我的心愛之物五年級作文（精選30篇）

篇一：我的心愛之物五年級作文

李心月

有一個從小到大都陪伴着我的“夥伴”，它是一個人字形全身是海藍色，翹起一個大拇指的毛絨娃娃，它的名字叫“海寶。”

“海寶”是媽媽參觀上海世博會的時候買回來的紀念品，媽媽說：“海寶那海藍色的人字形，代表了生命和活力，強調了人與地球，人與世界的緊密關聯，它翹起的大拇指，是對來自世界各地的朋友發出的真誠邀請。”我抱起海寶，聽着媽媽的話，不由自主地驚歎：你怎麼這樣了不起呀！從此以後，海寶就成了我形影不離的好夥伴。

“海寶”不像別的娃娃那樣完好無損，而是有縫補的痕跡，因爲它陪伴我多年，不可避免地在它身上留下時間的痕跡。它那對大大的眼睛，微笑的嘴巴，彎彎的耳朵，都顯得那樣可愛。每天晚上，我都會把我當天有趣的事情告訴給“海寶”，它都睜着大大的眼睛望着我，彷彿在說：“我在聽呢！”我小時候很怕黑，只有“海寶”陪我，我抱着它，感覺像媽媽陪我睡一樣，好溫暖。“海寶”一直陪伴我到現在，我一看見它，什麼傷心事都拋到九霄雲外了，每當我傷心時，它會安慰我，讓我睡個好覺。

“海寶”是我親密無間的夥伴，也是我最珍貴的“朋友”。

篇二：我的心愛之物五年級作文

謝寧晉

在我的學習臺上，放着一個陪伴了我三年的心愛之物——貓咪鉛筆刨。

這個鉛筆刨是塑料的，外形像只貓咪，看它：披着一件黃色的外套，上面的絨毛條紋清晰可見，一對三角形的白色的耳朵和它這身黃外套搭配起來顯得特別般配和順眼。最讓我感到可笑有趣的是：它總是用自己的四隻小短腿，緊緊地抱住自己那條比小短腿長一點的小尾巴，還緊張地縮着脖子，生怕被別人弄它的尾巴似的，一副可愛又滑稽的樣子。小貓咪就這樣靜靜地坐在書檯上，調皮地把嘴巴張得大大的嘴，好像在靜靜地等待着主人把食物送到嘴邊，做好了隨時品嚐美味佳餚的準備。

這個被我看作是珍寶的貓咪鉛筆刨，是我上二年級時爸爸送給我的獎品。記得那時，經過爸爸的努力奮鬥，我家搬進新房住了，我們一家非常開心，爸爸更是對我寄予了厚望，他希望我認真寫字，取得好成績，於是在住新房的喜慶日子送了我一個貓咪刨筆機，我也把爸爸的話記住了。

我喜歡這個貓咪刨筆機，用它削鉛筆時好像是在變魔術：需要削鉛筆時，我就將小貓的頭從脖子裏拔出來，用一隻手的大拇指和食指捏着小貓的兩隻耳朵，用另一隻手把胖胖的鉛筆送進它的嘴巴里面，然後鬆開捏耳朵的手，鉛筆就讓小貓咪鋒利的牙齒緊緊地咬住了。這時，還要用手按住小貓的腰，一手搖動小貓的尾巴，小貓就開始大口大口地吃着，搖得越快，小貓就吃得越快，不到半分鐘，小貓就將鉛筆吃得粗細剛好合適，再用手捏着小貓的兩隻耳朵把鉛筆取出來，剛纔胖胖的鉛筆變得嘴巴尖尖了。最有趣的是小貓的肚子，它的肚子的裝有一扇半圓形的門，拉開小門就能將小貓吞到肚子的東西取出來，一定要記住，要經常幫小貓把吞下肚子裏的東西取出來呀，不然吃得太多了，肚子會脹壞的，這樣可就麻煩大了――小貓咪就不能幫我們變魔術了。

這個小貓咪陪伴我走過了三年，它是我的朋友。每當做題目找不到思路的時候，我擡頭看小貓，看到它可愛的樣子，我又有了解決問題的力量。每當我做錯事，爸爸媽媽批評我的時候，小貓好像在微笑，又彷彿在說：“小主人別傷心了，下一次做好就行了”。小貓咪好像瞭解我的心事，我經常信心滿滿，隨時準備迎接新的考驗。每當我遇到開心的事情時，我都會和小貓咪分享我的快樂！

你們的心愛之物一定也會有不同尋常的故事，快來和我一起交流一下吧。總之，我希望這個鉛筆刨能一直陪伴着我，成爲我永遠的好朋友！

篇三：我的心愛之物五年級作文

伍灝鈺

每個人都有自己的心愛之物，有的人喜歡洋娃娃，有的人喜歡玩具車，還有的人喜歡搭積木……而我的心愛之物是我的日記本。

這個日記本是我去萬達廣場在MINISO意外發現，然後媽媽給我買的。它長得非常可愛，封面上畫着一羣小動物吃飯過節的場景，反面有一隻小刺蝟爬杆子的場景。裏面的每頁都不一樣，各有特點，有熊貓、兔子、小狗和大象等。

用了一段時間後，我忽然覺得我的日記本不太安全，經過我的改造，我就把它放進了我的密碼盒子裏，我這才放下心來。

我之所以喜歡他，那是因爲他身上記錄着我各種回憶，它就像一個無話不談的好朋友，無論是和他講高興的、傷心的、生氣的、緊張的、無語的……它都會耐心的聽着，並幫我記錄下來。我無論去到哪裏都會帶着它，因爲帶着它就可以把每一個細節一直保留着，不管我在哪，什麼時候，在幹什麼，只要我想回憶這些美好的時刻或傷心的瞬間，只要翻開它就可以找到。它就像一本魔法的書，可以讓我無論在幹什麼，都能回憶到很久以前的事情。

每個人都有自己各式各樣的心愛之物，而我的心愛之物，就是那個無話不談的好朋友——我可愛的日記本！

篇四：我的心愛之物五年級作文

五年級耿悅

我喜歡的東西有很多：掛在牆上的水墨畫、擺在窗臺的花束、放在牀上的玩偶……但我最愛的還是一隻伴隨我五年的水杯。它是我六歲時媽媽送我的禮物。

我的杯子從整體看是藍色的，杯體上印着一個米老鼠和一隻蹲着的狗。水杯的外面有一個杯套，杯套上排列了數不清的小音符。當年我一看就被它所吸引，喜歡得愛不釋手。自從媽媽把它送給我後，不論是在家裏還是在外面，我一定會帶上它。

和別的杯子比，我的杯子算不上那麼好看。可它很有用。夏天的時候你帶上它，它能幫你解渴；冬天你拿上它，它能給你帶來溫暖。這個優點讓它比我的別的東西都更勝出一籌。

我也有對我的杯子疏忽的時候，杯子掉到地上，它的杯底就劃出許多劃痕。杯蓋的把手也磕出了裂痕，一次走上坡路時，我不小心把它掉地上，它就一直從最上面滾到坡底。風風雨雨，磕磕碰碰，幸好我的杯子並無大礙。

就這樣，這隻杯子與我共度了六個春秋，我們共同經歷了許多有趣的事情，感情也越來越深。我愛我的水杯，它讓我想起了最近課文中學過的一句話：人要做有用的人，不能做只講體面而對別人沒有好處的人。

篇五：我的心愛之物五年級作文

吳詩晴

我有一個心愛之物，那就是機器人小白。是爸爸送給我的。

小白有一個圓圓的頭，上面有一個攝像頭。它的頭既可以上下襬動，還可以360°旋轉。下面是一個梯形的底座。小白身後有一條長長的“尾巴”，其實是電線。

小白除了是個機器人外，還是一個攝像頭，他在我的書桌上，爸爸媽媽可以在手機裏看見我在做什麼，也可以用語音通話和我說話呢。

小白還有一個功能，就是可以和別人聊天，我就經常和小白一起聊天。

有很多時候，爸爸都要出差，很少看見我。但是毎當我看見小白的頭在動時，我就知道是爸爸在看我，然後爸爸就打開了語音通話，和我一起聊天，每次我們都聊很久，因爲我十分想念爸爸。我看到小白就像看到了爸爸一樣。

小白想爸爸媽媽一樣，陪伴了我很多年，已經成爲了我非常非常友好的朋友了。它不僅可以陪我玩、聊天，還幫助了我，我很喜歡它。

篇六：我的心愛之物五年級作文

潘韻晴

我有一個珍藏了很久的娃娃，它是一個同學送給我的。

當我第一次看到那個娃娃時，就覺得它很美麗，但是，我沒有多看一眼。當我第二次看到它的時候，就開始有着想要的念頭，看了幾分鐘我纔回過神來，心想：真的是太漂亮了！慢慢的，我對這個娃娃的想要願望越來越強，每次哪怕…哪怕不經意間看到也會很想很想要。

終於有一次我壯着膽子鼓起勇氣去問她：“你能把你的娃娃借我一箇中午嗎？”她爽快地答應了。我很開心！這個娃娃與其它娃娃一點也不同，它比較大，質量很好，抱起來不僅舒適，而且很有安全感。其它的娃娃看着很美，但是看久了就會感到厭煩，但它不僅可以陪你一覺睡到天亮，還可以用來當抱枕……

但是，當我要還給同學時，就對這個娃娃念念不忘了，而她卻說“我看你那麼喜歡這個娃娃，我就把它送給你吧！但是你要愛護它珍惜它。”我猶豫了一下，但我還是滿懷欣喜的答應了，並保證：“我會的，一定會的！”

就這樣，娃娃有了新家。第二天我看見同學手上又有了新的娃娃，比我的更漂亮，但我沒有看，只是抱着我的娃娃繼續走。雖然說同學的新娃娃比我的娃娃好看，而且還有個好聽的名字。但我說過一定要珍惜、愛護它，不能因爲別的娃娃比它好看而拋棄它。於是我也給它取了個名字——水果。

我每天都抱着它睡覺，還把它放在沙發上陪我看電視、寫作業……它就像我的好夥伴，一直陪伴着我。

如今，它還在我家的沙發上，那個最顯眼的地方。是它讓我懂得“珍惜”這個道理。

篇七：我的心愛之物五年級作文

我有一隻可愛的，刺蝟模樣的娃娃。它的背上是灰色的，上面還繡有銀色的鋸齒狀花紋，而它的正面則是米黃色的，兩顆黃豆似的眼睛，尖尖的鼻子上面有一點灰色，嘴巴紅紅的。

這隻刺蝟娃娃是我住進我的新房間時，媽媽送給我的禮物。

我怕黑，怕鬼（這個在爺爺走以後就不怕了……），怕一些與玄學和神學有關的東西（說來有點好笑）。於是，我纏着媽媽去娃娃店買了一個娃娃陪我。媽媽說不過我，就同意了。就這樣，我的刺蝟被我抱回了家。

我經常同我妹妹和它做些奇怪的傻事，比如，把它放在牀上，我站在牀下，抓着它的兩隻小短手和它一起跳舞；把它放在我的腿上，手把手教它寫字，做數學題，讀英語；明明知道它不能吃東西，還是把我每天吃的東西分一半擺在它面前，吃完後再對它說不能挑食，然後把吃的拿回來……。

這隻刺蝟娃娃在我的眼中，靈動了起來。它不會說話，不會打斷我，更不會反對我。於是，每天我都會跟他傾述。

我的刺蝟娃娃見證了我的每一件糗事，沒有它，我覺都睡不着，甚至可以說，它是我的一個好朋友。

這就是我的心愛之物——一隻刺蝟娃娃。

篇八：我的心愛之物五年級作文

鄭雨彤

每個人都有自己特別喜愛的東西，比如琦君筆下的桂花，馮驥才眼中的珍珠鳥……而我喜歡的東西是《熊出沒》中的糰子玩偶。

它高30釐米。全身都長着雪白的毛，只是眼睛有對“紫眼圈”，它的鼻子也是紫色的。

它是我去方特的紀念品店裏買的。

它非常可愛，我把它放在了牀頭，他就像一個守護神一樣保護着我，讓我非常有安全感。每次我睡覺前都要看看它，久而久之就成了習慣，讓我就算去了外面旅遊，也會往那兒看看，它便成了我的心愛之物。

它非常可愛，我也非常喜歡。我每次有時間就會給它擦身子和臉，有時候還會給它洗澡，洗完了再用吹風機吹乾，讓它一直保持乾淨。

我不僅會給它洗澡，還會帶它曬太陽，每次週末下午都會帶他去小陽臺上曬太陽。我每次都坐在搖籃上，一邊抱着它，一邊看書，別提多舒服了，我真想一直都這樣！

糰子玩偶是我最心愛的東西，你們最心愛的東西是什麼呢？

篇九：我的心愛之物五年級作文

劉嘉玥

姥姥生前最疼愛我了。然而，我還沒能回報這一份關愛，她便撒手人寰，這也成爲我最大的遺憾。姥姥並沒有給我留下多少東西，只是留下了瑣碎的記憶和一個精巧的盒子，每次看見這盒子，就情不自禁想起了姥姥，那些溫馨的畫面浮現眼前。

它外面包裹着一層錦緞，掛着一把生鏽的鎖，顏色有粉色褪化成了褐色，一點兒也不引人注目。可上面的小花實在太豔麗了，如火焰一般耀眼，讓人禁不住想起白雪皚皚中怒放的臘梅，在炫耀永不敗退的傲骨。

姥姥生前特別心靈手巧，做衣服、納鞋底，經常看到她飛針走線的情景。這個小盒子是她隨身攜帶的物品，裝滿了針線。如今它成了我的物品，我也裝了不少針線，時時拿出來練習一番，希望自己有一天能像姥姥一樣心靈手巧。有時凝視着陳舊的它，不由自主的想起姥姥，淚水奪眶而出，記憶洶涌：兒提時，爸爸媽媽工作很忙，整天上班，姥姥是我唯一的陪伴者，平時挺着個“大西瓜”，大搖大擺的走來走去，我就笑得前仰後合，因爲姥姥的姿態太像個滑稽的小丑了。有時我也會與姥姥因雞毛蒜皮的小事而吵起來，這時她唾沫橫飛，“口水仗”打個沒完……但她仍是我最親愛的姥姥，仍是深夜爲我蓋被子，柔聲給我講故事，天天變化花樣給我做美食的好姥姥……

我很愛護這個盒子，它就是我的“掌上明珠”，我每天都要精心擦一遍，用手帕輕輕拂去灰塵，如果有人碰，我就厲聲阻止，在我看來，姥姥留給我的東西別人碰不得，那是隻屬於我和她的……

我凝視着桌上的盒子，美好的回憶浮現在眼前，朝夕如昨……

篇十：我的心愛之物五年級作文

王妙涵

每個人都有自己的心愛之物，有的是生日時的足球，有的是爸爸送他的烏龜，還有的是同學轉學送給他的娃娃，我的心愛之物是一隻毛絨狗。

瞧！那想藍寶石一樣的眼睛，那短短的小短腿，那黑白相間的顏色，那小小的身體，太像真正的小狗啦！這麼可愛的娃娃，是在一次我還考得不錯的情況下，爸爸去商場買的禮物。本來，找了半天根本沒有發現我喜歡的禮物，我急了，心想：不會沒有禮物吧，我還想要一隻娃娃呢！突然，我轉頭在角落裏發現有一隻毛絨狗在看着我，好像想讓我把它帶回家。我二話不說就衝過去，抱起它，開心地回家了。

我每天都會抱着它睡覺，還給它做了玩具球、小牀、尿盆和食物。在我眼裏，他就是一隻真正的小狗，有時會在牀上跳來跳去，有時會坐在椅子上和我一起吃飯，有時會和我一起看電視，還有時它會監督我寫作業。

在我心中，它會跑會跳，會哭會笑，它是我的好朋友每時每刻都會陪着我，想着我。

這就是我的心愛之物，活潑好動、天真無邪、乖巧伶俐的好朋友。

篇十一：我的心愛之物五年級作文

潘子度

黑白兩色的身體，小巧玲瓏的腿，這是熊貓嗎？不，這便是我一見傾心的高智商熊貓兔。

話說我得到熊貓兔的過程可謂一波三折。三年級上學期的時候，老師對大家說：“同學們，爲了加強大家對生命的認知，我決定每人輪流養兔子一星期！”同學們歡呼雀躍，我也滿懷期待……不知不覺，幾個星期過去了，該輪到我養兔子了。可是，我的態度發生了180度大轉變。我開始忐忑不安了，要知道在之前有三分之一的同學把兔子給養得一命嗚呼，被捱了批。憑我那破經驗，兔子能有好日子過嗎？於是，我邁着沉重的腳步，接過了籠子。

一個星期後。

好吧，我沒把兔子養死，但也該還回去了，於是我開始瘋狂抱怨：“哎呀，我養得多好，咋就還回去了呢？”善解人意的小兔子也低着頭不作聲。儘管我有一萬個不願意，還是得將兔子交了出來。大家別以爲這樣就完結撒花了。輪養結束後，我又申請把兔子永久養下去。於是，我跟兔子又重逢了！

兔子幹過很多事兒，比如隨地大小便、亂吃東西、跟我一起看電視、一起外出去玩。每天早上我醒來第一件事就是去籠子裏把兔子抱出來，一起躺在我的被窩裏。有一次，媽媽一早就惶恐地對我說：“兔子不見了！”

“啥？”我大吃一驚。

“趕緊找找吧！”媽媽說。

於是，我開始對全家進行360度無死角的搜查。最後，我發現兔子正安詳地躲在沙發底下津津有味地正偷吃着橙子呢！看樣子還歡樂得很！你說，這兔子智商是不是很高？

這就是我的兔子，它雖然沒有熊貓龐大的身軀，卻是我的心愛之物。

篇十二：我的心愛之物五年級作文

一個10歲的小妞

說到鱷魚，你想到的應該是那堅硬的“盔甲”，那有力的長尾巴和那可怕的利齒吧。但我要講的，是我那可愛的鱷魚枕套。

這個鱷魚枕套很久以前其實是一個鱷魚玩偶，它跟我的腿差不多長，身體全是灰色的，但有個雪白的肚子。毛茸茸的，跟棉花糖一樣軟綿綿的，抱着特別特別的舒服。我很喜歡。

每當我躺在那套着鱷魚枕套的枕頭上時，總會想到我第一次自己睡時的情景。

當時，爸爸經常出差，我的鱷魚玩偶就是爸爸出差前送給我的。我第一次自己睡時，翻來覆去睡不着，忽然想到了它，就趕緊把它拿出來放在身邊，緊緊地抱住了它，它給孤獨無助的我帶來了無盡的溫暖與安全感。

此後，我每次睡覺都會把它放在邊上，只要抱抱它，就彷彿抱着出差在外的爸爸，很快就能進入美妙的夢鄉了。

前段時間，媽媽說：“它已經很舊了，還掉了許多棉花，這麼破了，快點去扔掉吧！”我爭不過媽媽，正在着急，忽然瞄到了我那舊舊的枕套，靈光一現，拆開了它尾部的縫合線，把它的棉花全都扯了出來，又拿出奶奶的針線，笨拙地把漏棉花的小裂口補了補，洗完後，又是像新的一樣了。最後將它套在枕頭上並縫上口子。看，這個套了鱷魚枕套的枕頭多可愛啊！躺在它的懷抱裏，我彷彿又抱着我的鱷魚玩偶了。

這個鱷魚玩偶在我的成長過程中起到了不可替代的作用。

篇十三：我的心愛之物五年級作文

五（3）班和子芸

我們家外邊的街上擺着一些攤，賣些玩具、衣物之類的東西，這些東西因爲便宜，所以很受歡迎。

小攤的主人是一位老阿姨，就住在我家對面。她很喜歡助人爲樂，可那時候阿姨賺的錢不怎麼多。阿姨賣的東西我都喜歡，可是我最喜歡的是虎皮鳥，所以我就讓媽媽把這隻虎皮鳥買下來了。

虎皮鳥翅膀上的羽毛是碧綠的，頭上戴着一頂金色的花冠，青色的腳，長尾巴，身材勻稱，美麗極了。在夜晚，虎皮鳥總喜歡去海邊撿貝殼，所以我就給它取名爲貝貝。

貝貝很膽小，總是在籠子裏精心地爲自己佈置房間，一會兒在籠子上蓋葉子，一會兒在籠子裏添一些水、食物，餓了就在籠子裏吃，困了就在籠子裏睡覺，絕不會出來。早晨它會早早地起來，趁着沒人時飛到我房間，站在我的牀頭啄我幾下，等到我醒爲止，醒了之後還讓我陪她一起做廣播體操，真是一個有趣的膽小鬼。

一天，我帶它去練膽子，可是它一直往我懷裏鑽，無奈，我只得輕輕把它抱在懷裏。在路上，我看到一位老人在過馬路，可是一位年輕人開着汽車飛快地向老人駛來，我來不及叫那位小夥子減速，急得說不出話來。這時，貝貝向那輛車飛去，它立馬飛到那輛車的前擋風玻璃上，這樣才使那輛車停了下來。從此，貝貝成爲了人們眼中的英雄，它也不再怕人了，而我也更是對它寵愛有加。

這就是我心愛的虎皮鳥貝貝，我的英雄小貝貝，以後我會帶着它到各處遊玩，領略祖國的大好河山。我愛我的虎皮鳥！

篇十四：我的心愛之物五年級作文

宋嘉怡

每個人都有自己特別鍾愛的東西，而我最愛的還是我的“沙漠公主”。

如果你以爲它是一個小洋娃娃，那就大錯特錯了！其實它是沙漠中的主角，普普通通的仙人球。

仙人球是"六一"兒童節那天哥哥送給我的，剛拿到手時，我心中不禁一哆嗦：好鋒利的刺呀！我有些害怕它，後來我根據它的生活習慣，給它取名爲“沙漠公主”。

“沙漠公主”全身圓圓的，像個滾圓的皮球，綠色皮球上尖尖的透明黃短刺，顯得格外明顯。沙漠公主喜歡太陽，每天早上起牀，我總要把它擺到陽臺上，讓它曬一會兒太陽，早上的陽光雖沒有中午燦爛耀眼，但沙漠公主也顯得很滿意。

“沙漠公主”還是我學習上的好幫手。每當我趴在書桌上，爲好友間發生的不快而感到鬱悶時，每當我坐在椅子上，爲一道數學習想不出解題思路而感到爲難時，每當我爲父母的批評而感到傷心時，它總會來開導我，激勵我，像是一個知心好友一樣。

有一回，我發現她開出了兩朵小紅花，我又興奮又激動，一時間竟還有些不知所措。

這天以後，我每天都要叮囑它，你可要守護好我的小房間哦！它的兩朵小紅花搖搖擺擺的，好像在點頭答應！

我愛我的沙漠公主！

篇十五：我的心愛之物五年級作文

鄭芷萱

每個人都有自己的心愛之物：像親手製作的陶罐，像養了三年的綠毛龜，還像爸爸獎勵給你的旱冰鞋，而我的心愛之物則是一個悠悠球。

它整體是灰色的，圖案上還有一隻可愛的小刺蝟，小刺蝟的一圈圈刺旁，還有藍白相間的花紋，一粒粒紅寶石般的小珠子嵌在花紋上，一顆顆灰色的五角星紋在悠悠球的表面，既精緻又樸素，一條白線栓在球上。

這個悠悠球是我的好朋友在暑假時送給我的，當時，我和她一眼就看到了這個，但不過那邊的阿姨說要抽獎，抽一次10元，“什麼？10元！”我和她不約而同地大叫起來，我和她想了想，好像十元也值。我東拼拼，西湊湊，終於有了二十塊錢，你抽一次，我抽一次。呼，幸好抽到了。她說：“萱咪，這是我們的友誼悠悠球，對不對？”我用力地點了點頭，笑了笑。

但不幸的事情發生了，我把悠悠球放在家裏，自己去上培訓班了，我還甜津津地回想，不知弟弟看到會怎麼樣呢？

回家後，弟弟的舉動卻讓我當頭一棒。我親愛的弟弟竟拿着一把剪刀咔咔地剪着我的悠悠球上的那根白線！我猶如晴天霹靂，恨不得變成惡毒的女巫，把我弟弟變成一隻小狗！我大喊：“你怎麼能這樣呢！這可是我的悠悠球呀”我的眼淚不爭氣地掉了下來，弟弟大聲哭泣，一把鼻涕一把淚地說道：“姐……姐姐，我還以爲這是……”我還沒說完，我就打斷了他的話，摸了摸他的頭，什麼也沒說。

最後，心靈手巧的奶奶修好了我的悠悠球，比之前更漂亮了。

悠悠球，它是友誼的見證，是憂傷與煩惱的解脫藥丸，它能使我變得快樂……

篇十六：我的心愛之物五年級作文

肖榮輝

真好！媽媽送給我一個可愛小狐狸書包，用了四年的書包依依不捨地換掉了。

這個書包有萌萌的外表，分別是：兩個小小的眼睛，一個圓圓的鼻子，一張不大不小的嘴巴，和兩處長在粉嫩嫩的腮紅的六根鬍鬚。

它源自於7月6日，也是那時候買的，那時我生日，那天六點晚上，那時大世界香飄十里，“找呀找，找呀找，找到一個好禮物，買下它當禮物，把它當做生日禮物。”我無聊地唱着歌。

餓了就吃東西，渴了就喝奶茶。找到九點了，媽媽說：“天色不早了，明天晚上再來找吧！”可這時我看見了書包，嗯，是我的最愛，我纏着媽媽說：“我要這個，我要這個！”媽媽說：“好好好！這就給你買！”

它有四個可放物品的地方：第一個能裝非常大的課本，你給我一百本，我都能塞進去。

第二個比第一個差了一點，他不能裝下沒有對摺的8k紙，但它能裝下至少十個文具盒。

第三個跟第二個比起來，可以說天差地別，第二個它挺大的，第三個應該說比較大，可他恰恰相反，他十分十分的小，我的巴掌都容不下他，最多容下一支筆，但他十分難看見，因爲他的拉鍊竟能“躲”進布料裏，這是讓我大吃一驚的。

第四個它可以放三證，小型課外書等等小物品。

這是讓我大吃一驚的，這是讓我喜愛的，這是讓我感到實用的新書包。

篇十七：我的心愛之物五年級作文

鍾航

玩偶，想必大家都知道吧！玩偶可以被我當成枕頭，可是這樣有一定的可能會落枕。我就抱着它睡覺，他有幾個特殊的事情，有一天我抱着它睡着了，我不小心把它丟到了垃圾桶，早上起牀才知道。還有一次它救了我，因爲它落在地上我不小心從牀上掉下來，我很幸運我的頭掉在的玩偶上，它就這樣救了我。

玩偶我每天都會看到，他在我房間的每個角落。我喜歡它們是有原因的。恐龍大家都知道吧，我媽媽買了一隻恐龍給我，它的身體是藍色的，它的小手很短，它的腳也很短，它有還有一排排角是黑色的。

玩偶我每天都會看到！它們在我生命的每個角落。

篇十八：我的心愛之物五年級作文

陳亦馨

在我的書桌上，擺放着一個精美的水晶球，它十分漂亮，是媽媽送給我的。它一直是我的心愛之物。

在我十歲生日那年，媽媽下班後帶回了一個精緻的禮物盒，上面還繫着金色的絲帶，我知道這是我的生日禮物，是興奮的衝上去，滿懷期待的問：“媽媽，這是什麼啊？”媽媽笑了笑，說：“吃完蛋糕後，你拆開看看吧！”吃完蛋糕後，我迫不及待的拆開禮物盒。哇！原來是個水晶球！

這個水晶球十分精緻，上邊站着一個扎着粉紅色小辮子，穿着檸檬黃的蓬蓬裙的小姑娘，她看上去十分高興，臉上就像開了一朵花兒。在她的旁邊，站着一個正在發呆的小兔子，看上去可愛極了！

輕輕搖一搖水晶球，水晶球內就會變成漫天飛雪的冬天，那雪白的像是用剪刀剪出來的一片兒一片兒的雪花，像是一個個活潑快樂的小精靈，跑來跑去，蹦蹦跳跳，真是美極了！

水晶球底部有一個黑色的開關，輕輕一按，水晶球裏就會亮起五顏六色柔美的燈光，同時會響起一首優美動聽的旋律，使人一聽就心情愉悅。

我很早就想要一個水晶球了，媽媽怎麼會知道呢？我一直感到疑惑。

這個水晶球一直被我當做心愛之物擺在桌上，不僅僅是因爲它的外表，而是因爲它是媽媽的一份心意，媽媽的一份深厚的愛！

篇十九：我的心愛之物五年級作文

胡欣儀

每個人或許都有自己的心愛之物，可能是一輛玩具火車，可能是可愛的洋娃娃，也可能是精美的水晶球，而我的只是一個放在牀上的兔子抱枕。

這是一個兔子抱枕，一個平平無奇，趴着的小白兔抱枕，頭上長着兩隻長耳朵，耳朵外是白色，耳朵裏面是粉色的，嘴巴也從以前的三瓣嘴，變成了一瓣嘴。

你是覺得這真的是一個平平無奇的小兔抱枕？

如果你真那麼想，那你就錯了。你細心的再看一看，就會發現它背上的毛兩邊不一樣，你半卷卷的向上，一半柔順的向下，兩半就像兩個大陣營，不分上下，誰也打不過誰，只能劃分界線，誰也不去誰那。

我還會抽空幫他洗一洗。它還挺調皮，一直賴着不下水，在水面飄來飄去的，我“生氣”得把它按下水裏，可它還是鑽出了水面，我再把它按下水裏，連續的好幾次，它才浸透，可這次的污漬病毒太強大了，只能出動肥皂軍團，才得以把它消滅。洗乾淨以後，我把它放在架子上，曬乾後，它又變成了乾淨可愛的抱枕了。

這個兔子抱枕是好幾年前媽媽買給我的，是我一個充滿回憶的兔子抱枕。

篇二十：我的心愛之物五年級作文

龍雨荷

我想你們都應該有一個心愛之物吧！物品是不一樣的，來歷也是不一樣的，意義也會是不一樣的！讓你們看看我的心愛之物吧！

在我8歲生日的那一天，我的同鄉好朋友，送給我一個禮物，打開一看，居然是一個手錶。在那天之後，我把它視爲寶貝，因爲那是好朋友第一次送我的禮物。

那個手錶的樣子很好看，外表的白色的，加一些淡紫，手錶中還有一些卡通人物，如：海綿寶寶、派大星、美羊羊……表環是米黃色的，可以調整大小，時間也是很準確的！

它也會幫我挽回友情，有一次，我和她鬧起來了……回到家時，我以爲再也不會和她聯繫的時候，我無意中看到了手錶，我回憶起往事，那可是我的童年啊，頓時，眼淚控制不住的流了下來……過了一會，我走到了她家的門口，停留了許久……終於我鼓起勇氣敲響了她家的門鈴，膽怯的說了三個字：對不起。她說：我剛想找你呢！我們都笑了，笑的很燦爛！

手錶明白了一件事，人要有勇氣，勇氣可以戰勝一切困難，唯獨膽怯會失去一切，不放棄，去追求，這是一個人該做的事情！

這就是我的手錶，我的手錶可以幫我學習，因爲我也看時間來安排。它也可以幫我挽回友情，也告訴我很多道理，這是我的手錶，雖然我的手錶不是獨一無二的，但它告訴我了一個最好的道理：無論是什麼東西，都不要看低它，因爲它也不比別的差！

篇二十一：我的心愛之物五年級作文

範峻宇

每個人都有自己的心愛之物，有的是樂高小人，有的是毛絨玩具，還有的是一本本厚厚的書，而我的心愛之物是一把威風凜凜的寶劍。

這把寶劍是媽媽送給我的聖誕禮物，那黑色的劍鞘，那金色的花紋，那鋒利的劍刃，和那黃黑相間的劍柄湊成了我心愛的寶劍。那天，劍剛剛送到，我就迫不及待地打開了盒子，取出了它，接着“唰唰”的一聲，我抽出了那把金光閃閃的寶劍，緊接着我揮舞了幾下，沒想到這把劍所過之處都彷彿斬斷了空氣。

每當我煩悶生氣時，我總會拿起它，在房間裏“大殺四方”，彷彿這可以讓我高興起來，讓我急促的呼吸平緩下來，讓我怦怦直跳的心安靜下來。有時我把紙扔上天空，拿着劍在天上亂揮，刀光劍影之間，紙已經變成了“白紙雨”落在我的頭上、肩上和身上，我頓時眉開眼笑，大聲說道：“這可真是一把絕世好劍呀！”

每當我看到這把劍，腦海裏就是房間中的大殺四方和從天而降的白紙雨，有時還能想到古時的帝王將相佩戴着寶劍時那威風的樣子，讓我興奮不已。

篇二十二：我的心愛之物五年級作文

我有一雙漂亮的新鞋子，那是我最心愛的東西

這雙鞋是爸爸的朋友送給我的，一共是兩雙。可是我最喜歡的還是那雙白的。它的顏色是以白色爲主調，鞋的旁邊還有一個紫色的耐克標誌。好看極了！爸爸拿給我時，那雙鞋嶄新嶄新的。我一看見就迫不及待地想要穿，於是我試了試大小剛剛好，這鞋可真是太棒了！

可是有一次，我在寫作業時，筆突然寫不出來了，我就想去小房間裏換支筆芯，就在我拿起筆的同時，另一支寫不出來的筆裏面的油突然漏了出來，筆墨一滴一滴地滴在我的鞋上，那感覺彷彿像刀一下一下的刺中我的心上。我趕緊拿起鞋，用餐巾紙使勁地擦，可是越擦越髒，我就用紙沾了點水又開始擦但還是不行，我所性就把它泡在水裏，拿出肥皂，在上面洗啊洗，洗了好久，我的手都泡透了，可是還是洗不掉上面那些污漬。我開始發怒了，呆呆的坐在那裏。不一會兒媽媽回來了，我趕緊跑過去問媽媽：“你回來啦！看看我的新鞋，髒了，怎麼也洗不掉。”媽媽回答我說：“我來吧，這點事也不會。”她不用十幾分鍾，就把鞋子洗得乾乾淨淨，跟剛開始一樣。我把它掛在陽臺上，一直曬在上面。

自從上次那件事發生以後，我深有感觸。我一直把那雙似如珍寶的鞋子，放在了鞋盒子裏，不讓它沾上一點灰塵，讓它的身上一點污漬都沒有，一直都把它保護的好好的。

從剛拿到這雙鞋開始到現在，我一次都沒穿過，也不捨得穿，生怕把它弄髒了。這就是我的心愛之物，你們覺得怎麼樣呢？

1702俞珂

篇二十三：我的心愛之物五年級作文

作者：賴榮嘉

有的人喜歡手錶，有的人喜歡手鍊，還有的人喜歡掛墜，但是我最喜歡的是姐姐送給我的小兔子娃娃。

我的兔子娃娃，有着一對長長的，耷拉的耳朵，圓圓的腦袋和大大的眼睛，粉色的鼻子，還有綠色的外套和格紋長襯衣。

這個兔娃娃是在廣場時，姐姐給我買的，我對它喜愛至極。但是姐姐將她送給我後沒多久，就去上班了，聯繫也變得很少。所以每當我看見兔娃娃的時候，都能想到以前和姐姐在一起的快樂時光，同時看見兔娃娃，我也會很想念姐姐。

在我心裏，兔娃娃就像是一個寄託，它寄託着我對姐姐的想念，也寄託着我對姐姐的愛和姐姐對我的愛。雖然姐姐因爲上班已經陪伴不了在我的身旁，但是兔娃娃就像姐姐一樣，陪伴着我。

兔娃娃已經成爲我不可缺少的一部分了，它就是我最心愛的東西，我會永遠的保護好它，就像姐姐保護着我一樣。

這就是我的心愛之物——兔娃娃

篇二十四：我的心愛之物五年級作文

韋怡穎

愛愛是個胖嘟嘟的抱枕，是我親密的夥伴。它的四周鑲着粉紅色的花邊，中間繡着個小娃娃靠着月亮睡覺旁邊還鑲着幾顆閃閃發亮的星星，它對我來說，有非同一般的意義，因此我視“枕”如命。

小抱枕陪我六年了，它是媽送我的禮物，小時候，父母經常出差，家裏只剩我一人，十分孤獨寂寞，沒有一個堅固的後盾和陪伴的夥伴，時常哭泣。媽媽得知後就送我了個小抱枕，她微笑着說：“穎穎，我們在上面繡一個小娃娃抱着小月亮，好嗎？”我歡呼雀躍：“嗯，好好！”媽媽穿針引線，一絲不苟地繡起來，我在一旁耐心等待。媽媽的手來回穿梭，像蝴蝶在花叢中翻飛。不一會兒，媽媽繡上了個胖娃娃，想了想，又在一旁繡了個小月亮，她勾了勾我的小鼻子說：“這個白白嫩嫩的小娃娃是你，這個小月亮就是媽媽，當你孤獨時，看看它就不孤獨了，媽媽在你身邊呢！”

每逢媽媽出差，我就會摟着它睡覺，害怕時看一看它，心裏就會暖洋洋的，如同看到媽媽溫柔的臉龐，柔和的目光。我摸摸那小月亮，它似乎閃耀着光，彷彿在說：“別怕，有我在呢！”它就像小天使似的守護着我，包含着濃濃的母愛，所以我給它起名叫愛愛。現在有了弟弟妹妹，媽媽忙得不可開交，對我有些忽視，也不常關心我的學習，我就會覺得難過。每逢這時，我就連忙抱住愛愛，想起媽媽對我的好，想起爸媽對我的希望，心裏好受多了。

我時常把它放在牀頭上，不許任何人碰一碰。有一次哥哥靠在我的愛愛上玩手機，都快把愛愛壓扁了，我氣沖沖池走上前，給他個降龍十八掌，含着淚花把愛愛弄平整。哥哥驚歎：“你對它可真是寶貝！平時我也很愛惜它，每天用柔軟的紗布給它清理身體，輕輕的，小心翼翼的，生怕弄疼了它。

陪伴是長久的友誼。小抱枕給予我的陪伴最多，我會永遠保護它，守護它。

篇二十五：我的心愛之物五年級作文

我非常喜歡抽盲盒。在抽的衆多盲盒中，最讓我愛不釋手的是一隻“小熊”鑰匙扣，它就是我的心愛之物。

它的樣子讓人喜愛。這隻“小熊”只有我一根手指那麼長，很小巧玲瓏。它的身體是淡藍色的，上面有金色的小愛心，手和腳也是金色的。它沒有眼睛和嘴巴，但有一個微微上翹的小鼻子，頭頂上還有一個黑乎乎的鑰匙扣，上面有一串英文。

它可以“七十二變”。它的四肢可以了360°活動，頭也可以。有時我會給它擺造型，一會兒讓它一條腿擡起來，一會兒把它的頭轉到後面去，一會兒又讓它起立，頭微微傾斜，在走舉過頭頂，讓它回國旗敬禮……

它摸起來滑滑的，很是可愛。有時我把它放到書包上，讓它和我一起上學、放學；有時，我把它放在家裏，讓它和其它盲盒一起開心地“玩”……

記得一次盛夏時節，赤日炎炎，媽媽說要帶我去廣州玩，我開心地一蹦三尺高，馬上背上小書包，帶上“小熊”，坐上火車去廣州。一路上車子搖搖晃晃，那時我看了很多恐柿片，嚇得我用手緊緊抱着它，如同抱着一根“救命草”。它搖來搖去，似乎在小聲地說：小主人，放開我，我快被你給勒死了。”但我還緊緊抱着它，不給它一點兒喘息的機會。路面凹凸不平，火車顛簸得厲害，我好幾次都差點吐。終於，我吐了，把“小熊”吐得滿身都是，我不禁哇哇大哭。爸爸媽媽轉過頭來，看到這場景，真是哭笑不得了呢！

光陽似箭，日月如梭，轉眼睛之間“小熊”已陪我五年之久。如今，雖然它已經“全身是傷”了，露出了紅紅的內村，但我還是把它視如珍寶。它是我成長的“玩伴”，是我忠誠的“朋友”，是我精神的寄託。這就是我的心愛之物——小熊鑰匙扣。

1702邵馮凱

篇二十六：我的心愛之物五年級作文

李欣成

相信每個人都有自己的心愛之物，我也有，但是它意義獨特。

它是一個水晶球，是媽媽買給我的，一看到它我就想起了那段難忘的時光：二年級的時候我參加學校國際象棋比賽，媽媽告訴我如果拿到年級前10名就送給我一個水晶球，那可是我一直夢魅以求的東西。我高興極了，連連點頭。比賽開始了，我完成了一場又一場的比賽，一結束成績就公佈了。我心驚膽戰的去看成績，當那個大大的11出現在我眼前時，我的腿一下子就軟了，因這件事，我哭了好久。媽媽邊安慰我邊從包裏拿東西，那東西又大又圓，我好奇的把頭探過去，哎，那東西不正是水晶球嗎？我頓時眉開眼笑，原來媽媽爲了鼓勵我，早就買好了。之後，我總是對它愛不釋手，還把它擺放到了一個最顯眼的地方。

水晶球是粉色的，上面有一隻Hellokitty，它戴着蝴蝶結穿着一件黃色連衣裙，手裏挽着一條浴巾。它那雙迷人的大眼睛，好像在說：“主人，快來舒舒服服洗個澡吧！”旁邊是一隻粉色的小兔子，它在浴缸裏泡澡，眼裏露出一種驚喜萬分的表情。下面是一行英文和一些裝飾。在底部有一個開關，轉動它可以放出音樂，而且還會有亮片升上來，像雪花一樣，紛紛飄落，優美極了。

我喜歡我的水晶球，一看到它我就想起那段難忘的時光。

篇二十七：我的心愛之物五年級作文

崔燁熙

我有兩個小小的晶瑩剔透的奶瓶蓋，沒錯，你沒有聽錯，就是兩個奶瓶蓋，它們可是陪了我足足8年的小東西，一個叫小杰，一個叫小凱。

你們可不要笑，雖然只是兩個奶瓶蓋，但是它們的經歷可是與衆不同。先說一下小杰和小凱的來歷吧，在我兩歲生日時，我的生日禮物是兩個新的奶瓶，我每天看着這兩個奶瓶蓋，不知不覺就喜歡上它們了。或許是因爲它們長得太可愛了，我就變得無時無刻都帶着它們。因爲小時候我經常生病，爸媽喜歡帶我去看中醫，大家都知道看中醫就是要喝苦得不得了的中藥，我非常怕苦，所以媽媽就把中藥倒進奶瓶蓋裏，一蓋一蓋的給我喝，就這樣我把中藥全喝完了，於是我就把它們當成好朋友了。

有一次，我正在睡覺，當我快要滾下牀時，突然壓倒了小凱，我被驚醒了，這纔沒有掉下牀。從此我就把它們當成好兄弟。

雖然小杰小凱在別人眼裏只是一件普通的物件，但在我眼裏他們是有生命的，有感情的忠實的好朋友，好兄弟。

篇二十八：我的心愛之物五年級作文

古晨曦

我從小就有一個特別的愛好——收集玩具！也正因爲這樣，導致我的玩具越來越多，家裏都快放不下了，讓大家十分苦惱。

爺爺也曾想過扔掉一些，可都被我阻止了。最後無奈之下，爺爺只好將我的寶貝玩具扔進了他們的“小黑屋”——車庫。只留下了一小部分。

直到現在，我依然喜歡收集玩具，但其中讓我印象最深的，還是那一個炫酷的機器人模型——高達！他可不像普通的機器人那樣，只有一兩處關節可以動，他的關節可動性特別強，與人幾乎相差無幾，甚至有些地方做到了超越！他的拼搭方式十分巧妙，外部是可拆除的裝甲，裏面是立體的組裝“骨架”！別看它只有區區十四釐米，渾身上下可是用了上百塊零件組成。每個零件都不同，拼搭起來發出“咔”“嗒”的響聲，十分解壓！他的全身也十分帥氣，有着流線型的結構……

之所以高達可以成爲我心愛之物的原因是因爲裏面有着我的一份努力，象徵着我的進步！事情得從好幾個月前說起。就在幾個月前，我就已深深地迷上了高達，想得到它，可大人不同意！最後之後和爺爺達成一個協議，只要考試達到了指定分數就可以買……我成功了，沒錯，在單元測試中，我取得了優異的成績，獲得了我心心念唸的高達，同時也要感謝爺爺，給了我這一次來之不易的機會……這就是爲什麼他可以成爲我心愛之物的原因。

只有靠汗水，努力得來的事物纔是最甜的！

篇二十九：我的心愛之物五年級作文

張可兒

每個人都有自己的心愛之物，有的是玩具，有的是小寵物，有的是書本。我的心愛之物是輛自行車。

那是一輛粉紅色的自行車，它最大的優點是可以摺疊，輕鬆便捷。它的車把呈一字型，14寸的車輪顯得很迷你，車的座椅可以上下調節高度，騎起來很舒適。

我7歲時爸爸送的生日禮物，有了它以後，我的車技更加熟練了。我去戶外遊玩的時候總會帶上它，有一次，爸爸帶我去森林公園騎車，在一個下坡路段，我爲了好玩，下坡的時候沒有握剎車，因爲車速太快翻倒在地，當時膝蓋就跌破皮了，疼的我直哭，害怕的不敢騎了。後來在爸爸的安慰下我反省了自己，我不應該逞能不握剎車。

這就是我的心愛之物，一輛陪伴了我五年的自行車。（公衆號：稻香村小學2017級碩果班）

篇三十：我的心愛之物五年級作文

黃沛昕

每個人都會有屬於自己的心愛之物，有的人的心愛之物是自己做的陶藝，有的人的心愛之物是父母買給自己的漫畫書，還有的人的心愛之物是沙灘上撿到刻滿花紋的海螺……當然我也有個心愛之物——鬧鐘，這是我去建陽時舅舅送給我的。

小鬧鐘的外形也挺特別的，不像普通的鬧鐘那樣呆板，或是像上面貼滿貼紙的鬧鐘那樣條紋太多了，讓人一看就會覺得太不整齊了。我的鬧鐘是一個玩着滑板的男孩，手向上方身體覺得特別酷，而小男孩的胸前掛着的便是鐘錶了，裏面住着時針、分針和秒針三兄弟。

在小男孩的背後有着一個電子熒光屏，可以用來調時間或是設定鬧鐘，在熒光屏下有一個加號與一個減號還有一個換單位的按鈕。每天晚上我都會把鬧鐘調到6時40分到了第二天6時40分時，鬧鐘便會準時響起。不像別的鬧鐘的“鈴零零”那樣子呆板，而是會用天真可愛的童聲提醒我：“早晨好，快起牀……”直到我醒來，摸一摸它的頭，它纔會停下來。也不知道是不是因爲這個小傢伙聲音天真可愛，我這時都會笑笑。

對了，小鬧鐘成爲我的心愛之物的原因還有一個：時針、分針還有秒針它們三兄弟總是即不爭也不鬧只會歡快的向前跑着，讓我明白了要默默無聞，不計較名利的道理。

我的小鬧鐘不僅讓我按時起牀還讓我明白了道理，這個小鬧鐘真是我的心愛之物呀！