我來比劃你來猜作文400字（推薦3篇）

篇一：我來比劃你來猜作文400字

“哈哈哈……”你知道我們在幹什麼嗎？我們在玩一個遊戲叫我來比劃你來猜。

老師神神祕祕的走進教室，“今天我們做個活動課，名字叫我來比劃你來猜，”同學一聽都興奮不已，都想快點玩。第一局開始了，老師叫了一名同學上去表演，只見他輕輕把手放下，手像抽了筋似的不停的在顫抖，我回答：“是玩電腦。”他搖搖頭從嘴巴里蹦出一個字“錯。”他還給了我們一個提示，

只有兩個字哦，我們又猜了一陣子……他又給了我們一個提示，“這個東西有點像老鼠。”老師大喊：“你怎麼說出來了。”有個人一聽立馬就說：“鼠標。”老師大喊：“對了。”我們都在稱讚他這也太厲害了吧，一下子就猜出來了。

第二輪開始了，“嘿嘿嘿”這一次是我上去表演，我選了一個很簡單的手機，我來比劃了：我雙手假裝玩手機，他們居然不知道是手機，我給了他們一點提示，我把手伸了出來。有個同學大喊“你這是五指山吧！”我來了一句：“你看我伸出來的是什麼？”這時他們恍然大悟，說了一句“手機。”“對了”我大聲喊道。

這就是我們玩的遊戲，這個遊戲真是快樂無限啊！

篇二：我來比劃你來猜作文400字

月光照在樹上，一縷白雲在天空遊蕩，一個燈火通明的窗戶裏，傳來笑聲，裏面在幹什麼呢？原來他們在上作文課呀。

老師高聲叫道：“請湯同學上臺，”只見電腦上顯示出“手舞足蹈”這個詞，湯同學馬上跳了起來，手腳不停的在空中亂擺，樣子像極了一隻坐立不安的猴子。

臺下的同學們心情完全不一樣了，有的十分緊張，有的躍躍欲試，過了一會兒，一個同學大聲說出了答案，從音調裏可以聽出他有多自信，誰知道湯同學搖了搖頭，臺下大家都吃驚極了，這時我的頭腦裏映出一個詞，我立刻說：“手舞足蹈，”哇，我簡直不敢相信自己的眼睛，他向同學們點了點頭。我激動的走上臺點了一下電腦，上面清楚的寫着“一手遮天”，我小心的舉起了一隻手擋在頭上，同學納悶，有的說招手，有的說一手遮日，我聽到了一手遮日的時候，差一點就說對了，我急的跺着腳，唉，這怎麼是一手遮日呢，終於有一個叫聲，喊出了一手遮天，我笑着向他點了點頭。

笑聲還在天空中飄蕩，遊戲還在繼續。

篇三：我來比劃你來猜作文400字

“哈哈哈。”從教室裏傳來一陣陣歡笑聲，你知道我們在幹什麼嗎？我們在玩“你來比劃我來猜。”

老師邁着輕快的步伐走進教室，講道：“今天，我們來玩個遊戲吧，叫你來比劃我來猜。”頓時，安靜的教室一瞬間變得熱鬧起來，有的同學雙眼放光，心想：上天保佑，快點讓老師點我名，讓我上去比劃動作，讓同學們來猜。有的同學緊張得不得了，心想：老天爺呀，保佑我千萬別被老師點名，如果我不會比劃，我的臉就要丟大了。還有的同學開心地一蹦三尺高，心想：老師呀，老師呀，請你快點點我吧！我想來比劃。

遊戲開始了，第一個同學邁着輕快的步伐走上了講臺，滿臉寫着自信，當他看到詞語時，立馬跑到桌子底下，四肢蜷縮在角落，臉上露出了一絲絲害怕的樣子。這時，一個同學回答道：“逃命。”那個同學搖了搖頭。我左思右想，忽然，我回答道：“膽小如鼠。”“正確”那個同學說道。

又一個同學跑上了講臺上，當他看到詞語時，他張開他的大手，一個手朝向天空，一個手遮着臉。這時我回答道：“一手遮天”。“對了。”那個同學說。

通過今天的遊戲，我學會了更多的詞語和成語，還知道了細心觀察。