描寫一個人入迷的樣子100字（推薦15篇）作文

篇一：描寫一個人入迷的樣子100字

週末了，弟弟又在目不轉睛、死死地盯着電視看，似乎要把電視給看穿，任憑誰叫他都無動於衷，只能走過去使勁搖他，弟弟纔會如夢初醒。媽媽看到這模樣，常說弟弟走火入魔了。

篇二：描寫一個人入迷的樣子100字

下課了，只見他緊皺着眉頭在看一本探案小說，一會兒露出不解的神情，嘴裏還嘟囔着：“不對不對。”一會兒又恍然大悟，似懂非懂地點了點頭。同學們的吵鬧聲，窗外的鳥叫聲他都沒有聽到。一刻鐘過去了，半小時過去了……他竟怒目圓睜，發出含糊的聲音：“你這人怎麼這麼狠毒，一條生命說殺就殺呀？”

篇三：描寫一個人入迷的樣子100字

她急忙從書架上取下那本心心念念想看的書，到了圖書館一個無人注意的角落蹲下，迫不及待地讀起來。一頁，兩頁……她陶醉在了書中，臉上的表情也隨着書中情節變化：一會兒眉頭緊鎖，一會兒癡癡地微笑，一會兒淚眼婆娑。天色漸晚，天空像是披上了一層黑色的薄紗。圖書館外的路燈“唰——”地亮了。她搔搔後腦勺，揉揉自己發酸的腿，才發覺自己已經蹲在那兩個鐘頭了。

篇四：描寫一個人入迷的樣子100字

媽媽剛買了一本書給他，不到一分鐘，他就看得如癡如醉，一分鐘，兩分鐘……媽媽叫了他好幾次吃飯，可是他就像被金鐘罩罩上了一樣，與世隔絕。這時他看得越來越起勁，兩眼死死地盯着書，就像餓了好幾天的老虎，彷彿馬上就要撲上獵物一樣。

——劉亦晨

篇五：描寫一個人入迷的樣子100字

只見他全神貫注地盯着書本，一動不動的坐在椅子上。半小時過去了，一小時過去了，他仍目不轉睛地瀏覽着。時而皺眉，時而微笑，時而嘆氣。別人叫他，他也聽不見，只顧看書，整個世界對他來講好像已經消失了，他已經完全沉入了書中的世界。

篇六：描寫一個人入迷的樣子100字

畫室裏，同學們都十分認真地排線，整個偌大的畫室裏到處都充沛着鉛筆在紙上來回運動的“唰唰—”聲。有的舉眉沉思着下一步該怎麼處理畫面，有的胸有成竹，眼裏閃着高興的光，有的耳間戴着耳機，用手中的餐巾紙抹着暗部，在音樂與藝術交織的夢中來回暢遊……

篇七：描寫一個人入迷的樣子100字

下課時，教室裏吵得震天動地，如同菜市場一般。但是，你瞧，小傅同學正認真地看着一本書，直勾勾的，好像在他的世界裏根本聽不見外界的一絲聲音。這時，旁邊的同學爲了問他問題，向他湊近了一些，只聽到小傅同學癡癡的笑聲。

——鄭嘉慧

篇八：描寫一個人入迷的樣子100字

我微笑的望着空中像燕子一樣飛高飛低的風箏，手中不覺握緊了線，生怕一個不小心就這樣讓風箏逃了去。突然的一瞬間，它向那樹杈子傾去，我險些叫出聲來。拼足了勁兒往北跑，後來媽媽叫我吃飯，可我卻着了魔似的牽引着風箏，那飄動的彩色風箏吸引着眼珠，直到媽媽氣呼呼地向我走來。

篇九：描寫一個人入迷的樣子100字

表弟直盯着電視看，眼皮咋都不眨，像一根沒有直覺的木棍。十分鐘過去了、半小時過去了、一個小時過去了。表弟仍然全神貫注的看電視。終於我忍受不了了，一把把他抓起來。誰知，他還是雙眼，直盯着電視看，一幅無動於衷的樣子。

篇十：描寫一個人入迷的樣子100字

我看見兩個同學在鬥竹節人，我就擠進人羣，看着那“古戰場”上的兩個竹節人。打的正火熱，我指着一個竹節人，對我支持的那一方喊：“左右擺，左右擺！鉤住他的武器，武器！”看見他手中的金鉤，把對手的武器勾住，我激動地喊道：對，對，對！拉它，拉它！把他拉倒，拉倒！”趕緊他的手中的金鉤又掉了下來，我拍着我的額頭，嘆息道：“哎呀！”纔看見老師已經站在了門口。

篇十一：描寫一個人入迷的樣子100字

一下課，小明立刻捧起書津津有味地讀着，彷彿魂都掉了進去：一會兒遇到問題，緊皺着眉頭；一會兒解決問題，露出談談的微笑；一會兒又被感動，眼睛泛紅，眼淚打轉。直到老師拍了拍他，他才發現上課了。

——陳欣怡

篇十二：描寫一個人入迷的樣子100字

他肅立在五星紅旗面前，手有力地敬禮，像一棵松柏，挺立着。映入眼簾的是一抹紅色，慢慢與我的腦海中那抹紅色交織在一起。此時，外面的雨“滴答，滴答”，落在了他臉上，但他渾然不知，線條的輪廓與細雨融合在一起……10分鐘，30分鐘，1小時……等他反應過來，全身早已溼漉漉了。

——徐熙臻

篇十三：描寫一個人入迷的樣子100字

他聚精會神地捧着書，眼睛死死地盯着書本，像一頭餓狼盯着小羊一樣。旁邊的同學叫他，他渾然不知。十分鐘，三十分鐘，一小時……他完全沉醉在知識的海洋裏了。

——李新楠

篇十四：描寫一個人入迷的樣子100字

他靜靜地看着這本書，窗外的吵鬧聲，屋外電視傳出的嬉笑聲，都無法使他分神，因爲在他的世界裏其他的一切都消失了。他完全沉浸在這本書中，似乎穿越進了書中的世界，他的眼前已是粗大的合歡樹，在他的耳邊聽到的卻是書中一對好朋友的說話聲。

篇十五：描寫一個人入迷的樣子100字

他盯着製作說明書，忽然像大夢初醒一樣。猛得抓起一張紙，以行雲流水般的速度飛快地剪着紙，兩隻手如同忽飛忽落的小鳥，十分鐘，二十分鐘……他眼睛還是盯着手工紙，就連下課鈴都沒有聽見。

——蒲俊