成長中，他牽着我的手作文

我常常想，在學習的歷程中，如果一不小心掉進無底深淵，該怎麼辦。這時，就需要一雙大手扶起你，陪伴你成長。

哎，怎麼書寫又寫這麼差呀！這段時間以來，我的書寫是一日不如一日，我猶如跌進了一個大坑，無論如何也爬不起來，無形中像有一張大網，困住了我的身心，越掙扎網得越緊。老師每次總是嘆口長氣，搖了搖頭，語重心長地叮囑我，要寫好字，要寫好字！我聽了，心裏總是空落落的。

爲了不負老師的厚望，我握緊拳頭，咬緊牙關，下定決心寫好字！

那天，烏雲密佈，整個天地被蓋上了一張灰色的大布。烏雲總是向下壓，悶得我喘不過氣來。龔老師佈置了一頁作業。我拿出本子來，一筆一畫，如練書法一般，目不轉睛地盯着本子，耗去了大量的時間。寫完後我自信地走到講臺請龔老師批改。只見老師橫眉冷對，輕輕地搖了搖頭，勉強打了個三角形。此時我的世界，狂風暴雨來臨，猶如一發發子彈漫瀉了天空。我感覺自己的魂兒似乎被掏走了，神情恍惚。

漸漸地，雨停了，燦爛的陽光射了進來，一道彩虹也映入眼簾，方纔的不快一溜煙兒地消失了。

放學後，天空明亮無比，陽光一桶一桶地潑向大地，黑夜在這樣的時刻消失得無影無蹤。我漫不經心地在走廊上徘徊。這時，老師叫我去教室。落座後，老師讓我練習寫字。她來到我身旁，伸手握着我寫字的手，教我寫“廖”字。她說，廣字頭要舒展，“羽”要緊湊平整，三撇要有力。此時，陽光將這幅美好的畫面投影在牆壁上，也投映在我的心上。

那個夜晚，我睡得美滋滋的。

第二天一早，老師便召集全班同學，要開早會。老師說，學習不是靠一個人就可以完成的，需要一雙雙手，在你迷茫彷徨時，助你一臂之力……聽着聽着，我的心被一團火包圍了，幾近融化了。鼻子一酸，豆大的淚珠落到了面前的作業本上。

這一雙大手的溫度，我永遠也無法忘記，正是這是大手，牽着我走好成長的道路。