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高光時刻作文(精選15篇)

 作者: | 閱讀: 6.96W 次

篇一:高光時刻作文

高光時刻作文(精選15篇)

劉潤遠

要說起我的高光時刻啊,那是在二年級的時候,我在那次的校運動會上一下子奪得了兩枚金牌,並且還破了一個年級記錄。

二年級的運動會上,我參加的是60米和200米的比賽。我通通都進了決賽。先是60米的決賽。裁判員的槍聲一響,幾乎同一時間,我就像一匹脫了繮的野馬似的,一馬當先的衝了出去。我目不斜視,咬緊牙關,雙腿像電動馬達似的,彷彿擁有無限的動力。我的腳下虎虎生風,兩邊的人彷彿都在向後極速地退去,快到終點了,我把全身的力量都集中在了雙腿上。我擺動的頻率更快了,速度也更快了,我大口大口地呼吸着空氣。最後一步了,我一個箭步躥了過去,終於,我得了第一名,這可是我運動會上的第一枚金牌!我可激動得快暈過去了。在領獎的時候,又聽到了一個振奮人心的好消息:我還破了年紀段的記錄。

60的第一名和破年紀段的好消息讓我對接下去200米的決賽更加的充滿了信心。

到了下午,我站在起跑線上,心裏有點迫不及待,只聽裁判說:“各就各位,預備……”我在心裏默唸:一,二,跑!我衝出去的那一瞬間槍響了,我目視前方,奮力奔跑,一路衝到了終點,我又得到了一枚金牌。但那次,有點遺憾的是與年紀段的記錄只差了半秒之遙。

那一次,我可謂是在班級裏風光無限。我的雙金也讓我在年級段的短跑裏出了名。

那是我的高光時刻,更是我的一個轉折點,從那以後,我便一直走下坡路。

篇二:高光時刻作文

葉芊妤

我的高光時刻就是在三年級的暑假,我參加了全國星海杯鋼琴比賽浙江賽區的初賽。那天早上我早早地來到賽場,媽媽精心地爲我化了妝,換上潔白的禮服,帶上亮閃閃的皇冠,緊張地坐在候場區。那時我想着讓我能夠順利地完成曲子就好了,心中似乎有個小鹿不停地撞向我,讓我難以平靜。

終於輪到我了,媽媽捏緊拳頭對我說:“加油!”我用力地點點頭,緩緩地坐下來,把手慢慢的提到黑白相間的琴鍵上,然後閉上眼睛,手指在琴鍵上飛快的滑動、跳躍、交叉……此時,臺下的觀衆對我來說彷彿都不在我的眼前,耳中只有我彈奏的曲子的音符,整個世界猶如只有我一個人的存在,只有音樂的迴響,世界裏獨有我和音樂二者的存在,媽媽在臺下用手機記錄下我的高光時刻。

下午決賽名單出來了,我幸運的入圍了,我在旅館裏一直興高采烈奔來跳去,口中不停的喊着:“萬歲,萬歲,太棒了!太棒了!”今天比哪一天都還要幸運。“是的,今天的你很棒!”媽媽掛着笑臉摟住我說。呵呵,我笑了,等到我知道我的名次靠的挺前面的之後,我越發高興了,摟着媽媽轉圈,邊轉邊嘴裏大喊,媽媽也一直掛着笑臉鼓勵我。

第二天我又參加了決賽,那一天的決賽是在更大的舞臺上表演,我其實更加緊張,一起參加決賽的小夥伴們排着隊練習,很快進入到最後的決賽,我抽到的是8號,在我前面的選手都非常完美地完成了他們的作品,他們中雖然有的年齡比我小,個子比我矮的,但是個個都表現地非常沉穩,我看着他們表演,心裏默默地暗示自己:以後我要更加努力練琴!

雖然最終我沒有代表浙江賽區參加全國的比賽,但是這一次的比賽經歷深深地印在我的腦海裏,這些比我優秀的琴童之所以能夠呈現出閃耀光芒的幾分鐘,那是因爲他們臺下的幾年的堅持和拼搏。成功之花的盛開靠的不是幸運,它需要用汗水去澆灌,只要我加倍努力地堅持,一定會迎來屬於我的更加高光的時刻!

篇三:高光時刻作文

我同學陶資韓是我們班的學霸,數學次次拿第一,每科成績幾乎都在95分以上。因此他的外號,叫“陶老闆”。

那天上午第二節課,數學老師來到教室上課。老師並沒有直接放出PPT,而是在黑板上寫了一道奧數題,並讓我們解出來,只有解完這道題,才能開始上課。老師說,如果有誰知道這道題怎麼解的,可以上來給同學們講解一下,如果講解對了,就拿領到一份小獎品。聽到有獎品,同學們紛紛開始動筆。然後,陶資韓高高的舉起了自己的手。老師看見了,讓他上來講解。他邁着自信的步伐走上講臺,拿起一根粉筆,開始講解。誰知粉筆的質量這麼差,他每寫一個字,粉筆就會斷掉一小節,每寫幾個字,就要換一支粉筆。坐在下面的同學不停地笑,陶資韓的臉也紅了。他每斷一根粉筆就飛快的跑到粉筆盒旁邊重新拿一支,寫字的時候腿都在不停地顫抖,我心裏期盼着千萬不要再斷了。他每斷一根粉筆,心理壓力就會逐漸增加。可是後來就慢慢地不會再斷了,他一邊講解一邊圈着關鍵字,朝着我們昂首挺胸、字正腔圓、吐字清晰地解說,還寫着算式,好像一個老師一般。

過了一會兒,他突然停了一下,臉漲得通紅,應該是忘記了解題思路,抓耳撓腮地想着,引來了底下同學的一陣譏笑。他露出了緊張的表情,頭上漸漸流出了汗珠。可是經過了一分鐘的思考後他還是想出來了,又開始從容地講解。他的表情非常到位,他的手勢也做得非常好,最後完美得講完了,迎來了一陣熱烈的掌聲。

他向我們鞠了一個躬,表示感謝。然後他又回到了座位上,老師開始正式講課。

篇四:高光時刻作文

趙勃涵

每個人都有高光時刻,讓人引以爲傲。但是,我一直以爲自己沒有高光的時刻,然而,在一次運動會中,我才知道自己也有着強大的光芒。

運動會開始了,我有個運動項目——短跑60米。我來到跑道上,既緊張,又害怕。我還發現了身邊還有幾位強者,我的心底變得更沒底氣了。當開跑時,我花了全身的力氣,向終點衝刺,我手臂亂揮,頭亂搖,張牙舞爪的樣子很是滑稽,從而使別人都笑話我,我的心瞬間碎了,我變得垂頭喪氣的,真想失聲痛哭一場,結果我得了小組第三。但是沒想到的是,我居然進了決賽!我很驚訝,既然上天又給了我一次機會,我一定要好好地把握這次機會。

決賽時,有更多的強者在,然而我經過初賽的跑步,我心裏不再那麼緊張了。我活動活動筋骨,讓身體放鬆一下,再深呼吸一口氣,使自己平靜下來,當裁判員發令時,因爲我放鬆了許多,準確掌握了裁判員開槍的時間,可想而知,我先邁出了一大步,而且跑的似乎比上一次更快、更穩。我的雙臂使勁的甩着,頭微微仰起,直盯着前方的終點,身子向前傾,邁着大大的腳步,如同一個三天沒吃食的餓鷹看見了食物一般飛撲過去,最後我取得了年級段第三名的好成績。

我第一次發現我竟有如此大的力量,及驚人的速度,真讓我難以置信。當我在領獎臺時,我自豪的笑了,真爲自己感到驕傲。

每個人的人生當中,都會有高光時刻,我也不例外,只要你勤勞、刻苦練習與努力,總有一天你也會做到讓自己引以爲傲的事!

篇五:高光時刻作文

王筱萌

生活就像億萬瞬間匯聚而成的長河,平凡而漫長。你們有沒有在某個時刻感到自己特別閃亮、特別精彩呢?那個時刻應該就是所謂的高光時刻吧!

在我的百寶箱裏有一張意義非凡的獎狀——藝術節獨舞比賽一等獎。那是我三年級的時候,學校要舉行藝術節舞蹈比賽,熱愛舞蹈的我立馬報名了,但是留給我們準備的時間沒幾天了。匆匆忙忙地去舞蹈老師那裏開始了學習,每次一跳就是一個多小時。記不住動作的時候,就讓媽媽用手機拍攝下來,回家再反覆練習。家裏的地板沒有舞蹈室的柔軟,很多地上動作一做就疼的不行。好幾次想放棄,但爲了比賽,又得自己學着去克服。地板硬,就鋪個墊子;天氣冷,就加穿衣服。那幾天,滿腦子都是舞蹈動作,放學、練舞、回家、寫作業、練舞……一靜下來就四肢發酸,一躺牀上就倒頭睡着。

馬上就到了比賽的那天,看着身上大大小小的淤青,我有點發慌了。待會兒跳的時候會不會碰到,影響比賽呢?前面選手的舞蹈一個比一個精彩,但是我都沒有心思去看。“下面請欣賞由王筱萌給我們帶來的舞蹈《朝花夕拾》”。熟悉的音樂響起,我馬上開始舞蹈。彎腰、打轉、側翻,所有動作一氣呵成,前面的評委老師開始互相竊竊私語,時不時地點點頭。我彷彿忘記了身上的疼痛,盡情地享受着自己的舞蹈,微笑、謝幕……我終於圓滿完成了比賽。結果出來了,我簡直不敢相信——第一名!

這幾天的努力總算沒有白費,這一瞬間我感覺自己是最棒的,這一時刻就是我的高光時刻。願以後的日子裏,會多一些屬於我的高光時刻。

篇六:高光時刻作文

葉瑤琳

說起我的高光時刻,自然不能繞開前幾個星期的運動會。

記得400米跑步前,我和媽媽站在跑道內等候比賽,媽媽一直對我說:“你看人家第一名已經到終點了,第二個纔在彎道上,所以你待會兒跑的時候要衝刺,爭取跟在第一個人後面,這樣就有機會進前八。”我點點頭心想:我不能讓爸爸、媽媽失望,一定要衝進前八。

說着我做起了準備工作,一會壓腿,一會兒搖頭,一會兒踢腿,讓我有了自信。很快,五年級段女子400米第二組就結束了,很快就輪到我們這組了。400米比賽開始,隨着一聲槍響,我“嗖”地衝了出去,而且越跑越快。從第六名一躍入第二名,這是我第二次跑400米,但還是忐忑,甚至幻想跑完後會虛脫……

但我此時什麼都拋到腦後了,腳底一前一後有規律的附和着。身邊所有的東西都向後退,風也似乎對我吶喊:“加油,加油!”這使我加足了信心,就這樣跑完了一圈。同學們不斷爲我加油,可我實在太累,我多想坐在輪椅上休息啊。無奈,我只能拖着兩條像灌了鉛一樣重的腿跑了起來,這時,第二個同學趁機衝了上來。望着她遠去的背影,我心想:目標,NO1,只有NO1。於是,我鼓起勇氣衝刺,近了,近了。我就想超過她時,卻已到達終點。

比賽結束後,學校公佈了比賽成績。雖然只得了第五名,但是比去年運動會進步了。相信一分耕耘一份收穫,只要肯努力,勝利的果實在向我們招手。

篇七:高光時刻作文

不久前的期中考試已經落幕,成績今日揭曉。

老師走進班裏,拿着幾十張試卷說:“這次我們班有十二位同學考了120分,分別是張宇軒、周有志、安玉鬆……”我心裏開始緊張起來:這可是我們班裏的三大數學之王,他們得滿分也在意料之中,到底有沒有我呢?我開始緊張起來:觀音菩薩啊,求你了,讓我考個120分吧!我之後一定會好好報答您。這時,老師喊出了我的名字,我不由地擡起了頭,看着老師。老師說:”這孩子發什麼呆,快上來取你試卷!”我走上講臺,拿着試卷時,看看卷子上一個個紅色的大對號,不敢相信自己,滿懷疑問地走下講臺。我心裏想:這不可能,這絕對不可能,這是夢,對這絕對是夢。我狠狠地向我的大腿打了一拳,痛得我差點叫出聲來。我連忙把試卷翻到背面,看着最後一道題的解法,越看越緊張,看完之後,重新算了一次。嗯,我答對了,我真的算對了。我一摸頭,還出了不少汗,心裏想着,這下可好了,面對父母問成績的時候,再也不用害怕了。看着120分的試卷,我彷彿看到父父都笑容滿面,用慈祥的眼神看着我,輕輕地摸着我的頭,像小時候那樣。

回到家之後,我一邊打開電視,一邊說:“今天,我要看一個小時的電視,嘴裏還哼着小曲,“今天是個好日子”。老媽聽見電視的聲音走了出來,用嚴肅的眼神看着我,發出她獅王般的怒吼,說:“你數學考了幾分?就看電視!”我擡起頭,做出高傲的樣子,大聲說:“你兒子我數學考了120分,我要看會電視。”於是,老媽說:“不要驕傲,給我保持住,今天放你一馬,讓你看會電視,要是考不好,你懂得。”

“怎麼可能,我可是會繼續保持住我的成績的。”我說道。眼中流露出一種自信的光芒。過了一會老媽說:“看了這麼長時間了,你給我去學習去,不然下回考不好,你就等着吧。”我只能站起來,回到我的房間,看着書,心裏想着:這回考了120分,下回要保持住,讓老媽對我另眼相看,讓她知道她的兒子可不像她想的那樣。讓我也有底氣,讓她爲我而感到驕傲。

加油,我要從一棵幼苗變成一棵參天大樹,成爲她的驕傲,成爲老師的驕傲,給自己以自信、勇氣和力量。

篇八:高光時刻作文

孫藝菲

“熱愛各有不同,青年本該如此,每一代逐日移山的青年都有自己奮不顧身的熱愛,每一份熾烈的熱愛,都值得被用心對待。”誰沒有一次屬於自己的高光時刻呢?下面我就給大家說一說我自己的高光時刻吧!

記得有一次在幾年級,具體在幾年級已經忘卻了,但我還記得當時的一些片段。記得在一次期中考試中,我一直在奮筆疾書的寫,覺得很多的題都能解出來步驟,但當我寫到最後一題的時候,突然我不會寫了,我一直在絞盡腦汁的時候,我的頭上一直滾下來,汗珠一滴、兩滴……就連當時監考老師也來問,這是怎麼一回事?我連忙說:“老師,沒事沒事,只是有一道題思考不出來,纔拿出這麼多的汗珠。”這個汗就像能洗臉一樣,在百思不得其解的時候,一個步驟突然在我的腦海中飄蕩。我連忙寫下結果,一解最終答案終於得出來了,寫完答案後,老師就立馬收捲了,心裏終於鬆了一口氣。

在考試後的一個星期,成績出來了,老師正拿着成績單,拿着卷子,我一直握着拳頭在心裏想:“這一次一定會考好的,加油,相信自己一定可以成功的。”老師準備開始唸了,當唸到我的時候,我咬緊牙關的聽着,等說完才鬆了一口長氣,手裏流的汗都可以洗蘋果了。聽到這個成績我真是太高興了,終於可以揚眉吐氣一次了!老師下課給我說,我可能要去國旗臺上領獎了。聽到明天要上國旗臺上領獎,激動的我一整個晚上基本上都沒有睡覺。領了獎後,同學們紛紛誇我:“平時這麼的努力,這一次得獎是應該的,你值得擁有這個獎。”

有了這次經歷後促使了我更加的努力,促使了我前進的動力,讓我一步一步的走上智慧的殿堂,有了這次的經歷,讓我懂得了一個道理:“只要努力了就一定會有收穫,只是看你的努力多不多,多了,收穫自然會多的,小事偶爾倒黴一下,也許大的幸運就在後邊等着我呢!從來都不會有第二個你,你也不會成爲第二個別人。我們都是最了不起的自已,別人給你的期望都是別人的,你自己給你什麼期望才最重要。”

這就是我的高光時刻!

篇九:高光時刻作文

陳林非

每天晨跑,我都跑得一臉輕鬆,穿着羽絨服都不出汗,還不帶喘氣兒的。可其他人的狀態與我那叫一個風馬牛不相及,汗流浹背,氣喘吁吁,還有的借繫鞋帶之名偷懶——唉,我還想再加點速呢!

這次晨跑體委似乎加了點速,隊伍頓時亂了套。正所謂“亂世出英雄”,這是我一展身手的大好時機。我往隊伍外一衝,瞅準空隙,左腳一蹬,完美的彎道超車;見前面兩人中間有空,我一加速,側身,又超過兩人,好一個“見縫插針”;我又使出“Z字抖動”,如閃電俠般一閃而過……我在人羣中閃轉騰挪,不消片刻,便與體委並駕齊驅,達到“超車之王”成就。霎時間,我感覺自己變成了風一般的少年。

可高光時刻卻瞬間被黑暗籠罩——轉角處的值周生的目光似乎如黑洞一般,連光都逃不出它的掌控,我宛若被冰凍一般,心臟彷彿都停止了跳動……我回到原來的位置,紀律委員又給我記上了一筆。高光時刻?這種個人英雄般無組織無紀律的操作,仔細一下,應該叫“作秀時刻”。

真正的高光時刻,是在一場羽毛球雙打比賽中。雙方比分咬得很緊,但對手已經拿到了賽點,只要再拿下一分,就能終結比賽。

我和隊友商量着戰術,緊接着便投入了比賽。對手仍是一味強攻,很快就壓制住了我們。我們卻並不慌亂,穩紮穩打,伺機而動。有破綻!隊友立刻跳起,猛然一扣——不好!對手卻像早已預料到這一扣殺一般,輕輕一挑,球輕盈地擦網而過——我急速衝刺,球拍指向前方,奮力一撲——球如蜻蜓點水一般在拍網上一彈,隨即反身徑直跳回網的另一邊去了。對手措手不及,匆忙間用力一挑,球恰好飛向了隊友。隊友也毫不含糊,手起拍落,球以雷霆之勢直衝地板……

逆轉局勢後,我們連下兩城,最終贏得比賽。儘管這帥氣的絕殺並不是我的操作,但那力挽狂瀾的絕妙助攻,不得不說是我的高光時刻。

光從不作秀,因爲它只走直線。我化身那個三棱鏡,從這裏經過的無色光,將變成燦爛奪目的彩色光——這就是我的高光時刻!

篇十:高光時刻作文

高若寧

誰還沒當過主角呀!每個人都有自己的高光時刻。也許現在沒有,但以前或是未來總是會有的。

我的高光時刻是在六年級下半學期的時候。當時本年級舉行“新時代好少年”的選舉活動,從生活,學習,習慣等方面,我一路“殺敵”,終於到了高峯。那時只剩我和趙同學,我倆的投分大差不差,最後老師經過抓鬮來決定命運。天公這裏做了一次美,意料之外,我竟然抓中了。我比吃蜜還甜,要不是老師在那,我早已手舞足蹈了。老師讓我選幾件事例,週一在大會上點名表揚,校長親自頒獎。我開心的一夜,沒睡好。

第二天早上我們班站在了自己的站位點上,等待升旗儀式。很快,操場上人頭“涌現”,升國旗開始了。我的心情終究按耐不住了,兩手光出冷汗,兩腿發抖。當唸到我的名字時,周圍的同學目光都一齊看向了我,我的心中是無比的自豪與驕傲。媽耶!我活了十多年,終於有一次屬於我的高光時刻了。

我一步小跑,走向國旗臺。三千多名同學一齊看向了我,我真是特別的自豪與開心。校長給爲頒發獎狀的時候,對我輕輕點頭微笑,給了我獎狀,我也點頭微笑,說了聲:“謝謝!”回到隊伍中,同學們都對我喝彩,有羨慕的同學“吃不着葡萄,說葡萄酸。”隨它吧,愛咋咋地,老師幫我拍照發班級羣。

可我卻高興不起來了,是怎麼了呢?又到了新的階段了,成功是留給有準備的人。

篇十一:高光時刻作文

唐翊豪

我曾認爲:“這個世上,只有少數的人天生就自帶光芒,而我們大部分普通人,一生都將平凡度過,黯淡無光”。但自從我期中數學考了100分後,我的想法發生了改變:“再微小的光也是光,再平庸的人也會迎來他們生命中的高光時刻!

一個月前,數學期中考試剛剛結束,到了公佈成績的那天,班級裏隱約有種緊張的氣氛,我的懷裏也像是揣了只兔子,七上八下。畢竟前兩次考試都沒考到理想的成績。老師捧着一疊試卷走了進來,全班同學頭齊刷刷地轉向了老師。只見老師陰沉着臉說到:“同學們,這次的成績普遍不夠理想,現在我們來公佈一下數學成績,這次沒考好的同學要注意了,找找是什麼原因!”。大家的頭上瞬時冒出了汗珠,我懷裏的兔子也如同精神病發作一樣開始狂蹦亂跳。“***83分,***87分,***79分,”聽到大家這麼悲催的分數,教室瞬間墜入了冰天雪地,寒風如利劍般撕扯着我脆弱的心臟。“***91分”,我的心一緊,呼吸也停止了,已經要報到我們小組了,要不是在課堂上,我緊張地都要唱起歌了,坐在後面地同學開始喊佛祖保佑了,“唐翊豪***100分”,隨着全班同學“哇”的一聲,我意識到,我考了滿分,我一下子跳了起來,手中握緊的筆,也一下子甩了出去,我興高采烈地走向講臺,整個人輕盈地如同踩在雲端上,又彷彿置身天堂,感覺自己渾身上下閃閃發光。當我回到座位時,同學們還在議論紛紛,不時向我投來羨慕的眼神,我低頭看着我的試卷,上面紅色的一百分格外耀眼,牢牢吸引着眼球……

通過這次考試,我懂得了一些帶着光芒的人,是因爲他們付出了努力,付出了汗水,平凡的人通過自身的努力,也會迎來他們的高光時刻。

篇十二:高光時刻作文

自從我哥有了手機後,我一刻也沒見過他安靜過。

可是就在這個星期六,我們一起去外婆家時,卻沒有了他那興奮的遊戲聲,我聽到的卻是他那複習的聲音。他愛玩手機遊戲,而且他在初中的班裏分數也不差,爲什麼還要複習呢?想着想着,我就來到他邊上,問道:“幹什麼呀?怎麼還複習上了?”他也不瞞我:“你忘了嗎?你上次來我家時,我不是說了中考的事了嗎?還有,等我考上三中,就又可以和你玩了,遊戲的話,還是你帶我。”說着,他把我和他的手機拿出來,放在桌子上,又說:“這樣好啦,你看着我,等我複習好,叫上姐姐一起上,行不?”姐姐在外面笑道:“正濤,出來吧!我把《鬥羅》帶來了。咱們老哥一定行!”

中午,我哥去考試了,我和姐姐坐立不安,我們知道,他要是考不上,我們四個人(姐姐、我、老哥和老哥的班主任)可就少了一個“黃金”啊!哥的班主任就在這個時候打電話給我說:“在幹嘛?你哥上車了嗎?”我答道:“在考了,他才發了個信息,考前也複習了。”他班主任聽了,才掛了電話。

好不容易熬了兩小時,哥回來了,說只能看老天了,看來考的不太好。

我們一天沒說話。直到第二天,我們又來了,只有哥沒來。我們嚇出了一身冷汗,以爲他完了,考試考砸了,手機沒了。姐姐平時長到地上那美麗的頭髮亂了,坐在外面哭,我在邊上安慰她。

中午,哥哥那神奇的面龐又出現了,眼中還放着光。我問他:“中了嗎?”他大笑一聲,然後點了點頭。姐姐也轉悲爲喜,抱住哥,嘴裏說着:“你個壞蛋,幹嘛不早說?”

篇十三:高光時刻作文

在學校行政樓四樓的青少年之家,一場演講比賽正在如火如荼地舉行着。聚光燈下,其中一個男孩,格外惹眼,只見他兩頰緋紅,臉上掛着豆大的汗珠,但雙眼放光,宛如星辰。

那個男孩,就是我。這是我第一次主動報名上臺演講,也是我們初二年級的最後一次演講,我格外珍惜。光稿子就改了五稿,到現在我還清晰記着,那幾個用汗水澆灌的日夜,還有我們小組的小夥伴獻計獻策,只爲完美的呈現。

“有請下一位選手上臺演講。”主持人話音剛落,同桌立刻朝我擠眉弄眼,“到你啦!”我的心似乎要跳出來,豆大的汗珠直往下掉,就在這時我看到貢燁偉向我伸出他那溫暖的手,他的臉上寫滿了鼓勵與期盼,我立刻攥緊他的手,似乎抓着救命稻草般,我們的組洪貝妮更向我比了一個勝利的手勢,我的不安緊張稍稍緩解了一點。

我不知怎麼走上舞臺的,但當我我看到石老師那如縷縷春風的微笑,一霎時吹走了我心中殘存的不安。

我勇敢的擡起了頭,一開始,我聲音低低地講着,語調磕磕巴巴;不安的眼神在遊移,一看同學們不留情面地在底下做起了小動作,有的不自覺的打個哈欠,還有的甚至在那聊起了天!我更加緊張起來,突然,瞥見了一個期待的眼神,那眼神,如暖陽,如春風,撫平了我緊張的心,腦中閃過這幾天我努力練習的幕幕畫面,幕幕躍過,滑過,想起我的努力,望着臺下的每個人,我深吸一口氣,我決定放搏,口中唸的是記憶中的稿子,鏗鏘的語調,竄進我的心底,燃起盞明亮。腦中播放着賽前的準備,緊隨而來的便是加倍的自信灌滿全身。我漸漸地進入了狀態,當我奮力拼搏的喊出石老師給我們講過的經典名言“天空不曾留下鳥的痕跡,但我已飛過”時,那一刻,臺下一瞬間就像小行星撞地球一樣,一陣陣掌聲與歡呼聲向我“襲”來,石老師也向我投來讚許的目光。

“咔嚓”,隨着白光一閃,那一瞬間,我被攝入了鏡頭成爲了永久的一瞬。這是我初中生涯的高光時刻,它將永遠鐫刻在我的青春相冊裏,成爲不可磨滅的記憶!

人生的第一次總是令人那麼難忘。是的,我成功了!我超越了自己!這也讓我明白一個深刻的道理:人生沒有不可能,相信,併爲之持之以恆的努力,就一定會成功!

篇十四:高光時刻作文

還記得運動會上,最讓我們班熱血沸騰的時刻無疑是任姝霖兩次衝刺終點線,或是張依依、陳自力在沙坑一躍而起的激動時刻,但真正印在大家心裏的,是那些不太耀眼的高光……

“男子100米開始了!”“快去給趙梓睿加油!”發令員的槍緩緩擡起,我們的心也被提在嗓子跟,在槍聲劃過天際的一瞬間,趙梓睿開始發功,看臺上的我們也拼命地爲他加油。雖然在100米這個短短的賽程上,趙梓睿用盡了力氣,一陣狂奔猛如虎,臉頰上到處都是肆意划過來汗珠,臉看起來比平時更紅,卻也不敵左“青龍”,右“白虎”一落後就再也沒有趕上,在這場體委的專屬比賽中落敗。而見證了全程的我們,更是一絲驚訝,一絲遺憾,卻沒有一聲指責,因爲他的努力刻在大家的心裏,此時無聲勝有聲。

緊隨其後的是男子100米預賽,我們立馬拋掉剛纔的遺憾,再次燃起鬥志,醞釀着給張崇墅加油,槍聲一響,我們開始拼命地吶喊,爲他加油。他也開始拼命地跑,不在乎那藏在額前的汗珠被飛舞的頭髮瘋狂甩出,橙紅的襯衣也被浸溼大片。但他不在乎,只是藉助者着我們傳遞的無形的力量,朝着終點線奔去,無限追求,奮力追趕。他從沒有這麼拼過,接近終點線時,他又用盡最後的力氣加快了速度,反超第一名似乎已是註定,但突如其來的意外讓每個人都措不及防,在終點線前,他突然摔倒,再也無力阻止形勢的轉變,與冠軍失之交臂。不知道那一刻,他壓抑着多少的自責和愧疚,但我們只想告訴他,我們不在乎什麼第一名,因爲他拼搏的樣子,大家看在眼裏,貴在參與。

在任姝霖同學女子100決賽勝利之後,迎來了女子400米決賽,我們清楚地知道和宵育同學要上場比賽了,沒等閆可同學催促,便趕緊運轉腦細胞,我們在比賽前爲她寫出來一稿又一稿的加油詞。當她邁出起跑線時,我們的眼睛便再也離不開操場上那個“藍格子,”我們的目光也隨着“藍格子”漸漸落在了其他人之後而充滿了緊張和擔憂,好便我們趕緊提高了聲音,扯着嗓子爲她加油。她也是咬緊牙關,握緊拳頭拼命地跑步,汗珠淋淋,但卻沒有爆發出新的力量扭轉局面,那個名次讓她陷入自責的深淵很久很久,我們趕緊上前去安慰她,鼓勵她你已經做的很好了,不要在自責難過了。

運動會結束後,我望着太陽,暗暗對他們道出了自己的心聲,其實你們纔是運動會上最耀眼的高光。你用你們的精神,你們的實力去開拓一片屬於你們的天地。

篇十五:高光時刻作文

殷晨冉

“兒童B組三等獎獲得者……”沒有我的名字。

“二等獎……”依舊沒有我的名字,難道我只有優秀獎?還是……我忐忑地滑動着手機屏幕,往“一等獎”看去……

“一等獎:殷晨冉”

“這是真的嗎?”我瞪大了眼睛,再看了看,沒錯,是我的名字,“不會是重名吧?”我翻出准考證,對着手機屏幕一個一個仔細地核對,真的是我!我激動得跳了起來:“媽媽,媽媽,我得了一等獎!”

猶記得比賽那天……

“請兒童B組51號至56號到候賽室!”我跟着工作人員來到候賽室。51號上場了,她的參賽曲目和我一樣,我尤其認真地看着她的演奏。呀,彈錯一個音,好可惜,這在比賽中可是很失分的,我可千萬別彈錯!我吁了口氣,繼續欣賞下一位參賽選手的演奏。

52號。53號。54號。55號。下一個就是我了,我的心裏彷彿揣了一隻小兔子,怦怦直跳,可千萬別彈錯呀!我閉上眼睛,努力回想平時容易彈錯之處,手指在腿上不停地動着。終於到我了,我深吸一口氣,自信地走上舞臺,站在鋼琴邊,向評委深深地鞠了一躬,坐上琴凳,再次閉上眼睛,定了定神,緩緩地擡起雙手,開始了演奏,手指飛快地在琴鍵上躍動,我沉浸在音樂中。當最後一個壓軸和絃結束,隨着我的雙手停頓,觀衆席傳來熱烈的掌聲,我緩緩地站起來,再次向評委和觀衆鞠躬。

都說“臺上一分鐘,臺下十年功”,回想備賽期間,每每遇到困難我就要退縮,是老師和媽媽一直激勵着我克服困難走到比賽這天。此時,望着手機中媽媽爲我捕捉到的身影:一束微光正從我的周圍蔓延開來,彷彿一叢不滅的螢火,將我的“高光時刻”包裹其中。我深深的明白,那追光燈下的微笑和風采,都是勤勞與堅持累加的滿滿幸福!

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