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我的心愛之物作文五年級精選

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篇一:心愛的樂高火龍

我的心愛之物作文五年級

吳梓軒

真好!爸爸在我過生日的時候送了我一隻樂高火龍,那是我看《哈利·波特》後迷上火龍時夢寐以求的玩具。在我軟磨硬泡下,爸爸終於買給了我,我頓時心花怒放。

我花了四天時間,經過千辛萬苦,終於拼拼湊湊完工了。它樣子還是蠻炫酷又厲害。

那又粗又大的脖子金黃金黃的一道,又火紅火紅的一道,黃紅相間由樂高支架和薄片,長短恰到好處,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短。那粗樹幹樣子的脖子上支着一顆不大不小的腦袋,是火紅和碧藍的。頭上長着紅彎刺,腦袋向着前傾,似箭頭。烏黑的眼睛像兩顆黑寶石,巨嘴裏有四排鋒利的獠牙,還能吼叫或者噴火。身體像一排高聳的山峯,鮮紅色的由樂高塊拼成,脊背上有不計其數土黃色的刺尖,很威猛。四肢橙黃,粗而較短,四根爪子鋒利岔開,支撐整個身體。長長的尾巴甩來甩去,上部也有利刺兩排。尾巴由樂高條接成,像長針一樣越到頭越尖,我把它放在櫃頂,常用遙控讓它爬來爬去,或讓它扇動一對墨綠色而且又大又寬的大翅膀,或讓它一邊叫一邊噴火。

它在生活中可是我的得力助手。有一次,我又在玩火龍了,可玩了一會想上洗手間。我飛快地衝進去,可當我衝馬桶的時候卻發現紙沒了。我不想去拿,可是家裏又沒人,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我急中生智,因一時跑太快,火龍遙控器還在我手上,我立刻遙控火龍,它笨重而緩慢地爬上閣樓,用爪子扒開門,用嘴叼出紙巾,像小狗一樣跑下來給我,我興高采烈地接過紙,摸摸它的頭。它像狗一樣搖尾巴,心有靈犀一樣,彷彿在說“不用謝”。

從此以後,我有什麼事不想做,就操控它。比如我坐在牀上時讓它幫我拿一本書,或是讓它去幫我取水果,或是在我寫作業時遙控它去幫我拿作業本。它如此的幫助我,我也會經常給它修復、充電,我們成了親密無間的好朋友。

它陪伴我度過金色童年,是童年的一部分,難道它不會成爲我的心愛之物嗎?

篇二:我的小軍艦

高逸洋

“我是小海軍,開着小炮艇,不怕風與浪,勇敢向前進……”每當我唱起這首歌時,我就會想起我心愛的小軍艦。

我的小軍艦是爸爸過年時給我的禮物。它原來是一盒拼裝玩具,聽爸爸說,這艘軍艦玩具是按照1比700的比例製成的。拼完之後,除了小一點,其他部分幾乎一模一樣。我當時可興奮了,迫不及待地打開,進行拼裝。可是這些零件都太小了,有的比米粒還要小。有一次,我正認真地夾起一個五毫米的小零件,手一抖,就掉在地上找不到了。呀!我當時好懊惱,少了一個零件就拼不好了呀,我都想放棄了。這時,爸爸過來了,他鼓勵我說,別輕易放棄哦,這可不是一個小海軍該有的樣子!我唉聲嘆氣地說:“可零件找不到了,就拼不下去了呀!”爸爸卻說:“洋洋,要有耐心,再好好找找,你看小零件不就在那裏嗎?”我一看,還真是!爸爸可真是火眼金睛。

接下來,我就更加認真對待了,我屏氣凝神,集中注意力,努力地將一個個小零件組裝成大零件,把大零件組裝成大部件,終於把這艘軍艦拼好了,現在回想起當時快樂的心情,都忍不住嘴角上揚呢!

我給這艘軍艦取名爲“和平號”,希望它能守護世界和平。你看那灰色的、修長的船身,如同一位戰士穿着鎧甲。我聽爸爸說,它原來有200多米長,因爲按比例縮小了700倍,現在大約是30釐米,但還是掩蓋不了它的帥氣。你看它的炮塔是多麼精緻,三個炮臺栩栩如生,連細小的天線都清晰可辨,而且這個炮臺還能靈活轉動,讓我好像一下子回到了二戰時期,看它在戰場上威風凜凜,所向披靡的樣子!啊!這個軍艦模型真是恰如其分,再增一分則嫌霸道,再減一分則少了氣勢。

我們再看它的指揮部,裏面好像真的有人再上面指揮自己的部隊。我好像還看見了他銳利的眼睛,讓人不寒而慄。每當我看着這艘軍艦,腦海裏總能浮現出戰爭的場景:汽笛聲、槍炮聲、海浪聲,我幻想着自己也是一位將領,率領着我的和平號,保衛着自己的祖國。

當我結束了一場酣暢淋漓的幻想後,我再看着我的和平號,它彷彿在告訴我:“小主人,你要好好努力,我等你長大後登上我的甲板哦!”

篇三:蜜蜂盲盒

章雯媛

那天我在商場看見一個很美麗的盲盒,想讓媽媽給我買一個。可媽媽說:“等你單元測試考上90分,才能擁有。”爲了我心愛的盲盒,我開始加倍努力學習,終於一次單元測試後,我得到了心儀已久的盲盒。

當我拆開盲盒的那一瞬間,一隻可愛的小蜜蜂出現在了我的面前。小蜜蜂頭上有一對又黑又細的小觸角,棕色的頭髮,深之一分則嫌黑,淺之一分則嫌白,和橘黃色的大眼睛一碰撞,便有了一股生機、活潑的春天氣息。它穿着標誌性黃黑條紋的採蜜服,中間夾着一粉,背上一對透明的、迷你的小翅膀,印胸前的金色小蜜蜂標誌則讓整個裝扮顯得更加亮眼了。

我彷彿看見小蜜蜂正提着蜜罐,輕快地扇着小翅膀,在無盡的花海徜徉;我彷彿聽見它正哼着小調,時不時傳出“嗡嗡嗡”的樂曲聲,彷彿在它歸巢時,聞到了它手中蜂蜜罐中散發出來的陣陣清新香甜之味。這讓我想到唐代詩人羅隱《蜂》中的詩句“採得百花成蜜後,爲誰辛苦爲誰甜?”不禁爲蜂蜜的勤勞而感嘆。

我把小蜜蜂放在了我的書桌前,每當我學習覺得累時就會和小蜜蜂說會悄悄話,小蜜蜂成了我學習路上的指路燈。

以前,我做作業的速度很慢,常常做一半就想休息,拖到很晚才把作業完成。記得有一次學校作業加課外班作業有點多,這讓我苦惱不已。當時我想“就算我有三頭六臂也不能全部完成。”我嘟着嘴,懶洋洋地打開書包,慢吞吞地翻開鉛筆盒,極不情願地開始做作業。唉,真累!反正現在才四點多,我再休息一會兒應該沒事!想着,正要把手中的筆停下來。這時書桌前的小蜜蜂好象知道了我的心事,眼睛突然閃出一道光,一道嚴肅的光,好似在告訴我:“小主人,別偷懶!快到期未了,一定要加倍努力,要像我們蜜蜂一樣勤勤懇懇。你要拿出當初爲得禮物的那股幹勁來!”是啊,小蜜蜂說得對,現在正是我們學習的大好時光。於是,我又提起筆。

小蜜蜂不僅是我書桌上一道亮麗的風景,更是我的良師益友,陪伴着我在學習道路上不斷前進。

篇四:承載友情的風鈴

勵依霖

微涼的秋日,微風輕輕拂過我的臉頰,掛在窗戶旁邊的風鈴不知不覺的響了起來,隨風起舞。漸漸地,我煩燥的心慢慢平靜了下來。我手中的筆不覺停下,擡眸眺望遠處的風景,沉浸在回憶中……

那是一隻精美的風鈴。風鈴上面吊着一個用竹條編成的小籃子,籃子下面掛着幾串五顏六色的貝殼,紅的似火,橙的似霞,綠的似林,藍的似洋,白的更是澄淨的沒有一絲瑕疵,每一個都像是活潑可愛的小精靈。風一吹,她們就開始嬉戲打鬧,你推我攘好不活潑。每個貝殼互相碰一下,就發出一種音符,它們被一根無形的指揮棒編織起來,譜成了一首美妙的樂曲,緩緩流入我的心田。

一見到這隻風鈴,我的記憶就如朝水般涌來。

這是我以前最好的朋友送我的。那時,我們形影不離,如果有一個人被欺負了,另一個就會堅決必在她這邊,義無反顧地幫助她。

我們一起報了手工的培訓班,有一次,我們一起做風鈴,我費了好大勁兒,才做出一個不怎麼好的風鈴,再一看她早就做完了,而且做得非常精美,和我的一比,簡值是一個天一個地。我忍不住拿起來看了又看,愛不釋手地拿在手上玩。

突然我一不小心,沒拿穩,風鈴啪地一聲掉到地上,摔破了。她很生氣的質問了我幾句,我被她問得連連後退一腳踩上了風鈴,風鈴被踩得七零八落,她更生氣了,一把抓起我的風鈴扔到地上,用腳狠狠踩了幾下,頭也不回地走了。我們從此決裂了。

從此,我和她誰也不理誰。不就是一個風鈴嘛,再做一個不就好了!難道我還不及一個小小的風鈴?我憤憤不平地想,更加不想理她了。

一天,在放學的路上,我和她一前一後地走着,誰也不說話,我悄悄回頭看了她一眼,她低着頭,她拽着衣角,一下子抓緊,一下子又鬆開,口袋裏鼓鼓的,好像有什麼東西

忽然她追上我,對我說:“對不起,明天我要搬走了,這個風鈴送你,再見,希望我們還能見面。”

她走了,我再沒見過她。

每當我聽見風鈴聲,眼前就會浮現起她笑的樣子。這聲音是清脆的,包括着五六個音階,圓潤而不覺單調,但每次聽都是那麼悲傷。

風鈴,我們友誼的像徵。親愛的朋友,在茫茫人海中,你還好嗎?

篇五:美麗的奮鬥石

劉仲興

簾外雨潺潺。

此刻,我正坐在桌前,邊聆聽着雨點們的交響樂,邊在一大堆書旁學習。此時已是深夜,微弱的燈光真是令人昏昏欲睡。我停下了手中顫動的筆尖。我的思緒似乎飄向了書桌上的那塊石頭。

那是我升入小學前的暑假裏外公送給我的。在那一天,他在石頭上刻了“奮鬥”二字,在背面用毛筆寫了“學以致用”四字,下邊題了落款,鄭重其事地把它交給了我。我很奇怪:一塊普通的石頭,沒有任何特點,爲何要搞個儀式?我百思不得其解。於是,我敷衍的接受了這份禮物。

然而,當我正要把這塊石頭放在書架上時,卻被這塊石頭吸引了。

這是塊精美的石頭。雖然遠看時它的長相併不出衆,但靠近後端詳了一下就能看清它的真實面目:它的表面凹凸不平,上面佈滿各色的斑點,有些像珍珠,有些如瑪瑙,有些似羽毛。令人更加驚訝的是,它的表面泛着微光,彷彿鑲嵌着一顆顆星星。望着她,就像望着一座大山,山上有彩色的花,彩色的樹,把這座山點綴的絢麗多彩。那些凹下去的地方便是山上的棧道。在山上,刻着“奮鬥”二字。這字,是那樣的蒼勁有力,令人見了便讚歎不已。這小巧玲瓏的東西雖然尋常、質樸,但是卻從內到外透着大自然的氣息,全身散發出自然、平凡、質樸之美,與白鷺也有幾分相似。真是“增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,著粉則太白,施黛則太黑。”欣賞完這塊石頭,喜愛之情油然而生,我便把它叫做“奮鬥石”,把它放在一個珍貴的盒子裏,擺在書桌前。

但,奮鬥石不僅僅只是用來觀賞的。

知識的海洋中遨遊的時候,奮鬥石給予了我很大的幫助。有一天晚上,我正坐在桌前寫着作業,但此時已是平常睡覺的時候了。我疲憊不堪地轉動着筆尖,還不停地打着哈欠。就在做到了最後一道題的時候,筆尖不再動了。

睏意一陣陣地襲來,我漸漸招架不住了。當時鐘的時針指向10的時候,我終於決定,上牀睡覺。

但是,就在離開椅子的一瞬間,我和奮鬥石對視了。

奮鬥石的“奮鬥”二字就彷彿一雙眼睛,直勾勾地盯着我。就在我想逃避它的目光時,它開口了。

“停下。”一個溫柔的聲音說道。

“我太困了。”我驚慌失措地想上牀。

“看着我的眼睛,加油,你一定可以的!”那個聲音說道。

我停下了,我的雙臉熱熱的。

“加油!”那個聲音鼓勵着我。

我像被充了電,繼續奮筆疾書。奮鬥石露出了笑容。

在知識的海洋中遨遊時,奮鬥石是我唯一的旅伴。啊,奮鬥石,我會把你永遠珍藏。

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