小學描寫小狗的作文600字精選
有關小學描寫小狗的作文600字彙編十篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學描寫小狗的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學描寫小狗的作文600字 篇1如果你問我最喜歡的小動物是什麼？那我肯定會毫不猶豫地告訴你，我最喜歡的小動物是——小狗。
我家小狗的毛是雪白雪白的，宛如雪落在了小狗的身上似的，漂亮極了！如果我們很多時間沒有給它洗澡它就會纏着我們不放，眼睛望着我們，好像在說：“小主人，你真壞，你想把我變成一隻小髒狗嗎？”每當那時，我們便會開懷大笑，它看不明白我們在笑什麼，它又用不明白的眼神看着我們。它的一雙眼睛水汪汪的，好似剛剛下過一場春雨，雨點掉進了他眼裏似的；它長着長長的尾巴，假如街邊的塵土多，就可以用尾巴把塵土掃得乾乾淨淨的。
有一次放學回家，我去看小狗。我拿着骨頭引它來吃，但它不但不吃，還一動不動的，好像被什麼煩住了。原來，小狗就要生寶寶了。過了幾天，我看見它生了幾隻很可愛的小狗，有白色的和棕色的和在一起的、有和大狗一樣白的、有白色裏面滲着烏黑色的、還有的也是雪白的，這些小狗的眼睛緊閉着，而大狗就躺在那喂小狗喝奶，如果有人來碰它的小狗它可饒不了他呀！
聽說我有一個親戚家的兒子聽見了我家的大狗生小狗了就想來摸摸它，還沒摸到呢，大狗就開始叫了，嚇的我親戚家的兒子直往外跑。看我家的大狗夠兇的吧！
寶寶出生後，我更疼愛小狗了。我每天都餵它吃飯，後來我轉到宜興去了，就沒時間陪它了。後來我一回家，看見小狗就只有一隻了，我就問爸爸媽媽，爸爸媽媽說：“小狗被我們送了。”我聽了這句話就哭了，後來他們又說：“它們就在離我們家不遠的地方。”我聽了纔不哭。我讓媽媽帶我去，媽媽答應了。我一去就看見了小狗，我可高興了，我跑過去想抱它，它卻跑開了，我等了一會兒，它又出來了我又去抓它還是抓不到，我又去抓，還是抓不到。
媽媽說我們該回家了，我才依依不捨的走了。
小學描寫小狗的作文600字 篇2故事還需從一個小區的地下室開始，我們的主人公阿黃（一隻狗的名字）伴隨着主人居住在地下室內，已經快有兩個年頭了。
時光悄悄的已經進入了四月，四月是花開的季節，也是有雨的季節，暖暖的陽光和春風使大地燦爛了許多，到處是陽光明媚、綠樹成蔭的景象，人們自由自在、盡情的享受着美好帶來的生活。
真是兩個世界啊，在地下室內就不同了，陰溼溼的、長年不見陽光。每日裏，除了一輛輛、急匆匆、進進出出的車輛之外，就沒有見過什麼新鮮的面孔。
我們的小阿黃是可愛的、漂亮的，生着一身黃黃的純棕色的皮毛。除了黃，就沒有什麼別的什麼顏色了。尖尖的嘴巴，水汪汪的大眼睛，見了它的人都說它眼睛傳神、會說話、善解人意，是一條很特別、很有靈性的小狗狗。
每日裏，主人在或不在的時候，它總是能勤勤懇懇的看護着地下室內的車輛，堅守着崗位，從不隨意的外出或四處流浪。見了陌生人，該叫的時候叫，不該叫的時候，從不出聲，深得主人的寵信和喜愛。
每日窩裏，總有存放着，吃不完的剩餘之物，什麼魚啊、骨頭的，應有盡有。可是好景不長，好生活總有人惦記。不知從何時起，地下室內多了一位不速之客小邋遢（一隻狗的名字），暫時，就叫它小邋遢吧。因爲初見到它時，它的毛長長的、上下髒兮兮的，還瘸了一條腿。可是它的毛色卻是黑黑的，就像黑夜一樣，那麼黑，眼睛也是黝黑亮亮的、沒有一點白。
是善良的女主人收留了它。從此，阿黃也就多了一個伴，可是個子卻比阿黃矮了那麼一大截。
自從邋遢來了地下室之後，阿黃平靜的生活起了波瀾。窩裏沒了剩餘之物，日子開始飢一頓，飽一頓起來。
在這個日新月異，信息、科技發達的當今，我深深地感受到從未有過的壓力和緊迫。想謀求一份好的職業，想一勞永逸，真的很難啊。
小邋遢在一日日、迅速的變化着，總是遠遠地、跟在阿黃的身後，不聲不響，尋找着一切，可能的機會。沒有錯過，也沒有放過。
小邋遢的腿醫好了，不再那麼邋遢了，皮毛黝黑黝黑、漂亮了許多。喜愛它的人，開始多了起來。
小學描寫小狗的作文600字 篇3“汪汪”我家的嘟嘟又在叫我了，說起它呀！可真夠煩人，一天到晚叫個沒完沒了。弄得大家人心惶惶。
嘟嘟長着一身深棕色的，毛茸茸的毛。活像穿了一件厚厚的羊皮大衣，中間夾雜着一些雪白的斑點。在陽光的照耀下，這些斑點顯得油亮亮的，像塗了一層發光的橄欖油。臉上大部分是深棕色，在左眼的地方卻是黑色的，仔細一看，簡直就是一個胖胖的小海盜。兩顆發亮的小燈泡似的眼睛，不分白天黑夜地眨着。只見它張開它那大大的嘴巴，汪汪大叫的時候，便露出幾顆鋒利而乾淨的牙齒。黑乎乎的鼻子非常溼潤，一天到晚在四處嗅着。一根毛茸茸的尾巴自由自在地搖擺着，讓人羨慕不已。胖嘟嘟的身體一顛一顛的，所以得名嘟嘟。
一說起嘟嘟，它可真惹人喜愛。嘟嘟睡覺的時候可有趣了。它有時候四腳朝天，像摔了一個倒栽蔥，合攏前腿，挺着大肚子，一鼓一鼓的，慢慢進入了夢鄉；頑皮的時候兩腳合攏往前一伸，用後腳當睡墊，墊在身體下扯着呼嚕，呼呼大睡，小舌頭露在外面；生氣的時候，四腳抱攏，身子蜷縮着，捲成一個巧克力色的小圓球，滾來滾去，十分惹人喜愛。忍不住就想拿起它，輕輕地拍一拍。
最特別的是它的記憶力，它的記憶力可是一流的呢！我不由想起了上一次。有一天，窗外正下着傾盆大雨，嘟嘟自己偷偷跑下樓去小便了，可過了半天，也不見它的蹤影，以爲它到哪兒去溜達了。可是又過了好半天，還不見它回來。我的心裏非常納悶，心裏非常着急，連忙跑到院子裏，一遍遍大聲呼喚嘟嘟，可是仍然不見它的蹤影。我只好垂頭喪氣地回到家裏。可是在星期三的早上，我準備上學的時候，嘟嘟卻神不知鬼不覺地溜回了家。我激動地抱起它，心裏有一種說不出的高興。一遍遍誇獎嘟嘟，它連忙擺出一副得意樣兒來。
我家的狗狗聰明伶俐，那麼調皮，那麼天真可愛呀！我喜歡我的狗兒！
小學描寫小狗的作文600字 篇4它身穿一件乳白色的外衣，就像個小公主一樣，它可愛的面孔上有一雙水汪汪的'大眼睛，像黑葡萄一樣晶瑩剔透，它的鼻子很靈敏，只要讓它聞過的東西，不管你把它藏在哪，它都能給你找出來，耳朵像是順風耳，多遠都能聽見。毛茸茸的尾巴見到主人就搖來搖去，很會討好主人。
聽說這隻小狗出生有一個月了，它被抱來時，它的母親戀戀不捨的叫，但是小狗一到我家裏來也沒有太傷心，因爲我們家熱鬧。
小白是一隻貪吃的小狗。吃飯時樣子可愛極了。如果它餓了，它會一會兒叫一聲，一會兒叫一聲。好像在說：“小主人，你都吃飯了，我怎麼還不能吃呢？”然後就用它那尖尖的牙齒來咬我的褲腳，天呀這我可怎麼吃飯呀？沒辦法只能給它一塊雞肉了，於是我把雞肉放在了地上，小白津津有味的吃了起來。等它吃完了，爸爸也已經給它做好了那豐富的晚餐。這就是我家的小白怎麼樣，很好玩吧。
夏天它會趴在地上，伸着舌頭，耍賴一樣，好像在說：“主人，天氣好熱呀！幫我扇扇風吧！”冬天到了，天氣很冷，它把身子縮成一團撒嬌似的，好像說：“主人，天氣好冷呀！幫我蓋上被子吧！”
我經常和它玩耍，玩的時候，我會撿一根細木棒，往天空一扔，在細木棒離地面還有半米高的時候，小白就會騰空躍起，叼住那根細木棒，然後把細木棒放到我的手上，它叼的很準，幾乎每次都可以叼到細木棒，怎麼樣很可愛吧！
經過一天的緊張的學習，我很疲勞。我一放學回家，小狗就迎面撲來，在我的身上舔來舔去，不時地把前爪搭在我的腿上，叫我抱一抱它。看見了它我便放鬆了很多。
我家的小白成了我的好朋友，當我做作業時，小白會走到我的房間，然後趴在地上，一副可憐的樣子，張着大大的眼睛望着我。好像在說：“小主人，你要認真把作業寫完，完成後和我你一起玩兒吧！”這就是我家的小白。
小學描寫小狗的作文600字 篇5教學目標：
1、引導學生觀察想象，發揮想象，抓住小狗的特點，突出小狗的可愛。
2、引導學生追憶生活中觀察到小狗的點點小事，激發學生的傾吐慾望，培養學生的寫作興趣。
作前準備：
結合語文實踐活動課和口語交際課，展開我喜歡的小動物的想象和描寫。事先有意讓學生回憶和收集自己在生活中喜歡的小狗的特點和材料，然後通過活動，相互交流，相互啓發，豐富素材，讓作文和生活緊密聯繫，爲習作做好準備。
教學過程:
一、激趣導入，引出習作話題
在上一節口語交際課中，我們認識了那隻可愛的小狗，看，老師今天把它請來了。仔細瞧一瞧，它哪些地方長得最可愛。
二、觀察想象，自由表達
1、看一看，小狗哪些地方最可愛
出示小狗圖片，讓同學們自由說出小狗最可愛的地方，教師相機引導。
2、說一說，聊聊生活中可愛的小狗。
你們的家中養過狗嗎？沒養過狗的同學見過狗嗎？看來大家對狗也不陌生了！
3、說一說，生活中見到的小狗。
同學們自由說說生活中見到的小狗。
4、誇一誇，你最喜歡的小狗的特徵。
三、聯繫生活，抒發真情
1、激趣，引出錄像
是呀！聽了大家這麼一說，我覺得狗長得太可愛了，不過，狗除了長得可愛，它與我們一起玩耍、生活時的動作表現也讓我們覺得可愛。老師特地爲大家帶來了一段錄像，
2、看一看，初步感知狗的動作習性。
同學們自由敘說他們所見到的小狗的可愛之處。
3、再次感知錄像中小狗的可愛，強調觀察仔細。
4、說一說同學們在錄像中印象最深的地方，教師相機引導，說完整的句子。
5、想一想，生活中的小狗可愛的地方，能把它說給同學們聽。小組交流，互相說！
6、誇一誇，每人都誇自己的小狗好！
同學們意猶未盡，你們就將自己心裏想說的話寫出來吧！想怎麼寫，就怎麼寫！
四、觀察思考嘗試寫作！
小學描寫小狗的作文600字 篇6望着朋友家的小狗，它那雙亮晶晶的眼睛正炯炯有神的望着我，朋友已經被它給逗笑了說道“你瞧，它的眼睛可真動人啊！實在是太可愛了。”而我卻望着它盯了許久，眼睛有些紅了。朋友見了說道“你怎麼了？你不會又想起那隻小狗了吧！真搞不懂你，那狗多死了快一年了，你還在傷心。”我露出一抹苦澀的笑容，陷入了沉思。
一年前，媽媽從外面抱回一隻小狗來，它小的可憐，那白絨絨的毛，早已變成了黑炭似的了，身上還有股刺鼻的臭味。我問媽媽：“你怎麼帶回了一隻又髒又臭的小狗回來？”媽媽說：“它啊！是我回來的路上一直跟着我，所以就把它抱了回來。”說完媽媽便將它抱到盆子裏，將它用水洗乾淨，而它就像醜小鴨變成白天鵝的那一瞬間，雪白雪白的，乍一看還有些可愛。但是對於它，我任有種說不出的厭惡感。
這幾天，這隻小狗不知道爲什麼一直緊跟着我，我對它的厭惡之意又加深了，不住的咒罵道：“你快點走開啊！煩死了，被跟着我。”但它依舊是不爲所動，更加無恥的是回到家它居然對我賣起了萌，我的心一動，拿起手機將它拍了起來，開始在上面塗鴉……
這幾天我與它的關係也因爲上次拉近了許多，於是我給它取了個名字，‘小湯圓’。因爲它這些天倒是胖了不少，圓滾滾的，再加上那雪白的毛髮，活像個湯圓。(
我們吃過飯後在路上散步，它突然死死咬住我的褲子想要將我拉開，我有些驚訝了：它、它要幹嘛！等它使足了勁將我拉開後，就聽到“碰！”的一聲，隨後又聽到“嗚嗚”的哽咽聲。往後一看，就見一個早已落地的花盆和倒在地上血流不止的小湯圓。我急了，抱着它那嬌小的身子：“小湯圓，小湯圓，你醒醒，醒醒……”它離開了，它離開了這個美麗的世界。
我的眼淚不知道何時流了出來，是自責？是內疚？是後悔？對於這些我竟無言以對。
朋友將我從思緒中搖醒，見我的淚水順着我的臉頰滑落下來也是慌了，我對她歉意一笑：“抱歉。”便擦乾淚水，使自己重新‘活’了過來，在我看來它永遠都沒有死，它永遠都活在我的心裏……
小學描寫小狗的作文600字 篇7小狗的習性狗原本是羣居的動物，敬畏領袖，努力保護同伴，進入人類的生活之後，就聽從一家之主的命令：女主人餵它、照料它，小孩跟它玩；在家時間最少的男主人，反而令它敬畏。反過來，如果女主人比較威嚴，引導全家，它也會完全聽從女主人。它恐懼，甚至害怕比它高大的，而跟它同高或個子小一些的，狗反而會因爲好奇，進而對它們產生強烈的保護慾望。因此就有了“狗眼看人低的說法”。
等級觀念
狗生性喜歡羣居，在犬飼養場，農村或郊區的犬羣衆，總有一隻頭犬帶領着羣犬而且會支配和管轄它們。頭犬的首領地位通常用以下幾種特定動作來表示：如允許自己而不允許對方檢查其它犬的生殖器，不準對方向另一隻犬排過尿的地方排尿。對方可在頭犬面前搖頭，擺尾，頑皮，坐下或躺着，當頭犬離開時方可站住。等級優勢明確後，敵對狀態消失，開始成爲朋友。因此主人應當豎立頭犬的形象，不要過於嬌縱，而使狗狗認爲它纔是頭犬。
領域觀念
狗的領域觀念強烈，並習慣用尿尿來標記它的“勢力範圍”。在它的領域裏，它可神氣得很，而一旦到了陌生地方，特別是狗貓味濃厚的地方，它反倒沒膽了。這常見於它一接近動物醫院時，就死命不肯前進，或是發抖，甚至緊張得流口水。所以它常以自己爲中心，用自己的氣味標出地界，並經常更新，一塊領地只可屬於一兩隻犬或整個犬羣。
吠叫的本能
每當救護車，警車通過時，狗常常會吠叫。吠叫是狼在聯繫同伴時常有的方式，作爲一種本能，狗也繼承了這一特點。因此當你聽說誰家的狗會跟隨音樂“唱歌”也就不會奇怪了。但並不是所有的狗都會吠叫，也有一些例外。
喜歡交往
與人交往是犬天生的習性，尤其是與孩童交往，而這天生的習性常取決於3-7周齡時與人接觸“印記”的程度。如果犬出生的頭兩個月只和它父母或其它犬在一起，或沒有真正瞭解人，很容易產生不愛和人交往且不好訓練的情況。如果從小就受到人的愛撫，這就使它認識到人是它的朋友，小狗的習性熟悉人的氣味。這就會養成愛與人交往的性格，並且容易訓練。
小學描寫小狗的作文600字 篇8在爸爸工作的貴州，有一隻爸爸養的狗，名叫“西西”，它是一隻黃金牧羊犬。“西西”本來是重慶的幺外公家養的，可不知怎麼的，也許是特別喜歡爸爸的緣故，在爸爸去貴州時，“西西”跳進了車的後備箱，就這樣，“西西”來到了貴州。
剛到貴州時，“西西”過不慣那裏的生活，吃的只有白飯，饅頭，而在重慶它可是有專人照料，每天吃的是豬肝煮飯，定期洗澡，過着安逸舒適的生活。大家都開玩笑說，“西西”是從米籮篼跳進了糠籮篼。
“西西”很愛吃零食，尤其是蛋黃派。只要聽到我從塑料袋裏拿蛋黃派的聲音，就會猛地跑過來，有一次，我吃着蛋黃派，突然看見“西西”在我面前，看着蛋黃派，直流口水，好像在說“小主人，我餓了，可不可以給我吃一點？”我看着它那可憐的表情，也就心甘情願給它扔了幾個過去，“西西”不管三七二十一，狼吞虎嚥地吃了下去。還有一次，我在吃鳳爪，“西西”一躍而起“搶”走了我手裏的鳳爪，還得意的望着我，就像一個頑皮的小弟弟。
“西西”非常忠誠，它老在爸爸的辦公室外走來走去，一見到陌生人，就一直對着陌生人大吼大叫，直到把對方嚇跑爲止。一次晚飯後，我出去散步，“西西”走在我的前面，還時不時地看着我，像是在說：“小主人，快跟上，別走丟了！”走着，走着，突然，一隻土狗殺出來，攔住了我們的去路，“西西”以迅雷不及掩耳之勢追上那隻土狗，並與它撕打起來，我心裏像揣着一隻兔子一樣咚咚直跳，暗暗的給“西西”加油，果然，“西西”沒有辜負我對它的期望，把土狗給趕跑了。爲了獎勵它的“護駕”有功，我給了它兩個最愛的蛋黃派。它簡直就是一個“貼身保鏢”。
“西西”很愛玩東西。因此，我把零花錢存起來，給它買了玩具“肉骨頭”、“綠色網球”、“呼啦圏”。什麼？“西西”還能玩“呼啦圏”，當然，我買“呼啦圈”是爲了訓練它鑽過去的。經過我的“精心栽培”，“西西”會鑽圈，很高也難不住它。我把網球扔出去，它馬上用嘴把球撿回來，這樣來回的跑啊，跑啊，它也樂此不彼。有時，我會把“肉骨頭”放在櫃子上，“西西”就站起來，咬起“肉骨頭”，一邊玩去了。當大家聊天提起狗狗時，我就會向他們好好的炫耀一番“西西”的奇特本領，他們都驚奇不已。
說起“西西”的故事真是說幾天也說不完，如果你還想聽這個“小可愛”的故事，就來找我吧！
小學描寫小狗的作文600字 篇9我家有一隻小狗它喜歡吃：雞肉、香腸、雞肝等一些肉食品，是一隻貪吃的小狗。夏天它會趴在地上，伸着舌頭，好像在說：“主人，天氣好熱呀！幫我扇扇風吧！”冬天到了，天氣很冷，它把身子縮成一團，好像說：“主人，天氣好冷呀！幫我蓋上被子吧？它張着一雙大大的眼睛小小的鼻子張着小尾巴小腦袋一搖一晃的，瞧它那副傻傻的樣子可是我給它起了名字叫可可。
我們一家很喜歡可可。
今天上午天氣很熱。太陽火辣辣地烘烤着大地，漂亮的花朵兒耷拉着腦袋，就連我家一向活蹦亂跳的小狗狗也懶洋洋地趴在地上動都不想動。於是，我就想給它洗個熱水澡。
我從陽臺把盆子拿到衛生間，打開水龍頭接滿熱水，再把小狗狗抱到衛生間小心翼翼地放進盆裏。它在水中不停地亂撲騰，還擡起小爪爪彈了我一臉水，氣得我撩起水龍頭來就往它身上澆，沒成想這一澆倒好，它居然使勁扭動起自己胖乎乎溼漉漉的身體、旋轉着小腦袋連帶着長長的耳朵，把所有水滴都一股腦地濺到了我的身上、臉上，弄的我手忙腳亂，狼狽不堪。
看着小狗狗溼漉漉的毛貼在身上，可憐巴巴得夾着小尾巴，我終於說服了自己把寵物洗潔精拿過來，輕輕地順着它的身體抹去。這一次，它居然很聽話，乖乖的一動不動任由我從頭到尾給它梳理。只在我的手抹過它的腦袋時，它才擺擺耳朵又伸出舌頭去舔擡起的小爪爪，真好笑。
等我把洗潔精抹完，又用盆裏的水給它洗掉，再把水龍頭調到最小讓熱水澆在它身上。當泛起小泡泡時，它衝着我開心地“汪、汪、汪”叫個不停，看來它很喜歡這樣。
最後，沖洗乾淨，我用寵物毛巾把它身上的水擦乾，又拿來小梳子把它的毛梳順理平。它不停地圍着我轉，一邊搖着小尾巴一邊用小腦袋在我腳上蹭。
抱着乾乾淨淨的小狗狗，撫摸着它光滑的身體，我心裏特別開心。我想，小狗狗也一定美滋滋的吧。
小學描寫小狗的作文600字 篇10我家有隻小狗，叫做麥包。那是因爲它身上淡淡的奶黃色像最甜蜜的冰淇淋，讓人直想咬一口。
它長得嬌憨可愛，雖然它是一隻小公狗，但是它那從骨子裏透出來的可愛勁，當真是比小母狗更討人喜愛。它的眼珠是圓滾滾的杏眼，仔細一看，還是水汪汪、烏溜溜的，注意麥包久了，它柔和的目光中竟會閃出些許敏銳來。我家狗狗有一樣東西最討我喜歡，那就是它兩隻大大的耳朵了，只要它微微聽見一點聲音，耳朵就像無線電一樣：“撲棱”一下就豎起來了。
說起來，麥包也是很機靈的，它那精彩的“演技”，連身爲人類的我都爲所折服。又是一個飄着飯香的晚上，我們一家四口正在其樂融融的吃飯，麥包或許是聞見了噴香的飯菜味，急切地衝到了我們的飯桌前，開始大聲吠叫。我們當然不給，只見它的聲音漸漸小了起來，變的越來越弱，最後竟然慢慢變成了細弱的哭音，尤其是那如泣如訴的心情，更是被它演繹的惟妙惟肖。妹妹有些動搖，試探的問我：“姐姐，要……要不……”“不行！”我的情緒很是堅決。麥包看到一計不成，又生一計。“嗚~嗚~嗷~”嗬！這小子竟然開始撒嬌了，只見它不斷地扒拉着我的褲腳，嘴裏還哀怨的開始祈求，那軟綿綿的聲音好似一條狡猾的小蛇，緊緊地勒住我的心。“曉曉！”這次輪到媽媽了，“哦……”我不情願的放下夾着的一塊魚，無奈地對麥包聳了聳肩。麥包終於明白了，要想吃肉，就得攻克媽媽的心！它打定主意，端端正正地在媽媽面前坐了下來，乖巧的不吵不鬧，只是用亮晶晶的眼睛怯生生的凝視着媽媽，伸出舌頭舔了舔嘴巴，那樣子友善又可愛。可媽媽仍舊不爲所動，麥包只好可憐巴巴的搖擺着它那絨球似的尾巴，又委屈的蹭了蹭媽媽的腳。媽媽總算拜倒在麥包的魅力之下了，這可真是不容易啊！
這就是我家最可愛的小寵物，它總是那麼惹人憐愛。
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