數學日記三年級小作文
篇一:切香腸
金楷力
這天晚上,準備吃晚飯了,爸爸讓我切香腸。媽媽就想借機考考我,於是就說:“就一根香腸,我們每人分兩份,那麼這根香腸要切幾次呢?”我抓抓腦袋想了想,這可難不倒我。
我想到了我之前學過的數學“間隔趣談”問題,“點數=間隔數-1”,於是我一下子就想出來了。我是這樣想的:4個人每人要2段,所以就是2×4=8(段),而8就是間隔數,那就還要8-1=7(次),答案當然就是要切7次。於是我拿起刀切了7次,正好每人兩塊。
嘿!你們瞧,原來切香腸這件小小的事情裏面還包含着數學問題呢!數學真是太奇妙了!
篇二:測量
洪子薈
一個星期天的早上。爸爸讓我測量一下我們家的電視,我用手測量了一下,我測量的是6扎,我媽媽測量了一下,是5扎,我爸爸也來測量了,是4扎多點。我問媽媽爲什麼會這樣呢?媽媽說因爲我的手最小,所以量起來扎是最多的,媽媽是中等的,爸爸的手是最大的,所以扎是最少的。媽媽拿來捲尺,我的一紮是16釐米,那就按我的扎來算好了,我是這樣想的,6x16=96(釐米)我跟爸爸說:“我測量出來啦!我們家電視的長是96釐米”。
篇三:超市購物
陳者翰
8月14日星期五晴
今天我們一家人去人本超市購物,我們買了很多有用的物品。之後來到了飲料區,我們想買喜多多飲料,我拿了小罐喜多多,看見價格牌上寫着單價3。5元,我又看了大罐的價格牌,寫着單價7。0元,我發現大罐的有850克,而小罐的只有200克。我想3。5X2=7。0元,兩小罐和一大罐的錢一樣多,但是兩小罐總的重量200X2=400克,比一大罐少了850-400=450克。我把自己的想法告訴了爸爸,爸爸對我豎起了大指拇指,表揚我的想法很好,讓我們花同樣的錢得到更多物品。
數學知識可真有用,我要好好學習數學,把數學運用到生活當中,遇到問題要多多比較,多多觀察,用數學知識解決問題。
篇四:周長的原理(田徑場)
陳俊傑
一天,我跟爸爸去體育館跑步,體育館的跑道是紅色,一圈一圈有好幾個跑道。在跑步的時候,我無意間發現各個跑道的起跑線不在同一線上,就像一道道階梯式的,我好奇地問爸爸,“爲什麼裏外不同跑道的起點不在同一條線上。”爸爸反問我:“你說兩根長短不一樣的繩子圍成的圓圈哪個大”?我立馬回答說:“繩子越長圍成的圓圈越大。”爸爸點了點頭說,“這繩子的長度就是這個圓圈的周長,圓圈越大周長就越長”。“原來是跑道最外圍的周長的比內圍的周長要長的原因啊。”我心裏想着。
這次跟爸爸聊天讓我深入理解了周長的數學知識,周長是一個圖形一週的長度,周長的長度因此亦相等於圖形所有的邊和。
回到家我發現家裏所有平面的形狀都可以用周長來測量。數學就像空氣,看不見,摸不着,但它“無處不在”。
篇五:快速身份證號碼記憶法
陳子鈺
一天,我跟爸爸去市民中心辦理市民卡。工作人員告知我說要先填寫申請表,並且說注意不要把身份證號碼填寫錯了。但是,我寫了兩次都沒寫對。邊上的一位阿姨告訴我說:“小妹妹,你看,身份證前面的六位數代表省、市和區,比如33就代表浙江省,01代表杭州市,06代表西湖區,後面接下來的八位數字就代表你的出生年月日,最後四位數是你的個人編號,這樣一拆分後是不是很好記呀?”
通過阿姨的詳細講解,我明白了身份證號碼快速記憶法,還知道了這種數字排列的規律在人口管理系統中的應用。
篇六:陪爸爸減肥
胡錦爍
我的爸爸是個大胖子,吃完晚飯爸爸對我說:“我們去散步吧!”我說:“好呀!”我們在公園走了幾圈後我說:“爸爸我走不動了,我們回家吧!”爸爸說:“好吧!”
我們等電梯的時候,爸爸說:“我們爬樓梯吧!”爬樓梯的時候爸爸說:“我給你出一道數學題,如果我們爬一層樓梯需要2分鐘,我們家住10樓,那麼一共要爬幾分鐘?”我想了想說:“10*2=20(分鐘)。”爸爸說:“一樓需要爬嗎?”哦~10-1=9(層),9*2=18(分鐘),我們都笑了!
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