精衛之歌讀後感400字四年級（精選8篇）作文

篇一：精衛之歌讀後感400字四年級

寒假期間，我讀了《精衛之歌》這本書。精彩的故事情節和精美的插圖深深吸引了我。它主要講了，炎帝有一個小女兒，叫女娃。有一次女娃去大海邊玩耍，不小心掉進了大海里，變成了一隻精衛鳥，經歷了許多事後，想用樹枝和石頭把大海填平。它白天變成精衛鳥，晚上才能變回人。

這個故事很激勵人心。相對於大海來說，精衛是多麼的渺小。她向大海中扔小樹枝和小石頭又是多麼的微不足道。可是她從不放棄，這種堅持不懈的精神多麼的感人啊！

在我第一次打羽毛球的時候總是打不到球，那時候我真的想放棄了。但是爸爸告訴我，做事情一定要堅持不懈。後來我又努力的練習，經過很多次的練習和失敗後，我的球技越來越高，身體素質也在慢慢變得更加強大。前幾天去參加市裏舉辦的羽毛球比賽。我的對手很多，也很強大，有好幾次我都差點被淘汰了，但是當我想起爸爸告訴我要堅持不懈的話語的時候，我戰勝了我自己，也戰勝了很多對手。最後我取得了全市第二名的成績。

在我領獎的時候我明白了，一個人不管做什麼事，都要有精衛填海的精神，都需要堅持不懈的努力，不達目的不罷休的品質。

篇二：精衛之歌讀後感400字四年級

如果你問我放假這幾天最大的收穫是什麼？

我會很自豪地告訴你，那就是我通過閱讀《精衛之歌》這本書，認識了炎帝的女兒，名叫女娃。炎部落的帝女在東海邊玩耍時不幸溺水，淹沒在東海里，變成了一隻精衛鳥。精衛撲棱着翅膀在海面上飛呀飛呀，他無比生氣，想要填平大海。

爲了填平大海精衛閒來樹枝，丟進大海，拿阿爸的百草神鞭趕山填海，爲了填平大海，精衛飛過很多的山，飛過河流，湖泊，飛過陌生的部落，飛過不同的國，結交了許多不同的朋友，在這過程中，他感受到自己的翅膀有了源源不斷的力量。最終，精衛實現了自我成長與大海和解。

作爲四年級的我也想向精衛學習，自我成長。同在一個教室學習，爲什麼他們行，我不行。不，不是我不行。而是我不夠努力，我和他們都一樣，我不比他們差，我不願甘拜下風，乾坤未定你我皆是黑馬；乾坤已定我就扭轉乾坤。我也要做那耀眼的恆星，散發着光，照亮我前行的路！

從現在起，我要聽媽媽的話，做事不再任性，不亂髮脾氣，一定要嚴格要求自己，做好每一件事，特別是認真完成課內外作業，多看好書，做一個懂事的，上進的好學生。

篇三：精衛之歌讀後感400字四年級

寒假期間我讀了一本書，名叫《精衛之歌》。傳說炎帝有一個女兒叫女娃，她熱愛游泳。一天女娃來到海邊，高興地暢遊。天色漸漸暗下來，轉眼間，烏雲密佈，狂風四起，女娃被那排山似的巨浪所壓，漸漸地沉下去了。

女娃死後，化身爲一隻小鳥，花腦袋，白嘴巴，紅腳爪。女娃十分痛恨大海奪去了她的生命，爲了不讓更多的生命犧牲，於是她就從山上銜一粒石子和樹枝，決心要把大海填平。就這樣年復一年，日復一日，長年累月，往返飛翔，從不停息，雖然我們知道精衛不可能把海填平，但她那種永不放棄的精神值得我們學習！

讀完《精衛之歌》這本書，精衛那種堅韌不拔的精神深深地打動了我。精衛雖是一隻普通的小鳥，卻爲目標不斷努力，每天堅持把石子、樹枝投入海中。可能真的像東海說的一樣，精衛就算幹上上百萬年也不足以填平浩瀚的大海。但是精衛堅韌不拔的精神卻讓一代代的人感動着！

我不由得想到了自己，有時幹一點困難些的事，幹到一半我就不想幹了。如果換成精衛，它一定做得很優秀。我真應該向精衛好好學習！

精衛鳥的執着鼓勵着我，使我進步。

篇四：精衛之歌讀後感400字四年級

在假期裏媽媽給我買了一本書，這本書是山海經童話，名字叫做《精衛之歌》。

這本書吸引我的是它的內容：炎部落的帝女在東海邊玩耍時不幸溺水，變成了一隻鳥。她非常生氣，想要填平這大海。真了不起！

爲了填平大海，精衛銜來樹枝丟進大海，拿阿爸的百草神鞭趕山填海；爲了填平大海，精衛飛過很多山，飛過河流、湖泊，飛過陌生的部落，飛過不同的國，結交了許多朋友…在填海的過程中，她感受到自己的翅膀有了源源不斷的力量。

最終，精衛實現了自我成長，與大海和解。

每當我想放棄時，“精衛”的形象讓我歷歷在目，每當我煩惱時，“精衛”的形象又映入我眼簾。

因爲她讓我明白了一個道理，“遇到困難不要一味地選擇放棄，要勇於挑戰，沒有什麼困難能阻擋我們前進的腳步。

文言文：

又北二百里，日發鳩之山，其上多柘木。有鳥焉，其狀如鳥，文首、白喙、赤足，名曰精衛，其鳴自餃。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃遊於東海，溺而不返，故爲精衛。常銜西山之木石，以堙於東海。漳水出焉，東流注於河。

—《山海經·北山經》

篇五：精衛之歌讀後感400字四年級

在語文課本里我學過一篇文言文，叫《精衛填海》。這篇文章講述了炎帝的小女兒女娃去東海遊玩的時候不小心溺水了，她變成了精衛鳥，因爲怨恨大海，她下定決心要把東海填平。這個故事引起我極大的興趣，我迫切的想知道精衛把海填平了嗎？這期間又發生了什麼樣的故事呢？正好假期媽媽給我買了《精衛之歌》這本書，我津津有味地讀了起來。

我彷彿變成了精衛鳥，和她一起在天空中飛翔。飛過一座又一座山，一條又一條河。見識到各種奇異的花草樹木，認識了各種神鳥，還和各個部落的奇人做朋友。

精衛執着地趕山填海，卻發現大海富有遼闊，一草一木一座山，對大海來說就滄海一粟。而在填海的過程中，她感受到了草木有草木的平靜歡樂，鳥雀有鳥雀的飛翔之樂，人有人的喜樂煩惱，各有其樂，各有其憂。而精衛越來越喜歡做一隻鳥的感覺，她嚮往天空，嚮往遠方，嚮往自由。

隨着她長大和成熟，她懂得自己溺水並不是大海的錯，最後她開心地和大海和解了。

合上這本書，我眼前彷彿有一隻漂亮的小鳥，“精衛，精衛”地唱着歌，就是這樣一隻小小鳥，爲了自己的目標，不畏艱難險阻，同時她又寬容善良，富有同情心，那是一隻自由快樂的鳥。

我也要和精衛鳥一樣，積極樂觀地面對生活！

篇六：精衛之歌讀後感400字四年級

寒假裏，我閱讀了《精衛之歌》這本書，我最喜歡《我要填滿這大海》這個故事，故事主要講的是炎部落的帝女在大海邊玩時不幸溺水，淹沒在大海里，變成了一隻鳥。女娃張開嘴，發出作爲一隻鳥第一聲長鳴：“精—衛—”她什麼也顧不上了，躺在雨水裏，躺在泥濘裏，任憑雨水敲打自己。她沉沉睡去。

精衛在明亮的陽光裏醒來。她閉上眼睛去感覺風。風掠過她的羽毛，斜着往上吹去。她試探着，展開翅膀追着風走了幾步，風托起翅膀——她飛起來啦！這才叫飛行呢！她琢磨着風，風不再是阻力，風是朋友。

精衛撲棱着肢膀在海面上飛呀飛呀，她無比生氣，想填平這大海，精衛銜着樹枝丟進大海里……她這種不畏艱險，堅持不懈的精神深深的鼓舞感動着我。

讀了這則故事，我明白了做一件事，不論有什麼困難或問題，我們有決心解決，就會有收穫。

生活學習中更要多讀書，讀好書。讀書可以增長知識，書是一塊麪包，可以使飢餓的人來充飢，書是一泓清泉，可以使口渴的人解渴，書是一副良藥，可以讓萎靡的人振奮，讓我們一起讀書吧。

篇七：精衛之歌讀後感400字四年級

假期時，我讀了一本書，名叫《精衛之歌》。這本書是以中國民間傳說故事《精衛填海》爲藍本，描繪了一個全新的童話故事。

相傳，炎帝的女兒女娃在東海遨遊、玩耍，突然烏雲密佈，巨浪滔天，女娃被海水淹沒，靈魂化成了一隻精衛鳥。她無比生氣，想要填平這無邊無際的大海。

爲了填平大海，精衛銜來石子和樹枝，拋向大海，但是都被大海無情的淹沒了。她拿到了阿爸的百草神鞭，去尋找願意填海的高山。精衛飛過很多座山，飛過河流、湖泊，飛過陌生的部落，飛過不同的國家，結交了很多朋友，人魚的真誠鼓勵、一隻眼睛的豹子的陪伴、與鳥類朋友快樂的故事……

在填海的過程中精衛體會到了朋友的真誠、成長的快樂和信仰的堅持。這不就是生活中的我們嗎？學習和生活中我們也會遇到這樣那樣的困難，這個時候我們並不孤單，我們身邊有真誠的朋友和可愛的老師，她們給我們戰勝困難勇氣和力量，幫助我們向精衛一樣堅持不懈、永不放棄，實現自己的遠大理想。

篇八：精衛之歌讀後感400字四年級

書籍是人類進步的階梯，一本好書會帶給我們很多感悟，教會我們很多知識。當金色陽光照射在書桌上，我打手裏的這本書——《精衛之歌》，我看到了一隻爲了填海歷經艱難困苦，卻堅韌不拔的精衛鳥，她不會因爲自己的渺小而放棄填海的目標。

而我印象最深刻的是父母對孩子無時無刻不存在的愛，無論是女娃，還是變成精衛鳥，父母的愛從未改變過。媽媽在女娃消失的那段日子裏，吃下下，睡不着，當女娃以精衛的樣子出現在媽媽面前時，媽媽的眼淚快要流成河。媽媽的愛是溫柔的，她會怕精衛冷，怕精衛餓，怕精衛受傷害，媽媽的愛交織在不停地嘮叨裏。

爸爸的愛是深沉的，女娃溺水時爸爸感應到了，那一刻他無比心痛，後悔沒有給女娃封印更多的神力。

女娃變成精衛之後，爸爸很快接受了這個事實，他對精衛外出遊歷是鼓勵支持的，但是他會在暗中保護着精衛，在精衛成長過程中盡心盡力。

這讓我想起了父母對我的愛，平日裏媽媽也是對我嘮叨沒完，不許幹這個，不許踫那個，其實我知道媽媽是怕我受到不必要的傷害。而爸爸總是在他覺得安全的範圍內鼓勵我去冒險，讓我變得越來越勇敢。

原來天下的父母對孩子的愛都是一樣的啊！父愛如山，母愛如水。有父母愛的陪伴，我們會越飛越高！