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原來,我也很___作文500字

 作者: | 閱讀: 5.15W 次

篇一:原來,我也很勇敢

原來,我也很___作文500字

我是一個膽子很小的女孩子,爬梯子時不敢往下看,不敢去做任何刺激的事兒,與其他孩子上躥下跳形成鮮明的對比。別的孩子能在課堂上胸有成竹地回答問題,我不能;別的孩子能玩海盜船、過山車,我也不能。如果不是那件事兒讓我看到另一個自己,或許我會一直退縮,一直膽小下去。

被老師和同學們關注,是在三年級的時候。那時班裏舉辦講故事比賽,老師希望我們踊躍參加,時間定在第三天下午。我當時聽到這事兒,沒有在意,心想:這跟我有什麼關係呢?晚上回到家,無意間和媽媽談起此事,我說:“這次冠軍肯定還是李嬿。”媽媽沒有答話,沉默了幾秒,她說:“你爲什麼不報名參加呢?你甘心當旁觀者嗎?你不想挑戰一下自己嗎?”媽媽一連串的追問讓我愣住了。那天晚上,我想了很久……

第三天下午的比賽如期進行,令所有人想不到的是我也報了名,是最後一個。報名的一共有五個人,前幾個都是我們班的佼佼者,而我這一隻“醜小鴨”成了這次比賽中最大的焦點。看着他們在臺上講得繪聲繪色,我在臺下都聽得膽顫心驚。他們的四周彷彿都是閃閃發光,把我照得更加渺小。

時間總是在我們最害怕的時候過得飛快。當全班目光都投向我的時候,我哆哆嗦嗦站起身,向講臺走去。四周一下子寂靜下來,我多希望這是一場夢啊!邁着無力的步伐,我的內心波濤洶涌,我努力讓自己鎮定下來,我告訴自己:這個舞臺現在屬於我。我環顧四周,與那雙期待的眼神發生了碰撞,一股暖流流向全身。我慢慢變得平靜,深吸了一口氣,開始講述我的故事。許久之後,我才知道,那股暖流叫勇氣。

“我的故事到此結束,謝謝大家!”我深深鞠躬,伴隨着熱烈的掌聲,朦朧之中我彷彿看到那隻醜小鴨變成了白天鵝。那一刻,原來的那個膽小的我消失了,因爲我知道:原來,我也很勇敢!

篇二:原來,我也很幸福

幸福可以是多種多樣的,幸福的存在是讓人感到世界有溫暖,但幸福的含義不僅僅只有這樣,我們也能在挫折中找到反省的幸福;能在困難中找到希望的幸福……

每天回到家,媽媽總是嘮叨着:“學習提高了沒?考試考了多少分……”本來上學就很累了,回家母親還一直嘮叨,頭都十分暈。唉,爲什麼上學這麼苦?回到家還沒有輕鬆和自由。

有一次,我和父母一起出去散步,本以爲是一個放鬆的機會,可父母談論的話題還是關於我的學習,我實在聽不下去了,一直在轉移話題,可父母像是有什麼法力一樣,最後還是能將話題轉回到學習上。

就這樣一直走,父母也在一直交談着如何教育我,我不敢插話,只能在旁邊靜靜地聽着。

就這麼一直走着。面前也迎來了一個家庭,那對父母走在前面,一人手裏捧着一部手機,那個孩子低着頭,像是思考什麼,又像是很傷心,孩子小跑着,生怕跟不上父母。

看見這一個場景,我不知怎麼了,停下了腳步,呆呆地站在了那。突然,父母回了頭,連忙往我這跑,爸爸敲了敲我的頭,問道:“發什麼愣呢?”媽媽也問我:“怎麼突然停下了?”

我衝父母笑了笑說:“沒什麼,沒什麼,接着走吧。”父母又接着談論我的學習,可這次我並沒有覺得父母嘮叨,心裏還暖暖的,覺得自己是幸福的。

被父母關注是多麼幸福呀!其實幸福就這麼簡單。

篇三:原來,我也很優秀

時光是握在手中的沙,隨着我們的奔跑,而一點點撒落。當我們回過頭時才發現,其實,在這奔跑的路上,我們雖然失去,卻也收穫很多,變得越來越優秀。

從前,我一直認爲我不夠出衆,永遠只可能是大海裏的一滴水,沙灘上的一粒細沙罷了。直到現在,我才明白,我也很優秀。

以前我在班裏的成績是非常得差,都是“數一數二的”在一次次的考試中,我感覺自己越來越差。班主任把我叫到辦公室,就是“狂風暴雨”一通,我知道我學習差,但每當我在學校聽到同學們對我的嘲笑、回到家還要聽到家長訓斥:“你是個笨孩子,別人都考90多分,就你考了個幾十分拿回來見我,不行你就別上了。”我心裏感到非常得委屈,默默地在牆角哭泣。於是,我下定決心,我一定要考好,成爲一個好學生,不再受他們的嘲笑和責罵。

我要堅持、要努力,於是,我每天早上比別的同學來得早,認真複習功課。下課時,別人都在操場上玩耍,而我就利用這個時間抓緊學習,不會的題目我就去向老師請教。放學時,別人都走了,我還在教室認真複習……

就這樣,連續了五個星期,在這期間,我比別人付出的努力要多得多,在這期間,別人說我是什麼我也不在乎,我只在乎我自己默默地努力,我堅信只要我付出就一定會有收穫。

不多久,我們迎來了這學期最後一次考試,就是我展現實力的時候了,我認真做題。

這天早上,溫暖的太陽照射在大地上,陽光明媚,空氣清新。上課了,我期待已久的考試成績終於公佈了,老師面帶微笑,大喊一聲“第一名”汪XX,沒錯這就是我努力學習、吃苦的結果,班裏響起了熱烈的掌聲。

教室裏的掌聲還在響,我驚喜地發現,其實,那個努力過、拼搏過、付出過汗水的我,原來是那麼優秀。

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