聽什麼的聲音作文600字（推薦5篇）

篇一：聽什麼的聲音作文600字

聽——

我聽到小鳥在哀鳴，如此悲哀，如此無奈。

聽——

我聽到流水在流淚，如此傷感，如此無奈。

聽——

我聽到古樹在嘆息，如此氣，如此無奈。

咚！一聲震天動地的巨響阻止了這般悲哀，這般傷感，這般氣憤。過後，又是一陣嘆息聲。那是一棵古樹倒地的聲音，哦？是誰在嗚咽？嗚咽聲一陣比一陣強，隨後就像野火一樣傳播的速度一樣，整個森林的角落都能聽到這般傷感。嗚咽聲過後就是一片死寂。隨後還是清晨的像刀劃過空的霞色打破了這一寂靜。

沙沙，聽風聲穿過樹葉的聲音；唧啾，聽黎明的第一聲鳥鳴。一切都顯得那常傷感。

嗡嗡，那是壓路機行駛而過的聲音，這裏原本非常清靜，鳥兒歌唱得多麼婉耳動聽。可這原本深幽的大森林，卻被人類無情的侵犯了。人類一心想擴建土地，便亂伐樹木，造成了大自然減少而滾煙以及二氧化碳增多，隨時危害着人們的生命，而能拯救人類的，只有大自然。

作爲一棵樹的職責，就是爲人們提供氧氣。

每天都可以聽得鳥兒們的歌聲，一切是多麼美妙啊！可自從人們在旁邊修築了城市，便只能聽到喧鬧聲，它們就像大海的波濤猛烈得拍打石塊而碎裂的聲音；就像狂風暴雨吹打在我身上一樣難受；就像沙塵暴時颳起的那飛沙走石般的風一樣痛苦。爲什麼不讓我過過安詳的日子，而非要過那隨時令人擔憂的生活呢？我聽得到雨點浙淅瀝瀝地打在我身上，於是我的眼淚奪眶而出，跟着那雨點向下流。我心裏有一種說不出的難受，就像沙子吹打在我身上時瑟瑟作響。

咚！又有一棵大樹倒在了我的身旁……

篇二：聽什麼的聲音作文600字

“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”。歡迎遊客們來杭州，看浪潮，賞桂花，欣賞江南之美。

九月一到，滿覺隴山上像是罩上了一大片金色雲霞，又像是出現了一條長長的金黃瀑布。“呼”秋風吹着口哨，嬉笑着，飛馳而來，鑽入桂花林。剎那間，桂花林沸騰起來，“沙沙”樹影搖晃，滿山滿地的桂樹，都放走了那站滿枝頭的金色身影，桂花們猶如一位位仙女“飛”落在地。不過一會兒，金色浪潮漸漸平息，可樹葉還在沙沙作響，像是在責罵秋風毀壞了它的容貌。而那陣風卻毫不在意，微微一笑就飛走了。大地頓時變得金黃，像是鋪上了一層金燦燦的地毯，讓人如癡如醉。

若你閉上眼睛，還可以聽到桂花們站在枝頭嬉笑打鬧的聲音。“哎呀，別擠我！”“你讓讓，讓讓！”“你踩着我的裙子了！”“噓——人來了，人來了！”……

擡眼近看，一棵棵桂樹像一把把綠色的大傘，傘面上還點綴着亮麗的金黃。桂花花瓣像一張張笑臉，柔軟嬌嫩花瓣兩兩相對，像是給花心圍上了一圈金燦燦的裙子，又像四把小小的蒲扇，將花香送入大地萬物的心田，好讓昆蟲們、動物們以及人們都情不自禁地來到桂樹的身旁。

桂花不僅可以觀賞，還可以食用呢！撿起一朵，湊到筆尖，濃郁的桂花香似乎都要將你變成桂花小仙子了！而我的腦海裏浮現出了媽媽做桂花糖的樣子。見她溫柔地將桂花灑入白糖中，用勺子輕輕攪拌幾下，放入冰箱，幾天後，又打開冰箱，一股芳香撲鼻而來，瞬間整個房間飄滿了桂花香。

而我也似乎再次來到了“滿隴桂雨”的桂花叢林間，聽桂雨飄落，看桂花紛飛。

篇三：聽什麼的聲音作文600字

聽，書頁沙沙

昏黃的日暮下，她坐在窗前，手捧一書，神色專注，一縷陽光傾射進屋，風也溫柔，吹起一片“沙沙”聲……

“那你就管好你自己，別管我了！”我憤憤地關上房門，坐到桌前，看着牆上掛着一張兒時和媽媽的合照，照片上的我笑得無比燦爛，心下愈發委屈起來；幾分鐘前，我與媽媽又吵了一架。起因是她明明已月餘未歸，剛回來便對我漠不關心，又是匆忙地說了聲“你回來了啦”，便又去忙她的“要事”了。

她的要事便是看書。聽爸爸說她最近在準備資格考試，所以借了幾本資料夜以繼日地學習。於是乎，空曠的家裏便整日充斥着令人煩悶的書頁聲——“沙沙沙”，如蚊蟲般肆意侵襲着我的耳膜。

我有些不甘地轉過身，望了望依舊緊閉的房門，心下一涼：你難得回來一次，一定要如此忙碌嗎？爲什麼不能多關心、陪伴你的女兒呢？

我木訥地轉過來，機械般地擡起手中的筆……

再出房門，已是深夜。我捂着“哀叫”的肚子，躡手躡腳地到廚房去。這麼晚，她應該睡了吧。我心下想着，眼前卻閃過一絲微光，微波爐還熱着。我有些驚訝，快步走去，確見爐裏靜靜地躺着一盤春捲，是我最愛的，媽媽的手藝。

應該熱了很多次了吧。我有些觸動，忍不住再次向她的房間望去——

昏黃的燈光下，她安靜地坐在窗前，手執一書，聚精會神，時而鎖眉，時而會心一笑，“沙沙”地翻書聲輕柔地延續着，桌邊的清茶熱氣繚繞，於是書聲與茶香交織、糾纏……

馥郁芳香，宛轉悠揚。我癡癡地望着那一茶、一書、一人，耳旁的書聲“沙沙”，我的心近乎融化。

或許，陪伴不是最長情的告白，以身作則、耳濡目染纔是。

篇四：聽什麼的聲音作文600字

時間在一天天過去，日曆也在一天天變薄，當你撕完一本，有換了一本，又撕了二十來頁後，年的聲音便開始白耳邊響起了。

起初，是一段前奏，各家的商場、店鋪開始掛起紅燈籠。此時你便會從擴音器中聽到例如劉德華的《恭喜發財》之類的歌曲，讓你知道：噢，快過年了。這便是前奏的目的，聽這一點，你便知道它接下來要表達的東西。

然後聲音變得歡快、急促，所有人都在緊鑼密鼓地籌劃着過年的事，這主旋律便是回家。那“世界上最大的哺乳動物大遷徙”的稱號豈會浪得虛名，腳步聲、車聲、划船聲、飛機的轟鳴聲一併響起，這些截然不同的聲音的中心卻只有一個——家。

漸漸地，高潮如雷鳴由遠而近般襲來，各種聲音也全在此時一併響起：春晚熟悉的主題曲，一聲聲洪亮而清脆的“新年快樂”，年夜飯時衆多酒杯相碰的叮噹聲，作爲最重要的一部分，爆裂元素自然必不可少，天空中煙花齊放，地面上鞭炮齊鳴，就連那擺在果盤中的瓜子也不甘落後，“咔噠、咔噠”的開裂聲也響亮了不少，每一種聲音都不太相似，但混雜在一起卻並不衝突，反而讓人覺得蕩氣迴腸，產生：這纔是年應有的聲音嘛！又或是：沒了這些聲音還叫年嗎？的感覺。

十二點的鐘聲已響，《難忘今宵》的歌聲響起，這年的聲音也就開始小了下來，低了下來，化作一絲絲清風在空中飄蕩。

年的聲音，多姿多彩，熱鬧非凡。年的聲音年年有，卻是年年聽不夠，年的聲音是由無數或細小，或宏大，或古老，或現代的聲音共同構成。他們組合成新年的交響曲，它們是屬於中國的聲音！

看啊，年的腳步正在我們邁進；聽啊，年的聲音正在中國大地上響起！

篇五：聽什麼的聲音作文600字

寂靜的日子裏總聽不到活力的聲音，但當我們開始爲了理想而拼搏的時候，仔細聆聽，一切的聲音都在記錄我們那份不肯放棄的執着。

伴隨冬天一起來到的，是一年一屆的跳繩比賽。進入新的集體，我迫不及待地想爲這個班級做些什麼，最終決定同好友婕一齊報名參加一帶一的跳繩項目。於是，因爲寒冷而總是“人煙稀少”的操場，成爲了我們經常“光顧”的地方。

聽，下課鈴又打響了……我們備好長繩，啓動計時器，爭分奪秒地練習起來。一下，兩下……計時器毫不留情地響起，我們所跳的次數還遠遠不夠，只得再次練習。“啪、啪……”塑料繩抽打在乾燥的地面上，像是想用它微小的力量打破牢固的大地一般。而我們聆聽這樣的聲音，信念也如生根發芽般越加牢固——即使是難以打破的記錄，也一定有打破的那一天。

於是，操場上開始不斷地迴盪着跳繩落地的聲音，每一下都敲擊着我們的心，也使我們不斷地收穫着進步的快樂。伴隨着這樣的聲音，急促而略顯困難的呼吸聲可以被忘卻，在風中被凍僵的手腳也可以忽略。我們抓緊時間練習，仍啓用計時器，嘗試着配合更加默契、速度再加以提升，在彼此相互扶持中提高合作能力，使我克服無聊與寒冷的一切因素是堅持信念，而此時，信念正在綻出花苞。

正式比賽終於開始了。賽場上，跳繩落地的聲音仍陪伴着我們，這一次聽來更是踏實了許多。我們得到了料想中的成績，也堅信這已是最好的回饋。此時，信念也已開花結果。

沒錯，跳繩落地的聲音，代表了永不放棄的信念，相信它會長成果實吧，因爲繩兒落地聲，正不肯停歇地響起。