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把一個人的特點寫具體作文賞鑑參考

 作者: | 閱讀: 5.96W 次

也許你看了這個題目會想,“話俠”是超人嗎?NO,讓我來否定你的猜想。他呀,簡直就是個“不說話就會馬上死掉”的毛小子。嘿嘿,他,就是我們班的超級“話嘮子”——小澤!

把一個人的特點寫具體

說起小澤同學,大家都會想起他那流水不斷似的話語。看,他那鳥巢般的頭髮,再配上那圓溜溜的大眼睛,一副精緻的眼睛高高駕在鼻子上,看起像是個斯文的男孩。可是,他纔不是乖孩子呢!說起他的“降臨”,我都還沒從現實中緩過來,這次總算領教到了他的“必殺技”。

“叮鈴鈴——”上課鈴響了,同學都懷着興奮的心情坐在了自己的座位。爲什麼呀?原來今天要換座位呀!“嘻嘻,拜拜啦!”你聽,有的同學都忍不住想和老同桌說“再見”了。可是,我卻趴在了桌上,幻想着自己可以有一個不會“沒事找事”的好同桌。可是,一句無情的話語把我美夢打破了。“小澤……你就跟芷瑩坐吧!”啊,什麼?我要跟“話俠”坐一起?唉,我接下的日子不好過了,和他坐在一起,耳子裏要長多少老繭呀!我心裏暗暗叫苦,可真夠倒黴的,纔剛剛告別一個“厚臉皮”,現在又來了個“話嘮子”。看來,我真是要小命難保了。唉,小澤同學,請你“嘴下留情”吧,我還“年輕”呀……

“喂,何芷瑩,你看……”課堂上,老師正在滔滔不絕地做着精彩的分析,再看看小澤同學,也在自己的座位上喋喋不休地念叨着廢話,而我的耳根,從他來過之後就再也沒有清靜過,看來,“話俠”這個外號真的顯靈了啊!“何芷瑩,剛纔老師講的是什麼東西?”天哪,這人有完沒完呀,能不能把嘴巴閉上!如果這時候是下課,我早就貼近他的耳邊,大吼一聲,“你能不能不說話”!可是,現在是上課,我有什麼辦法呢,我只好把一肚子的怒氣憋回去,狠狠地瞪了他一眼。小澤同學還算識趣縮回了頭,嘟嘴乖乖地不說話了。呼,終於安靜了,我長舒了一口氣。但,才過了兩分鐘,熟悉的聲音又回來了,看來,我的末日不遠了……

這,就是我們班的小澤,“何芷瑩,你……”啊,“話俠”來了,我惹不起,還躲不起嗎!

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