凡生活中沒有波瀾的傻乎乎的慢悠悠的成長吧！

篇二：少年作文800字

在金碧輝煌的大廳中央，有一個舞臺。舞臺上面放着各種設備，放射出令人目眩神迷的燈光，播放着時而舒緩，時而激昂的音樂。

馬上就要到我表演了。我緊緊地握着那即將和我一起演出的兩根鼓棒。感受到來自母親鼓勵的目光，我轉過頭，朝她自信而又心虛地笑了笑，手心也微微也了點兒汗。終於，主持人叫到了我的名字。我深吸了一口氣，快步走上臺，露出儘可能自信的微笑，朝觀衆們彎了個腰，然後到椅子上坐定。

節拍聲響起，我儘量平復了下心情，等着正式音樂的響起。“叮——”鼓棒落下，鼓聲驟起，這第一下，似乎敲散了我內心的恐懼。我的腦海裏已經沒有臺下人羣的嘈雜，沒有人們注視的目光，只是專心聆聽這音樂，我想要用手中的鼓棒，敲出令人驚歎的聲音。

人、鼓、棒，這三者似乎已經合爲一個整體，音樂帶動着人，人揮舞着棒，棒擊打着鼓，鼓聲又帶動着音樂。我似乎能聽見臺下觀衆的喝彩聲，卻絲毫不爲所動，此時我的心中，只有耳中的音樂，和手中的鼓棒。

樂曲中間有一段停頓，雖然只有短短的五秒鐘，但我不知道哪裏來的勇氣，竟然用鼓棒在空中互相敲擊着，用腳鼓打着節拍，一下，兩下，三下……五秒過後，我雙槌一落，砸在旁邊的兩個鼓上，發出“轟”的一聲巨響，好像在讚美我這突如其來的勇氣。

一曲終了，我以一個自認爲比較帥氣的姿勢結了尾，本以爲能立馬獲得掌聲，臺下卻一陣靜默。我有些尷尬地站着，不知所措。幸好，掌聲最終還是響起來了，還夾雜着幾聲叫好。我笑了，再次向他們鞠躬後，緩步走下臺，心中不禁自得起來。一下臺，迎接我的就是母親的擁抱。她笑着，朝我比了個大拇指，道：“不錯嘛，又帥氣又精神，這纔是少年該有的風範啊！”

晚些時候，我從母親的手機裏看到了我表演時的錄像，果然，真如母親所言，敲着架子鼓的少年真是陽光，活力充沛，那透出屏幕的活力，將現在的我也感染了，不禁隨着節奏打起了節拍。回想着先前的表演，帶是沒想到我會表現得這麼好呢！

活力，陽光，盡力地展現自己，對我來說，這就是少年風采。

篇三：少年作文800字

最近我總會翻閱《讀者》這本雜誌，看到《火種少年》這篇文章，感觸很深。

第一次認識易烊千璽，是因爲一首歌“跟着我左手右手一個慢動作……”相信大家對這首歌一定不陌生。在舞臺上認識的他是個陽光帥氣的小夥，能歌善舞。可後來看到電影《少年的你》我對他有了更深的瞭解。

這是我第一次見到千璽出現在大影幕上。平日裏陽光帥氣的大男孩不見了，隨之而來的，是一名流浪街頭的小混混，那個小混混就是小北。易烊千璽演繹的小北，雖然忍受暴力，卻還擁有着一顆溫暖的赤子之心，小北，不就是在逆風中衝破頑石，生長出來的一顆小草，一個活脫脫的生命嗎？記得有一個鏡頭，小北講述自己時，那赤裸裸的眼神，像我這種久徵追劇的“老戰士”，明明知道這是導演設下的淚點，可我還是“恭敬不如從命”地哭了，這不得不佩服易烊千璽的演技真好！

千璽因爲拍戲而落下了文化課，然而他並沒有因此而放棄了自己的學業，而是重新走進教室：我不是落下的課程嗎？那我就比別人努力十倍，多付出十倍！這種倔強，不就是小北嗎？易烊千璽除了上廁所、喝水，就是泡在圖書室裏，只要有時間，就請教老師。每天不知學到什麼時候。易烊千璽追問老師，請教同學，大家都拿他沒辦法。但也更加佩服他的那種對事的態度。我們只看見別人鮮麗的外表，卻不知道他們背後究竟付出了多少？家喻戶曉的大發明家愛迪生髮明東西時，不知遇到多少艱難，一次次失敗，但從未曾想到過放棄；在這場疫情中一位年輕護士一邊工作一邊接受採訪“你不累嗎？”，小護士笑着說：“我是練短跑的，多跑幾趟沒問題！”。從“白衣天使”到“白衣戰士”，他們全副武裝成爲大家心中的大英雄，她們難道不怕嗎，怕，但信念指引她們不能退縮。

自己在考試成績不好的時候，在遇到困難的時候，都會哭鼻子。可現在白衣戰士在疫情面前，科學家在一次次失敗面前，鍥而不捨、與困難這個大魔頭戰鬥時，我都會想：一點點失敗就哭鼻子，那你以後遇到大困難該怎麼辦呢？只有用積極樂觀的心態去面對它，用實際行動去打敗它。

祝福那個在平行世界中的小北，祝福世上所有可愛的少年！

篇四：少年作文800字

少年強則國強，少年卓越則國家昌盛，對新時代新要求下的莘莘學子來說，要想成爲一個頂天立地、志氣昂揚、不卑不亢、心懷夢想的少年，那他們就應當把無懈可擊、堅強不屈、勇敢獨立、通透明達、自信自傲鐫刻進自己的骨血裏去，唯有這樣才能彰顯自己璀璨無悔的生命價值。

習主席說過：“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量。”鑑於習近平總書記溫馨、深刻、誠摯、希冀的語錄感染之下，我真心希望每個少年都可以把責任、擔當、堅韌、奮鬥、博學、友愛、誠信、奉獻和愛國牢牢刻在自己的心裏，切不可讓無知、愚昧、自私、叛逆、張狂、卑賤和背叛毀了自己，不然只會落得一個作繭自縛，傷人傷己的下場。

在中國夢、個人願的大藍圖之下，少年應當強魂健體、砥礪意志，然後努力成爲一個心中有夢、敢於造夢，勇於追夢，勤於圓夢的理性君子，只有這樣纔不會荒廢自己的大好青春，也不會流失最爲寶貴的時代機遇，更不會辜負祖國搭建好的各大平臺。這兩天隨着高考事件的不斷髮酵，我又再一次在少年們那稚嫩、青春、夢幻、積極、開朗的臉龐上看到了無線的希望與朝氣，我甚至於已經看到了一批批社會人才如雨後春筍般不斷涌現與激盪，這讓我情不自禁覺得激動萬分、感慨萬千。當然了，此情此景之下，我也真心祝願少年們可以金榜題名、旗開得勝、夢想成真、如願以償。

與此同時我也誠心希望少年們可以頂得住壓力、熬得住艱苦、受得住打擊、擔得住結局，因爲無論結果如何，他們都曾夜以繼日的拼命過、抗爭過，所以他們每一個人都是值得鼓勵、值得讚美和值得表揚的。俗話說失敗是成功必不可少的一個環節，我希望少年們不要太過在意一時的失敗與得失，因爲成長路上那些所謂的挫折、失意、打擊和失望都是玫瑰根莖上尖銳的毒刺罷了，待到玫瑰花嬌妍綻放的那一刻起，所有的苦難和風雨都會是最好的祭奠。

少年強，那中國也一定了不起，中國強，那少年們也一定很棒，因此，少年們啊，請堵上一切勇敢飛翔吧，飛向那一片最高、最遠、最遼闊的藍圖裏去吧，我堅信在那裏你們終將會生存的更好、發展的更好！

篇五：少年作文800字

身陷困境，心向美好

中學時代是很多人工作後最懷念的時候，或許是因爲這段時光無憂無慮，無需操心一日三餐；又或許是因爲這段時光裏結交的人都心地善良，沒有被現實世界的沼澤所吞噬，而正處於這個時光我們似乎被捧上了天，理應沒有任何煩惱，快快樂樂地當好祖國的鮮花、初升的太陽，可悲傷中的美好纔是青春最好的風景。

古人曰：“百善孝爲先”，孝是做人的基礎，是社會蓬勃發展的條件。十二歲的邵帥捐髓救母，十三歲的李新穎照顧患病養父，15歲王卉霖用稚嫩肩膀扛起生活重擔，……，這些孝心少年用實際行動演繹了中華民族的傳統美德孝。他們經歷了苦難，卻展示青少年的朝氣蓬勃與積極向上，在他們面前沒有什麼可以擊倒他們，他們是新時代的最美少年！

夢想這個會在少年時代常常被提起的詞語，總能給予人們無限的遐想與力量。總會有那麼一些人每天學習到半夜三更，竭盡全力變爲更好的自己，以便能夠實現自己的夢想；總會有那麼一些人背井離鄉，獨自忍受不熟悉的環境，只爲離夢想更進一步；總會有那麼一些人年少成名，過早地接受社會的挑戰以及人們的審查，不達到自己的夢想絕不放鬆。他們以年少爲理由，做着成年人看着十分愚蠢的事情，用努力澆灌夢想，他們是新時代的最美少年！

雖然人與人之間率性而爲的生活受到許多人的喜愛，沒有社交的煩惱讓人能夠展現真實的自我，可生活暖心的小細節卻還是會讓人感慨萬分。有人在暴雨中清理路邊樹枝，保護人們安全；有人堅持給老人讓座，即使沒有人也不坐愛心座位；有人看到垃圾會隨手撿起，將保護環境落實在行動中。他們那小小的動作帶給我們內心的震撼是無以言說的，他們是新時代的最美少年！

他們尊重他人，孝敬父母；他們仰望星空，腳踏實地；他們遵紀守法，愛護環境；他們身陷困境，心向美好。他們以積極正能量的態度對待生活帶來的不公，願我們每個人都能成爲新時代的最美少年，但願在建設社會主義中國的萬里長征中，會有更多的最美少年發揮着自己的力量，爲社會的溫暖以及國家的富強添磚加瓦。

篇六：少年作文800字

“天行健，君子以自強不息！”幾千年來，中華名族面對困境，自強自立。面對疾風，我們不曾止步；面對侵略，我們全力驅逐。中華兒女將用我們的精神、自強建起以通往希望光明的橋樑。

幼時，每到體育課，總少不了我的哀嚎，更可惡的是那在驕陽下奔跑，一圈又一圈將如同墜入火籠般酷熱難耐。

“給我打起精神來，太陽光照，跑步正好，走！”體委大聲嚷嚷着，：“樓上的趕緊下來。”“有幾個人像你這樣，估計跑完都成人幹了，我不幹。”我厭惡的揮揮手，轉身打了個哈欠。打開風扇吹着細細的涼風，這纔是生活！然而，“趕快下來，別磨蹭。”體委的臉上多了抹氣色。睜隻眼閉隻眼，裝作沒聽見。我趴在桌上，感受徐徐吹來的涼風，吹盡心中的煩惱。誰知，竟睡着了！

待我睜開雙眼，眯着朦朧的睡眼，擡頭。猛得跳起，雙腿顫抖：“體，體育老師……。”體育老師不語，指着窗外的操場，示意我出去，“老師，二圈嗎？”“十圈！”使得我差點當場昏厥，邁着無力地步伐，踏出門檻，回頭如同野獸般瞪着體委，唸到：“等着。”說完，又氣又慢得走去。

腳尖剛着地，一股刺痛，灼燒感便從腳心傳入身中，一瞬心中彷彿點燃了一束火焰灼燒着我的內心：“哎，跑吧！”跨起步，以追風之勢向前猛衝，希望得到冷風的眷顧，然而風是熱的，將我身上的每一絲水分吹盡，將我心中每一絲水分炸幹。“加油，嘿嘿！”體委坐在走廊上，用嘴一口又一口的吮吸着水壺中那冰涼的淨水。我的喉嚨早已不剩絲毫水分，大口大口地喘息着，漸漸地雙腳逐漸無力，身體一次一次向前傾，然而腦海中卻浮現一個少年在紙上刻下一道道誓言，“不停的奔跑，去追尋未來，去追尋屬於自己的未來！”那個人不就是我嗎！我的意識逐漸清醒，內心深處在無盡的深淵之處燃起一團火焰，一團希望突破黑暗的火焰。我不停的跑，背與T恤已粘在一片，汗水從臉頰滑落，然而我無所畏懼，8圈，9圈，10圈！我喘氣着，然而目光卻曾如此堅定，心情卻未曾如此暢快。我的未來由我自己來尋找，中華名族未來的天地由我們來撐起。

“不怨天，不由人！”中華名族面對苦難與挫折，從不畏懼，中華名族將舉起世間最後一抹火光，驅散黑暗，我，將在暴雨，烈陽下奔跑，追尋明天。

篇七：少年作文800字

少年是我一直讀不懂的詩，我也始終不明白何爲少年。

家裏有個表弟只比我小半年。他便是常以少年自居。確實，他身上帶着少年的稚氣與傲氣，也有肆意妄爲的資本與勇氣。他從小喜歡語文，作文寫得特別好，常被當作範文。

這一切都在上初中後發生改變，初中語文老師對他的文風大爲不贊同，甚至於貶低得一文不值，他見面便同我說。我從少年的眼中看到了掙扎，不解以及對未來的迷茫。他的作文我也看過，是帶着他獨特的浪漫以及對風花雪月的遐想。但文章立意總是不對，也就導致離題偏題。

與他分別時，他的低落已然藏不住，向四方溢開，如蛙鳴，又如溪水流過胸膛。溫和卻落寞，美好卻易逝。是少年的孤獨吧，我想。

下一次再聽到他的消息是舅媽焦急地告訴我媽，說表弟的語文成績一落千丈，一百二十分只能拿七十出頭。我看着卷子上近乎完美的基礎，閱讀和端詳着那慘不忍睹的作文。呆板，沒有情感，更像所謂“爲賦新詞強說愁”，甚至連字數都沒到。等放了假，見到了他，忽然覺得少了什麼。如蟬之將死，溪水乾涸，像暮春的夕陽，慘淡地讓人失語。他渾身死氣，無所望無所求。

我有些慌，把他帶到無人處，他才把一切告訴了我。他的老師聯合舅媽，強行扭轉了他的文風，纔有了我看到的那篇作文。作文一直是他的信仰，他也一直想成爲作家，但舅媽覺得這不務實。賺不到錢，一直勸他放棄。縱然追夢之路坎坷，少年的執着與熱情從未被消磨。直到看見那篇毫無靈氣的作文，這一切的一切似乎都是笑話。他不知如何面對漫長的歲月。是少年的迷茫吧，我想。

但很快，他又是滿懷希望地找到了我。原來新學期開學，他換了語文老師，如今是一個年輕老師，她耐心溫柔，並對錶弟從前的文章十分欣賞。在老師的鼓勵下，他重整旗鼓，撥開未來的迷霧。我笑了笑，這大概就是少年的希望吧！

恍惚之間，我突然明白，什麼是少年。是對未來的無畏，是對待世界永不消逝的熱愛。莫峻說過，少年永不老去。天色漸暗，春光漸消，但少年的春天永留心間。窗外城市燈火通明，如同少年永不熄滅的理想。

城市慷慨照亮了整夜光，如同少年不懼歲月長。

我望着他低頭寫字的背影，這是我一直追尋的。

這纔是少年應有的模樣！

篇八：少年作文800字

少年強則國強

假期裏閱讀了《少年特種兵》這本書，讓我想起了梁啓超先生的《少年中國說》。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”都說我們少年擔負着建設祖國的重任，要擔負重任，我們少年要具備什麼條件呢？我似乎在《少年特種兵》這本書中找到了答案。

少年要有強壯的體魄。大人們總說：身體是革命的本錢。一開始我並不認爲這樣，但在今年暑假的“川西”之行中，我深有體會。因爲身體的高原反應，一路的嘔吐、頭暈使得我未能攀上五色湖，有了深深的遺憾，也由此感受到有一個強健的身體是多麼的重要。

少年要有頑強的毅力。暑假裏每天1000下的跳繩任務是我最害怕，每每想到要1000這個數字我就開始和媽媽討價還價。後來我想想《少年特種兵》中的那個少年們，他們每天揹着很重的麻袋繞着營地跑步，他們汗流浹背，腳步沉重但依然堅持，想着想着我也就不再那麼累，1000下的跳繩任務也一下就完成了。《少年特種兵》中的特種兵堅持不懈的精神，深深地印入我的腦海，這種堅持我們從來都不陌生。自古以來，我們中華民族的“血液裏”就流淌着堅持不懈的美德，水滴石穿、鐵杵磨成針，這些都是堅持不懈的結果。

少年更要有智慧的頭腦。平時我總會因爲爸爸、媽媽給我安排很多課，而我卻向爸爸、媽媽抱怨，還說不要學、不要上，但後來發現這些課在不斷地充實我自己。我知道了斯萬比愛迪生還要早發明燈泡，我知道了地球七大洲是怎麼形成的，我知道了“桃園三結義”……慢慢地我也能理解“知識就是力量”，只有用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己，才能像《少年特種兵》中的華南虎、東北虎他們那樣，能夠使用各種先進的武器，利用各種戰略來應對敵人。《少年特種兵》中還描述了特種兵們使用我們中國自己研發的高科技武器來進行作戰，更讓我感受到祖國的強大，更加體會到用知識武裝自己的重要性。

正所謂，少年強則國強。我們正是風華正茂的少年，只有練就了強健的體魄，磨鍊出頑強的毅力，擁有智慧的頭腦，才能成爲國家的棟樑，爲人民服務，爲祖國美好的未來貢獻自己的力量。

篇九：少年作文800字

“快點兒，再快點兒！”我的手不停地敲擊着鍵盤，心裏想着：“還有15分鐘，我一定要敲完剩下的代碼！”終於，在最後5分鐘，我調試完了我的代碼。保存、整理文件、打成壓縮包、設置密碼，幾乎是考試結束鈴聲響起的那一瞬間，我完成了所有剩下的處理文件的任務。

一個月前，我參加了全國信息學奧林匹克競賽聯賽CSP-J2020。這項比賽一年纔會舉辦一次，並且格外重要。從接到參賽通知的那一刻起，我就開啓了備戰模式，利用一切可以利用的時間複習初賽的知識點，還做了許多套歷年真題。一番努力沒有白費，比賽當天我自信滿滿地走入了考場。果然，我以63。5的好成績輕鬆地通過了初賽，接下來將要挑戰的就是複賽了。

於是初賽剛結束，我就進入了集訓模式。每週二、週三、週五的下午我都會跟學校請假，去編程機構學習、刷題。到了週末，我更是抓緊一切時間刷題，恨不得把吃飯和睡覺的時間都給占上。

我在家裏做了無數道編程題，連鍵盤上的字母標記都被我磨下去了不少。甚至因爲程序運行輸出太多、時間太長、內存溢出，我的電腦還“不堪重負”死機了好幾次呢。

終於，等到了複賽那天。複賽的難度要比初賽大多了，我也沒有多大把握，就這樣忐忑不安地走進了考場，打開電腦等待着監考老師宣佈開始。比賽開始了，我快速地輸入了壓縮包密碼，打開了題目和測試樣例，快速地打出了第1題的代碼，通過了所有測試樣例。接着我敲出了第2題的代碼，同樣通過了所有測試樣例。我又看了幾眼第3題，不會做，爲了節省時間，不影響後面的操作，我果斷放棄，立即做起了第4題。打出第4題代碼後，我只通過了一個測試樣例，只能得10分。我開始調試起代碼來，終於在最後20分鐘想出了25分的解法，連忙調試了起來。在考試結束時剛好完成了所有操作，在監考老師檢查後走出了考場。

兩週後，比賽成績出來了，在CSP-J2020中我拿到了195分的好成績，全省將近300名考生中排名第31，榮獲省級一等獎。

立鴻鵠之志，展少年風采！

面對挑戰，我欣然接受；面對挑戰，我沒有退縮；面對挑戰，我勇往直前！

篇十：少年作文800字

擡頭仰望蔚藍的天空時，我的眼前是一個少年的願望，是一隻飛翔的白鴿，是一幅湛藍的畫布。雙手虛握，我多希望圈住這一片蔚藍，送給渴望自由的你，讓你與白鴿，在天空自由飛翔……

“你好，初次見面，叫我佳佳就好。”國慶節，我和佳佳被父母一起送來了她的親戚家。眼前坐着輪椅的少年正微笑着迴應佳佳的招牌問好：“你好，我叫夏易。沒想到你們來得這麼快，只好讓你們在爸媽房間住了。”“沒事兒，我們無所謂啦，只要你父母不嫌棄就行。”佳佳笑着回答。“他們……不經常在家。”少年的眼眸深處劃過一絲暗淡。眼見佳佳又要追問，我急忙向少年打了個招呼，捂住她的嘴，將她拖去了房間，無奈的嘆了口氣。她後知後覺好似知道了什麼，閉上嘴不再說話。

突然，一道白影從我們眼前掠過，飛進了樓上的房間。好奇心摧使我們跟了上去，那是一間畫室，角落的畫板上有一幅畫，畫上的三分之一都是藍色。“這畫的是什麼？”佳佳小聲問道。“藍天。”還沒等我回答，一道聲音從後面發出，是那個少年！我們有點不好意思，畢竟未經主人允許，隨便進別人房間是很不好的行爲。佳佳爲了轉移話題，竟心直口快的問道：“這畫有什麼意義嗎？你爲什麼要坐……”我急忙去捂她的嘴卻已經來不及，我回頭看少年，見他一臉淡然，才放了心。

佳佳的問題得到了解答。原來，夏易兒時經歷了一場意外，雙腿無法行走。父母爲了他，天天奔波於各個地方，想治好他的腿，卻忽略了陪伴。於是，他只能一邊畫畫，一邊盼望父母回家。雖然他全程一臉淡然，但我明白失去雙腿對他的打擊有多大。要有多麼痛苦，纔會如此麻木。正想安慰他，他又笑着說：“不過沒關係，我還有夏白陪我。”只見一道白影從我身邊飛過，落在了他的肩膀上，是一隻白鴿。“它會替我在藍天下自由飛翔的，我相信，總有一天，我可以在藍天下奔跑！”他自信的笑着，那笑也感染了我們，讓我們對未來的生活充滿希望，也讓我們堅信他一定會好起來的，像一隻白鴿，在藍天下自由飛翔。

我面對着藍天，看到的是一個少年的夢想……