教師節致辭稿鄉鎮長（精選5篇）作文

篇一：教師節致辭稿鄉鎮長

各位老師、同志們：

大家下午好！

很高興參加這次座談會，與大家一起慶祝第xx個教師節。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協，向全市廣大教師、教育工作者及離退休老教師致以節日的慰問！向受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀！

教育是民族振興和社會進步的基石。近年來，我市深入推進教育強市戰略，九年義務教育全面普及，高中階段教育基本普及，素質教育在全國具有影響，高等教育加快發展，職業教育、民辦教育、學前教育在全省處於領先地位，各類教育實現均衡協調發展，推出了“陽光工程”、“校企合作”等一些改革創新舉措，打造了素質教育、“開放式課堂教學模式”等具有我市特色的教育品牌。這些成績的取得，是各級黨委政府重視教育、優先發展教育的結果，是社會各界關心教育、支持教育的結果，更是全市廣大教育工作者辛勤勞動、無私奉獻的結果。參加今天座談會的同志，就是全市教師隊伍中的優秀代表。

剛纔，幾位優秀教師代表作了發言，從各位的發言可以看出，大家對教育事業傾注了滿腔熱情，付出了很多心血，創造了很多成功經驗，聽後我很受啓發、很受感動。正是有了這樣一支優秀的教師隊伍，有了這樣一種崇高的精神，才托起了我市教育事業蓬勃發展的今天，也必將創造我市教育更加輝煌的明天！

藉此機會，我就當前和今後一個時期的教育事業發展，講三點意見：

一、堅持教育爲先，努力辦好人民滿意教育

當前，我市正處在全面建成小康社會、加快建設美麗幸福我市的關鍵時期。實現這些美好藍圖，歸根結底靠人才，靠教育。全市上下要把教育強市作爲先導性、戰略性工程，全力推進教育事業快速、均衡、優質發展，努力辦好人民滿意的教育。

1、抓均衡，促公平。教育公平是最基本的社會公平。收入不公影響一時，教育不公影響一生。推進教育公平，關鍵在於科學合理配置教育資源，努力實現“四個均衡”。一是推進辦學條件均衡。按照“統籌規劃、分步實施，合理佈局、提高效益”的原則，把全市各中小學校和幼兒園納入新型城鎮化規劃進行佈局調整，紮實推進教育實事項目建設。今後，所有城市和鄉鎮的新型社區建設，都要統籌考慮學校的配套建設。二是推進師資力量均衡。採取政策激勵、輪崗交流、結對幫扶、組織支教等多種措施和途徑，逐步建立優秀教師由城鎮向農村、由超編學校向缺編學校、由強校向弱校合理流動的機制，促進教師資源的合理配置，縮小城鄉之間、學校之間教師能力和教育水平的差距。三是推進教育結構均衡。統籌發展各類教育，推進普通教育與職業教育並重發展、公辦教育與民辦教育共同發展、義務教育與非義務教育協調發展、學歷教育與非學歷教育同步發展。四是推進就學權利均衡。高度重視和保障困難羣體受教育的權利，進一步完善貧困弱勢羣體學生助學制度和體系，確保不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學。

2、抓質量，鑄品牌。質量是教育工作的生命線。要把提高教育質量作爲建設教育強市的突破口，努力打造我市教育的新品牌。一要樹立先進的辦學理念。把“以學生爲本”放在更加突出位置，重視學生的個性差異，挖掘學生的智慧潛能，探索建立符合時代要求、順應教育規律、適應競爭需要的教育教學模式，努力實現學生的全面發展、主動發展、健康發展。二要建立科學的評價體系。針對不同類型學校，區分不同情況，制定相應的質量評估考覈標準，進一步完善教育教學質量考覈評價機制；建立科學的管理方式，積極推行精細化管理，確保教學工作有章可循、高效運轉，力求向管理要質量、要效益。三要創出特色的辦學模式。各級各類學校要強化品牌意識，突出辦學特色，力爭辦出自己的風格和亮點，進一步提高我市教育在全省、全國的知名度和美譽度，真正把我市打造成“出人才、出經驗、出名生、出名師、出名校”的教育高地。

3、抓改革，求突破。改革創新是教育發展的強大動力。當前，教育的形式、內容、要求和內涵都發生了深刻變化，“錢從哪裏來、人往哪裏去、質量怎麼保、學校怎麼辦”等成爲了教育發展中面臨的難題。各級各部門要全面貫徹中央深化教育領域綜合改革的要求和部署，在改革中找出路，在創新中謀發展、求突破。一要深化教學改革。鞏固基礎教育課程改革成果，着力打造高效課堂，切實減輕學生課業負擔，加快教科研成果向現實教育生產力的轉化。二要深化教育人事制度改革。嚴格教師准入、資格認定和培訓制度，建立健全科學的激勵、評價、競爭和淘汰機制，形成優秀人才脫穎而出的良好局面。探索實行教育系統人員編制總包乾制，推動教師由單位人向系統人轉變，促進教師合理流動。三要推進辦學體制改革。吸引社會資金髮展教育，鼓勵支持社會力量參與辦學，形成公辦教育與民辦教育互相促進、共同發展的良性格局，推進教育投入多元化和辦學形式多樣化。

二、堅持教師爲本，着力加強師資隊伍建設

教師是立教之本。有高水平的教師，纔能有高水平的教育。建設高素質教師隊伍，既是我市教育改革發展的要求，也是滿足人民羣衆接受更好教育的需要。各級各部門要以這次教師節“四個一”活動爲契機，切實加強師資隊伍建設，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。

1、嚴謹治學，提升素質。當今時代是一個知識爆炸的時代，教師作爲知識的傳播者和創造者，只有不斷學習才能緊跟時代步伐，才能更好地傳道、授業、解惑。希望廣大教師樹立終身學習理念，刻苦鑽研教育教學理論，努力提升文化素養，不斷更新知識結構，切實提高育人本領，幹一行、愛一行、鑽一行、精一行，努力成爲專家型、學者型的教師。

2、愛崗敬業，關愛學生。愛崗敬業是教師的必備素質，關愛學生是教師的基本職責。大家既然選擇了教師職業，就要忠誠於人民教育事業，甘爲人梯，樂於奉獻，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模範。要從思想、學習、生活上關愛每一名學生，理解學生，信任學生，關心學生，用真理、真言、真行教化學生，用真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成爲學生的良師益友，成爲學生健康成長的指導者和引路人。

3、爲人師表，以德爲先。教師是太陽底下最光輝的職業。高尚的師德，是教師職業的底色。當前，經濟社會快速發展，思想觀念深刻變化，教師面臨的困惑很多、誘惑很多，特別是近年來教師體罰學生、性侵學生等事件屢見報端，社會反響強烈，值得我們深思和警醒。全市廣大教師要不斷加強師德修養，既注重教書，更注重育人，既注重言傳，更注重身教，帶頭樹立高尚的道德情操和精神追求，帶頭踐行社會文明新風，用自己的良好德行和習慣影響學生、薰陶學生，努力成爲讓學生愛戴、讓人民滿意的教師。

三、堅持保障爲要，大力營造尊師重教氛圍

教育事業關係千家萬戶，教育事業的發展需要社會各界的強力支持。我市自古以來文運鼎盛、文化底蘊深厚，有尊師重教的優良傳統。全市上下要進一步深化認識，強化保障，努力營造人人關心教育、人人尊敬教師的良好氛圍。

1、加大教育投入。要認真貫徹落實市委、市政府《關於建設教育強市的決定》，始終把教育擺在更加重要的戰略地位，想教育之所想、急教育之所急、幫教育之所需，在工作部署、經費安排、政策制訂等方面優先考慮和傾斜。要堅持每年爲教育辦幾件好事、實事，不斷加大教育經費投入，切實幫助教育解決一些實際困難和具體問題。

2、保障教師權益。各級各部門要積極爲教師排憂解難，不斷提高教師的社會地位和經濟待遇，完善醫療、養老、住房等社會保障，爲教師創造更加寬鬆的工作、學習和生活環境，不斷提高教師的幸福感、成就感、榮譽感。要樹立和宣傳一批優秀教師，讓全社會了解教師工作的重要性和特殊性，形成尊師重教的良好社會風尚。要加大對優秀教師的獎勵力度，讓他們在生活上有保障、在家庭上有地位，在社會上受尊重。

3、優化教育環境。各級黨委政府要堅持教育工作責任制和“一把手”負總責，把教育工作與經濟工作同部署、同檢查、同考覈，作爲考覈各級黨政幹部政績的重要內容。各級黨政領導要“爲官一任，興教一方”，經常進學校門、問學校事、解學校難，多做利教之事、多解辦教之憂。要大力推進依法治教、依法治校，全面整治教育領域的違法違規行爲，爲教育發展營造良好環境。

各位老師、同志們，千秋基業，繫於教育。希望全市廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重託，開拓創新，紮實工作，努力開創我市教育工作的新局面，爲建設美麗幸福我市作出新的更大貢獻！

篇二：教師節致辭稿鄉鎮長

尊敬各位老師、同志們：

大家下午好！

值此秋風送爽、碩果飄香的時節，我們滿懷喜悅的心情，歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節，表彰一年來爲我鄉教育事業做出突出貢獻的優秀教師、優秀教育工作者和先進集體。召開慶祝表彰會，充分體現了鄉黨委、政府對教育事業的高度重視，也表明了鄉黨委、政府關心支持教育事業的決心。在此，我代表鄉黨委、政府向在座的同志們並通過你們向默默耕耘、辛勤工作在教學第一線的廣大教師、教育工作者和曾經爲我鄉學校建設和教育事業發展付出辛勤勞動的離退休老同志致以節日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的各位老師表示熱烈的祝賀！向所有關心、支持教育事業發展的廣大幹部羣衆表示衷心的感謝！

百年大計、教育爲本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。在過去的一年裏，通過各位教職工的共同努力，我們克服了諸多困難，讓我鄉的教育事業在發展與改革進程中取得了令人振奮的成績，辦學條件得到了改善，教育改革不斷深入，教學質量又上了新的臺階，這些都是值得我們驕傲的，是令人高興的。在奮力推進脫貧攻堅、全面建設小康社會的關鍵時期，國家和社會對教育提出了更高的要求。面對新的機遇和挑戰，廣大教育工作者既要總結成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。在新的學年裏，我們要有新目標，取得新業績。藉此機會，我講三點意見。

一、統一思想，提高認識，增強教育事業發展的緊迫感和責任感

教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑，寄託着億萬家庭對美好生活的期盼。加快教育事業發展，對貫徹落實黨的十九大、縣黨代會和鄉黨代會精神，努力構建富裕、美麗xx具有非常重要的意義。

首先，加快教育事業發展是貫徹落實黨的十九大精神的內在要求。接受教育是廣大人民羣衆的基本權利，享受優質教育符合廣大羣衆的根本利益，促進人的全面發展必須依靠教育事業。要堅持教育優先發展，全面貫徹黨的教育方針，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，着力提高教育質量，培養學生創新精神，辦好人民滿意的教育。

其次，加快教育事業發展是貫徹落實縣黨代會和鄉黨代會精神，實現富民強鄉目標的現實需要。當前，受經濟下行、煤礦轉型升級影響，全縣經濟斷崖式下滑，處於相當困難的時期，要實現全縣經濟社會跨越發展，歸根結底靠人才，人才培養的基礎在教育。只有廣大羣衆受教育水平不斷提高，人的素質不斷優化，人力智力資本不斷豐富，建設富裕、美麗xx纔有基礎和保障。

再次，加快教育事業發展是改變家庭生活和個人命運的迫切要求。一個農村孩子通過接受教育考上大學，就會提升發展空間，改變自己的命運；一個農村青年通過職業教育掌握一定職業技能，就有一技之長，擁有取得較高收入的機會；一個農民通過實用技術培訓，就能掌握一門致富技能，增加收入，改善全家生活條件。以上種種，均源於基礎教育。可以說，基礎教育承載着廣大羣衆對幸福生活的期待，寄託着每個家庭對美好未來的期盼，對推動全鄉經濟社會發展具有十分重要的作用。因此，我們要切實把教育擺在優先發展的戰略地位，以強烈的責任意識、創新的工作思路、務實的工作作風，在新的起點上，推進全鄉教育工作再上新臺階實現新跨越。

二、愛崗敬業，開拓創新，做一名羣衆滿意的人民教師

習近平總書記在多次講話中提到文化自信，我們中華民族源遠流長的文化靠什麼來傳承、弘揚？靠教育！這就要求我們要以強烈的責任意識、勇於擔當的精神、務實的工作作風，立足本職，愛崗敬業，開拓創新，在新的歷史時期，努力做一名羣衆滿意的人民教師。

一要以身立教，爲人師表，做崇高師德的踐行者。“學高爲師，身正爲範”。身教重於言教，教師就是學生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用於學生心靈，塑造學生的性格和品質，而且通過學生和家長對社會產生影響。作爲新時代的人民教師，就要模範地履行教師的職業道德，以德修身、以德治教、以教育人，爲人楷模。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想和道德追求；要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感；要有關心集體、團結協作的道德準則；要有嚴於律已、爲人師表的道德形象。恪守本職，以自身的師表風範踐行教書育人的神聖天職，承擔起教育者的社會責任。

二要育人育心，愛生如子，做“人類靈魂的工程師”。“師者，傳道授業解惑也”。教師不僅要教給學生書本的知識，幫助學生去發現，獲取和運用知識，更要帶頭傳承中華民族優秀文化和傳統美德，引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學活動，使我們的學生成爲熱愛祖國，熱愛民族，有爲國家富強和民族振興作貢獻的志向和願望的人；使我們的學生成爲具有民主與法制意識，維護社會正義，有社會責任感的人；使我們的學生成爲具有終身學習的願望和能力，掌握適應時代發展需要的基礎知識和基本技能的人；使我們的學生成爲具有強健的體魄，頑強的意志，具有獨立生活能力、創業精神和人生規劃能力的人；使我們的學生成爲能夠正確認識自己，尊重他人，學會交流與合作，正確面向社會的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學生充滿愛心，特別對農村貧困家庭兒童、留守兒童等要給予特殊關愛，無微不至，用熱愛和真誠去澆灌學生的心田，開啓學生心靈的窗戶。

三要更新觀念，開拓創新，做忠誠爲黨“育苗澆花”的園丁。創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。創新也是教育發展的不竭動力。二十一世紀需要的人才必須是高素質的、全面發展的、具有創新精神和實踐能力的新型人才。我們的教育要適應新世紀的需要，就必須實實在在地實施以學生全面發展爲目標、以培養創新精神和實踐能力爲重點的素質教育。要樹立以人爲本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德、智、體、美、勞全面發展的教育質量觀，爲改變學生的生存狀態、提升他們的生活質量、爲他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎。

四要不斷學習，與時俱進，做終身學習的模範。在現代社會中，停滯不前、抱殘守缺、憑藉經驗，都不能適應現代教師職業的要求，必須不斷豐富自己的知識、更新自己的觀念、增強與時俱進的緊迫感，做不斷學、不斷進取的模範。先進是相對的，今天是先進、是骨幹，如果放鬆學習，停止進取，明天就有可能不是先進、不是骨幹了。同時，隨着教育改革的深入，教師職業專業化進程的不斷加快，更是對我們職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。爲此，要不斷學習、終身學習，同時還要善於學習。只有這樣，才能不斷充實、提高自己，跟上形勢發展和改革的步伐。

三、爭先創優，團結奮進，努力開創全鄉基礎教育新局面

隨着經濟發展和社會進步，全社會對教育問題的關注度、期望值也空前提高，廣大羣衆對優質教育的渴望、對教育公平的期盼、對多樣化教育的需求都十分突出和強烈。我們要圍繞推進教育均衡發展，努力辦好人民滿意教育的目標，加強教育創新，深化教學改革，提高教育水平，努力推動教育工作實現新發展、新跨越。

一是在學習xx先進典型上下功夫。要進一步加大對以xx爲代表的xx精神的宣講和學習，大力弘揚恪盡職守、愛崗敬業、艱苦奮鬥、無私奉獻、勇於拼搏、敢於擔當的xx精神，推動xx精神進校園、進課堂，納入學校思想政治課內容，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要持續深入開展宣傳活動，結合“不忘初心、牢記使命”專題學習教育深入做好宣傳工作，營造良好的氛圍，推動xx精神內化於心、外化於行。全鄉廣大黨員幹部要結合實際，以xx精神爲引領，立足自身崗位職責，把學習宣傳活動中激發出來的熱情轉化爲實際行動，體現到具體工作中，努力在工作上爭創佳績。

二是在提高管理水平上下功夫。學校是教書育人的平臺，學校的管理水平，直接關係到教育發展的水平。近年來，經過不斷投入，我鄉的各個小學硬件設施、教學條件已得到極大改善，但教育水平卻沒有跟上發展的步調，與鄉黨委、政府的要求和羣衆的期盼還有差距。對此我建議：一要突出制度立校。要進一步健全完善學校的各項管理制度，形成以制度用人、管人、管事的長效機制，做到以事定崗、以崗定責，事事有規範，時時有考覈，處處有管理，讓學校的每一項決策都能變爲全體師生的自覺行動。二要突出人本立校。要把促進學生健康成長作爲學校日常工作的出發點和落腳點，善於站在學生的角度去思考問題、研究問題，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；使我們的學生在校是好學生，在家是好兒女，步入社會是好公民。三要突出特色立校。要把建文化、創特色作爲學校發展的重點，充分挖掘內涵，積澱校園文化，將民族特色文化傳承和學生才藝培養相結合，不斷提高教育教學管理水平。

三是在提升教師素質上下功夫。教育事業的科學發展，迫切需要培育一支師德高尚、業務精湛、富有創新精神的高素質教師隊伍。首先要抓師德、樹形象。師者德爲先。要把師德建設擺在突出位置，要結合“不忘初心、牢記使命”學習教育活動，進一步健全和完善師德考覈、評價和監督的機制、制度，規範在職教師的執教行爲，引導廣大教師自覺加強修養，做受學生愛戴、讓羣衆滿意的教師。其次要抓考覈、增動力。要全面推行教職工“崗位目標責任制”，爲每個教職工定工作崗位、定工作職責、定任務目標。要結合績效工資制度改革，建立切合實際的職稱評定、績效激勵機制，真正使能者有其位、勞者有所得、優者有所獎，激發教師幹好工作。

各位老師、同志們，“教育興則人才盛，人才盛則百業旺”。教育事業崇高而偉大，教師職業神聖而光榮。希望全鄉廣大教師和教育工作者牢記使命、不負重託、開拓創新、紮實工作，努力開創我鄉教育工作的新局面，爲我鄉的教育事業做出新的、更大的貢獻。

最後，在中秋節即將來臨之際，提前祝大家中秋月圓人圓，身體健康、工作順利、闔家幸福！

篇三：教師節致辭稿鄉鎮長

各位老師，同學們，同志們：

九月的xx，繁花似錦，瓜果飄香。在這充滿收穫和喜悅的美好時節，我們在這裏召開會議，與各位老師、同學們共同慶祝第xx個教師節，通報表揚全州教育戰線涌現出的先進集體和先進個人，安排部署當前和今後一個時期的教育工作，動員全州上下奮力譜寫振興教育事業的新篇章。首先，我代表州委、州人大、州政府、州政協，向默默堅守、無私奉獻的廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向受到表揚的集體和個人表示熱烈的祝賀！向所有關心支持教育事業的各界人士表示衷心的感謝！

教育是國之大計、黨之大計，是民族振興、社會進步的基石。我們黨歷來高度重視教育事業發展。“中國應當建立自己的民族的、科學的、人民大衆的新文化和新教育。”在社會主義建設時期，“我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發展，成爲有社會主義覺悟的有文化的勞動者。”“教育是一個民族最根本的事業，以極大的努力抓教育是有戰略眼光的一着”，還指出，“教育要面向現代化，面向世界，面向未來，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義‘四有’新人。”

“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程”，“要努力構建德智體美勞全面培養的教育體系，形成更高水平的人才培養體系”，“越窮的地方越難辦教育，但越窮的地方越需要辦教育”。爲我們辦好人民滿意的教育提供了科學思想指引和強大精神動力。

去年以來特別是全州教育工作會議以來，我們堅持全面落實全國、全省教育工作會議精神，着力夯實教育基礎、提升教育質量、優化教育環境，推動全州教育事業取得顯著成效，在振興xx教育的征程中邁出了堅實步伐。

我們牢固樹立重視教育、支持教育的鮮明導向，堅持一切利益爲教育讓路，將部分州屬國有資產劃撥給xx市興辦中小學和幼兒園，加快推進xx現代職業學院文旅學院、xx中學等重點項目，全州完成投資23億元，新建改擴建各級各類學校680所，新增學位2。5萬個，有效解決了入學難、擇校熱、大班額等問題。州委xx屆xx次全會審議通過了《關於振興教育事業的意見》，進一步明確了推動教育事業提質增效的“十大行動”，提出了一系列含金量高、針對性強的具體措施，描繪了全州教育事業高質量發展的宏偉藍圖。

我們以超常的勇氣魄力堅決阻斷貧困代際延續，全力打好控輟保學攻堅戰，嚴格落實“學長制”、“保學制”，逐村逐戶摸排適齡少年兒童就學情況，組建專班、不遠千里勸返接回失輟學學生，因生施策、精準落實保學穩學措施，確保勸返學生留得住、學得好。持續推進“兩類學校”建設，着力提升義務教育階段教學質量，xx縣、xx縣通過省級義務教育均衡創建評估驗收，全州義務教育鞏固率達到97。23%。

我們千方百計促進各級各類教育均衡發展，1500人以上的行政村實現幼兒園全覆蓋，城鎮幼兒園辦學條件不斷改善。高中教育質量穩步提升，今年高考一本、二本上線率相比去年均有所提高。大力發展職業教育，xx州職業技術學校正在加緊建設，碧桂園援建的國強職業技術學校建成並投入使用，首批6個專業580多名學生已經報到註冊入學。去年組織動員4400多名“兩後生”在州內外接受職業教育，讓他們掌握一技之長，贏得人生出彩的機會。

我們始終堅持教育大計、教師爲本，積極爭取政策支持，去年一次性招聘教師2899名，今年招聘特崗教師848名，引進緊缺學科人才220名，招錄的力度、規模和人數都是空前的，有效解決了師資總量不足、結構不合理的問題。加強教師培訓培養，累計培訓教師2。9萬人次，提升了教育教學水平。強化教育部門領導班子和校長隊伍建設，輪崗交流中小學和幼兒園校長、園長以及骨幹教師1766名，均衡配置優質教育資源，促進教育公平發展。

這些成績的取得，是各級黨委、政府和工作部門擔當作爲、真抓實幹的結果，是社會各界關心支持、廣泛參與的結果，更離不開廣大教師、教育工作者的辛勤努力和心血汗水。全州廣大教師和教育工作者牢記爲黨育人、爲國育才的崇高使命，對標看齊習近平總書記提出的“好老師要有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的要求，愛崗敬業、立德樹人，甘爲人梯、無私奉獻，爲全州教育事業發展作出了突出貢獻，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，充分展示了學爲人師、行爲世範的良好形象。

在看到成績的同時，我們也要清醒認識到，與全國全省平均水平相比，與高質量發展要求和羣衆期盼相比，我州教育工作還存在一些不容忽視的短板和弱項，義務教育基礎比較薄弱，高中教育質量有待提升，職業教育發展滯後，教師隊伍整體素質還不夠高，師德師風還有待進一步提升，各級各部門支持發展教育的力度還不夠大，全社會尊師重教的氛圍還不夠濃，等等。對此，我們要在今後的工作中認真分析研究，採取有力措施切實加以解決。

老師們、同學們、同志們，當前，我州正處在決戰決勝脫貧攻堅、全面建成小康社會，乘勢而上開啓鄉村振興和高質量發展新徵程的關鍵階段。時代越是向前，事業越是發展，知識和人才的重要性就愈發突出，教育的地位和作用就愈發凸顯。我們一定要更加牢固地樹立抓教育就是抓發展、抓民生、抓希望、抓未來的理念，更加自覺地把振興教育擺在優先發展的戰略位置，全面落實州委、州政府《關於振興教育事業的意見》，發展上優先考慮教育，工作上優先支持教育，投入上優先保障教育，全力以赴抓好教育這一基礎性、戰略性、全局性工程。

第一，要堅定不移落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。習近平總書記指出，培養什麼人，怎樣培養人，爲誰培養人，是教育的首要問題。我們發展教育，必須要培養社會主義建設者和接班人，必須要培養一代又一代擁護中國共產黨領導、立志爲中國特色社會主義事業奮鬥終身的有用人才。要全面根據不同階段學生的不同特點，有針對性地講好思想政治理論課，加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育，引導學生熱愛和擁護中國共產黨，從小就立志聽黨話、跟黨走，引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

以文化人，潤物無聲。文化認同是最深層次的認同。要大力培育和踐行社會主義核心價值觀，引導學生增強社會公德、家庭美德、個人品德意識，不斷加強品德修養，自覺踐行民族精神和時代精神。要加強中華優秀傳統文化教育，廣泛開展《弟子規》、《三字經》、唐詩宋詞等中華經典頌讀活動，用“自強不息、厚德載物”、“敏而好學、不恥下問”、“修身、齊家、治國、平天下”、“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”、“先天下之憂而憂、後天下之樂而樂”、“天下興亡、匹夫有責”等精神財富浸潤學生的心靈、塑造學生的品格。要加強民族團結進步教育，引導學生牢固樹立中華民族共同體意識，樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，讓“三個離不開”、“五個認同”的思想深深紮根，築牢共同團結奮鬥、共同繁榮發展的思想根基。要加強感恩教育，引導學生倍加珍惜當前的幸福生活，自覺感恩黨、感恩國家、感恩社會、感恩父母、感恩老師，用實際行動回報社會。要廣泛組織開展社會實踐活動，讓學生們熟悉家鄉的山山水水、歷史文化、名人故事、風土人情，到博物館、文化館、產業基地、項目現場、企業車間、景區景點實地感受發展的巨大變化，充分激發熱愛家鄉、建設家鄉的自豪感、責任感，弘揚“愛國愛黨愛家鄉，團結奮進創一流”的新時代xx精神。

中華民族歷來就是一個崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，燦若羣星的英雄輝映着祖國的天空。正如魯迅先生所說，“我們自古以來就有埋頭苦幹的人，有拼命硬幹的人，有爲民請命的人，有捨身求法的人……這就是中國人的脊樑。”中國共產黨成立以來，在帶領人民進行革命、建設、改革的各個歷史階段，涌現出了一大批可歌可泣的英雄人物，他們中有爲國捐軀的張思德、劉胡蘭、董存瑞、黃繼光，有科學報國的錢學森、鄧稼先、袁隆平、于敏，有一心爲民的焦裕祿、孔繁森、柴生芳，有樂於助人的雷鋒、郭明義，等等。表彰了全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人、先進集體、優秀共產黨員、先進基層黨組織，給予人民英雄最高的褒獎和禮遇，用英雄精神空前激盪起了全國人民的愛國主義情懷。我們身邊也不乏英雄人物，他們身上都展現出忠誠、執着、樸實的鮮明品格。要把英雄主義教育作爲愛國主義教育的重要組成部分，作爲青少年學生的必修課，讓他們牢記祖輩的英雄事蹟，讓當代的英雄得到敬仰和尊重，迅速扭轉“追星”、“拜金”、“當網紅”等不良价值取向，真正用英雄的事蹟感染人、用英雄的精神激勵人。

一個時期，學校體育教育、勞動教育有邊緣化的傾向，“小眼鏡”、“小胖墩”在學生中爲數不少，四體不勤、五穀不分的也有不少。要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，“野蠻其體魄，文明其精神”，讓學生在體育鍛煉中強健身體、享受樂趣、健全人格，堅決杜絕體育課被文化課擠佔的現象。要把勞動教育融入學生日常教育和生活，用好校內校外兩種資源，引導和組織學生積極參加力所能及的勞動，從小養成辛勤勞動、誠實勞動的好習慣。各縣市都要建設學習勞動實踐基地，讓學生到農村的廣闊天地體驗農事、參與勞動、磨鍊意志。要注重學生心理健康，在加強正面教育、疏導的同時，適當開展挫折教育，培養勇於奮鬥的精神狀態、百折不撓的堅韌毅力、樂觀向上的人生態度。

第二，要全力以赴抓好發展教育的底線性任務，讓更多的孩子通過教育徹底改變命運。十年樹木，百年樹人。提高教育教學質量、提升人口整體素質，不是一朝一夕就能實現的，但就當前來說，我們最緊迫的任務就是要守住兩條底線，一個是不讓一個孩子因貧困而失輟學，另一個是不讓一個“兩後生”直接流入社會。

控輟保學是脫貧驗收的硬指標，是“兩不愁三保障”的重要內容。當前，秋季學期已經開學，省上脫貧攻堅全面檢視即將展開，各縣市、各鄉鎮、各村，教育部門和各級各類學校以及全體駐村工作隊、幫扶幹部都要迅速行動起來，嚴格落實“學長制”、“保學制”，對全州所有適齡少年兒童入學情況進行一次大起底，讓所有的適齡兒童都進入小學就讀，讓所有的小學畢業生都進入初中，絕不能出現失輟學現象，堅決打好控輟保學的攻堅戰、持久戰。要發揚細之又細、實而又實的工作作風，對每一個適齡少年兒童都要盯死看牢，重點關注勸返學生的思想動態和學習生活情況，及時幫助解決困難問題，確保存量不反覆、增量不發生。要全面落實“免、補、貸、助”等政策措施，使家庭經濟困難學生在全學段都獲得有效資助，讓每一個孩子都上得起學。

讓“兩後生”接受職業教育，不僅關係他自己的就業和未來，也關係一個家庭的命運，甚至影響到下一代。各縣市和相關部門要想盡一切辦法，動員今年新產生的“兩後生”接受職業教育或技能培訓，幫助他們成爲產業工人、技術工人甚至店主老闆，讓他們從事實業、投身實體經濟發展，努力做到培訓一人、就業一人、帶動一戶。這項工作要納入縣市年度考覈目標責任體系，完不成任務的，取消黨委、政府和黨政“一把手”、分管領導評優資格。

第三，要竭盡所能推動各級各類教育均衡發展，加快建設現代化教育體系。教育基礎設施滯後，是制約全州教育事業發展的一個重要瓶頸。當前，xx正處在政策機遇疊加彙集的黃金髮展期，各縣市、各有關部門要結合編制“十四五”規劃，把教育基礎設施建設擺在更加突出的位置，積極謀劃論證一批中小學建設、中高等學校擴容增效、信息化建設、教師隊伍培訓培養等方面的項目，加強彙報銜接，加快前期工作，力爭更多項目納入國家、省上規劃盤子，贏得更大支持。要加快推進xx中學、xx中學、xx第二高中、xx八中、州職業技術學校、xx現代職業學院文旅學院等在建項目，增加學位供給，縮小城鄉差距。要積極探索解決因易地扶貧搬遷、城鎮化步伐加快、行政村撤併等導致邊遠鄉村生源流失、教育資源閒置甚至浪費的問題，盤活資源、優化配置，發揮最大效益。要解放思想、超前謀劃，按照現代教育發展的需要，在學校規劃建設圖書館、游泳館、體育館、實驗室、遠程教室、實訓基地等配套設施，全方位提升基礎保障水平。

教育是一項系統工程，從學前教育到高中教育、職業教育，各學段都要相互銜接、協調發展，才能提升全州整體教育教學質量，才能實現振興教育事業的目標。要實施學前教育普惠優質行動，堅持“政府主導、社會參與、公辦爲主、民辦爲輔”的原則，全力擴大學位供給能力，到明年年中全州範圍內要徹底解決“入園難”的問題。要支持普惠性民辦幼兒園的發展，探索政府購買服務的方式充實幼教隊伍。需要強調的是，要嚴格落實城鎮小區配建幼兒園的政策，1000戶以上的住宅小區必須配建幼兒園。對開發小區規劃要從嚴把好配建幼兒園、小學等公共服務設施的關，今後如若出現失誤、漏項，從嚴追究行業主管部門責任。要實施義務教育優質均衡行動，加快城鄉義務教育一體化發展，進一步優化教育資源配置，最大限度地縮小城鄉、校際辦學差距。要積極開展義務教育優質均衡創建工作，力爭xx縣、xx縣通過國家驗收，xx縣、積石山縣通過省級驗收。要統籌抓好特殊教育，讓所有的殘障孩子與正常孩子一樣接受良好教育、共享一片藍天。要實施高中教育提質增效行動，按照“一學期一進步、一學年一臺階、三年一跨越”的目標，積極創建示範性高中，力爭明後兩年xx中學、xx回中、康樂一中創建成爲省級示範性高中。今年的高考成績，康樂縣、xx縣、xx縣、xx縣4個縣在全州靠後，黨政主要領導、分管領導、教育局班子和學校班子要深刻反思，拿出硬招實招，力爭高考成績在明年有個大的提升。要實施職業教育重點突破行動，xx月xx日，教育部和省政府出臺了《關於整省推進職業教育發展打造技能xx的意見》，爲xx職業教育發展量身定做了一系列政策措施。我們要緊緊抓住這一政策機遇，主動銜接、積極爭取，加快發展高層次職業教育，做強專科層次職業教育，夯實中職教育基礎地位，推動職業教育高質量發展。州內各職業學校要引進先進的辦學理念和管理模式，加強與省內外職校和大型企業的對接合作，按照“育訓結合、長短結合、內外結合”的要求，在專業設置上做足文章，充分考慮我州產業發展和勞動力特點設置專業。在做好在校學生培訓的同時，要充分考慮如何迅速提高全體勞動者的素質和職業技能，讓他們穩定就業、增加收入。

第四，要多措並舉鍛造高素質教師隊伍，爲振興教育提供人才智力支撐。教師是人類靈魂的工程師，更是新時代教育事業高質量發展的實踐者、推動者。各級黨委、政府和教育工作部門要高度重視教師隊伍建設，大力培養和造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質、專業化教師隊伍，不斷夯實教育振興發展的基礎。要突出抓好師德建設，把師德師風作爲評價教師的第一標準，貫穿到教師資格准入、招聘考覈、職稱評聘、評先選優、表彰獎勵等各個環節，引導廣大教師把教書育人和自我修養結合起來，做到以德立身、以德立學、以德施教。

要切實盤活編制資源，全州富餘事業編制優先向教育調劑，每年通過特崗計劃、自主招聘等渠道招聘緊缺教師和“雙師型”教師。要實施頂尖人才引進計劃，每年從“雙一流”院校、省部共建重點師範院校畢業生中，招聘高層次緊缺學科教師。要堅持引培並重，高起點、按學段、分學科開展教師培訓，積極選派優秀教師、校長到發達地區掛職交流、跟崗學習，全面提升教師隊伍專業能力和教育教學水平。近期，教育部等六部委印發了《關於加強新時代鄉村教師隊伍建設的意見》，我們要認真貫徹落實，引導支持優秀教育人才、優質教育資源向鄉村傾斜，探索建立相關的制度機制，推動鄉村人才振興。要保障教師待遇水平，深化教師職稱制度改革，健全完善改善教師待遇的措施辦法，落實“名班主任工作室”、“名師工作室”等獎勵措施。要依法打擊“校鬧”等違法行爲，努力營造安全、規範、文明、和諧的校園環境，讓廣大教師安心執教。

要把校長、園長隊伍建設擺在極其重要的位置來抓，分級分類健全完善更具激勵性、競爭性、約束性的選、育、管、用制度，充分激發調動校長、園長帶好隊伍、抓好管理的積極性，提升學校整體教育教學水平。各縣市要加強校長隊伍的管理、監督、考覈，實行任期制和職級制，加大培訓培養力度，建立後備人才庫，着力打造結構合理、素質過硬、能力突出的校長隊伍。

廣大教師要忠誠於黨和人民的教育事業，傳承發揚“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始幹”的高尚情懷，淡泊名利，潛心耕耘，在學生成長成才的過程中獲得成就感、增強榮譽感，在教書育人中綻放個人風采、實現人生價值。要引進先進教學理念，探索形式多樣、行之有效的教學方式方法，以高尚的人格魅力激勵和引導學生，以豐富的專業學識教育和啓迪學生，以良好的思想品行感染和影響學生，努力做學生尊敬、家長信賴、社會讚譽的優秀教師。要帶頭學法、尊法、守法，嚴於律己、慎獨慎微，自覺抵制不正之風，守住道德底線和精神家園，握好一支粉筆、做到兩袖清風、站穩三尺講臺。

第五，要加強黨對教育工作的全面領導，讓尊師重教在全社會蔚然成風。教育是全社會的事業，辦好教育是全社會的共同責任。各級黨委要全面加強黨對教育工作的領導，建立健全黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育領導體制，全面落實支持教育事業發展的各項政策措施，研究解決存在的困難問題，以更大力度和更實舉措保障教育事業持續健康發展。各縣市黨政“一把手”要堅決扛起抓教育的主體責任，帶頭重視教育、關心教育、研究教育、投入教育、抓好教育，帶頭經常深入學校與校長、教師、學生談心談話，掌握真實情況，推動任務落實，真正當好教育書記、教育縣市長。教育部門要充分發揮牽頭抓總的職能作用，加強對教育各項工作的安排部署、協調指導、組織實施、督查考覈，確保每一項任務都能抓得實、有成效。各級各部門要樹立“一盤棋”抓教育的思想，立足職能、主動作爲，密切配合、通力協作，爲教育事業發展提供更大的支持、更多的幫助、更優的服務。

教育發展關係你我，教育發展人人有責。要在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍，積極開展“小手拉大手”等形式多樣的教育實踐活動，引導家長、家庭成爲推動教育事業發展的重要力量，形成學校教育與家庭教育的良性互動。要充分調動企業界、宗教界等社會各界支持教育的積極性，發揮各自優勢，廣泛開展捐資助教等活動，爲振興xx教育添磚加瓦、貢獻力量。

老師們、同學們、同志們，教育事業崇高而偉大，教師職業光榮而神聖。讓我們切實肩負起辦好人民滿意教育的重任，匯全州之力，聚全民之智，爲譜寫振興xx教育事業的華彩篇章、共創富民興臨的美好明天而努力奮鬥！

最後，衷心祝願全州廣大教師和全體教育工作者節日愉快，工作順利，闔家幸福！

篇四：教師節致辭稿鄉鎮長

各位老師、同志們：

大家上午好！

今天，我們在這裏隆重聚會，慶祝第xx個教師節。剛纔會議表彰了爲全鄉教育工作做出突出貢獻的先進集體和先進個人。在此，我代表鄉黨委、政府向受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教職員工，致以節日的問候和崇高的敬意！向長期以來關心、支持我鄉教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！下面，根據鄉黨委研究的意見，我從以下三個方面來講：

一、團結奮進，真抓實幹，全鄉教育事業繼續保持輝煌。近年來，全鄉教育系統認真貫徹以辦好人民滿意教育爲目標，以強化學校管理爲重點，大力加強教師隊伍建設，全面規範辦學行爲，深入實施素質教育，教育工作連創佳績。

（一）教育教學質量穩居全縣前列。鄉中心校和各學校始終把提高質量作爲教育的生命線，始終堅持以辦人民滿意的教育爲宗旨，一心一意搞教學，聚精會神抓質量，不斷深化教育教學改革、提高學校管理水平，廣大教師言傳身教、辛勤努力，促進了教育教學質量穩步提高。中招成績毅然位居全縣前茅，前百名生我鄉佔4名，小學畢業會考總成績排名全縣第三名，在全縣年終綜合考評中，中心校位居全縣第二名，並且得到一個省級模範教師的獎勵指標，填補了多年沒有省級模範教師的空白。我鄉廣大教職員工，嘔心瀝血、默默耕耘，作出了突出貢獻。今天受到表彰的先進個人就是其中的傑出代表。正是有了這樣一支教師隊伍，我鄉的教育事業纔始終保持了良好的發展勢頭。

（二）辦學條件不斷改善。經過積極籌備和多方協調，藉助均衡發展的有利時機，加快推進學校改、擴建進程和學校佈局調整。由原來的兩個中學合併成的新一中，新徵土地17畝，完成了具有300米環形跑道的標準化操場建設，硬化道路4000多平米，2000平米的教工週轉房已投入使用，新建綜合樓1棟、宿舍樓2棟即將竣工；由原一中改建的新一小，新徵土地19畝，完成了具有200米環形跑道的標準化操場建設，修建排水管道1000多米，解決了多年以來每逢大雨就水漫校園的老大難問題，新建圍牆1000多米，硬化道路8000多平米，新建綜合樓已投入使用，教師週轉房主體工程已基本完成；其它10所迎驗學校和7所教學點，也分別都進行了室內外粉刷、路面硬化、廁所改造、校園的綠化、美化、硬化和文化，打造出了xx小學、xx小學、xx小學、xx小學、xx小學等幾個花園景觀式校園，形成了教學與基建同步、大校與小點並行的全鄉共同發展的大教育格局。

（三）安全穩定工作卓有成效。教育系統始終把學校安全穩定工作放在突出位置，加強安全隱患的排查和整改力度，完善各項預案，嚴格落實責任，強化安全保衛，突出安全教育，提高了學生的安全意識，多年來全鄉沒有發生學校安全責任事故。特別是各中小學領導幹部帶班、教師輪流值班，派出所定時定段巡邏，各村幹部幫助學校護校，爲建立長效的教育安全機制奠定了堅實基礎。

（四）尊師重教氛圍更加濃厚。就鄉政府來說，大家知道，鄉里經濟非常緊張，但是黨委政府再困難，只要教育搞得好，就是放下其它的事不辦也不會忘掉要對教育的支持，去年教師節獎勵花銷將近4萬元，今年的教師節獎勵獎金和獎品在一起會突破5萬元，這也是鄉黨委、政府爲今年的教師節獻上的一份厚禮。其它鄉直各部門和社會各界重視教育、關心教育、支持教育，爲教育辦實事、辦好事、解難事，形成了良好的教育發展環境。在均衡發展創建中，xx村今年爲學校投資大約有3萬元、麥莊村、xx村、陵頭崗村投資都將近1萬元，xx村在學校徵地和校園建設中積極配合教育部門，表現出了高度的使命感和極大的熱情，半截樓村、xx村、xx村、鐵爐村也都從人力、物力各方面給予了大力的支持，還要特別提出的是，白廟村村民馬xx、馬xx、馬xx等，關心教育發展，熱心公益事業，爲學校捐款3萬多元支持學校建設，這些都是社會各界和廣大人民羣衆關心、支持教育和尊師重教的直接體現，也是人民羣衆對教育工作滿意的結果。今天在慶祝教師節感受豐收喜悅的時刻，我再一次代表鄉黨委、政府向你們表示誠摯的感謝！

二、正視問題，查找不足，客觀看待全鄉教育事業發展總體來看，我鄉的教育工作取得了長足發展，成績是可喜的。但是在充分肯定成績、總結經驗的同時，也要清醒地看到：經濟社會的快速發展促使羣衆對優質教育的需要十分迫切，周邊鄉鎮的教育質量正在逐步趕上並超越我們，我鄉教育的優勢逐漸減弱等，這些問題都爲我們的教育發展提出了更新更高的要求，也促使我們更加清醒地認識到工作中的問題和不足。一是鄉政府財力薄弱，不足以滿足學校快速發展的資金需求。二是師資不足，學科結構和年齡結構矛盾比較突出，全鄉210多名教師中年輕的特崗教師佔了絕大部分，雖然他們專業知識和業務能力都比較優秀，但是由於受生活不夠便利、收入不算太高等因素影響，再次參加外地招考、辭職或跳槽的比例逐年增大，不能形成穩定的師資力量。有的學校還不能夠按照要求配備專職的專業教師。老年教師、甚至體弱多病的教師仍要擔負着大量的教學任務。三是安全隱患仍然存在，安保措施落實等工作有待於進一步加強。四是教育教學管理水平、素質教育、教學質量還有待於進一步提高等。這些問題中心校和各學校都要認真分析、正視困難、正確對待，在今後的工作中逐步解決，確保我鄉教育事業更好更快發展。

三、突出重點，精心謀化，推動全鄉教育事業健康發展教育是最大的民心工程，寄託着千家萬戶對美好生活的期盼。強國必先重教，大力發展教育事業是全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的戰略選擇。我們要認真貫徹落實國家教育規劃綱要，以教育改革爲動力，以促進教育公平爲重點，以提高教育質量爲核心，推動教育事業科學發展，努力辦好人民滿意的教育。

（一）高度重視，認真落實教育優先發展的戰略地位。鄉黨委政府將進一步把教育擺在更加突出的戰略位置，以更大的決心、更強的力度、更高的投入，實實在在地把教育工作抓實抓好。各村、各部門、各單位都要高度重視，密切配合，通力協作，齊抓共管，對教育多一點理解、多一點關愛、多一點扶持、多一點行動，切實將教育事業作爲優先發展的領域給予重點支持，努力做到規劃優先安排、資金優先保障、公共資源優先滿足，努力改善辦學條件，努力創造有利於學生健康成長的社會環境。

（二）提高認識，全力推進教育均衡發展。一是繼續加大對教育事業的投入，鞏固好均衡發展的豐碩成果，各村也要高度重視，把校園基本建設作爲造福當地羣衆的長期任務，強化措施，積極運作，確保將學校建成學生最安全、家長最放心的地方。強力推進教育現代化，充分發揮均衡發展中所配備的儀器設施、圖書器材、實驗室、圖書室、微機室的作用，強化對薄弱學校的建設力度，促進義務教育均衡發展。二是大力加強控輟保學工作。目前，我們這項工作的重點是確保我鄉適齡學生儘可能地留在xx本地就學，教師和黨員幹部要做好表率，牢固樹立“保生源就是保質量、保生源就是保未來、保生源就是保發展”的正確理念，把孩子送往外地尤其是縣外就讀的要儘早勸返，從源頭上保證我鄉教育的可持續發展。三是我鄉還有一定數量的初中上不完就輟學打工的學生，這是一種極爲短視的行爲，也是無知的體現，這種孩子的父母是不稱職的父母，這種孩子今後很難參與社會競爭，同時這也是義務教育法所不容許的行爲，各村要把學生輟學當作自己份內的工作，做好宣傳教育，配合學校做好控輟保學工作，確保本村少年兒童完成義務教育。

（三）改革創新，進一步提高辦學水平。各學校要積極改革課堂教學，大力推進教育信息化建設，建立新型的教育教學模式。要善於吸收借鑑外地的先進教學和管理經驗，促進學校管理水平的提高。要繼續加大學校領導幹部、優秀教師、優秀班主任的培養力度，積極推進“三名四校”建設工程，實施“教師成長計劃”，着力培養中青年骨幹教師和學科帶頭人，努力造就一支師德高尚，充滿活力的高素質專業化隊伍。

（四）優化隊伍，全面提高教師整體素質。隊伍建設，素質爲本。沒有高素質的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現代化，就沒有教育的現代化。建設一支思想政治過硬，業務素質優良的教師隊伍，是加快教育發展的根本大計。爲此，我向廣大教師提出以下三點希望：一是要加強學習，要把終身學習作爲人生進步的重要階梯。二是要愛崗敬業。教師肩負着培養社會主義現代化事業建設者和接班人的歷史重任，全鄉廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責任感、榮譽感和使命感，牢記自己肩負的職責，忠誠於黨的教育事業，甘爲人梯，願爲春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻。三是要爲人師表，自覺加強師德建設。師德是教師的立身之本，講究師德是黨和人民對廣大教師的基本要求，也是做好教育工作的前提條件。要把個人理想、本職工作與全鄉教育事業發展緊密聯繫起來，要把爲人師表作爲不懈追求的高尚情操和優良品德，進一步明確肩負的時代責任和歷史使命，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和富有成效的工作贏得社會的尊重。

（五）關注幼兒教育，促進學前教育協調發展。目前，我鄉學前教育尤其是公辦園所建設發展明顯滯後，一些學校的學前教育瀕臨關門的邊緣，民辦幼兒園雖然補充了羣衆對優質學前教育需求的短板，但是無證非法辦園現象在我鄉也有存在，存在着極大的安全隱患。爲此，各行政村、各學校都加大對學前教育的關注和重視，要積極穩妥地搞好園點合併工作，擴大規模，提高效益；要積極改善辦園條件，逐步提高幼師待遇水平；要切實提高保教保育質量，促進兒童健康成長；要加大對非法辦園的治理力度，消除辦園隱患，多策並舉，多方協調，以此來推動學前教育的協調發展。

（六）加強領導，營造尊師重教的濃厚氛圍。加快教育事業發展，單單依靠教育部門是遠遠不夠的，各部門、各行政村必須要加強對教育事業的組織領導，動員全社會力量，加強協作，形成強大合力，真正在全鄉形成支持教育發展的良好環境。要加強學校周邊環境治理，爲師生提供一個安靜的學習工作環境。要搞好輿論引導，營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，努力形成尊師重教的良好風尚。

老師們、同志們，教育是民族振興的基石，教師是人類靈魂的工程師。希望廣大教師淡泊名利、志存高遠，始終牢記人民教師的光榮使命，愛崗敬業、無私奉獻，刻苦鑽研、奮發進取，在教書育人崗位上努力做出不平凡的業績，爲加快全鄉教育事業發展，促進全鄉經濟社會爭先跨越做出新的更大的貢獻！最後，祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！

謝謝大家！

篇五：教師節致辭稿鄉鎮長

疫情隨風遠，校園氣象新。在全市師生實現秋季學期順利開學後，我們迎來了第xx個教師節。xx市教育科技和體育局祝全市廣大教職工、教育工作者和離退休教師節日快樂！

波瀾壯闊的20xx年，全市人民教師和教育工作者，在市委市政府領導下，和全國人民同呼吸，和偉大祖國共命運，全力抗擊新冠疫情，全力推動教育發展，全力決戰脫貧攻堅，以忠誠可靠的政治品質和人民滿意的工作業績，交出了特殊歷史時期xx人民教師的合格答卷！

任憑疫情肆虐狂，師生守望一條心。疫情暴發以來，學生在哪裏，老師們的工作觸角就延伸到哪裏。寒假結束因爲隔離不能回到xx時，學生和老師的通訊聯繫一直在線；開學一再延遲不能正常教學時，創造條件全面開通在線教學，老師們全員幹起了直播；長期隔離居家學習感到彷徨無助時，老師們的特殊家訪讓孩子們倍感溫暖；社區防控需要共同參與時，老師們義無反顧加入其中，檢測體溫、勸返外來人員、宣講防疫知識，不是不怕危險，只因責任在肩；黨員幹部職工更是發揮“旗幟”的作用，除了教學的事、防控的事，爲疫情防控繳納特殊黨費達到354581。57元；直到今天，常態化疫情防控工作依然環環相扣，確保每一位學生的健康與安全。人民教師的仁愛之心在疫情防控的艱難歲月中充分彰顯。

春風化雨周復始，教育發展無窮期。近年來，xx教育圍繞“聚焦主業、提升質量”和“開門辦教育、開放辦教育”工作思路，堅持城鄉教育一體化發展，奏響了全面、協調、優質發展的新樂章。校（園）長們、老師們一直在拼搏、一直在奮進，xx教育一直在改變、一直在向好：一座座新學校在城區相繼投入使用，xx人民的“大學夢”圓滿實現；教育信息化從一片貧瘠，到今天深入推進信息化與教育教學融合發展的全面繁榮，教育現代化水平大幅提升；教師專業化培訓、學科專家組、學子分享會、家校共育等一個個教育品牌越來越亮，正在釋放出巨大的發展動能，推動“川東北教育重鎮”早日建成。從幼兒園到高中，我市每一個學段的每一位老師，始終緊繃質量這根弦，用心開展育人活動，認真完成教學常規，全面落實立德樹人，努力把質量提升的基礎工作做得紮實有效，確保了我市教育質量總體水平一直處於南充全市第一方陣。人民教師的奮鬥精神在質量提升的萬里長征中充分彰顯。

決戰脫貧小康近，世紀偉業添光輝。五年來，針對建檔立卡貧困戶全心全意的對口幫扶，針對全市義務教育學生一個不少的控輟保學，針對不能隨班就讀殘疾兒童的送教上門，老師們一直堅守崗位、責任到位。對口幫扶中打好“持久戰”，摘帽迎檢時打好“攻堅戰”，老師們一直追求每戰必勝、直至全勝，在第一個百年奮鬥目標的偉大勝利中，留下了xx教師的光輝足跡！還有我市的創文創衛、黨風廉政建設社會評價等各項工作，老師們統籌兼顧、任勞任怨、積極參與，樹立了xx教師聽從指揮、顧全大局的良好形象。人民教師的勇於擔當在脫貧攻堅的偉大實踐中充分彰顯。

百語千言，說不完一路艱辛、一路風景。

此時此刻，我們只想說一聲：

老師，您辛苦了，節日快樂！