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暗夜裏的那道光作文800(精選15篇)

 作者: | 閱讀: 7.69W 次

篇一:暗夜裏的那道光作文800

暗夜裏的那道光作文800(精選15篇)

我的心中一直埋藏着一個人的身影,她就像一道光一下,指引着我的生活。

在我小的時候,曾經下過一場大雪,覆蓋了大地,到處都是白雪,人們都快不能行走了。樹上、房子上、路上都像被蓋了幾層厚厚的棉被。

一天早上,我醒以後,透過窗子,我看見了一個陌生的身影,正拿着鏟子在剷雪呢。她彎着腰,鏟子上鏟滿了雪,然後又吃力地拋在一旁。這樣來回幾次,她好像累了,停了一會兒,然後又續續剷雪。好一會兒又有好幾個人帶着鏟子去剷雪。可是一天下來,路上的雪還是沒有全都剷掉,看來明天又得接着鏟啊。

第二天,我又看見了她,她又在剷雪。這次我走了出去,看清了她的臉。她的臉白白的,像雪花一樣,她的眼睛大大的,黑黑的,亮亮的,特別的好看。她的身體瘦瘦的,穿着一件淡藍色的棉衣,一條深色的牛仔褲,帶着一雙紅色的手套。她剷雪的動作很生疏,看來也是一個“大小姐”吧。我看着她心中涌上了一股曖流。她看上去很年輕,爲什麼會甘願去做這種事情啊?

我走了過去,擡頭笑着問她:“大姐姐,你爲什麼來剷雪啊?剷雪的都是中年人,沒有像你這樣年輕的人啊?”她摸着我的頭,笑着說:“剷雪是大家的事,不剷雪,路就不能走了,難道不是嗎?呵呵。”她的這番話,讓小時候的我記住了她這個人。她叫楊雪,住在外婆家附近。

今年,我又回到外婆家過年了,在我出來散步的時候,我又一次遇見了她,她好像記得我,我對她說:“很高興能夠再次見到你大姐姐。”她還是和從前一樣的溫柔。

她是我永遠的朋友,是我心中的那道光,指引着我生活的方向。

篇二:暗夜裏的那道光作文800

從前在叢林深處有一個小村莊,村子裏的人都很敦厚善良且民風淳樸。他們不問世事與世無爭,可就在最近,幾乎每個有孩子的人家都遭到了襲擊——他們的孩子都被捉走了。

人們每天都惶恐不安,但他們卻無能爲力。有一天從遠處來了一位勇士,他看到村子裏的人無所事事,精神恍惚。他感到非常奇怪問道:”老鄉,請問這裏發生什麼事了嗎?”老鄉擡頭看了看他開口說到:”近來,村子裏發生了一些怪事,每到深夜就會有巫婆來捉孩子,這樣下去可怎麼辦吶?!”老鄉搖了搖頭就走了。勇士又向當地的村民又繼續瞭解了一些情況。一天後勇士召集了村裏村民對他們說到:”請大家放心,我一定會將你們的孩子平安帶回來,請相信我!”這天晚上,勇士躲進了一家有孩子的人家中安靜的等着巫婆。沒過多久,只見屋內濃煙四起,突然閃過一道黑影,勇士悄悄的跟在巫婆後面,看她會有什麼動作。只見她用用手一揮孩子就昏睡了過去,巫婆小心的將孩子抱走,勇士感到很奇怪,就在後面祕密的跟着巫婆。

終於到了一個樹洞面前,巫婆拉了一下樹枝,只見從樹洞中移動出來了一輛車,巫婆將孩子放上去,輕輕一推孩子就進去了。這時她冷笑道:”都跟了一路了,還不出來嗎?!”勇士這時從草叢中走出來,說到:”沒想到還是被你發現了,你想做什麼?!她們還只是孩子!”巫婆說道:”我只是想要自己紅顏永駐而已。我的計劃就要完成了!怎麼了?!難道這也有錯?!”她摸了摸自己的皺紋說道。勇士生氣的說到:”人生老病死是正常的,爲什麼一定要用這樣的方式?!”

”是啊,這是自然規律,可滿臉都是皺紋的我永遠只能生活在黑暗中,我該怎麼辦?”這時,巫婆脫下她的斗篷露出了她刻滿歲月的臉龐,一道道傷痕,一絲絲皺紋都表示出她曾經受過的傷。

出於正義的勇士,雖然心疼巫婆的遭遇,但巫婆也必須要爲自己的行爲付出代價。在經過一場惡戰後,巫婆失敗了,她看着勇士進入了樹洞露出了神祕的笑容……

在樹洞中,只見所有孩子他們都很安詳的躺在牀上,身體上並沒有任何傷痕,他們竟然都還活着。這時勇士急忙地跑出去,抱起奄奄一息的巫婆問道:“爲什麼?!””不爲什麼,你們一直都認爲我是壞人,但你們又有誰真正的瞭解過我呢?。”說完只見巫婆消失在勇士的懷裏,變了天邊的一束光,永遠的守護着村子裏的人……

篇三:暗夜裏的那道光作文800

黑暗的森林彷彿一個無底洞,只有我孤零零的一個人,在黑暗中四處逃竄。我只能看見樹的一點影子,如鬼影般隨風晃動,就連天上的月亮也好似在和我玩着捉迷藏,不見一點身影。

路上滿是泥濘,走起來還帶着聲音,路邊的草總在給我抓癢。“沙!”我的衣服好像與什麼擦了過去,轉頭一看,像是一個人影,但是沒有手。我的心砰砰亂跳,身體不受控制地開始顫慄起來,整個人被恐懼淹沒。突然,一束光出現在遠處,將附近的場景照得一清二楚,我回頭看去,呼——我只不過是和一棵下面開叉的樹擦了一下肩而已。

我拍了拍胸口,安撫自己躁動不安的內心,重振旗鼓,繼續往前方走去。“沙沙沙!”一個什麼東西從我面前穿過,好像躲到了樹後,我壯起膽子去看,原來只是一陣風劃過。

在這漫無邊際的黑暗裏繼續向前走,我的心裏越來越絕望,正當我承受不住,準備放棄之時,那束光再一次出現在遠處。難道前面有人?我終於可以出去了嗎?我被狂喜淹沒,渾身上下充滿了電,瘋了一般朝前方奔去,朝着那束光奔去,朝着希望奔去。

可過去一看,什麼也沒有,我的心情也隨之跌落谷底。時間越來越晚,我的背後也泛起了涼意,頭頂上時不時傳來幾聲烏鴉的叫聲,環境更加陰森了。

就在這時,那束光又出現了,光越來越亮,我也越來越充滿信心,不行,我不能放棄,我一定可以出去。烏鴉聲小了,我的速度越來越快,終於,那道白光使我睜不開眼,我走了出來,來到一條街上。

那道光是什麼?那道光來自哪裏?那是我心中的光,它來自我的心裏,是我心裏的光,在引導我走向光明。

篇四:暗夜裏的那道光作文800

那道光,一瞬間,轉眼即逝。

——題記

十一月的深秋是我喜歡的季節。同往常一樣,我習慣性的睡前瀏覽QQ,“滴~”一條消息發了過來,好友瀟媛:“在不在不,炳軍火化了……”我腦子一片空白。眼眶中突然掉下什麼東西,潮溼地滑過我的臉頰在乾燥的皮膚上留下曲折的線。我趕緊退出聊天欄,點開“八二班”全都在議論這件事……思緒一下子回到了以前。

炳軍李老師,從鄭州退休回來的老師,在我們七年級的時候,他回到剛開始教學的地方教我們數學。他來的時候,我們班的數學成績一直都是倒一,上數學課也是死氣沉沉的,但自從李老師開始教我們之後,我們的成績也在一直提升,上課的氣氛也越來越活躍。

其實,他對我的影響很大。可能我的反射弧有些長,所以有時我會理解的很慢,但每次有不會的題時,都會向李老師請教,他都會耐心的一步一步教我做題的方法和思路,也在不斷的鼓勵我,那時的我並不懂得什麼叫做珍惜。還記得那時我們上覆習班在二樓,教室裏沒有空調,只有一個電扇掛在牆上但一絲絲微風並不足以讓我們感到涼快,一個個像泄了氣的皮球,沒有辦法聚精會神的聽課,可我一擡頭,看到李老師後背上的T恤,像剛在洗衣機裏單漂過的一樣,溼漉漉的。李老師卻一聲不吭,反而告訴我們:“心只要靜下來,就不會熱”。

2020年暑假,我聽說他從鄭州回來了,就到他家補了一個月的課。那次我知道他等到開學後就要去泉州教學,所以暑假裏我很認真的聽老師告誡我們學習上的事。李老師也一直鼓勵我說我有學數學的天賦,也誇我性格開朗……

可是沒想到那個暑假的補課是最後一次。李老師雖然不在我們身邊了,但他就像人間的風雨,一直陪伴在他的學生左右。

“滴~”我低頭看一眼手機,QQ消息99+我把消息一一看了一遍,看到了惠班長髮來的消息:世事難料,別難過了,中考加油,八二還是八二,以後的路我們要自己走,都在新的班級裏好好學習給八二爭光!……

炳軍李老師,雖然在我生命中出現的時間很短,但他就像一道光,一直指引着我,激勵着我,溫暖着我。

篇五:暗夜裏的那道光作文800

敲完最後一個字,又一次潸然淚下

……

坐在電腦前,神情呆滯地望着屏幕上與高老師的對話,心裏真可謂翻江倒海。此時我真的害怕會永遠失去高老師往日的關懷,失去往日推心置腹的交談……一瞬間萬箭穿心,頃刻間萬念俱灰!哭得渾身打顫,天昏地暗!

“你這叫無病呻吟!”這是高老師六年來對我說過最無情的一句話。翻翻近段時間跟高老師的聊天。先是向老師訴說自己如何如何鬱悶,老師心平氣和講了一堆道理,我還是怨氣滿天。老師讓我寫讚美救援武漢醫務人員的詩歌,我東拼西湊發給老師,老師讓我修改,我就埋怨老師難爲我,爲什麼能給別的同學修改不能給我修改?原來不是說我有寫作天賦嗎?我的文章不是多次在班上做爲範文讀嗎?現在這麼多同學的詩歌文章你都修改後發到羣裏,卻不見我一篇文章,讓我的顏面何在?我的自尊何在?哼,不給我修改我就不寫啦!看你拿我怎麼辦?但我又天天時不時跟老師說自己有多苦悶,有多少不如意,無論自己對別人多好,別人都對自己不真心……

滿滿的負能量充滿了我的內心……這次,還沒等我的怨氣往外撒。高老師怒火沖天地向我吼起來:“整天鑽到死衚衕裏按着自己的想法去想別人。你覺得對別人好,別人就對你感恩戴德嗎?別人就真能感到你的好嗎?你的所謂的好就是好嗎?別人對你的關心你卻認爲是對你的苛刻,對你的不理解。什麼是真正的好,你懂嗎……”老師連珠炮似的把我炸得暈頭轉向,我只聽清楚最後幾個字“你這叫無病呻吟”便掛斷了電話。高老師從來沒對我發過這麼大的脾氣,我懵啦!

許久,許久……我回過神來。假期里老師就讓把寫得最好的日記發到郵箱裏,我沒發;這次的詩歌老師催了我好幾遍,我都敷衍了事。當老師讓我修改時,我總是說不知怎麼寫。當老師讓我把心思用到學習上時,我又說自己天天心情不好。老師爲什麼一次又一次讓我修改作文?不是因爲覺得我有能力寫好文章嗎?老師爲什麼苦口婆心地鼓勵我,不是因爲相信我能出類拔萃嗎?我卻滿腹牢騷不知好歹地跟老師耍性子!

高老師還說:“現在是特殊時期,奮戰在一線的英雄們不顧生命危險與死神搏鬥,別人再用生命換得我們安寧的生活,你不知感恩,不去努力,卻在這兒怨人尤人地爲自己找各種不學習的理由!你好好想想,這樣能對得起誰?”

我被罵醒了!“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”。“信言不美,美言不信”。我應該慶幸老師對我的這頓臭罵。渾渾噩噩的我好似看到一道光,這道光使我眼前明亮起來……

篇六:暗夜裏的那道光作文800

總有一滴水滋潤着我的心田;總有一束陽光照射着我的內心;總會有一隻花兒在我的心裏開放;也總會有風吹雨打對花兒盛開的過程造成威脅。也總有一個花兒會挺過去,並且綻放出出五彩繽紛的顏色。

那是一個普通的一天,那時的我還很小,什也麼事都不懂。當時我和我的家人們正在看中央演出節目。每開始一個新的節目時,臺上就會起一道光,緊接着臺下就會走過一個兩個或一羣人,走路豪邁、灑脫、光豔亮麗。於是,我就想:我也要像他們一樣,去追尋舞臺上那一道光。

三年級時,我來到了這所陌生的學校,學校當時舉行了《古詩詞背誦》大賽,我鼓起勇氣參加,經過三天的訓練,對朗誦內容也有所掌握,剛進入比賽場地,眼前一幕使我一驚:一個可以坐下二百人的會堂,由於我從小生活在農村。這麼大的場面,從來沒有見過。雖然沒有電視上那麼隆重,但我也有所知足了。畢竟也不是所有人都能到的。但這次因爲經驗不足,名落孫山。

第二、三次也是在這裏舉行的,鑑於第一次的比賽經驗,對場地也已經很熟悉,比賽結束,成績還算不錯,都是一等獎。於是,我開始向更大的舞臺邁進……

接着就迎來了我的第四次朗誦比賽,那是在六年級的一個五月,正在課間休息時間,我被朗誦社團的老師叫了出來,同我一起出來的,還有和我一個社團的其它四名同學,我們一起組織了節目《我驕傲,我是中國人》,經過一星期的加緊排練,到了第一次彩排,我們一身主持人的端正服裝走進現場,這一幕又使我驚呆:橫豎坐位各40個,將近可容納兩千人。經過激烈的角逐,最後參加者僅剩十幾組。我們很幸運地進入了大舞臺,上臺時又令我驚訝:臺上像中央電臺一樣,大大小小五十組燈光,還有噴霧、智能維幕。此時此刻,站在臺上,我深知:我找到了那束光!

人生何其短暫,一定要表顯自我,追求那道光。

篇七:暗夜裏的那道光作文800

“此後如若沒有炬火,我便是唯一的光。”

——題記

坐於且介亭之中,心裏滿是彷徨,想要大聲的吶喊,轉頭看見那墳頭的野草,被罩在名爲“魯迅”的光下。

於童年,魯迅感受到了光。那是來自幼年時的童趣。在《阿長與〈山海經〉》中,年幼單純的魯迅想要看帶有畫的《山海經》,阿長便記着爲其買來。在《故鄉》中,小魯迅與小閏土在雪地捕鳥,聽閏土說許多稀奇的他所不知道的事。在《從百草園到三味書屋》中。魯迅拔何首烏根,聽美女蛇的故事。那時他快樂,單純,無憂無慮,他一直感受到那童年的溫暖的光。

於少年,魯迅開始尋找光。可這光,卻越來越微弱,在《父親的病》中,他爲父親奔走求醫,可還是失去了父親。在《瑣記》中。衍太太傳播謠言,魯迅只得離開家鄉,前往南京求學。少年時代的魯迅,生活逐漸轉爲苦難。

可於青年,不再只是等待和尋找,而是開始追逐光。在南京求學時,他酷愛閱讀,並渴望新的生活。於是他去日本留學,立志學好醫術。可經歷了匿名信和看電影事件後,他的思想轉變了,他意識到愚昧的思想就算是支配着強健的體魄,也無濟於事,他意識到學醫救不了中國人。想要爲國家謀得一個未來,爲民族謀得一個出路,就必須從骨子裏去救國人。以筆尖爲刀鋒,以筆桿爲刀柄,爲國人的思想做一場手術。他漸漸地趕上了光!

於壯年,魯迅,便已開始成爲光。他在《熱風》中寫到:“此後如若沒有炬火,我便是那唯一的光。”此時的魯迅,已然成爲國民精神的燈塔,當他第一次以白話文發表小說《狂人日記》時,從他開始批判封建舊社會時,他便是那破開黑暗的一道光。

光,給予人們以希望,而魯迅的出現,不僅給予人們希望,同時也給予這個國家、這個民族以希望!

篇八:暗夜裏的那道光作文800

我想在你眼裏撒野奔跑,我想一個眼神就到老。

——題記

在疫情期間,我借了一套書《撒野》,這本書,我極力推薦,這裏面主要講:兩個男孩互相賒救的故事。

我特別喜歡一句話“沒有誰的生活會一直完美、但無論什麼時候都要看前方,漫畫希望就會所向披靡。”是啊,誰的路都不是一帆風順,總要有一些磕磕絆絆,在這些困難面前,我們也要向書中所說的一樣,“向對方一樣勇敢”不向困難低頭。

人的一生有很多驚喜,大多都是想不到的,這本書的主人公也有一個意外的意外。看過這本書的人都知道遇見將丞是顧飛生命中一個巨大的意外,確實“人活着,終會有很多意外,有些意外是意料之中,有些意外是意料之外。”

將丞是一個名副其實的學霸,他一模成績648,二模成績656,三模成績666,四模成績662。大飛呢,他如果有個完整的家,那麼他也將成爲學霸,但,現在他有一個多病的妹妹,戀愛頭腦的媽媽,學不下去了想想丞哥,活不下去了看看飛飛,這話一點沒錯。

這本書裏的每個人告訴了我每一個道理:將丞告訴我什麼是開始;顧飛告訴我什麼是勇氣;二淼告訴我什麼是加油;王旭告訴我什麼是漂泊;徐總告訴我什麼是博愛;易靜告訴我什麼是夢想;鋼廠告訴我什麼是回家……

篇九:暗夜裏的那道光作文800

煜洲

七寸六分的兩根短棍,不僅包含着禮、仁、守、睦,更有規,更有傳承。

孩提,2歲。求知慾讓我放棄了那駕輕就熟的小湯匙,模仿着大人的樣子,學習用筷。當我吃力地拿起它,爺爺輕輕將我拇指和食指擺在筷子的上方,又將我那肉乎乎的無名指和小指疊在筷子下方,告訴我用中指托起筷子,就能夾起菜餚。

我努力地嘗試,卻四處碰壁,噙着淚的我,一氣之下便一手執一根筷,氣鼓鼓地去戳那盤子裏的菜。這時,一雙大手輕輕托起我的臉龐,拭去淚水:“孩子,你要學會,作爲中國人,守住這份民族的傳承,這是規。”

始齔,7歲。和媽媽外出吃飯,餐館的方桌上工工整整擺着四副筷子,雙雙頭圓尾方,這一頭圓,一頭方,便象徵天圓地方。“啪”,無意間我將一根筷子掉落地面,便喊來服務員給我換一根,媽媽制止了我,說道:“筷子成對,需合二爲一”,又轉頭喊了一嗓子:“您,再給來雙筷子”。我方纔知曉,成雙成對,守住這精神的傳承,也是規。

來發,15歲。祖父的發小回國,來家中做客。飯桌上,他們高談闊論、相互切磋,而我卻一門心思盼着可口的菜餚。當那一盤芳香四溢的珍珠鱖魚端上來時,我不假思索便把筷子伸向了它。說時遲那時快,祖父的筷子攔在了我的面前,又給了我一個示意的眼神,我這纔想起,長者先動筷,守住這份禮儀的傳承,這是明禮,更是規。

而今,很多外國友人都以會筷子爲傲,他們也許知道執筷的規矩,但一定不懂得這簡單的一雙筷子裏包含了多少中華人民智慧的結晶,多少文化的代代傳承。

握着妹妹小小的手,將一雙筷子舉在她的眼前,輕輕說道:“你要學會,作爲中國人,會用筷子,守住這份民族獨特的光輝,這是規。”

篇十:暗夜裏的那道光作文800

雷鳴電閃過後,是陽光撫慰着受傷的花兒,孤寂暗夜之中,是燭光照亮前方的道路。當我迷茫退縮時,是什麼像光一樣溫暖我的內心?是文字。

臨近期末,壓力像兩面帶刺的石牆向我逼近,我無路可走,胸口像壓了一塊大石頭,前面除了黑暗,還是黑暗,我覺得自己快堅持不下去了。

靠在牀邊,我迷茫地看着窗外的世界,題做不下去,單詞也不想背。書桌上的一本書被風翻起了頁。我隨手翻起這本書,精緻的封面清新淡雅,優美的文字流暢而飄逸,我走進了書中。

海倫·凱勒因病失明、失聰、失語,她變得性格暴躁、任性和孤獨。在莎莉文老師的引導下,她找到自我,領悟了知識的神奇,憑着自己驚人的毅力成爲人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。海倫的一句話“面對光明,陰影就在我們身後”讓我心動。命運對海倫如此不公平,她曾在迷失過,痛苦過,但她以驚人的毅力走出迷惘,提升自我,創造了奇蹟。

迷茫是什麼?文字告訴我,迷茫是看似巨大的浮雲,用毅力這股巨風將它吹向遠處,留給自己的定是開闊的藍天;迷茫是矗立在你眼前的高山,看似高不可攀,只要你邁動腳步,就沒有什麼是不可征服的,正如詩中所說“會當凌絕頂,一覽衆山小”,只有不畏險阻,敢於攀上絕頂才能俯瞰一切。

我帶着深深的敬意放下書。我敬佩海倫的堅強,更敬重文字的魅力,它像一束光,給了我走出迷茫的信心和動力。

在那束光的照耀下,我重新拿起了那些難題,開始了我一個人的戰鬥!

篇十一:暗夜裏的那道光作文800

文韜

白嫩的豆腐,瀰漫着淡淡豆香,晶瑩水珠流動着,整塊豆腐好似塊白玉,皎潔,看好似外婆那水靈靈的眼睛。

如此味美的豆腐,也只能在每年暑假在外婆小屋裏才能吃到。就是那有些泛黴,潮溼小屋裏,放着一臺石磨,微微泛光。上面還殘留些些豆渣。小屋旁便是外婆家。

記事起,外婆就老了。每至外婆家,總要吃豆腐,外婆無奈,只好彎着腰,提一袋黃豆,進那間小屋,看看外婆的背影影很是心疼,只見她穿着極爲老氣紫大衣和一件十分不般配綠褲子。

外婆步又一步地向前走,我也一步又一步地跟着。

來到小屋前,不小心被門檻絆倒,外婆慢慢地回頭,問我:“你怎麼也來了”當時意識不清的我隨口說:“我只是想看看豆腐怎麼做。”外婆見狀,立刻拉我的手滿臉喜悅,暈頭轉向的,我只看見石磨,然後就不知什麼了。

外婆先從袋子裏抓一把黃豆放在水中浸泡說是讓堅硬的黃豆泡發,經歷了三個小時的等待,它終於變成溫潤有光的豆子,於是外婆把這些豆子放入石磨中抓住我的手推磨,我用盡全身力氣終於磨出了細膩的黃豆漿,趕緊用桶接着,不經意間注意到外婆的手滿是皺紋,飽經滄桑,令人心疼,將磨好的豆漿大火煮沸煮沸時,見外婆在調石灰水,就開始點漿,首先將石灰水均勻倒入煮沸的漿中,直至豆腐花形成並穩定。

白嫩的豆腐裏透着淡淡瑩光,潔白的身子,看不出一絲灰痕,入口時便能感受到那綿密的口感,還有那涼涼的溫度,如此平凡卻潔身自好的,不正是外婆嗎,一生默默無聞的他,卻在暗底下無聲奉獻,養育了母親,養育了我,外婆也是一個愛乾淨的人,平時從上到下基本找不到一處骯髒的地方,同樣的找不到他的缺點。

我在腦海中記下了豆腐的做法,記下了外婆,記下了外婆散發着的那道光,也許他像豆腐一樣是一個弱女子,但從表面看他就是一位方正的硬女漢。

外婆的目光不在了,石磨的光不在了豆腐的光仍守在我心。

篇十二:暗夜裏的那道光作文800

中秋節是我國曆史悠久的傳統節日,今年的中秋節也正是我們中華人民共和國的國慶節,正可謂是雙喜臨門,這樣一個喜慶的日子,不與親朋好友見面,怎麼能成呢?所以這天,我就與一家人來到了外婆家,相約去爬郊外的靈山石樹,因爲登高望遠,也是中秋習俗之一。

一路上,媽媽、外婆和舅舅在那說個不停,我倒閒着沒事兒,只顧向着窗外出神,大約過了一個小時,車駛入停車場。

大門倒是很簡單古樸,走了一段路,拐了幾個彎,當我們踏上第一級臺階時,我們的爬山之旅開始了。走了不遠,只見路邊樹着一塊木牌,上面寫着“一號廢墟訓練場”。前面是一個伸手不見五指的漆黑山洞,還發出陣陣嘩啦啦的流水聲。我年輕力壯,自告奮勇第一個爬進山洞,通過隱約透過來的光,我看見牆上有一個紅色的箭頭。我就手扶巖壁,腳踏臺階向上攀登。有的地方極爲低矮,我只能貓着腰,小心翼翼地前進。不久,我終於鑽出了山洞,重回光明。

接下來分別是二、三、四和五號廢墟訓練場,最讓我印象深刻的莫屬四號訓練場了。這裏的光線非常昏暗,我又只有一個人了,其他人都被落在後面,壓根看不清路,我只得像無頭蒼蠅般在裏面亂轉,眼前是一片漆黑,只有一個箭頭隱約指着裏面,我扶着石頭,腳摸索着臺階緩慢地前進。過了好一段時間,我終於又見到了光。

又過了很長一段時間,當我環顧四周,發現這裏已經沒有再往上爬的路的時候,我知道我終於登頂了。站在山頂上,附近非常得安靜,我想這可能就是中秋的含義吧,爲了自己內心所求之物而努力奮鬥,這就是中秋的含義,像后羿嫦娥、牛郎織女這些故事不都是這樣嗎?

這次爬山已經過去一週了,我希望下一個中秋節快點到來。

篇十三:暗夜裏的那道光作文800

似是一道溫暖而明媚的陽光,照亮了我前進的道路,我會在這道光的注視下,逐漸成長。

——題記

夢裏,那條冗長而又黑暗的街道,透出絲絲的涼意,周圍是一片漆黑,伸手不見五指的夜,努力抑制的恐懼卻因爲呼喊無果而如海浪般呼嘯着襲捲而來,止不住地顫抖,就在這絕望而瀕臨崩潰的邊緣,一束溫暖而明亮的光灑照進我的世界,似乎有一聲無限溫柔的呼喊,引領着我向前走去,我看見光線越來越亮,身體感覺到的涼意正慢慢消退,終於,我走出那該死的弄堂。

“呵,終於出來了。”我低聲呢喃。

“喂,老三,你在說些啥呢?天亮了,還不打算起牀,待會兒可別遲到了哦!”同寢室的姐妹小麻雀在我面前嘰嘰喳喳地說到,於是猛地睜開了眼睛,突來的強光讓自己好不適應,慢慢地倒也緩了過來,環顧四周,周圍的景色那麼熟悉,哦,原來那只是一場夢。

拍了拍臉頰,一臉的冷汗,不過,那束光是在預示着我些什麼嗎?一想到昨天跟母親通的電話,起牀的動作停頓了下來,又陷入了沉思。

我的家庭並不富裕,家中有兩個孩子,均在讀書,母親,因曾動過手術不能做重事便留在家中侍弄田地,父親在外賣些小百貨,常年揹着那沉重的包裹導致他的腰部受到嚴重損傷,常常是一發作起來便疼得整夜整夜地睡不着,父親卻從沒有將這些告訴過我,我只知道賣百貨很辛苦,卻從不知道他還要忍受着病痛的折磨,直到那年寒假他回家,我看見他削瘦了許多的身體,聽見他因睡不着擇牀的聲音以及我從他揹包裏層找到的一張醫院開的診斷書,那“腰肌勞損”四個赫然的大字映入我的眼簾,諾大的幾個黑體字競壓得我的心臟生生澀澀地疼,淚水不自覺溢滿了眼眶,我的父親我可憐而又可敬的父親呀,天知道他揹着那近百近重的包在街頭巷尾叫賣時的艱辛,又有誰知道他的痛啊,我的世界一下子灰暗了起來。

去年,父親又被查出患了“甲亢”,我不知“甲亢”這個醫學術語是什麼意思,只知道它讓父親經常頭暈、眼花,沒有力氣;它讓我四十歲的父親一年之間似老了十幾歲;它讓這個本就不富裕的家變得更加清貧!母親經思考後也堅持着要出門去,她說她要去照顧父親,她也要掙錢,她說家裏還有債,我和弟弟還要讀書,爺爺奶奶身體不好要吃藥……,父親拗不過她的倔強,只得應允,“這樣也好”,我想至少我不用擔心父親一個人在外。

父母不在家的日子真的很難熬,特別是看見寢室的姐妹有父母來看望時,心裏就更難受了,我知道那心中囤積太久的情感是羨慕而非忌妒,是的,羨慕!我羨慕她們有家人在身邊,羨慕她們豐厚的零花錢,羨慕她們漂亮有個性的衣服,我也是一個女生,也有着女生所特有的小小虛榮心,但我不允許它氾濫,我將它壓在心底,從小每花一筆錢都要記帳的我,養成了勤儉節約的好習慣,我穿着姐姐阿姨穿過的洗褪了顏色的衣服,可我仍然過得很充實,我知道,我有父母親人的愛,並且還有人在關心着,我這已經足夠。

去年的冬天似乎特別冷,接連地下了好幾場雪,父母留給我的生活費用的差不多了,以至於那天接到父母電話的第一個想法便是找他們要錢,我聽見電話裏的父親拖着濃厚的鼻音跟我說話,母親告訴我,那是他下雪都在外做生意的緣故,還未出聲,便先緘了口,我知道自己說不出口。

也許是上天眷顧我,政府竟雪中送炭地批了一批助學金,老師告訴我們說家庭因難,學習有上進心的同學都可以申請,不過名額有限,我自然是第一個報了名,我知道自己現在的成績並不太好,但我相信,我會通過自己的努力來使自己配得上這份榮譽。

我深知自己的家境不算好,我抱着努力爭取的心情去試了,沒有想到竟一致通過,老天知道那時的我有多歡喜,1500元錢對自己來說並不是一個小數目,我在心中打好了小算盤,我可以用它給弟弟交一年的學費,剩下的錢自己還可以當生活費用上半年……當我把消息告訴父母時,他們同我一樣快樂,激動,他們說我長大了,也懂事了,我知道父母很欣慰,但我知道,如果不是黨,不是政府給了我們這樣一個機會,我又怎能減輕這個家庭的負擔?不由得又想起母親昨日和我通過的電話,她說:孩子,你要努力讀書,長大後也要用微薄的力量來回報這個社會,回報我們的祖國。

哦,我親愛的媽媽,女兒當然明白“滴水之恩,當涌泉相報”這個道理。我會努力學習來回報這個社會,我知道,政府遠不止在這一年中發過助學金,我還知道近年來,國家相繼出臺了許多的政策,它建立健全了包括中職國家助學金,中職免學費,普通高中助學金以及校內資助措施等在內的高中階段家庭經濟困難學生資助政策體系,它使千千萬萬的家庭貧困學生深受其利,所以,說它幫助了千千萬萬的學生也不爲過,就像久旱的禾苗遇到甘霖,長期飢餓的人遇到食物,你看,我們是如此幸運,生活在這個美好的社會主義的國家裏,沐浴在這些利民的政策裏!

如今,深受此項政策照顧的我,正用我最虔誠的心,寫下我充滿感激的文字,我不知道在別人的眼中它會不會顯得太過於矯情,卻還是忍不住要說,是的,我要感謝政府、感謝黨、感謝一切在默默關心着中國教育的人們,他們就是黑暗中的那束光,照亮了我前進的道路,我知道,在我成長的路上,它會一直陪伴着我,我也會更加努力,使自己也變成那樣一道溫暖的光,希望有朝一日,我這束微薄的光能融入政府這道強光,給別人帶來光明和希望!

篇十四:暗夜裏的那道光作文800

“我窮極一生追月的寶藏,原來只是我身上散發的光”。

——題記

我活着,我活在這個世界上。我熱愛自己,我忠於自己,我竭盡全力去尋找那份隱匿在遠方卻好似近在身旁的寶藏……

那些欣賞他人的華麗詞藻,也曾無數次鋪在我筆下,彷彿這世間芸芸衆生,除我之外都是極好的。這個世間複雜又喧鬧,而他們優秀,乾淨,一塵不染。他們在我的世界裏如神明般,閃閃發光,我身陷泥沼,卻又不乏對他們的欣賞和讚美。畢竟,排名表上前幾十的名單沒有我,那些所謂的“別人家的孩子”我亦不在內。那麼多次,我欣賞他們,也嫌棄自己。

但從哪一刻開始,這種固執的,只認爲別人好的觀念消失了呢?

我不知道,我知道的只有忽有一日,我感覺我身邊的一切,那些我極仰慕,極欣賞的人們,他們的光彷彿都黯淡了,褪色了,而我卻舉目皆星河。

那些我對他們的美好情感而今被我挪了些許在自己身上。

我還是那個我,普通,平凡,沒有閃光亮,沒有披星光,可彷彿爲自己鍍上了一層濾鏡之後,有許些東西,忽得不一樣。

我愛自己,我欣賞自己。我發現原來我是那麼積極樂觀堅強。原來我也可以在別人的世界裏,做着那個如神明般攜帶着光亮的人。

何爲欣賞?

同達。芬奇說的那樣“這就是爲着一件事物本身而愛好它,不爲旁的理由”。又或許像村上春樹說的那樣:“那些缺點,優點,我全都喜歡。喜歡得不得了!”

我欣賞自己,只是欣賞,只是我

我看着遠方的那份寶藏,我拿着一張藏寶圖,跨越了千山萬水,熬過了風雨兼程,我那把佈滿鏽跡的鑰匙,也最終解開了心上的鎖。

我曾筆下稱讚他人,亦是日日熱愛自己。我看着自己一步步變好,往前走,一直走,走到燈火通明。我願自己可以好好活在這世上。無畏泥濘,不懼俗世傷憂。

心中有丘壑,立馬振山河。那一夜,我也曾支筆挑月色。

我到了遠方,發現那塊我心中的荒蕪貧瘠不毛之地,如今也開遍了繁花,一切都慢慢好起來了,我找到了那個藏寶箱,我伸手打開了它,一瞬間,光亮灼人眼,卻又溫暖至極。

我熱愛自己,欣賞自己,我欣賞亦貪戀那道光,熠熠生輝。

我希望我欣賞的那道光,可以熬得過歲月漫長,可以熬到日久天長……

篇十五:暗夜裏的那道光作文800

剛進入高新中學時,我便感受到了這裏的節奏很快,這種快節奏讓我感到有點不適應,尤其是在英語學習方面。

記得第一次英語作業,由於我的書寫太差。老師在我的作業本上批了一個大大的“C”,要求我在下次作業之前必須把字練好。

我心想:練字怎麼可能這快就練好,又不能一蹴而就?但老師的命令不能不聽。我只好拿出英語字貼,開始一行一行的練字。

那一次,我整整練了一天,心想這下總能得“A”了吧?結果令我大失所望,第二次作業,我還是得了一個“C”,老師還在作業上批了一行字:“字還是寫得不好,繼續練習!”

心中的火燒雲似乎蒙上了一層陰雲,但是怎麼能輕易就說放棄呢?我又開始練字,發瘋般地練字,我在心裏暗暗發誓:一定要在下次聽寫前把字練好!

隨後老師進行了第一次英語聽寫,結果還是令我無比懊惱,雖然因爲寫對的單詞比較多,勉強得了一個”A-”,但在英語老師公佈的需要練字的名單中,我的名字赫然在列。

我感覺傷心極了,彷彿自己之前的努力全部白費了。那一瞬間,我甚至動過放棄練字的念頭。

轉機發生在一個下午,那天英語老師說,字寫得太差的就把作業撕了,看着老師嚴肅的表情我想先這是真的。我不敢再奢望得A,只求作業不被撕掉就好。那天的作業我寫得特別認真,幾乎每個單詞都是一筆一劃寫,短短半頁紙,幾乎耗盡我的洪荒之力。

發作業了,我雙手緊握,雙眼緊閉,一定不是被撕的那個,傾我所有的運氣求保佑。一個本子落在了我的桌子上,紅色的字體:“進步很大哦!”旁邊還印着一個印章“奈斯”。看着那行短短的評語,我嘴角自然而然上揚了。那行評語,讓在黑暗中的我彷彿看到了來自黎明的一道光。從那以後,我又繼續開始練字,我相信只要認真練,就一定能把字寫好。漸漸的,曾經最怕英語的我,竟然從英語學習中找到了一絲樂趣。

我相信:“黎明的那道光會越過黑暗,打破一切恐懼,我能找到答案。”

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