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把一個人的特點寫具體作文1000字

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熱情的杜大姐

把一個人的特點寫具體作文1000字

在我的身邊,每個人都有一個好朋友,無論遇到什麼困難,他都會盡力去幫助你。我也有一個好朋友,她的名字叫杜易霖。

杜易霖的臉圓圓的,上面有一雙小小的、如黑豆一般黑的眼睛,像星星一樣閃閃發亮;一張小小的嘴巴,如紅櫻桃般小巧可愛;紅紅的臉蛋,像兩個紅彤彤的大蘋果。她頭上扎着兩個小辮子,總是飛起來,顯得特別有趣開朗,十分可愛。她個子矮矮的,總是蹦蹦跳跳,像個活潑的小娃娃。

杜易霖落落大方,性格外向,最大的特點就是熱心,非常樂於助人。因此,她得了一個外號“熱情的杜大姐”。

在學校正上數學課,老師講完書,讓我們拿出卷子。我在書包裏翻着,自言自語道:“怎麼就這幾本書?”我又裏裏外外翻了一遍,還是這幾本書,仔細一看,語文書呢?

於是我開始到處找語文書,找了書桌,沒有,找了地上,還是沒有。我開始焦慮不安,雙手冰涼,身體在椅子上來回挪動,心砰砰跳着,像揣了小兔子一樣。我根本沒心思聽數學老師講課,心思全都在語文書上。沒有語文書可怎麼上語文課呀!

數學課下課,我越來越緊張,下一節就是語文課,怎麼辦?沒辦法,我只好到走廊裏轉圈圈緩解緊張的情緒。突然,一雙手拍了一下我的肩膀,我一動不動,幾秒鐘後,才慢慢轉過頭去,一看,原來是杜易霖。

她面帶一絲微笑,問我:“怎麼了,臉色那麼不好,幹什麼不好,非得在這裏轉圈圈?”我不知所措,急匆匆地解釋道:“沒……沒事啊!”“一看你這樣就是有事了,有啥事,跟姐說,姐一定給你辦好!”杜易霖用大姐姐的口氣說。我只好不太情願地低聲說:“我沒帶語文書。”聽我說完,杜易霖拉着我來到她的座位,快速抽出語文書遞給我,爽快又大氣地說:“拿着用!”我結結巴巴的說:“這……這怎麼行,那你……”還沒等我說完,杜易霖搶着說:“快點拿着吧,一會兒上課了!”我只好乖乖拿着她的語文書回到座位。這時,上課鈴聲響了,剛剛還在過道、走廊上聊天、休息的同學們都紛紛回到座位上。

我捧着杜易霖借給我的語文書,心裏有一種說不出的感激,就像一個受傷的人,在墜落懸崖時,抓到了一根救命繩一樣。有杜易霖這個朋友我感到萬分幸運。

在這一刻,這本書裏枯燥的漢字中因爲包含了杜易霖對我的友誼,瞬間變得生動可愛。而這節課也像有了熱情的杜大姐陪伴一樣,溫暖極了。

杜易霖是我最熱情的好朋友。熱情的杜大姐,我愛你!

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