關於閱讀讓生活更美好的作文600字（推薦10篇）

篇一：關於閱讀讓生活更美好的作文600字

小作者：雲春悅

“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡讀書，閱讀能讓生活更美好。無論在家中、在校園、在商場……我都會舒舒服服地找個地方看起書來。我像一匹餓狼，貪婪地吮吸着知識的甘露，它滋潤了我身上的每一個細胞。讀《新月集》讓我明白人間處處有真情；讀《冰心兒童文集》讓我感受到母愛如海，廣闊無垠……

記得有一次，語文老師給我們講《草船借箭》這篇課文。同學們專心致志地聽着。語文老師告訴我們《草船借箭》這篇課文出自中國四大名著的《三國演義》時。她便提出了一個問題：“同學們，你們知道《三國演義》裏有哪些人物嗎？”頓時，教室裏鴉雀無聲，同學們都羞愧地低下了自己的頭。而我卻把我的小手舉得高高的。我之所以舉起了手，是因爲我讀過《三國演義》這本書，書裏面的人物、情節，至今我還歷歷在目。老師讓我來回答這個問題，《三國演義》這本書裏有許多人物，比如料事如神的諸葛亮、嫉賢妒能的周瑜、驕傲自大的項羽、謹慎多疑的曹操……，聽了我的回答後，老師和同學們紛紛爲我鼓掌。我心裏那個美呀！臉上笑成了一朵燦爛的花兒。

還有一次數學考試的時候，那張試卷前面的試題，我做得很順利，可我做最後一道題時，我卻被難住了，百思不得其解。忽然，我想起了我在一本書上看到的一句話“世上無難事，只怕有心人。”於是，我打起精神，在草稿紙上一遍又一遍地計算起來。終於，我把這攔路虎拿下了。這次考試過後，我取得了一個十分滿意的成績。

閱讀不僅豐富了我的知識，也讓我的生活更加美好。

篇二：關於閱讀讓生活更美好的作文600字

範軒宇

“讀書破萬卷，下筆如有神。”當我們博覽羣書，把書反覆地精讀、細讀，讀透後再寫作文時運用起來就會得心應手。閱讀，讓生活更美好。

閱讀讓我們增長見識，開闊視野。讀科普讀物，我知道了“彩虹是怎樣形成的”、“飛機是怎樣飛上天的”、“天空爲什麼是藍色的”等科學知識。閱讀讓我對科學有了更深的瞭解，激發了我對大自然、對科學的好奇心。讀地理人文風俗一類的書，世界各地的景點、建築、人文知識帶着我遨遊世界，讓我足不出戶知天下。讀文學名著，我認識了勇於反抗的孫悟空，認識了勇猛機智的武松，還認識了勇敢忠義的關羽、足智多謀的諸葛亮和樂觀機智的魯濱遜。我在他們身上學到了許多。他們也給了我戰勝生活中的苦難的勇氣和信心。

閱讀不僅能讓我們開闊視野，還能讓我們明事理，懂真諦。在《三國演義》中，我最欽佩的兩個人是關羽和諸葛亮。記得四年級時，老師讓我們讀《三國演義》。我一捧起這本書，就被它裏面的人物深深吸引住了。關羽身在曹營心在漢。儘管曹操對他很好，他也沒有忘記兄長劉備，一心想着回到劉備身邊。他讓我懂得了要忠於朋友，忠於國家。諸葛亮曾說過一句話：“鞠躬盡瘁，死而後已。”他用自己的智慧，全心全意地輔佐劉備，到死爲止，最終實現了他的諾言。在他身上我學到了要誠信待人，學好本領。

書，是我們進步的階梯；書，是我們前行的明燈；書，是乾渴時的一杯甘泉；書，是炎熱時的一縷清風；書，是照亮迷茫的燈塔；書，是醫治愚昧的良藥。冰心曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”閱讀，讓生活更美好。

篇三：關於閱讀讓生活更美好的作文600字

楊淼

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，可以通往我們心靈的大門，在我們黯然傷神時找到真正的自我。閱讀讓我遇見更好的自己。

書，是我們的心靈導師。那是一個寒冷的讓人心痛的下午，猛烈的狂風如同鞭子抽打着大地，也抽打了我的心。起因是我只考了85分，平時所有的傲氣在這個無比刺眼的數字面前，瞬間崩塌。我好似覺得，連風也在嘲笑我，“哈——你這個小孩才只考了85分，丟死人了。”我的心情低至冰點。

回到家中，我試圖用勞動來彌補我這糟糕的分數，試圖用跑步佔據我雜亂的內心。可是，這些只是徒增了我身體的疲憊。我感覺糟糕透了。我癱到牀上，望着滿櫃的課本，試卷，充滿了絕望。突然，角落裏一本不起眼的書引起了我的注意。我拾起這本《卡城名蛙》，馬克吐溫輕鬆幽默的話讓我忍不住捧腹大笑。有人嗜賭如命，堵狗賽馬，鬥雞賽貓，總認爲自己戰無不勝，可憐最後輸個精光。想想我自己，總認爲自己可以一直考一百分，但是，人也有失誤的時候呀。我頓時，感受到了一股很大的力量。是啊，人嘛，認真就好，像我這麼認真的人，怎麼可能一直考場失利。哈哈，我就是這麼自信。突然，覺得一次考試失利並不算什麼了。

失敗猶如成功之母，此時此刻，書就好像通往我內心深處的鑰匙，好似一道金色的陽光，灑向我的心田。我重整旗鼓，面向窗外，一切還是那麼美好。

“讀書使人明智，讀詩使人靈秀”，是的，讀書讓我體會生活中的假惡醜，真善美。讀書更讓失落的我重新充滿力量。讀書，讓生活更加美好。

篇四：關於閱讀讓生活更美好的作文600字

敖芷林

閱讀，就像陳壽老師說的：“一日無書，百事荒蕪”。是啊，書在生活中如此常見，卻又不可缺少的一部分。讀書，是快樂的，我十分享受書本上的每一絲清香，它不僅增長了我的見識，豐富了我的感情，提高了我的語言，讓我發現了世界的精彩和快樂。

起初，我喜歡看連環畫，但是自從我上了小學，連環畫已經不能滿足我了，我開始閱讀像《綠野仙蹤》、《皮皮魯轉》、《奇妙的動物世界》等……但是等我到了四年級，我便開始接觸“四大名著”。

“四大名著”中，我最早接觸的就是《西遊記》。每當我看到“大鬧天宮”時，我彷彿就看到了孫悟空和那十萬天兵時，那種不怕死。不畏懼的精神，又彷彿看到了唐僧的善良，豬八戒的憨直，沙和尚的那種老實精神。

《西遊記》這本書讓我知道了每個人的性格，也知道了在人生的道路上，困難和挫折總是有的，但是我們要學會打敗這些困難，找到安全的出口。

書讓我們認識了許多“小夥伴”，同時也讓我學會運用，溝通。早晨起來，對着窗外富有詩情畫意地吟詩一句：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”上學路上，遇見有人踩花踏草時，附和一句：“你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。”路人笑笑，連忙繞道而行。

書，小小的紙墨空間裏蘊藏着大千世界，滄海桑田的變遷，改朝換代的興衰，大自然界的神祕，遷客現存在騷人的情愫，成功者的血淚，失敗者的昂揚……走進書的世界，便像是經歷了另一番人生，品嚐到了另一番苦樂，體味到了另一層的人生思索。

這便是讀書的快樂，閱讀讓我生活更美好，讓我們一起徜徉在書的海洋中，享受閱讀帶來的無限樂趣。

篇五：關於閱讀讓生活更美好的作文600字

文字爲房，標點作窗，我常在文學的莊園裏自由自在漫步。這座莊園裏，有酣暢淋漓的快樂，有黯然神傷的悲愴，有捨身爲國的一腔熱血，還有報國無門的滿心憤懣……

閒暇時，我總愛逃離那些“大場面”，總是喜歡一個人捧起一本最喜愛的書，“躲”在一個“不爲人知”的角落裏。我好比一隻勤勞的小蜜蜂，吮吸着書中的花蜜。享受着閱讀帶給我的那種極致的美好。

一次，我與姑姑、妹妹一起坐飛機去香港。在候機廳裏，我看了看周圍，男女老少，不是在“吃雞”、就是在刷抖音、追韓劇、嘮嗑、打遊戲……我十分不屑，打心眼裏就覺得他們在白白浪費時光。這種大好時光，如果不用來讀書，不就應驗了書上說的那句話——“一寸光明，一寸金，寸金難買寸光陰”嗎？

我不理會這些，自顧自地戴上耳塞，掏出最愛看的《雲邊有個小賣部》一頭便紮了進去。感受着它快樂童年和憂愁的人生；分析着劉十三的一生都經歷了些什麼；王鶯鶯一生快樂而又擔心劉十三；程霜的開朗，活潑的性格；球球童真，快樂的寫卷，感受着每個人不同的性格……

也不知過了多久，等飛機上發出了空姐溫柔，和藹地聲音才反應過來，而我已經坐在機座上了。姑姑見我一臉懵的樣子說：“去看王鶯鶯燒的爆炒牛肉啦！她炒的好不好吃呀！”我朝姑姑傻笑了一番，點了點火，又扎到書中的情節去了。

在這個文學莊園中，我肆意徜徉，呼吸着這裏的氣息，輕嗅着這裏的味道，我滿心歡喜，回味無窮。是閱讀，讓我的生活更加多姿多彩，更加美好！

篇六：關於閱讀讓生活更美好的作文600字

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀好似一葉小舟，引領我們暢遊在書籍的海洋之中。

三年級的時候，有一次數學考試考得不好。從未考過如此低的分，沮喪和失落像是一筐筐重擔壓在我的心上。天空陰沉沉的，黏膩的空氣更是令人心煩意燥。回到家中，從書架上隨手挑了一本書《魯濱遜漂流記》。十分鐘過去了，半小時過去了……一小時，兩小時，書中主人公勇於挑戰困難，不畏艱險的精神打動了我。我合上書，從數學袋裏抽出數學書開始學習。魯濱遜在面對那麼多艱難險阻，都能勇敢地迎難而上，更何況我面對的，不過只是一次考試的失敗而已。荀子說：“歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。”我想：不能因爲一次失敗而否定自己。要用努力去彌補自己的不足。

媽媽知道我熱愛閱讀，就給我買了本《假如給我三天光明》。作爲一隻“小書蟲”的我，一拿到新書，便立刻的看起來。海倫說：“假如給我三天光明。第一天，我要看看人看他們的善良、淳樸與友誼。我還要長久的凝望我的老師，看看她身上的一切。第二天，我要早起看光的變化莫測和日出。看完日出，我將奔向城市，去看看那些有名的藝術館。最後一天，我將在當前的日常世界中度過。”即使她是盲聾人，但她比正常人更瞭解，更熱愛着這個世界。在她的筆下，我們可以體會到世界的絢麗多彩。海倫堅強不向困難低頭的精神，令我敬佩。

通過閱讀書中的角色，展示了優秀的品質和精神。我們的生活也許十分平淡，但書中，總有不一樣的、鮮活有趣的生活讓我們耳目一新。閱讀書籍，像是疲憊的旅人找到舒適的住處；像是奔騰的駿馬引領讀者遊覽世界；像是一位潛水者暢遊無際的知識的海洋。

在這個世界上，正是因爲有了閱讀，生活才那麼的美好。

篇七：關於閱讀讓生活更美好的作文600字

金素妍

大家覺得做什麼事能讓生活更美好呢？有人覺得音樂讓生活更美好，有人覺得畫畫讓生活更美好，有人覺得運動讓生活更美好，還有人覺得種花讓生活更美好。而我，覺得閱讀讓生活更美好。

你看，閱讀就像是穿書，比如我們可以和《哈利·波特》裏的伏地魔一起使用“阿瓦達啃大瓜”，鑽心咒也行，如果進了“阿茲卡班”，不急不急，我們可是讀者，再穿書，到《查理九世》的世界去吧！跟着DODO冒險隊去探險，感受驚險與刺激，還十分燒腦，總把我嚇得一哆嗦，背後涼颼颼的。但這並不影響我愛這系列的書，最喜歡第十三部——鬼公主的嫁衣和第十八部——地獄溫泉的詛咒。

當然，我最喜歡的一本書——《我不喜歡這世界，我只喜歡你》，本書是作者本人圍繞喬一本和F君的日常生活，媽媽說不要看這類書，玩物喪志，這是不好的書，媽媽只看了題目，我並不覺得這本書有哪裏不妥的，沒有一丁點兒內容不適宜，把F君換成姐姐或閨蜜不也一樣？反之，我倒是看這本明白了不少道理，這些道理要是放在哲理書上或是平時那些我不感興趣的課文上，我琢磨一小時說不定都悟不出來呢！這本書不管是正文，插圖，還是專訪都非常有意思，而且時而搞笑時而感人，能做到上一秒讓人哈哈大笑，下一秒就哭得稀里嘩啦，有很多好詞好句，是一本非常不錯的書。

說道最後，我只是想要告訴同學們，閱讀讓生活更美好，閱讀讓生活更精彩，沒有書讀的日子好比沒有魚的海洋，沒有書讀的日子好比吃飯時下飯沒有菜，肉。就連偉大領袖毛澤東都說過：“飯可以一日不吃，書不可以一日不讀。”所以，同學們，請從現在起，拿起身旁的圖書，開始閱讀吧！就讓我們，把書香散佈到各處！

篇八：關於閱讀讓生活更美好的作文600字

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”在世界文明五千年的歷史積澱中，有壯麗的詩詞歌賦、深邃的《聖經》、美好的童話、奇異的科幻。通過閱讀，能夠打開另一扇門，帶給人類的好處是不言而喻的。

小時候，我看的書幾乎都是配有插圖的童話故事。薄薄的色彩斑斕的一本，在那充滿想象力的的畫面中，螞蟻在花叢中採集着蜜汁，蝴蝶枕着香噴噴的花蕊睡覺；有虛榮而又英勇無畏的老虎，也有憨厚老實、忠誠的大象。他們陪伴着我一起長大，讓我充滿歡樂。然而有時，我在圖書館看到那些捧着厚厚的一本書讀着的大哥哥大姐姐，更對閱讀產生了無限的嚮往。

很快，我成爲了小學生，不再滿足於簡短的童話。我又陶醉於《西遊記》、《愛麗絲夢遊仙境》、《綠野仙蹤》，嚮往孫悟空的法力無邊，對愛麗絲的神奇經歷充滿好奇，也想見識奇妙的“奧茲國”。我開始體會各種名著中蘊含的哲理，慢慢領悟到閱讀也是陶冶情操的好方法。閱讀，已經成了我生活中不可或缺的一部分。

長大以後，步入六年級，我開始讀外國著名文學家的世界名著。如列夫·托爾斯的《復活》、小仲馬的《茶花女》等等，讓我深感外國名著的博大精深。僅管繁重的學習任務有點讓人喘不過氣來，我還是努力的抽出時間閱讀。長時間閱讀積累的好詞佳句，讓我的作文水平得到了大大的提升。在學校裏的作文比賽中，我總是取得名次。閱讀使我的成績更加優秀。

如果閱讀是一條彎彎的小河，那我就是在小河裏遊弋的一條小魚；如果閱讀是一縷明媚的陽光，那我便是生長在陽光下的一株小草。千言萬語匯成一句話：閱讀讓生活更美好！

篇九：關於閱讀讓生活更美好的作文600字

湛藍的天空下，一股清爽的薄荷的清香隨着陣陣微風瀰漫在空氣中，幾隻可愛的小鳥，在你的身邊啼囀，這樣的好時光，不用來看書，真的太可惜了，在心煩時讀一本好書，可以平復心中的煩躁，在閒暇時讀一本好書，可以陶冶情操，讀書生活更美好。

閱讀一本好書，可以讓你的心情更加愉快，同時還可以開闊你的知識面，我們可以從書中學到許多知識，泰山的高大雄偉，長江的洶涌澎湃，小溪的細水長流，野草的生生不息……閱讀讓我們走進，一個奇妙的是世界，一個豐富和美麗的世界，一個神祕而朦朧的世界，閱讀讓生活更美好，早晨起牀，坐在，窗前捧起一本書，安靜的看着，這時時間，彷彿靜止了一樣，你會感覺自己好像走進了書的世界，隨着書中的內容。

上了小學，媽媽給我買了一堆文學類的書，我每天利用剩餘的時間在書房裏津津有味地讀，讀到感人的地方，我熱淚盈眶，獨到搞笑的情景，我也情不自禁地哈哈大笑，漸漸地，我體會到了書的價值。

到了三年級我漸漸開始沉迷於四大名著裏面的人物吸引了我。讀《西遊記》，我認識了神通廣大的孫悟空；讀《三國演義》，我體會到了諸葛亮的足智多謀神機妙算；讀了《水滸傳》，我結識了108梁山好漢他們個個英明威武；讀了《紅樓夢》，我體會到王熙風潑辣張狂的古怪的性格，四大名著裏面，精靈古怪的人物，常常勾起，我的回憶被一門古典著作枯燥乏味，沒想到是讀起來卻饒有趣味，讀書讓我體會到做人處事的方法，讀書也同樣伴我成長。

在林間，獨自倚着一棵大樹，彷彿自己和大自然以融爲一體，風中飄着清香，耳邊是蜜蜂，在花叢中嬉戲玩耍的聲音，閱讀使你心情變得愉快，生活變得更精彩。

篇十：關於閱讀讓生活更美好的作文600字

在日常生活中，美食，可以填飽我們的胃，它能讓生活更美好；音樂，可以讓我們精神放鬆，它能讓生活更美好；閱讀，豐富我們的精神世界，也可以讓生活更美好。

高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀，不僅能讓我們開拓視野，懂得更多知識，還能讓我們感到快樂，在快樂中學習，在快樂中成長。它好比一艘小船，會帶我們駛向成功的彼岸，去擁抱更美好的未來。

閱讀，帶我重返時間的長河，去領略盛唐時期的輝煌與晚唐的逐漸衰敗。去塞外看看那“青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關”的壯麗美景；去領略戰士們那”黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪情壯志；去體會李白眼裏“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的壯闊之景……

跟隨閱讀的腳步，我來到了T。K羅琳筆下那個神奇的魔法世界，跟隨哈利他們去經歷一次又一次精彩的冒險。走近四大名著，《西遊記》中不僅有孫悟空大鬧天宮的精彩，也有唐僧進無底洞後的三次援助；《水許傳》中的一百零八位好漢也令人佩服；《紅樓夢》中不僅有兒女情長，風花雪月，也有世間變故，人間冷暖。《三國演義》中更是精彩地呈現出三國時期各國紛戰的壯觀景象。

閱讀，能帶給我們的不僅僅是知識，它還能讓我們的生活更加豐富多彩，讓我們在鬱悶中忘掉煩惱。如果你會閱讀，你就不用擔心不會寫作，如果你會閱讀，你就不用擔心無事可做，如果你會閱讀，你就不用擔心你的生活是黑白的，因爲閱讀會把你的生活塗上繽紛的色彩，讓你每一天都是炫麗多彩。

閱讀，讓生活更美好。