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關於橋的作文200字(通用7篇)

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篇一:關於橋的作文200字

關於橋的作文200字(通用7篇)

唐鯤鵬

其實這次做橋我本來是沒有靈感的,在我絞盡腦汁的時候,我的媽媽走過來說,別放棄,一起去做這個橋一定會成功的。我深受感動,心想一定要做成。

我們就開始做橋,一開始我們上網查,自己想,終於找到一個簡單又不錯的的橋,可是材料過於不好看,於是我們花了一點時間去在材料上畫畫,儘量讓他好看些,終於要做完了,我一想,還差一點,於是就趕快做,做完了,雖然和別的同學比起來的就是一堆紙片子,但這讓我與媽媽更親如一家,開心的度過一天。

我非常開心與媽媽一起完成了一個作品。

篇二:關於橋的作文200字

親子橋

作者:劉昕楠

爲了增進親子之間的感情,老師在十一小長假期間給我們留了一項特殊的作業,就是與自己的父母一起製作一架親子橋。親子橋,顧名思義就是連接親子之間的橋樑。在製作親子橋的過程中,我雖與我的父母產生過爭執,但經過溝通和交流,也把意見達成了一致。在製作親子橋的過程中,我明白了一個道理,就是與自己父母的矛盾只有溝通和交流才能夠解決,爭吵和慪氣只會使矛盾加劇。所以我們在日常生活中,與父母產生爭執和矛盾時應該溝通和交流而不應該與父母爭吵。經過了這次的經歷,我明白了許多……

篇三:關於橋的作文200字

彩虹橋

李東闊

這是我和媽媽一起設計製作的彩虹橋,在製作過程中我和媽媽遇到了許多麻煩。由於我們的疏忽,在裁剪的過程中沒有量好尺寸,導致粘貼的時候高低不平。最後經過我們的仔細研究。發現了問題所在,之後解決了問題,我們終於製作完成了彩虹橋。在製作橋的過程我發現,任何事情都不是輕易完成的。就像我們過年以後遇到的疫情,新冠疫情來勢兇猛。在困難面前,全國上下抱成一團,齊心協力,互助互愛,有在大的困難我們也會戰勝它,就像我們製作的橋名字一樣,風雨過後總會有彩虹出現。

篇四:關於橋的作文200字

橋是什麼

婁書浩

十一假期,老師讓我們製作手工橋,在製作過程中我突發奇想:橋,究竟是什麼?

著名的橋樑學家茅以升說“橋不過是一條板凳,兩條腿架着一塊板,板上就可以承擔重量。把這板凳放大,‘跨’過一條小河,或是一個小谷,就形成一座橋。”

但是,我想,橋不僅僅是這麼簡單!

在神話故事中,它是牛郎織女天河相會的橋樑,喜鵲是它的象徵。在現實生活中,它是溝通世界的紐帶。在世界交流中,它讓友誼沒有國界,它是友誼的使者。

篇五:關於橋的作文200字

彩虹橋

李之初

在古人眼裏,橋是風雅的典故,無論是石橋,木橋還是鐵索橋,都自有屬於它的一段往事與傳說。

國慶節期間,老師佈置了一項實踐作業——和家人一起製作“橋”。我和媽媽買回DIY材料後,沒有絲毫猶豫,一起動手製作起來。拿起材料的那一刻,我彷彿覺得自己就是橋樑工程師,內心頗爲激動。然而製作的過程似乎並不順利,比如製作橋底支柱時,總是不能立穩,經過幾次反覆試驗,我們用4根雪糕棍把它斜着支起來,終於成功了,不禁和媽媽擊掌慶祝!我們還起了一個名字——彩虹橋。

這次製作橋實踐活動中,我和媽媽團結協作,配合默契,不經意間彼此又多了一份信任,尋找到我們親子溝通的新方式。這座橋,成爲架起心靈溝通的彩虹橋!

篇六:關於橋的作文200字

家鄉的橋

製作人:張道涵

家鄉的橋,意爲通往家鄉之路的橋,是多少遊子所盼望的地方。

做橋很艱辛,首先材料就很重要,我們用的是一次性的筷子,以三角形特有的特性爲主要思路,搭建的一座非常好看的一座橋。在橋的尾端,我用小木片做成一個指示牌,上面寫着“歡迎回家”

望着這座橋,我突然想到,在這搭建的過程中,正如同走過一座橋啊!剛開始的時候是何等不容易,以至於都不知道如何開頭。不斷地嘗試,有時重心不穩,有時千奇百怪,就如同上坡。但所幸是不斷走着的,我找到了構造橋墩的好方法,就如同數學中的“八字圖”。我走到了頂端。

人生無處不在走,上上下下,起起伏伏。應用最正確的方法,以堅持不懈的品質,就能夠一一克服

篇七:關於橋的作文200字

智慧橋

作者:於文錦

感悟:國慶假期裏,我和媽媽一起搭建了一座橋,它叫“智慧橋”媽媽先拿來了一堆小木棒和一把膠槍,她作爲“建築師”我是媽媽的幫手,媽媽先讓我把幾根小木棒粘成幾塊木板,然後再由媽媽來搭建橋。橋搭建完後,我左看看,右看看,發現橋有些不對勁,仔細一看才發現,原來是左邊的木板比右邊的木板長了些,看上去很不美觀,我正要去把它拆下來的時候,媽媽阻止了我,媽媽說:“已經粘牢固了,現在再拆反而橋會變得不牢固了。”我又看了看這座橋,這才恍然大悟。這座“智慧橋”很快就做好了,通過製作這座橋,不僅增進了我和媽媽之間的感情,還讓我懂得了,遇到問題時,要多觀察,多思考,纔會做得更好。

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