校園的四季作文賞析提綱

春天的校園是一位漂亮的春姑娘；夏天的校園是一位英俊的小男孩；秋天的校園是一位優雅的舞者；冬天的校園是一位浪漫的畫家。

春天，春姑娘帶着喜悅的心情走來了。我們的校園有一片小竹林，特別是在春天的時候，同學們經常來到小竹林裏玩。燦爛的陽光透過小樹林灑在我們的身上，大家盡情地享受着春的溫柔。花壇裏的鮮花也與我們一樣，鮮花數不勝數，有黃的、紫的、白的……都引來了蜜蜂和蝴蝶呢！蝴蝶穿着自己的小舞裙翩翩起舞，蜜蜂踩着花尖兒旋轉。

春姑娘走了，英俊的小男孩激動地向我們走來了。小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫着，好像在和我們打招呼似的，知了跑到了小竹林裏，發出“知了知了”的聲音。幾位調皮的同學們溜進了小竹林裏頭，有的玩躲貓貓，有的玩跳格子，還有的人正蹲在竹林底下，趁着綠蔭數着排隊的小螞蟻呢！

秋天，優雅的舞者提着舞裙走來了。同學們紛紛去撿落葉，把它們拼成各種各樣的圖案，有三角形、正方形、平行四邊形等，手巧的同學更是把它做成了相框，把照片放進去記錄了秋的味道。

冬天，畫家揮灑着畫筆來到了校園裏，爲同學們添上了棉衣。你看他們，有的躲在教室裏看書或寫作，都變得安靜無比。

這就校園裏的四季，充滿着驚喜。我愛我的學校——第五實驗小學。