小學描寫小狗的作文600字範例
關於小學描寫小狗的作文600字集錦7篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學描寫小狗的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學描寫小狗的作文600字 篇1小狗的習性狗原本是羣居的動物，敬畏領袖，努力保護同伴，進入人類的生活之後，就聽從一家之主的命令：女主人餵它、照料它，小孩跟它玩；在家時間最少的男主人，反而令它敬畏。反過來，如果女主人比較威嚴，引導全家，它也會完全聽從女主人。它恐懼，甚至害怕比它高大的，而跟它同高或個子小一些的，狗反而會因爲好奇，進而對它們產生強烈的保護慾望。因此就有了“狗眼看人低的說法”。
等級觀念
狗生性喜歡羣居，在犬飼養場，農村或郊區的犬羣衆，總有一隻頭犬帶領着羣犬而且會支配和管轄它們。頭犬的首領地位通常用以下幾種特定動作來表示：如允許自己而不允許對方檢查其它犬的生殖器，不準對方向另一隻犬排過尿的地方排尿。對方可在頭犬面前搖頭，擺尾，頑皮，坐下或躺着，當頭犬離開時方可站住。等級優勢明確後，敵對狀態消失，開始成爲朋友。因此主人應當豎立頭犬的形象，不要過於嬌縱，而使狗狗認爲它纔是頭犬。
領域觀念
狗的領域觀念強烈，並習慣用尿尿來標記它的“勢力範圍”。在它的領域裏，它可神氣得很，而一旦到了陌生地方，特別是狗貓味濃厚的地方，它反倒沒膽了。這常見於它一接近動物醫院時，就死命不肯前進，或是發抖，甚至緊張得流口水。所以它常以自己爲中心，用自己的氣味標出地界，並經常更新，一塊領地只可屬於一兩隻犬或整個犬羣。
吠叫的本能
每當救護車，警車通過時，狗常常會吠叫。吠叫是狼在聯繫同伴時常有的方式，作爲一種本能，狗也繼承了這一特點。因此當你聽說誰家的狗會跟隨音樂“唱歌”也就不會奇怪了。但並不是所有的狗都會吠叫，也有一些例外。
喜歡交往
與人交往是犬天生的習性，尤其是與孩童交往，而這天生的習性常取決於3-7周齡時與人接觸“印記”的程度。如果犬出生的頭兩個月只和它父母或其它犬在一起，或沒有真正瞭解人，很容易產生不愛和人交往且不好訓練的情況。如果從小就受到人的愛撫，這就使它認識到人是它的朋友，小狗的習性熟悉人的氣味。這就會養成愛與人交往的性格，並且容易訓練。
小學描寫小狗的作文600字 篇2教學目標：
1、引導學生觀察想象，發揮想象，抓住小狗的特點，突出小狗的可愛。
2、引導學生追憶生活中觀察到小狗的點點小事，激發學生的傾吐慾望，培養學生的寫作興趣。
作前準備：
結合語文實踐活動課和口語交際課，展開我喜歡的小動物的想象和描寫。事先有意讓學生回憶和收集自己在生活中喜歡的小狗的特點和材料，然後通過活動，相互交流，相互啓發，豐富素材，讓作文和生活緊密聯繫，爲習作做好準備。
教學過程:
一、激趣導入，引出習作話題
在上一節口語交際課中，我們認識了那隻可愛的小狗，看，老師今天把它請來了。仔細瞧一瞧，它哪些地方長得最可愛。
二、觀察想象，自由表達
1、看一看，小狗哪些地方最可愛
出示小狗圖片，讓同學們自由說出小狗最可愛的地方，教師相機引導。
2、說一說，聊聊生活中可愛的小狗。
你們的家中養過狗嗎？沒養過狗的同學見過狗嗎？看來大家對狗也不陌生了！
3、說一說，生活中見到的小狗。
同學們自由說說生活中見到的小狗。
4、誇一誇，你最喜歡的小狗的特徵。
三、聯繫生活，抒發真情
1、激趣，引出錄像
是呀！聽了大家這麼一說，我覺得狗長得太可愛了，不過，狗除了長得可愛，它與我們一起玩耍、生活時的動作表現也讓我們覺得可愛。老師特地爲大家帶來了一段錄像，
2、看一看，初步感知狗的動作習性。
同學們自由敘說他們所見到的小狗的可愛之處。
3、再次感知錄像中小狗的可愛，強調觀察仔細。
4、說一說同學們在錄像中印象最深的地方，教師相機引導，說完整的句子。
5、想一想，生活中的小狗可愛的地方，能把它說給同學們聽。小組交流，互相說！
6、誇一誇，每人都誇自己的小狗好！
同學們意猶未盡，你們就將自己心裏想說的話寫出來吧！想怎麼寫，就怎麼寫！
四、觀察思考嘗試寫作！
小學描寫小狗的作文600字 篇3故事還需從一個小區的地下室開始，我們的主人公阿黃（一隻狗的名字）伴隨着主人居住在地下室內，已經快有兩個年頭了。
時光悄悄的已經進入了四月，四月是花開的季節，也是有雨的季節，暖暖的陽光和春風使大地燦爛了許多，到處是陽光明媚、綠樹成蔭的景象，人們自由自在、盡情的享受着美好帶來的生活。
真是兩個世界啊，在地下室內就不同了，陰溼溼的、長年不見陽光。每日裏，除了一輛輛、急匆匆、進進出出的車輛之外，就沒有見過什麼新鮮的面孔。
我們的小阿黃是可愛的、漂亮的，生着一身黃黃的純棕色的皮毛。除了黃，就沒有什麼別的什麼顏色了。尖尖的嘴巴，水汪汪的大眼睛，見了它的人都說它眼睛傳神、會說話、善解人意，是一條很特別、很有靈性的小狗狗。
每日裏，主人在或不在的時候，它總是能勤勤懇懇的看護着地下室內的車輛，堅守着崗位，從不隨意的外出或四處流浪。見了陌生人，該叫的時候叫，不該叫的時候，從不出聲，深得主人的寵信和喜愛。
每日窩裏，總有存放着，吃不完的剩餘之物，什麼魚啊、骨頭的，應有盡有。可是好景不長，好生活總有人惦記。不知從何時起，地下室內多了一位不速之客小邋遢（一隻狗的名字），暫時，就叫它小邋遢吧。因爲初見到它時，它的毛長長的、上下髒兮兮的，還瘸了一條腿。可是它的毛色卻是黑黑的，就像黑夜一樣，那麼黑，眼睛也是黝黑亮亮的、沒有一點白。
是善良的女主人收留了它。從此，阿黃也就多了一個伴，可是個子卻比阿黃矮了那麼一大截。
自從邋遢來了地下室之後，阿黃平靜的生活起了波瀾。窩裏沒了剩餘之物，日子開始飢一頓，飽一頓起來。
在這個日新月異，信息、科技發達的當今，我深深地感受到從未有過的壓力和緊迫。想謀求一份好的.職業，想一勞永逸，真的很難啊。
小邋遢在一日日、迅速的變化着，總是遠遠地、跟在阿黃的身後，不聲不響，尋找着一切，可能的機會。沒有錯過，也沒有放過。
小邋遢的腿醫好了，不再那麼邋遢了，皮毛黝黑黝黑、漂亮了許多。喜愛它的人，開始多了起來。
小學描寫小狗的作文600字 篇4以前，我家有一隻小狗，它長得非常可愛，它全身雪白，遠遠望去，像一個絨球；圓圓的頭上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，在燈光的照射下忽閃忽閃的。兩隻長而大的耳朵非常靈敏，只要稍有動靜，它就立刻察覺出來。我非常喜歡，還給它起了一個動聽的名字——毛毛。
一轉眼一年過去了，毛毛也逐漸地長大了，但是令人煩惱的事越來越多。毛毛非常頑皮，成天在牀上蹦來跳去的，弄得牀上髒乎乎的，有時還偷吃媽媽買來的火腿。爲此，媽媽經常嘮嘮叨叨，爸爸也有此煩了，總是說要把毛毛送人。我很不高興，堅決反對。還哭鬧過好幾次。可小孩總是說不過大人，爸爸還是要把毛毛送走。
那是一個星期天的早晨，媽媽說已經爲毛毛找到了一家新主人，今天就要送去。毛毛似乎有預感，把肚子吃得飽飽的。我好傷心呀，看着媽媽把毛毛裝進兜裏，綁在自行車把上。我捨不得毛毛離我而去，也不放心，不知那主人會怎樣對待毛毛，就讓媽媽也帶我一起去送毛毛。
我和媽媽騎着自行車上路了。在路上，毛毛在兜裏不停地叫，那聲音像小孩子在哭，我的心幾乎被它的叫聲撕碎了。
不一會兒，來到了毛毛的新主人家，這家只有兩位老人，老兩口對我們非常熱情，又是切西瓜，又是倒茶。毛毛到了新主人家，一進門就鑽進了新主人家的牀底下去了。我蹲下向牀下望，它用一雙驚恐的眼睛望着我，好像對我變得很陌生，我呼喚它，想讓它出來見新主人，可它就是不出來，還是用那哭似的聲音叫着。
媽媽要起身走了，我只好跟着媽媽走，我把門關得緊緊的，毛毛好像爲我們送行，從牀底下出來，用爪子使勁扒門，還用嘶啞的聲音叫着。我的眼睛溼潤了，眼淚流了出來。
一年過去了，但我經常想起毛毛那可愛的樣子，好像又聽到了它爲我送行時那嘶啞的叫聲。
小學描寫小狗的作文600字 篇5過節放假了，我去安慶二姑家玩，發現她們家增添了一個新成員——它叫“麥麥”是隻小泰迪狗。它非常可愛。
它有一身棕色的、卷卷的、柔軟的毛，兩顆小豆豆一般大的眼睛對你一眨一眨的。最富有靈氣的，是它的耳朵和尾巴。當它高興的時候，它就豎起了耳朵，搖搖尾巴，“汪汪”地朝人友好地叫幾聲;難過的時候，就會“嗚嗚”地嘀咕着，耷拉着耳朵和尾巴。它的身上還穿着一件紫色的小背心呢。不僅如此，它的脖子上還繫着粉紅色的蝴蝶結，可見它是多麼愛漂亮啊!“麥麥”不僅愛漂亮，它還很貪吃，嘴可饞了。二姑煮了茶葉蛋，讓我吃，我拿了一個茶葉蛋在手裏，“麥麥”眼巴巴地看着我，好像在說：“給我吃點吧，我也想吃。”我看了以後，心軟了，把手裏的茶葉蛋剝好殼後，假裝向前扔去，逗它玩一會，誰知“麥麥”竟以“迅雷不及掩耳之勢”衝到前面，東看看，西瞧瞧，沒有發現好吃的，又跑回來，跟在我屁股後面，我到哪它就跟到哪，邊走邊叫，我實在禁不住“麥麥”的軟磨硬泡，趁“麥麥”一不注意把茶葉蛋向左扔去，居然還是被“麥麥”的火眼金睛發現了，它迅速跑到左邊，叼起雞蛋，跑到一個角落裏，津津有味地吃起來。它吃食的樣子非常可愛。
“麥麥”可頑皮了，有一次，二姑一家要外出旅遊，把“麥麥”放在我家寄養。我中午放學一回家，一進家門就把我的鞋脫了放在鞋櫃上。吃過午飯，寫完了中午作業已經1點20了，我準備去上學，可奇怪的是，鞋櫃上單單少了我的鞋，我把鞋櫃找遍了，也沒有找到，我暗暗嘀咕道：“真是見鬼了，我的鞋子怎麼不翼而飛了”沒辦法，只好穿另一雙鞋了，還要上學呢。放學回來，媽媽對我說：“你的鞋怎麼跑到陽臺上去了。”我說：“不知道，我又沒動我的鞋子，會不會是“麥麥”呀!”媽媽說：“肯定是的，中午，我也沒動你的鞋子。”你們看，“麥麥”是不是很頑皮呢?這就是我二姑家的“麥麥”它是不是既可愛、又貪吃，又頑皮呢?你們喜歡“麥麥”嗎?有機會就來我二姑家看看吧!“麥麥”還會帶給你們更多的驚喜。
小學描寫小狗的作文600字 篇6因爲我們家原來那條大狗因識食毒草而亡，所以我們買了一條小狗來充當看門狗。
小狗的兩隻耳朵呈三角形，不像貓那樣整天直直的翹着，而是耷拉着，軟軟地靠在腦袋上。它的眼睛雖說不像貓那樣靈活，能夠不停地轉來轉去、還有很強夜視能力;但看起來像兩顆水晶般的黑葡萄，給人一種忠實感。身材肥肥壯壯的，纔不過1—2個月大，就已有貓1—2年的身材了。
它號叫起來，真叫“力拔山兮氣蓋世”。項羽都得讓它三分，最狠的時候，莫過於散步之後又把它關進牢籠了。它如怨如訴，把一肚子的苦水全部從聲音裏發出來，就像一個人悽慘的哭聲一樣，它的聲音足能穿透幾層樓！不過它被關進牢籠後，極偶爾纔會叫幾聲，大概是費嗓子的緣故吧，不過，光這幾聲便已驚天動地了。
它走路的姿勢十分好看。有時候會像獵豹一樣撒腿狂奔，有時會慢慢地走，屁股一扭一扭的，像一個婀娜多姿的少女......姿態萬千，漂亮極了。
它很迫切自由。我們把它關進籠子裏後，它便隔兩三分鐘就哀叫個不停。只當我們把它放出來時， 它纔不再哀叫，頓時撒開四蹄，無拘無束地奔跑，乃至今院子裏各處都留下了它的足跡。就算我們把它關起來，它也會打開門，想盡辦法逃出來。
狗一見人便會搖尾巴，貓可不會。在討好人這一方面，貓望塵莫及。這大概是人更喜歡狗的原因吧！
但最近這幾天，狗突然成了個倔驢，死活不肯出車庫，連本來會跟我散步的習慣，也消失了，只有當我們其中一人抱着它出庫時，它纔會死皮賴臉地安靜下來，不過一旦遇上貓，膽小狗便會與貓抗衡一番，輸了或贏了，它都會灰溜溜地返回自己的小窩。
“狗不在神，有人則名。窩不在陋，有愛則新。”這是我給小狗的一句評價。但小狗的性格就像《射鵰英雄傳》中的俏黃蓉一樣，瞬息萬變，又有誰知道它在想什麼呢！好一隻精靈古怪的小狗！
小學描寫小狗的作文600字 篇7在爸爸工作的貴州，有一隻爸爸養的狗，名叫“西西”，它是一隻黃金牧羊犬。“西西”本來是重慶的幺外公家養的，可不知怎麼的，也許是特別喜歡爸爸的緣故，在爸爸去貴州時，“西西”跳進了車的後備箱，就這樣，“西西”來到了貴州。
剛到貴州時，“西西”過不慣那裏的生活，吃的只有白飯，饅頭，而在重慶它可是有專人照料，每天吃的是豬肝煮飯，定期洗澡，過着安逸舒適的生活。大家都開玩笑說，“西西”是從米籮篼跳進了糠籮篼。
“西西”很愛吃零食，尤其是蛋黃派。只要聽到我從塑料袋裏拿蛋黃派的聲音，就會猛地跑過來，有一次，我吃着蛋黃派，突然看見“西西”在我面前，看着蛋黃派，直流口水，好像在說“小主人，我餓了，可不可以給我吃一點？”我看着它那可憐的表情，也就心甘情願給它扔了幾個過去，“西西”不管三七二十一，狼吞虎嚥地吃了下去。還有一次，我在吃鳳爪，“西西”一躍而起“搶”走了我手裏的鳳爪，還得意的望着我，就像一個頑皮的小弟弟。
“西西”非常忠誠，它老在爸爸的辦公室外走來走去，一見到陌生人，就一直對着陌生人大吼大叫，直到把對方嚇跑爲止。一次晚飯後，我出去散步，“西西”走在我的前面，還時不時地看着我，像是在說：“小主人，快跟上，別走丟了！”走着，走着，突然，一隻土狗殺出來，攔住了我們的去路，“西西”以迅雷不及掩耳之勢追上那隻土狗，並與它撕打起來，我心裏像揣着一隻兔子一樣咚咚直跳，暗暗的給“西西”加油，果然，“西西”沒有辜負我對它的期望，把土狗給趕跑了。爲了獎勵它的“護駕”有功，我給了它兩個最愛的蛋黃派。它簡直就是一個“貼身保鏢”。
“西西”很愛玩東西。因此，我把零花錢存起來，給它買了玩具“肉骨頭”、“綠色網球”、“呼啦圏”。什麼？“西西”還能玩“呼啦圏”，當然，我買“呼啦圈”是爲了訓練它鑽過去的。經過我的“精心栽培”，“西西”會鑽圈，很高也難不住它。我把網球扔出去，它馬上用嘴把球撿回來，這樣來回的跑啊，跑啊，它也樂此不彼。有時，我會把“肉骨頭”放在櫃子上，“西西”就站起來，咬起“肉骨頭”，一邊玩去了。當大家聊天提起狗狗時，我就會向他們好好的炫耀一番“西西”的奇特本領，他們都驚奇不已。
說起“西西”的故事真是說幾天也說不完，如果你還想聽這個“小可愛”的故事，就來找我吧！
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