慶祝第37個教師節表彰校長致辭稿【精選10篇】作文

篇一：慶祝第37個教師節表彰校長致辭稿

全校教職工同志們：

春華秋實，桃李沁香。美好金秋，第xx個教師節悄然而至，在這個屬於教師自己的節日裏，我滿懷感恩與感激之心，代表學校黨政班子對全校教職員工和離退休老同志們致以誠摯的問候和良好的祝願！

事業發展，繫於教育；三尺講臺，攸關未來。在教師節到來之際，xx市委、市政府，xx市教育體育局對廣大教師、教育工作者給予較高評價，並寄予殷切的希望。20xx年正值中國共產黨建黨xx週年華誕，也是“十四五”規劃的開局之年，站在歷史交匯點，教師不僅是人類知識的傳承者和人類文明的創造者，更是廣大青少年夢想的播種者、點燃者、放飛者。所以，高水平、高素質的教師隊伍就成爲“立教之本”和“興教之源”，成爲培養一批又一批社會主義建設者和接班人、辦好人民滿意教育的關鍵。

桃李不言，下自成蹊。20xx年，是學校迎接高職院校人才培養合格評估，開啓高校內涵建設，推動學校辦學特色發展，提升教育教學質量上新臺階新水平的重要之年。希望全校教職員工深刻領悟習近平總書記“七一”重要講話精神，傳承紅色基因，以“四有”好老師爲奮鬥目標，賡續百年初心，擔當育人使命，樹立課程思政理念，緊抓師德師風建設，做到以德立身、以德立學、以德施教，推動學校三全育人工作，成爲師德高尚、潛心育人的“大先生”。

最後，真誠地祝願全校教職工同志們：節日快樂，闔家幸福，工作順利！

篇二：慶祝第37個教師節表彰校長致辭稿

尊敬的各位老師、各位老師、親愛的同學們：

新學期，我們迎來了新同學、新老師；新學期，我們站上新起點，踏上新徵程，奔向新目標。

老師們、同學們，上學年，我校緊緊圍繞“關注每個孩子的成長”這個辦學理念！努力讓每個孩子都接受公平的、有質量的、更適合的教育！學校積極探索和創新，教學質量不斷加強，學生素養不斷提高，教職工的幸福指數不斷攀升，辦學條件不斷改善，特色文化不斷彰顯，社會聲譽不斷提升，藉此機會，我代表學校衷心感謝老師們的辛勤付出、同學們的不懈努力、感謝上級領導及家長們的關心支持！

老師們、同學們，今天我們在這裏隆重舉行“崇德尚學開蒙啓智”主題開學儀式，我想讓同學記住兩個關鍵詞，一是崇德，二是尚學。

崇德之“崇”是推崇的意思。“德”，是道德、德行，也就是人的品質或品格。“崇德”即主張人要推崇高尚的品格，這是爲人之本。崇德，就是要熱愛自己的祖國，自覺服從中國共產黨領導，永遠和自己的祖國保持一致，這是大德，養大德者方可成大業；崇德，就是邁好求學第一步，扣好人生第一粒釦子，向上向善；崇德，就是不追逐、不喧譁、文明禮讓；崇德，就是珍惜自己的生命，注重身邊的安全，不玩火、不嬉水；崇德，就是每天上下學、上下樓靠右走；崇德，就是孝親敬長，遵規守紀；崇德、就要提高美育興趣和體育鍛煉，讓自己身心健康；崇德，就是從小立志求學，長大報效祖國，服務人民。

尚學之“尚”有尊崇、注重的意思。“學”可解釋爲學問、學習。尚學是主張人應喜愛和注重學習。學海無涯，學無止境。尚學，就是要保持初生牛犢不怕虎的勁頭，不懂就學，不會就問；尚學，就是要學會積極響應國家號召，學會節儉；尤其重要的是：學會學習，學會生活，學會做合格的中國人。

開蒙啓智意思是開啓智慧，就是同學們在老師的指引下發奮學習，都能成才，都能學到有用的知識，最終都能成爲國家棟梁！

“堅決制止餐飲浪費行爲”“在全社會營造浪費可恥、節約爲榮的氛圍”。全國各地幹部羣衆、中小學生深入學習把勤儉節約、艱苦奮鬥的理念內化於心、外化於行，着重培養勤儉節約習慣，珍惜每一餐飯，節約每一粒糧。

老師們、同學們，“當前國際形勢複雜，國內疫情、汛情疊加，培養勤儉節約習慣具有重要的戰略意義和很強的現實意義。”希望全校師生能積極行動，崇德尚學，勤儉節約，自覺踐行爭創新文明班級，爭當優秀教師，爭做新時代xx好少年。

最後，讓我在這裏先做一件事：

爲我們強大的教師隊伍頒發聘書！你們都是我們xx小學最尊敬的人，最可愛的人，最漂亮的人！第xx個教師節即將來臨之時，我們的最最尊敬的王xx校長爲大家每人準備了一個紅包，提前祝願我們的老師節日快樂，身體健康，家庭幸福！

教育之路任重而道遠，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！讓我們一起探索出適合的xx教育而不懈努力！

篇三：慶祝第37個教師節表彰校長致辭稿

親愛的老師、同學們：

大家下午好！

伴隨着新學期的開啓，第xx個教師節如期而至。今天我們齊聚一堂，慶祝我們自己的節日，此刻，我相信在座的老師都會收到來自全國各地的學生髮來的節日祝福，我相信大家都會感到由衷的欣慰！藉此機會，我謹代表學校向在自己崗位上默默耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝！向正在xx校區辛勤開發、建設新校園而無法參加本次教師節大會的同志們表示崇高的敬意！向剛入職的43名新職工表示最誠摯的歡迎！

“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”教師是太陽底下最崇高的職業，習近平總書記用“大先生”“築夢人”“係扣人”“引路人”等詞彙來稱呼人民教師，既是表達對教師這個職業的殷切希望，更是對教師提出更高的標準和要求。因此我想，今天教師節的慶祝，不應該僅僅是一次紀念，更應該是新一輪的反思和提升。所以，藉此機會，我與大家分享幾點我的感悟：

第一，弘揚師德，立德樹人，我們應是踐行者

百年大計，教育爲本。教育大計，教師爲本。爲師之道，以德爲本。黨的十八大以來，習近平總書記在關於教育工作的一系列講話中，多次強調把師德師風建設作爲提升新時代教師素質、辦好人民滿意教育的首要任務，先後提出了“三個牢固樹立”“四有好老師”“四個引路人”“四個相統一”等師德建設標準和要求，號召廣大教師要“以德立身、以德立學、以德施教”。

黨中央對教師的師德多次重申、反覆強調，是因爲世界上沒有任何一門職業會向教師這樣，要求如此之高、要求如此之嚴。我們是學生的一面鏡子，一言一行、一舉一動都將對學生產生極大的影響，因此，一日爲師，便要終身示範。

師德楷模黃大年教授、盧永根院士等用自己的一生詮釋着“爲人師表”的準則，爲自己贏得了尊重，爲社會樹立的榜樣。我們大家都要以他們爲楷模，自覺加強師德師風建設，傳道育人，傳大道，傳正道，傳善道，主動擔當起學生健康成長的指導者和引路人的重任。

第二，迎接新挑戰，提升教育教學質量，我們應是責任者

今年xx月，教育部在xx大學召開了我國改革開放xx年來的首次全國高等學校本科教育工作會議。教育部黨組書記、部長陳xx同志在會上提出，“不抓本科教育的高校是不合格的高校、不重視本科教育的校長是不合格的校長、不參與本科教學的教授是不合格的教授。”他強調，一定要把本科教育放在人才培養體系的核心地位、一定要把本科教育放在教育教學的基礎地位、一定要把本科教育放在新時代教育發展的前沿地位。全國高等學校本科教育工作會議顯示了黨中央、國務院對高等教育特別是本科教育的高度重視，同時，也給我們明確了要繼續深化高校教育教學改革的決心。

當前，我國教育改革發展站在新的歷史起點，習近平總書記也總是強調“辦黨和人民滿意的、公平而優質的教育”，xx商貿學院作爲國家高等教育中的一份子，我們也必將因勢利導，把握機遇；快速反應，主動擔當；抓住重點，迎接挑戰，全面啓動教學質量提升計劃，不斷深化專業結構的調整，提高教育教學質量，全面推進我校辦學層次和水平再上新臺階！

第三、同舟共濟，商貿將再起航，我們應是奮鬥者

商貿學院經過20多年的砥礪前行，特別是學校轉設成功以後，xx商貿學院發展再次進入一個新的歷史時期。年初，學校董事會從學校長遠發展的戰略高度出發，果斷決定學校開展“雙校區”建設，正式建設、啓用xx校區，從此，xx商貿學院走上“雙校區發展模式”。

從上學期開始，特別是暑假期間，在董事長的率領和指揮下，兩個校區建設全面展開。今年的夏天，對xx商貿學院兩個校園來說，是建設的校園，是熱火朝天的校園，校園裏到處是辛苦、揮汗如雨的教職工們，大家日夜加班，但臉上洋溢的確是幸福和快樂。

目前，xx校區建各項配套設施已經就位，新生即將入校。xx校區也發生了巨大的變化：新生宿舍進行了全面翻修，改造成“酒店式公寓”；食堂回收和裝修也順利完成；校醫院變了樣；“一站式服務”學生事務中心已經建成並即將投入使用；荷香苑改造完成，電梯安裝接近尾聲。“雙校區”的運行模式基本成型：xx校區爲我校本科教育“根據地”，xx校區爲我校專科教學及實習實訓基地。

當然，“雙校區”的建設使我們面臨巨大的挑戰，但全體職工同志們，20多年裏，商貿經歷了多少風風雨雨，3年前，轉設評估時的種種艱辛和全校上下所做的努力，相信大家記憶猶新，但商貿人憑着“逢山開路、遇河架橋”的精神和鬥志走了出來。因此，我堅信，只要我們全體商貿人繼續發揚同甘共苦、同舟共濟、同心協力的精神，沒有什麼困難能難得倒我們！因爲我們不忘初心，因爲我們砥礪前行！商貿的明天一定會更加美好！

最後，再次祝各位老師節日快樂，身體健康，闔家幸福！

謝謝大家！

篇四：慶祝第37個教師節表彰校長致辭稿

尊敬的各位教師、同志們：

春華秋實，歲月如歌。在這金秋時節，我們迎來了第xx個教師節。在此，我謹代表學校領導班子向辛勤耕耘在教研、培訓、管理、服務崗位上的全校教職員工緻以誠摯的節日問候！

20xx年，我市教育教學工作受到“新冠肺炎疫情”的嚴重影響。教師進修學校在上級行政部門的正確領導下，充分發揮學校的職能作用，積極探索了疫情影響下的網絡教研新模式，實現了“停課不停研”，保證了“延課不延修”。在疫情影響下，學校辦學能力穩步提升、改革創新深入推進，在教學研究、教師培訓、信息化建設與教輔服務等方面取得了較大進步和顯著的成績。學校被評爲“師德標兵單位”、“素質教育先進單位”、“教學質量先進單位”、“疫情防控先進單位”。全校教師共有54人次獲得“素質教育先進工作者”、“教學質量先進工作者”、“教學質量先進個人”、“線上教學先進個人”、“藝術教育先進個人”、“疫情防控先進個人”、“安全管理先進個人”、“督導工作先進個人”等榮譽。在xx市中小學“星級教師”首輪理論測試評選中，我市成績位居地區榜首。全市中小學“底線教學”活動也即將拉開序幕。

同時，我校還積極配合教育局認真完成了教育局安排我校的各項全局防疫、編制教育系統防疫知識手冊、高考監考、抗洪搶險等工作，充分發揮了“教師之師”應有的職業素養和精神風貌。

當前，我市中小學教育教學進入了一個全方位發展、深層次改革的新階段。這既給我校提供了良好的發展機遇，同時也提出了嚴峻挑戰。我校正處於全面總結“十三五”、科學規劃“十四五”，實現持續發展的關鍵期。希望大家積極適應我市教育發展的新形勢，自覺承擔時代賦予的責任，凝聚共識，同舟共濟，以高尚的師德風貌和優良的工作業績推動我校各項事業邁上新臺階，爲我校各項事業實現新的突破貢獻力量！

祝同志們教師節快樂！

篇五：慶祝第37個教師節表彰校長致辭稿

親愛的同學們：

大家好！

金秋九月，我們迎來了新學期以及第xx個教師節，請允許我代表xx市xx學校，向全體教職員工表示最衷心的感謝和祝福！

在這裏，我有三點與大家共勉：

首先，勿忘父母養育之恩，即永遠不要忘記感恩養育你的人。

據調查，我校很多孩子的家長都在外地工作，當我們在xx學校運動場上開心地玩耍的時候，在食堂愉快地進餐的時候，在教室專注地學習的時候……我們的父母可能是在工地上、在工廠裏、在脫貧攻堅一線辛勤勞作着！

衆所周知，私立學校的學費、生活費各個方面都不便宜，你們來這裏讀書，在優美的環境中享受着優質的教育，這些都是靠父母的辛勤勞動換來的。

僅就這一點而言，僅就我們與父母目前所處環境的強烈對比而言，我們都要感謝養育我們的人，他們真心不容易。

其次，勿忘師者培育之恩，即永遠要感恩影響過你的每一位師者。

20xx年，普及義務教育工作如火如荼的時候，就像今天的脫貧攻堅苦戰。彼時，我本人已經輟學在家，終日在深山野林中砍柴。我的兩位初中老師把我從山上拉下來、拖回課堂。

在老師們的幫助下，在更多師者的培育下，我才一步一步考上了高中、上了知名大學。

一路走來，我個人經歷了很多的磨難，很多都是“不堪回首”的，慶幸的是遇到一位又一位的恩師，是他們一直在幫助我、鼓勵我：不拋棄、不放棄。

所以，每一個教師節我都會親自買一束花送到我的初中老師現在任職的學校，跟老師說一句：“老師您辛苦了，教師節快樂！”

同樣，同學們啊，你們今天在xx市xx學校，你們的老師——即我的團隊也正在努力耕耘着：爲了你們的明天更美好！

我們有信心讓你們變得更好，xx學校的老師們非常辛苦，也非常認真。很多個深夜：我去查完寢室走下來，都會看到三樓辦公室、四樓辦公室和五樓辦公室依然有燈亮着，很多老師都在備課，在批改作業，沒有一絲懈怠。

你們有一點進步，他們就高興；你們遇到各種困惑，他們就擔憂。一旦你們表現不好了，老師們就會生氣難過，老師一方面是生你們的氣，另一方面是在反思自己哪些方面沒有做好。他們是一羣敬業的人，他們是最好的老師！他們從不跟學校談條件，他們從不抱怨，他們每天都在想怎麼把這羣孩子教好，他們永遠沒有想過要放棄你們。

我相信，今天的很多同學：多年以後一定會有人感謝xx學校老師乃至高中、大學老師的幫助，一定會記得其中的一位或幾位老師發自靈魂幫助過你、提點過你。天涯海角有盡處，唯有師恩無窮期！這是我說的第二點。

最後，永遠記得回報社會，即能力更強的人更要關注普世的需要。

我們所有的努力，所有的奮鬥，往大的方面想，都是爲了讓這個世界、讓這個社會越來越美好。當然，前提是自己要變得好。

這些年來，我和我的團隊也做了一些事情，例如：在農村公立小學魯屯鎮某小學、七舍鎮某小學、敬南鎮某小學，我們根據實地走訪、親自考察，決定給他們全校捐贈新的課桌椅、全套新校服。這些農村公立小學的孩子，和我小時候一樣，並無差別。如今，他們用上了和大家一模一樣的課桌椅、穿上了和大家一模一樣的新校服。

爲什麼我們要這樣做呢？因爲我們在慢慢變好的過程中，還想讓更多像你們一樣的同齡的孩子變好；

過去三年，在xx某大型高中捐獻了十八萬元人民幣，供品學兼優、家庭貧困的孩子們讀書；

過去幾個月，我帶着學校領導班子走家串戶、去實地考察建檔立卡貧困戶，旨在讓更多困苦中的孩子抓住改變命運的那一根稻草：教育。

未來，我們還想做更多！

希望孩子們能夠謹記以上三點：永遠感恩養育你的人、永遠不要忘記你的師者、永遠不要忘記回報社會。

我和我的團隊也在竭力：爲每一個家族培育優秀的後生、爲國家培養精英人才、爲社會培養建設者與貢獻者。

謝謝大家！

篇六：慶祝第37個教師節表彰校長致辭稿

親愛的各位兄弟姐妹們：

“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”春夏秋冬銘刻着我們奉獻的功績，日月星辰展現着我們燦爛的笑容。今天是第xx個教師節，也是我來到咱們xx路小學和大家一起度過的第xx個教師節。這是我們自己的節日，我代表校委會、黨支部祝所有老師節日快樂！衷心的向大家道一聲：你們辛苦啦！

在我看來，教師是一個物質貧乏，精神富有，壓力和動力並存，成長和挑戰不斷的職業。我們選擇了這份充滿大愛，充滿責任，終身學習的職業，無疑是對自己的人生提出了高標準嚴要求。因爲“學高爲師，身正爲範”。我們的身後是無數家長的信任和期盼，是無數孩子的未來和明天。這些沉甸甸的囑託看似單薄但重若泰山。但，從我們xx路小學教師從容的步履、淡定的神韻中，我們分明看到了老師們臉上寫滿了立德樹人和忠誠教育的幸福，這種幸福是我們心底最深最重的一隅，是我們無悔的選擇和執着的追求！

一幕幕感人的畫面就是最好的證明：瘦弱的身軀背起生病的學生；像媽媽一樣給孩子梳辮子、喂藥；早早到校輔導學生；夜幕降臨，老師的辦公室還亮着燈光；在校門口等待遲到的學生，比家長還着急的那份張望；青藍結對，薪火相傳，老教師和年輕教師那種用心用力的接力傳遞；生活中不管有多大的煩惱，總是面帶微笑走進課堂；講臺上的慷慨激昂，書桌旁的循循善誘，校園裏的談笑風生，家訪時的苦口婆心；付出了真心真情，有時卻得到委屈和誤解——老師們，每個人的付出和貢獻都將寫在xx路小學的歷史上。70位教師全都被放在校長心上，你們爲了工作付出的汗水，淚水，我心疼不已；受到的責難和委屈我感同身受。再一次道聲：老師們辛苦啦！

作爲校長，我一直倡導的工作氛圍不是“衆星拱月”，而是“羣星閃耀”。我希望在黃小這個大舞臺上，每一個教師都有自己的思考，都有自己的夢想，都有自己的嘗試和創新，並且這些思考、夢想和創新都能得到應有的關注和支持。

成長不停，激情不止。學校所能帶給各位兄弟姐妹們的就是給大家盡情展示、盡情綻放的機會和平臺。每個人各盡其才，並不斷突破自己的舒適區，在教學中，在處理人際關係中，在個人特長中在專業成長中，在生活和學習的方方面面都能有所挑戰，有所進步，有所收穫。

同時，這也是我對自己和領導班子的要求，希望在新的一學年裏我們也能突破侷限，經常反躬自省，在回首過往和展望未來間調整轉換，多元化的吸收新理念，聽取不同的聲音，綜合各種角度提供更多支持。在保障教學秩序的前提下，推出教師幸福工程的組合拳，讓大家可以更加步調從容，開啓更有質量的工作！

每一名教師的背後都有一番感人的故事；每一名學生的成長都包含着我們的深情。在這美好的日子裏，我提兩點希望：希望我們每一位教職員工工作有目標，有目標纔會有激情，有動力，纔會讓我們的生命靈動飛揚，因爲我們既需要腳踏實地，更需要仰望星空！

希望我們每一位教職員工生活有品位，做生活的用心人，經營好自己的小家，善待我們的長輩，教育好自己的晚輩，關愛自己的身心。美好的生活會讓我們更具魅力！

我也會和大家一起，牢記做教育者的初心，堅守教育本來的樣子，在日日瑣碎平凡的工作中，以善良，尊重和平等的愛善待每一個生命，關愛每一個成長！讓我們同攜手共承諾：20xx，讓我們彼此滋養，互助成長！讓我們積極協作、共同努力，推動我們的學校再上新臺階！

篇七：慶祝第37個教師節表彰校長致辭稿

親愛的全體教職員工：

春華秋實、歲月如歌，在這秋風送爽的金秋時節，我們迎來了第xx個教師節，在此，學校黨總支、行政、工會向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工緻以節日的問候和誠摯的祝福！

北大xx附屬實驗學校建校5年來，在上級領導的關心、支持下，在徐xx校長的領導下，在學校“理順關係、加強管理、提高質量、優化效益”十六字工作思路的指引下，全體教職工通力合作，第一年招生人數突破1000，第二年滿員，20xx年在校師生人數達到3700餘人，發展勢頭蒸蒸日上；在歷年xx市普通高中招生考試中，20xx年重點率爲53。1%，20xx屆初三中考600分以上人數佔全區56。7%，20xx年重點高中上線率62。5%，600分以上人數佔全區近50%，初三出口成績一路高歌猛進！20xx年xx市高三摸底考試，我校山xx同學以630分的成績奪得全區文科第一名！理科李xx、蔣xx、李xx3名同學進入全區前40名！文科一本率56。7%，二本率90%；理科一本率78%，全區第二名，理科二本率100%，全區第一名，個體突出，全面優秀！

成績的取得凝聚着全體教職員工的辛勤付出和智慧，特別是在學校負重爬坡的關鍵時期，全體教職員工顧全大局、勵精圖治、精誠團結、砥礪前行，爲推動學校的發展作出了突出貢獻。

希望全體教職員工進一步強化學校發展總目標意識，始終保持政治上特別清醒，始終堅持旗幟鮮明跟黨走；積極踐行“好教師四有標準”和“教師做四個引路人”；堅持以德立身、以德立學、以德施教，以人格魅力、科學精神感染學生，讓黨的旗幟在學校高高飄揚。

在“激情泳動、祈福鍋莊”活動中，學校行政點燃了寓意火紅未來的篝火，也點亮了第二個五年發展的征程，相信在學校新的發展歷史階段，在徐xx校長的領導下，在學校黨總支、行政的帶領下，在全體教職員工的共同努力下，北大xx附屬實驗學校將在新時期登高望遠、高歌猛進，再譜新華章！再創新輝煌！

最後，衷心祝願全體教職員工節日快樂、身體健康、工作順利、家庭和美！

篇八：慶祝第37個教師節表彰校長致辭稿

尊敬的各位老師：

大家好！

黌門新氣象，首節是尊師。值此第xx個教師節攜一路芳華款款而來之際，我代表xx職校黨委、校長辦公室，向辛勤工作、默默奉獻的全體教職員工緻以節日的問候和衷心的感謝！在此送上美好的祝福，祝大家身體健康，家庭幸福，工作愉快，萬事如意！

國將興，必將重教貴師。教師是社會文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數以億萬計的人才，推動着歷史的前進，人類的進步，教師的事業偉大而光榮。我們情繫教壇，真誠執教，無論什麼挫折和誘惑，都動搖不了教書育人的天職，改變不了終生執教的追求。今年教師節的主題是《堅守教師理想，踐行百年初心》，此時此刻，我有幾點想法與大家共勉：

一、以正氣蓄底氣，涵育家國情懷。“天地英雄氣，千秋尚凜然。”英雄，是民族的脊樑，家國的精魂；榜樣，是歷史的記憶，時代的標杆。2021年感動中國人物張桂梅老師，20多年來，她始終秉承爲民情懷，保持鑄魂育人的定力、淡泊名利的堅守，用真心培育愛、激發愛、傳播愛，用實際行動踐行着“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她絲毫不爲個人利益着想，棄小而崇大，捨己而爲人，她燃的燈，一直照亮那些女孩的內心，薪火相傳、生生不息。這個時代，需要有這樣使命感的“人”。德國古典哲學家，柏林大學的創始人費希特是這樣來闡述人的使命的：“每個人都有這樣一種義務：不僅要有益於社會，而且要憑自己的良知把自己的全部努力都傾注於社會的最終目標，那就是使人類日益高尚起來。”願我校教師都能像張老師一樣，心中有愛、眼中有光。

二、以文史潤心史，厚植生命底蘊。作爲老師，不管你們畢業的專業是什麼，現在教什麼學科，都要有意識地靜下心來讀些歷史、哲學、文學的經典著作。經典著作飽含了精神風味，它在人類歷史長河裏啓迪思想、淨化心靈、構建文明、推動進步，貫通着我們的過去、現在和未來。“中國傳統文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處”。經典著作原創性強、思想密度高，雖然有些難讀，一旦看懂了、吸收了，就會不斷提高你的思維水平、思想格局、精神境界；成爲讓你終身受益，且別人無法剝奪的財產；它讓你的人生之路越走越寬、越走越高。西漢大思想家劉向言簡意賅地說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。詩人狄金森也說過：“沒有哪一艘航船像一本書/能把我們帶到遙遠的陸地；沒有哪一匹駿馬比得上/一頁奔騰的詩句”。就讓我們以書爲馬，馳騁人生的疆場。

三、以內變應外變，鑄造硬核能力。在這百年未有之大變局裏，新職業、新業態、顛覆性技術競相涌現，未來世界的不確定性急劇增加。“君子求諸己”，面對外部世界日新月異的變化，唯有訴之於內，不斷拓展自身的能力邊界，培養自己一專多能、複合型的跨學科視野，形成強大的可持續的能力，才能以“內變”應“外變”。民間有句俗話：池水經不住慢舀。一個人的知識同樣經不住場時間的消耗，如果不注重積累，長時間吃老本，任你知識再淵博，隨時間推移，科學地發展，也有不夠用的一天。記得電影《方世玉》裏主人公苗翠花的師兄爲救她而中了于振海的劍，臨終他說了一句“想不到隱藏的武功會貶值”，這是多麼痛的領悟，可見平時的練習有那麼重要。“事輟者無功，耕怠者無獲”，希望大家在教學上時刻保持“本領恐慌”的危機感、知識不足的“飢餓感”，在課堂裏學、在解決問題中學，向同事學、向上級學、向社會學，上下求索，洗經伐髓，苦練真本事，爲未來服務國家社會、創造美好幸福生活奠定基礎。

四、以知之爲智之，駕馭生命之舟。我們每一個人都會面臨無知之幕，如果我們不能深入思考，不增加我們的判斷力，就會既看不清當下，更看不清未來；看不清社會，也看不清自己。我們要努力成爲一個明白人，子曰：“知者，智也，知人者智，自知者明”。我們要知政治、知社會、知他人、知自己，做政治上的明白人、事業上的明白人、生活上的明白人，在一生中不犯顛覆性的錯誤、不做緣木求魚、南轅北轍的蠢事。孔子也曾說過“從心所欲不逾矩”，意思是說，自己的思想、行爲符合天地之規律，所以無論想什麼、做什麼，都不違反規律、規矩。作爲教師，我們要展示“愛黨愛國、仁愛奉獻”的精神風貌，牢記“愛崗敬業、爲人師表”的莊嚴承諾，自覺抵制教音不正，以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖學生，爲每一個孩子的終身發展奠基，以自己的實際行動贏得全社會的尊重與敬仰，讓生命之舟在自己的掌控中平順地行駛。

玉壺存冰心，硃筆寫師魂。親愛的老師們，新的學年有新的任務，在前行的道路上，我希望與各位攜手奮進，做一個對教育有情懷、對學生有情感、對同事有情誼、對生活有情趣的幸福職業人。

篇九：慶祝第37個教師節表彰校長致辭稿

春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。恰逢第XX個教師節來臨之際，我謹代表學校向辛勤工作在教學第一線的全體教師致以節日的問候和衷心的感謝！同時表達崇高的敬意和美好的祝福！向關心愛護xxx小學發展的各級領導和社會各界表示衷心的感謝！

xxx小學全體教師秉承“榮志”教育發展理念，以愛崗敬業爲榮，以立德樹人爲志。過去的一年中全體嵩小人矢志不渝，團結一心，攻堅克難，在復課復學、疫情防控、社區志願服務中彰顯高尚師德。學校立足學生髮展，立德樹人，堅持五育並舉，在學校特色發展、課程建設等方面取得顯著成績，成爲老百姓心中滿意的學校。

榮志教師要做教育教學改革的推動者，樹立改革創新意識，努力提升教育教學質量，更好激發學生的學習興趣、實踐能力和創造活力；榮志教師要做品德高尚者，帶頭加強道德修養，以自己的模範行爲影響和帶動學生；榮志教師要做文化傳播者，要嚴謹治學、終身學習，努力提高文化素養。教育工作不應是爲教書而教書，而是要以人爲本、教書育人。榮志教師要從小事做起，從自我做起，率先垂範，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。

初心不可違，使命不能忘。希望老師們用強烈的責任感和使命感彰顯我們這一代教師的時代擔當，時刻保持陽光、善意的心態，用心“傳道”，用愛“解惑”，春風化雨育桃李，留得芬芳滿人間！

教育是一場靈魂的喚醒，更是一場自我的修行，在教育學生的同時提升自己，在成就學生的同時成就自己。

希望全體教師進一步發揚求真務實和開拓創新的學術精神，積極探索新時代教育教學工作的新特點、新規律和新方法，以淵博的學識和高尚的人格，做學生的良師益友！

祝老師工作順利，身體健康，教師節快樂！

篇十：慶祝第37個教師節表彰校長致辭稿

尊敬的老師們：

大家好！

立校迄今，八十春秋，潛心耕耘，一路芳華。值此第XX個教師節來臨之際，我謹代表學校黨政班子向全校教職工緻以節日的問候和崇高的敬意！並通過大家向一直以來默默支持學校工作的你們的家屬表示衷心的感謝！感謝你們，感謝你們的家人！

憶往昔崢嶸歲月，鷹擊長空，魚翔淺底，萬物霜天競自由。回顧新校落成，石油路小學開啓新的征途。由最初的學校雛形，集廣義、明思路、高定位，依歷妝扮，我們的校園日漸美麗。

工欲善其事，必先利其器。擺在首位的是“築巢引鳳”，招老師、招名師，走出去、引進來，遍訪各區好友，網羅全市“名優”。僅幾年時間，一批批優秀學子、有志之士、教壇骨幹紛至沓來，石小獨佔“虎頭”、闊步向前！

“競爭者是你的磨刀石，把你越磨越快，越磨越亮。造就一所學校，並不是非要超越同行的兄弟，而是要形成自身的優勢”。我們定位“傳承國球精神，開啓智慧潛能”的辦學理念，確立“育陽光學子，做智慧教師，建活力校園”的辦學目標，形成了石小自身的教風、學風和校風，培育了一代又一代優秀小學生，在本區域贏得了好口碑，我們無愧於昨天和今天，無愧於學生和家長，無愧於上級和人民！

正如彼得·蒂爾所著《從0到1》，如果你根據一臺打字機造出了100臺打字機，那就是水平進步。而如果你有一臺打字機，又造出了一臺文字處理器，那你就取得了垂直進步。而我們做的就是有垂直或深入進步的從0到1的垂直進步，而不是從1到N的水平進步。在這樣的開創性的工作中，我們造就了一個善於團結、敢於擔當、勇於開拓、戰鬥力強的管理團隊，涌現了一大批熱愛學習、踏實勤奮、教藝精湛、成績突出的優秀教師。石小團隊以共同的價值觀、教育夢、使命感耕耘三尺講臺，教天地人事，育生命自覺，春風化雨換得滿園芬芳！

看今朝勵精圖治，俏也爭春，把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。教育的使命感驅動着我們向着更高的目標發展。我們戒驕戒躁、謙虛謹慎、學會學習，我們抓緊彼此的手，一路同行，共同將石小打造成一所改革創新、敢爲人先的學校，一所光耀“虎頭”、影響渝中的學校，一個充滿親情、溫暖如春的家園，一個令人嚮往、深情眷念的樂園，一個學子暢享童年、陽光成長的搖籃，一個師生播種夢想、收穫幸福的聖地！

最後，再次祝願全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順心，闔家幸福！