班本課程：學期伊始未雨綢繆中作文

新教育貴在堅持，堅持就有收穫，堅持纔有奇蹟。新的一學期已來臨，你是否已將新教育的六大行動列入你本學期的規劃之中。班本課程，最爲新教育活動中，最貼近學生生活，最具有生命活力，最能引起學生共鳴的一門課程，你是否已經做好了初步的規劃。現在，不妨一起看看哪些班本課程可以讓學生們過一個有意義的學校生活。

生日課程，應該是最能引起學生興趣的一項活動。她的興起絕不是偶然。是針對時下學生之間愈來愈列的生日慶祝之風發起的，由此而引發的故事層出不窮。假使我們能夠很好的開展起這門課程，將會有效的教育學生怎樣過好屬於自己的生日。在開學之初，可以讓班幹部登記好學生的生日，讓然後，每月一次，記住，不能每週一次，太頻繁了會對學生形成較大的負面影響。在每次班會課的時候，設計一張張精美的幻燈片，配以學生平常的學習活動，加上優美的音樂，讓學生一個個的走上講臺，爲他們拍照，再加上班主任老師親自爲每個學生寫的一首小詩，或者是一篇短文。對學生而言，將會是多麼有意義的一件事情！

運動課程：本學期是學校召開運動會的時間，藉助運動會，我們可以舉辦豐富多彩的班級活動，如：跳繩比賽，籃球比賽，羽毛球比賽等等，這小的活動，場地易於尋找，器材容易找到，形式靈活多樣，組織簡便易行。藉助於這些小活動，能夠聚集起班內同學們的凝聚力，使小組間的團結性增強。而運動會的參加和組織，更是將這個活動發揮到頂點。利用運動會，可以放手讓學生自己嘗試去組織，去自己鍛鍊，對學生的自主發展將會有極大地益處。

棋類課程：棋類課程的開設讓學生能從該項活動中充分發展智力，鍛鍊思維，培養良好的思想道德情操和出色的心理品質。我們就用身邊最常用的棋類，例如五子棋、跳棋、象棋等等。這些棋具，也都非常的容易找到，而且便於製作，學生完全可以自己動手製作出來。時間也見縫插針，課下、飯空、大課間等零碎的時間，完全可以組織起這些讓學生喜歡的活動來。我們僅僅選取其中一項，即可有效地調動起學生的積極性。讓學生在濃郁的棋文化中，受到了良好的棋品、棋德的薰陶，培養了學生的抽象思維能力及審美能力。

班本課程，它的實施主體不應該是學校，而是班級，讓班級來組織，每名學生都來參與其中，會使學生的參與率大大提高，增加學生在班內的存在感，相比學校組織的活動更有意義。通過班級組織的這一系列活動，使學生的校園生活更加的豐富多彩，校園生活更加的豐富、完整。