一本有魔法的書300字作文三年級（通用5篇）

篇一：一本有魔法的書300字作文三年級

張馨然

紅紅是一個淘氣、不聽話的孩子。

在遙遠的國度裏，有一座在天上的大城堡，美極了！裏面住着一位亭亭玉立的仙女。一天，她來到紅紅的學校散步，不小心把魔法書落在了那裏。

中午，紅紅出來玩，發現了那本魔法書，她好興奮，翻開第一頁，只見上面寫着：“我是一本有魔法的書，裏面有很多圖畫，用手指輕輕一點，就可以進到裏面了。”

好奇的紅紅，她找到了一頁圖畫，那畫的是天空中城市。她輕輕一點，就來到美麗的天空之城。

一到城市，她就開始使壞。她把小兔的長耳朵又拉長了很多，她把給仙女們準備的糖果吃個精光，她把草坪踩的亂亂的……

最後，她站在一朵白雲上，白雲說：“你這麼淘氣，還對我們使壞，我們不歡迎你”。說完，紅紅就掉了下來，掉出了魔法書。

紅紅呆呆的坐在學校的門口，拿着魔法書。她明白了，做人不能淘氣，更不能使壞，這樣，所有人都不會喜歡你。

篇二：一本有魔法的書300字作文三年級

韓秉成

星期天，又到上輔導班的時間了，媽媽連聲催我：“快點，快點！要遲到了！”

我一邊收拾着書包，一邊想：如果我有一本魔法書該多好啊！這樣，我就什麼都可以變，我就不用去上輔導班了。

忽然，我感覺書包比剛纔重了好多，打開一看，天哪！你們猜，我看到了什麼？是一本魔法書！快！我要趕緊變成一隻動物，要不然會被媽媽發現。

我想變一隻螞蟻，這樣我就可以趁媽媽不注意溜到公園裏玩啦！可是螞蟻太小，我要是出門被踩死怎麼辦？

還是變一隻小狗吧，每天吃了玩，玩了睡，再也不用做作業了！不行，不行！我可不要被人們吆來喝去。

那，那就變一隻兇狠的獅子吧。也不行，我立刻否定了這一想法。如果那樣，會嚇到人的，如果把媽媽嚇哭了怎麼辦？而且，運氣不好的話，還會被帶到動物園裏，關進籠子裏呢。

變一隻可愛小鳥吧。那樣，我就可以自由自在地在空中飛行。不行，也不行。一旦被獵人發現，我就會中彈身亡的！

“成成，怎麼又出神啦，要遲到了！”

唉！我還是安心的上輔導班吧！

篇三：一本有魔法的書300字作文三年級

韓施禹

我學習總是散漫，老師和媽媽常常說我，批評我。

一天，我又忘了帶作業，我又被媽媽說了，我走到我的桌子身邊看見了一本厚厚的書，上面寫着：“我能幫你實現願望”。

我翻了第一頁上面寫着：“寫上你想要的東西，我就能變出來。”我馬上寫在上面的是：“我要一瓶酸奶。”可是我等呀等呀，面前只有我寫的一行字，我生氣的說：“這是騙人的”。

突然有一行新字上面寫着字太草，重寫，沒辦法，我只好去找我的媽媽，我讓媽媽幫我寫一行字，我要一杯酸奶，真的有一杯酸奶出現在我的面前。

我明白了，學習不好連魔法也救不了你。所以，從今天開始我要下定決心，好好學習，改掉我“磨蹭”的習慣，做事認真，每天認真完成作業，讓魔法書喜歡上我。

篇四：一本有魔法的書300字作文三年級

趙文博

從前有一個不愛學習的人，他的名字叫小豆，他的字很難看，一天他因爲字寫的很難看，又被老師批評了。

中午回家的時候，在路上看見一個閃閃發光的東西，走近一看是一本書，上面寫着《魔法書》，小豆兒很好奇，突然書說話了，它說：“我是一本有魔法的書，我什麼都能變出來”。小豆兒想他自己有一點口渴。就在書上面寫牛奶，不一會兒書上說：“無法辨認”。小豆左思右想爲什麼無法辨認吶？

就在這時，班長小葉來了，說：“小豆你不回家在這幹什麼呢？”小豆說：“我這裏有一本寫什麼就出現什麼的魔法書，可是我寫什麼上面就說無法辨認。牛奶我都寫了幾十次了，小葉兒有點兒好奇，就在書上寫“牛奶”不一會兒，“牛奶”出現了，小葉喝了起來。

小豆意識到了自己不愛學習，寫的字不好看，連魔法也幫不了他自己，她下定決心，努力學習，天天向上，一心一意的把字練好。

篇五：一本有魔法的書三年級

孫紫涵

一天，樂樂回到家，愁眉苦臉地對媽媽說：“媽媽，今天作業可多了，我寫不完。”

“媽媽相信你，你一定可以的！”媽媽聽了直爲樂樂加油。

樂樂只好回到房間寫作業。樂樂一邊寫一邊自言自語地說：“要是我有一本魔法書，那該有多好！”樂樂從書包裏拿語文書時，“啪”的一聲，書包裏掉出一本厚厚的書。“怎麼又多出一本書，真奇怪。”樂樂把書從地上撿起來。“這本書好精緻呀”樂樂摸着書皮。忽然，這本書發出了一道金色的光，把樂樂嚇了一大跳。書皮上出現了三個金光閃閃的大字“魔法書”。“哇，居然是一本魔法書！”樂樂高興地大叫。他想：嗬，有了這本魔法書，以後作業我也不用寫啦，愛怎麼玩就怎麼玩。對了，再也不用吃難吃的什麼麪條了，每天會有吃不完的零食。還可以吃到大魚大肉，別提有幸福了。

樂樂對那本魔法書說：“請你把我今天的作業給我寫了吧？”樂樂剛說完不到一秒，所有的作業就已經寫完了。樂樂開心的大叫：“魔法書，你太棒了！”

第二天一到學校，老師就開始檢查作業。看到樂樂的作業那麼認真，老師還表揚了樂樂呢！

上課了，老師問了個問題：“羨慕”是什麼意思？這可是昨晚的作業，同學們紛紛舉起了手。全班只有樂樂沒有舉手，老師看到了，大喊一聲：“樂樂，你來回答！”“這——”樂樂回答不上來，臉紅了。“樂樂，你太讓我失望了。”老師生氣地說。樂樂羞愧地低下了頭。

唉，原來學習是不能偷懶的，還是自己動腦動手纔好啊！