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假文盲600字作文五年級(精選8篇)

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篇一:假文盲600字作文五年級

假文盲600字作文五年級(精選8篇)

漫畫,不僅會讓我們會心一笑,還能引起我們深深的思考。

我看到的這幅漫畫內容很簡單:在一個大雪紛飛的夜晚,風,寒涼刺骨,大家都在等公交車。車站旁有一個大大的牌子,上面寫着“母子上車處”。一個穿着大棉襖的壯漢來到了車站,一看車站人頭攢動,他不禁皺了皺眉頭,“母子上車處”人就少得多了。他露出了一絲不易察覺的微笑,我爲何一定要在擁擠的車站排隊呢?!他得意洋洋地走向“母子上車處”,高傲地擡起頭,閉上眼睛,把手插在褲兜裏,對那幾個醒目的大字視而不見。

後面的“假文盲”們有樣學樣,完全不顧別人怎麼看他們,一個比一個傲慢無禮。站在旁邊的母親抱着孩子,無助地站在那裏,母親訝異的眼神裏又有一絲無奈。

站在告示牌下的他們,真的是文盲嗎?不,他們是德盲啊。他們爲了自己的私利和一己之便,選擇了對規則視而不見,他們忽視了他人的感受,不懂換位思考,什麼光鮮亮麗的衣裝,也掩蓋不了他們醜惡的行爲!

在我們的生活中,也有許多這樣的“假文盲”。春天的公園裏,桃花一朵朵盛開了,美不勝收。可讓人費解的是,一位女子爲了拍照,竟然攀枝折花!草地上明明寫着幾個大字:請不要摘花。工作人員出來制止,她竟然視而不見,充耳不聞,還把花瓣拋向空中,在“桃花雨裏”,自以爲十分優美地轉圈圈。拍完視頻後才得意洋洋地離開。她真的很美嗎?不,她不美。她的行爲是多麼的自私和醜陋啊!

還有人在自助餐廳裏吃飯時,餐廳裏面明明寫着:請勿浪費食物。可是一些人爲了自己的私慾,點了一大堆的飯菜,走的時候,盤子裏面堆滿了食物。

中國是禮儀之邦,讓我們對不文明行爲說不。講規則,懂禮貌,我們不做假文盲,更不做德盲!

篇二:假文盲600字作文五年級

我在語文課本上看到了一幅名爲《假文盲》的漫畫,這幅漫畫畫的很有趣

這幅漫畫的是一個寒風凜冽的早晨,車站已經是人山人海。爲了照顧母親和孩子的安全問題,車站專門設了一個母子上車處。可是,母子上車處站的卻不是母子,而且四個高大的叔叔。他們有的昂首挺胸,有的閉目養神,有的漠視前方,一副愜意的樣子。

而沒有注意到旁邊衣衫單薄的女子,她手上抱着孩子,注視着剛剛把她擠出去的四個大漢,眼神裏帶着疑問和責問。看到這裏,你一定覺得很奇怪吧,他們又沒有帶孩子,爲什麼站在母子上車處呢?難道他們是假文盲看,看不懂牌子上寫着“母子上車處”這幾個字?

從他們穿着上可見,他們都是受過教育的人。他們是假文盲!他們缺的不是文化,他們缺的是公德。他們爲了更快的上車,不用擁擠。就把衣衫單薄地母子擠出來原本屬於她和孩子的上車處。這種缺功德的人是可恥的,是不受歡迎的。

在現實生活中,也有許多這樣的人,比如:圖書館裏的牆上貼着“禁止喧譁”、“禁止大吵大鬧”的提示語,可是就有一些小朋友,在那裏大吵大鬧,滿圖書館地跑,他們的家長還坐視不理,說什麼小孩子吵吵鬧鬧是正常的。正是因爲這些家長不遵守社會公德,他們的孩子被養歪了。

還有一些酒店、飯店裏,已經掛了一個很大的牌子“禁止吸菸”,可是還有一些叔叔像是沒看到一樣,明目張膽地吸的煙,弄得旁邊吃飯的孩子被煙味嗆的難受,那些假文盲給別人造成了許多麻煩,讓人反感。

在生活中,這樣的“假文盲”有不少,但是如果人人都少一點自私自利,多一點利他之心,那麼這種“假文肓”會漸漸消失,我們的社會將變得越來越文明,風清氣正。

篇三:假文盲600字作文五年級

每當走進圖書館時,你是不是總能聽見有人在大聲喧譁?難道他們沒有看見牆上寫着“禁止大聲喧譁”幾個大字嗎?不!不是的!他們有知識,有文化,他們是中國著名漫畫家華君武先生筆下的《假文盲》。

在一個寒風凜冽的冬天,冷風像獅子一樣怒吼着,一位衣着單薄、裹着頭巾的母親懷裏抱着一個熟睡的小孩,靜靜地站在“母子上車處”,等待着列車的到來。而牌子下站着四個身強體壯的男人。第一個衣着時尚,髮型帥氣,一看就是一位商人;後面那位穿着厚厚的軍大衣、戴着暖和的軍帽,顯然是一位軍人;其中一位個子矮小,頭上戴着鴨舌帽,穿着厚厚的棉襖,鼻樑上架着一副眼鏡,一看就是一位老師;最後一位個子高高的,穿着白大褂,戴着口罩,是一位醫生。他們穿着暖和的大衣,卻若無其事地閉着眼睛,理直氣壯地站在那兒,對凍得瑟瑟發抖的母子視而不見,更是對告示牌上的字置之不理。

這些人真不識字嗎?不!不是的!他們只是爲了自己的利益,而不考慮其他人的感受,置公共道德於不顧。他們是假文盲、真自私。

其實,在現實生活中,也有很多這樣的人。例如:圖書館裏明明寫着“禁止大聲喧譁”,可有些人仍然興致勃勃地聊着天,破壞了圖書館的優雅環境;在醫院牆上寫着“禁止吸菸”的警示牌,但“吞雲吐霧”的現象還是十分嚴重;在草坪上隨處可見立着一塊“禁止踐踏草坪”的牌子。但有些人還在上面踢足球、野餐等等。

公交車站這一幕深深地刺痛了我。這羣假文盲的所作所爲,真讓人羞愧。文明禮儀是我們中華民族的傳統美德,希望人人都能自覺遵守社會公德,崇尚社會美德,不做假文盲,爭做文明人。從現在開始,從我做起,杜絕假文盲出現,還世界一份和諧,一份美好。

篇四:假文盲600字作文五年級

在一個寒風凜冽的冬天,火車上發生着一件氣憤的事情……

當大地披上厚厚的積雪,當人們穿上厚實的棉衣。是的,我們的身體是暖和,可人心無論穿幾件衣服,依然被人與人之間的冷漠、自私所包裹,又冷又寒。故事發生在車站,一位婦女抱着熟睡中的孩子,買好了車票卻不知所措。車站人山人海,就連母子上車處都排起了長長的隊。我很疑惑,這不是“母子上車處”嗎?爲什麼在這裏排隊的都是些男子呢?哦,我知道了,他們一定不識字,他從着裝上看來,每個人都穿皮鞋,應該有穩定的收入,文化一定不會差吧!不會連這五個字都不認識。那麼他們是排錯了嗎?也不對呀!這麼顯眼的五個字就是站在十米之外,都能清晰可見,更何況他們站在牌子前。真相只有一個,他們裝作不識字,故意排錯隊。明知道這種做法是錯誤的,但還要去做,這是何等的諷刺啊!

這些我人明明認識字,爲什麼假裝文盲呢?因爲這類人心中只有自己的利益,絲毫不在乎他人的情況和感受。中國人民歷來都有尊老愛幼的傳統美德,所以這類明知故犯的假文盲,不僅受我們鄙視,最終也會獲得相應的結局。

在社會上,生活中處處存在這樣的“假文盲”。在公共場所,無視規則,仗着他是我的朋友、親人、同學,毫不客氣的認爲:“你們插隊是錯的,而我是讓他們幫我佔位置,沒問題。”在過斑馬路線時,紅燈停綠燈行是我們從小明白的道理,而一些素質低的人因趕時間,闖紅燈,造成交通堵塞,還理直氣壯的說:“我闖紅燈怎麼了?”這難道不是因小失大嗎?這一類假文盲因爲自己的自私而耍小聰明,遲早會受到相應的懲罰。

讓我們擦亮眼睛,不能讓自私自利的心理,埋沒你純潔的心靈。

篇五:假文盲600字作文五年級

著名漫畫家華君武畫過的一幅漫畫,深刻地揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的嘴臉。

看,站在最前面的那個男子矮胖身材,挺着個啤酒肚,頭上還擦了髮膠,像一個有權威的領導。他微微睜開的眼睛好似鼠目,連離他一拳之隔的牌子也看不見,這目光那是相當的“敏銳”啊!第二個人穿着厚厚的衣服,下身穿着一條絨褲,他穿得這麼暖和,仍然想享受便利,在母子上車坐排隊第三個人低頭縮脖,第四個人戴着口罩,他們都是一副滿不在乎,若無其事的神情……

最可憐的是一位抱着孩子的婦女,因無處可站,只好站到牌子旁。婦女無助地站在那兒,看着被寒風吹着的孩子,想着自己被委屈地擠到旁邊,她不明白自己的權力爲什麼被別人奪走……

我們知道漫畫的“文盲”根本不是文盲,而他們確實又是人格上的文盲,他們無視社會公德,只爲了個人方便。

這種文盲比真正的文盲還可怕,由此我想了一個自己在書上看到的故事:馬路上一個男孩隨手扔了一個可樂瓶。這時一位母親帶着女兒路過,小女孩看到可樂瓶,便跑到馬路上去撿,可當小女孩往回走時,一輛飛馳的汽車駛來,奪取了小女孩的生命。從那之後,那位母親瘋了,天天守在小女孩最後走過的馬路邊,這件事已經驚醒了當地的人,良好的社會風氣逐漸形成。

儘管漫畫中的男人衣着體面,看上去風度翩翩,可這是一羣“假文盲”!當遇到“假文盲”這種不文明行爲時,我們要及時制止,以免其給社會帶來不好影響。爲了杜絕“假文盲”,從現在開始,從自己做起,從每一件小事做起,從關愛他人做起,讓我們一起遵守社會規則,讓社會變得更加和諧吧!

篇六:假文盲600字作文五年級

在春機盎然的下午,我翻開語文書,翻閱間,被一幅漫畫深深地吸引住了。他是華君武先生的作品。

漫畫幽默、風趣、引人深思、給人啓示。然而《假文盲》是一種具有強烈批評性、諷刺性的漫畫。這幅圖上有四個高大的男人,站在母子上車處,在寒風凜冽的冬天,一對母子站在圍欄外,可憐巴巴地望着圍欄內的四個男人。他們都穿着厚厚的冬季衣服,第一個男子,個子不高,身穿紅色大衣,白色的褲子和綠色的鞋子,手插在口袋裏,顯得很優雅。第二個男子,個子高,頭戴一頂黃帽子,身穿黃色大衣、棕色褲子、白色的鞋子,像是個軍人。第三個男子,個子很高,身穿一件紅色的羽絨服,戴着黑色手套,穿着黑色的褲子。第四個男子,穿着綠色羽絨服,白色的褲子,三種顏色的褲子和鞋子,戴着口罩。他們把那個母子擠到圍欄外面。難道這四個男人不感到羞愧嗎?牌子上面明明寫着“母子上車處”,但他們卻裝作不認識。難道他們不爲自己的行爲感到可恥嗎?難道他們良心不會疼嗎?

我看到這幅漫畫越想越生氣,這四個男人實在稱得上是“假文盲”,他們一點公德心都沒有,對指示牌熟視無睹,堂而皇之地站在那裏,就好像這塊牌子並不存在似的。

文明禮儀是我們中華民族的優良傳統,但這些不講文明的事情和行爲,還時常發生在我們身邊:在寫有“請勿踩踏草坪”的草地上,有些人任意踩踏玩耍;在有“請勿吸菸”的牌子邊,有些人吞雲吐霧,不顧別人安危……如果是真文盲尚可原諒,如果是假文盲,那就太遭人唾棄了。

在生活中,這樣的“假文盲”不少,但如果人人都少一點自私自利,多一點利他之心,那麼這種假文盲會漸漸消失,我們的社會將變得越來越文明,風清氣正。

篇七:假文盲600字作文五年級

別看漫畫只是沒用的消遣品,可是它在很多時候卻能夠給我們簡單易懂的啓示。

漫畫,雖然簡單的幾筆勾勒,卻能引發人們的無限思考。在一個掛着醒目的“母子上車處”的提示牌車站候車處,四個高大魁梧的男人霸佔着,而一位懷抱嬰兒瘦弱的母親站在通道的圍欄外,怯怯地望着這四個男人……那站在“母子上車處”第一位男人是中年人,有着濃密的頭髮,穿着一雙皮鞋,一臉的無所謂;排在第二的男人是一位高大的年輕人,顯然他爲自己能在這個便利處上車而得意揚揚;排在第三位的男人是穿着大衣的人,他撇着嘴,好像對“母子上車處”很是不屑一顧;站在最後面的是一個戴着口罩的人,他好像感冒了,覺得自己理所應當享受這個便利。這一幅漫畫很幽默而又具有強烈諷刺性,作者華君武藉助這幅漫畫諷刺了那些只圖自己方便,不顧他人困難,缺少社會公德的人。

生活中這樣的“假文盲”比比皆是,超市、銀行等場所排隊時,總會有插隊不和諧的畫面閃現;十字路口處紅燈亮着,總有行車和行人穿越馬路;公共場所裏不乏有吞雲吐霧的菸民們;有些人將車子停在消防通道上,火災發生後,消防車進不去從而延誤最佳救火時機;草地上明明有“小草青青,請足下留情”標識,而有些人卻在草地上追逐……

現在社會,物質越來越豐富,我們的生活也越來越好,爲何一些人的素質卻在下降?我想根本原因在於,那些人自私自利,常常爲了貪圖小利,而做出一些損人利己的事。

“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。”讓我們一起做好身邊的小事,遵守社會公德,不做“假文盲”,讓這個世界更美好。

篇八:假文盲600字作文五年級

從《假文盲》漫畫中,你看到了什麼?我看到了人性的冷漠,看到了人間的冷暖。

《假文盲》是一幅幽默而又具更強烈諷刺性的漫畫作品。作者華君武藉助這幅漫畫諷刺了那些只圖自己方便,不顧他人困難,缺乏社會公德的人。這幅畫,簡單的幾筆勾勒,就引發了人們無限的思考。在一個掛着“母子上車處”的提示牌的車站上,有四個身材魁梧的男人佔領着,而一位抱嬰兒的母親卻站在通道的圍欄外,怯怯地望着這四個男人……

那站在母子上車處的第一個男人是個中年人,有着濃密的頭髮,穿着一雙皮鞋,一臉的無所謂;排在第二位的是一個高大的年輕人,顯然他爲自己能站在這個便利處上車而得意揚揚,排在第三位的穿着大棉襖的男人,他撇着嘴,好像對“母子上車處”標識很是一屑不顧。站在最後面的是一位戴着口罩的男人,他好像感冒了,覺得自己應該享受這個便利。

在我們現實社會中,有很多自私自利的人,常常爲了貪圖小利,而做出一些損人利己的事情。比如在“節約用水”的提示牌旁,開着大大的水,洗手浪費水;在有“請勿踐踏草坪”標識的草坪上隨意踐踏打鬧;在“請勿吸菸”的警示牌前煙霧繚繞……

這些“假文音”只想着自己心裏沒有他人,這些人的行爲多麼卑劣,這些人爲什麼這麼不懂規矩,生活中爲什麼有這麼多的“假文盲”呢?我認爲應該是大家的沉默不語吧!他們總是爲了自己的利益,爲了自己的方便纔對這種事視而不見。

“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”,讓我們一起做好身邊的每件小事,遵守社會公德,不做“假文盲”,傳播更多的正能量,讓這個世界變得更美好。

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