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一本有魔法的書300字作文三年級(精選5篇)

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篇一:一本有魔法的書300字作文三年級

一本有魔法的書300字作文三年級(精選5篇)

樂樂是個不愛學習的孩子,經常被老師和家人批評。

一天,樂樂又因爲沒有完成家庭作業被老師批評了。放學後,他一個人垂頭喪氣走在回家的路上。忽然,他看見地上有一本書。他好奇地撿起來仔細一看,書名是《一本好用的魔法書》

原來,是一本魔法書。樂樂翻開書,只見第一頁寫着:我是一本有魔法的書,你想要什麼,只要你在書上寫下來,我就能幫你實現願望哦!

這是真的嗎?樂樂想試一下。他連忙拿出筆,在書上寫:我想要一塊蛋糕。

寫完了,他滿懷期待的等着美味的蛋糕出現,可是他前面什麼也沒有。

生氣地說:“什麼魔法書,根本就是騙人的。”

忽然,書上出現一行字:筆跡太差,無法掃描。

原來樂樂不好好學習,字也寫得差,他寫的這幾個字,字跡非常的草,而且還有錯別字。這本書根本就不認識啊!

剛好我走了過來,樂樂跟我說了這件事,我也很好奇,也想試一試,於是我拿出筆在一本書上寫了這句話:我想要一瓶冰紅茶。奇蹟出現了,我的面前馬上出現啦一瓶冰紅茶。

原來這真的是一本有魔法的書啊!樂樂懂得了:不好好學習,連魔法也不會幫自己。

篇二:一本有魔法的書300字作文三年級

月亮悄悄的爬上了樹梢,大地灑滿了銀色的光。我躺在牀上,看着一本名叫“未來世界”的書。這本書太有意思了,我不知不覺入了迷。

咦!周圍的一切怎麼都變了?只見公路兩旁的高樓足有幾百層那麼高,並且一座座都是寶塔形的,上大下小。而這寬寬的公路上一輛汽車也沒有,這是什麼地方啊?我正納悶兒,忽然看見一位白髮蒼蒼的老爺爺,我忙走上前去問:“老爺爺,這是什麼地方啊?”老爺爺說:“小朋友這是未來城啊!你是頭一次到這兒來吧?我們未來城可好了,等一會兒我領你參觀一下好不好?”我非常高興的說:“那太好了,謝謝您老爺爺。”“不用謝。”老爺爺說。

正說着,忽然,我聽到頭頂上有什麼在嗡嗡的響,我擡頭一看,原來是一架小型飛機。老爺爺說:“我們未來城沒有汽車,因爲汽車排出的廢氣會污染空氣,所以我們出門就做這種靠太陽能飛行的飛機。如果是陰天,可以把晴天時收集的太陽能釋放出來。這種飛機飛行速度很快,一小時可以飛行1萬km。”說完,老爺爺招招手,飛機就慢慢的落在我們面前。

我和老爺爺上了飛機,這時,鄰座竟坐着一位很奇怪的人。他身材高大,面目十分古怪,眼睛閃着綠光。他對我友好的笑了笑,說了一句奇怪的話。我忙叫來機器人服務員替我翻譯,原來這是一位火星人。我正想和他攀談兩句,就聽見服務員用和藹的語氣對我們說:“郊區到了,請準備下飛機。”我和老爺爺下了飛機,擡眼望去,一片莊稼和蔬菜“森林”出現在我眼前。西紅柿像蘋果樹一樣高,掛着一個個紅燈籠。向日葵如同小樺樹,葵花盤大似雨傘;麥稈兒並不高,可麥粒大如棗,真神奇呀!

我看着看着,忍不住咯咯地笑出了聲。媽媽推了推我,我瞧瞧周圍,一切都沒有變,鐘錶的時針仍然指着8點的位置,而那本書也好端端的擺在我面前,咦!莫非這本書有魔法?不過,我堅信,只要努力,書中的世界一定會成爲現實。

劉美玲

篇三:一本有魔法的書300字作文三年級

有一天,我早上起牀後,發現媽媽不見了,但是看見桌子上有一本筆記本。外表上有一朵花,特別地美麗。

這天,我拿起這本書,想:“這一定是媽媽送給我做紀念的,可是媽媽現在到底在哪呢?”我想了想,又用手摸了上面的花,覺得越來越渴,要證放出一股力量,於是我拿了一杯水喝了一口,不小心把水灑在了這個筆記本上。忽然。書本上立刻出現了“黑魔皇要來了,你要和它戰鬥!”這幾個字,我還沒讀完,字就消失了。

我用小手碰了碰那個奇怪的書,發現我手上出現了一個彩虹劍,我特別的遺憾,找出一張廢紙,用彩虹劍用力的一刮,發現了空中有一道彩虹光芒,我用手摸了摸手,手居然出血了,我恍然大悟,連忙拿出一張面巾紙。一邊擦血,一邊想:“這把劍這麼威力,一定很珍貴,但是媽媽是怎麼得到的呢?”

我拿出那個筆記本和那一把神奇又美麗的彩虹劍,我用彩虹劍的尖頭去碰了碰那個筆記本的花,發現,彩虹劍出現了一個彩色花按扭,我用手按了一下,居然變身了,變成了一個美麗、可愛的小魔仙,我這才知道原來媽媽送給我的是一本有魔法的書,就當我想完的時候,黑魔皇出現了,我用彩虹劍用力一扇,黑魔皇,卻毫無傷害,我想:“彩虹劍威力這麼大,不可能對那個黑魔皇無效,再說黑魔皇不可能這麼強大呀。”

於是,我用彩虹劍又碰了一下那個筆記本的花,黑魔皇居然消失了,我也變回來了,媽媽在我身邊安慰我說:“你真勇敢。”我沒有回答媽媽,卻找了找那本有魔法的書和那個彩虹劍,媽媽說:“那本魔法書和彩虹劍消失了。”

篇四:一本有魔法的書300字作文三年級

我是一個不愛學習的孩子,常常被老師和媽媽批評。

這一天,我又因爲沒有完成作業被老師批評了。放學後,我一個人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,我看見地上有一本書。它好奇地撿起來一看,書名是《我是有魔法的書》。

哦,原來是一本有魔法的書。我翻開書,只看見第一頁寫着:我是一本有魔法的書,你想要什麼,只需要在書上寫下來,我就能幫你實現願望。

真的嗎?我想試一下。我急忙拿出筆,在書上寫:我想要一瓶酸奶。

寫完了,他滿意期待的等着奇異出現。可是他面前什麼也沒有出現。

我生氣的想:“什麼有魔法的書,騙人的。”

這時,書上又顯示出一行字:字跡潦草,無法認識!

原來我不好好學習,字也寫得差,他寫的這幾個字,字跡非常潦草,而且還有錯別字。這本書根本就不認識啊!

剛好班長王銳走過來了,我跟王銳說了這說了這件事,王銳很也很好奇,也想試一試,於是也寫了這句話:我想要一瓶酸奶。奇蹟出現了,王銳面前馬上出現一瓶酸奶。

原來,這真是一本魔法的書啊!我懂得了:不好好學習,連魔法也不會幫自己。

毛語彤

篇五:一本有魔法的書300字作文三年級

張威

明明是個不愛學習的孩子,常常爸爸老師批評。

這一天明明又因爲沒有完成作業,被老師批評了。放學後,他一個人垂頭喪氣地走在回家的路上。突然,他看見地上有一本書,他好奇地撿起來,一看書名叫:《我是有魔法的書》。

哦,原來是一本有魔法的書,明明翻開書,只見第一頁寫着:我是一本有魔法的書,你想要什麼只需要在書上寫下來,我就能幫你實現願望。

真的嗎?明明想試一下,他就急忙拿出筆。在書上寫着:我要一瓶酸奶。

寫完了他滿懷期待的等着奇蹟出現。可是,他面前什麼也沒有出現。

他生氣的想:“什麼有魔法的書,騙人的”。

這時書上又顯示出了幾行字,字義潦草,無法識別。

原來明明不好好學習。字也寫得很差,他寫的這幾個字,字義非常的潦草,而且還有錯別字,這書根本不認識啊!

剛好班長可可走過來了,明明跟可可說這件事,可可也很好奇。也想試一下,於是他寫了這句話:我想要一架飛機,奇蹟出現了,可可面前馬上出現了一架飛機啊!

明明懂得了不好好學習,連魔法也不會幫自己。從那以後,他改變了學習態度,做什麼事情都最積極:帶領同學們打掃清潔;外出野炊時,爲同學們拿隊旗;連下課後,他也在讀課外書呢!

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