激烈的辯論賽作文例子

“我認爲……”“我反對……”咦，幸運星怎麼傳出一陣陣爭論的聲音呢？原來，是我們正在舉行一場別開生面的辯論大賽。

老師把同學們分成了兩組，一組是正方，認爲網絡的利大於弊；另一組是反方，認爲網絡的弊大於利。

辯論賽開始了，對方的宋明昊首先提出自己的觀點：“網絡的利大於弊。因爲中小學生求知慾望強，正是學習的最佳時機，網絡可以打開中心學生視野，擴大知識面。”

我們反方的尹博弘趕忙說到：“網絡中確實有些好的知識，但一些不良信息也不佔少數，這些網站不利於我們中小學生成長。”

正方的朱錦程平靜地回答道：“只要在上網學習知識的時候小心一點，不就可以了嗎？此外，上網還可以交到五湖四海的朋友，甚至是外國友人，這樣不就可以讓人與人之間沒有距離了嗎？”

聽了正方朱錦程的回答，我連忙站起來，慷慨激昂地反駁道：“上網確實是可以交朋友，但是你又不知道那些人的個人祕密、性格，很容易將自己引上歧途。”

正方的黃何瑞快言快語地說了幾句：“上網交網友的時候，網友一般都會有一些自我介紹，圖片等東西，只要看了自我介紹，不就可以適當的交朋友了嗎？”

我們組的一個女生站起來，說道：“網友的自我介紹一定是真實的嗎？見網友而被拐賣、殺害的例子也不少見，難道這不是上網的害處嗎？”

經過一陣陣如火如荼的辯論，老師最終宣告了本次比賽爲平局。

這次辯論不僅讓我們認識到了網絡的利與弊，還體會到了辯論賽的快感。