三年級下冊身邊有特點的人作文（推薦20篇）

篇一：三年級下冊身邊有特點的人作文

家中的小猴子

倪子焱

我家有一個活潑可愛但又調皮的妹妹——豆豆。

豆豆是我們家的一個小小搗蛋鬼，她長了一張櫻桃小嘴，她的頭髮很柔軟，也很有光澤，漂亮極了。別看她樣子可愛，其實她更像是一隻小猴子，每天都上竄下跳的。可是，她有些時候，從沙發上跳起落下時，像海豚墜海一樣，直接摔到了地板上，於是便發出嗚嗚的哭喊聲。

更猖狂的是，有一次我坐在馬桶上拉便便。我聽見她的腳步，彷彿看到她一般。她在以獵豹般的速度朝我的方位跑來，終於她露面了，我一心想把她趕出去，但她好像和我作對一樣，偏不出去，死死拽住門，直到我叫來媽媽，她纔不情願地走了出去。

哎，豆豆可真是一個愛搗蛋的小傢伙啊！

篇二：三年級下冊身邊有特點的人作文

我的媽媽

張嚴

我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，還有一頭金黃的頭髮。真美麗！

我媽媽非常溫柔。如我考了七十幾分，她會和我一起分析試卷，並一起解答，而不會打我罵我；如考了八十幾分，她會鼓勵我再加一把勁；如我考了滿分，她會獎勵給我一些玩具或錢。

我媽媽不但溫柔，而且更有耐心。如果我沒聽明白，她會再換一種方法；如果我哭了，她會很不厭其煩地哄我；如果沒考好，說她會上耐心開導我；如果飯不可口，她會下一次做得更口點。

我還有一個妹妹，當妹妹哭時，她會哄她；如果妹妹高興時，她會和妹妹一起歡喜；如果妹妹想買玩具，嗚嗚嗚，不用說，媽媽得要求用我的錢去買。我那錢啊！

啊！我的媽媽，我多麼喜歡你啊。

篇三：三年級下冊身邊有特點的人作文

我們班的“動物迷”

李奕勳

說到“動物迷”，不得不提起我們班的蔡睿。

他碰到動物有關的事就顧不上別人。有一天，只見他拿着《昆蟲記》，津津有味地看着，搖頭晃腦地讀着。這時，我剛走過去，他一不留神就撞到了我。他擡起頭看着我，臉紅紅的，愁眉苦臉的，嘴巴結結巴巴地說：“對……對不……起”。嘴裏說都說不出話來。“沒關係”我答道，我剛說完，他就大步流星地走了。

當然和動物相關的知識一點兒也難不倒他。有一次，我問了幾個關於動物園難道，他竟然每一道題都答出來了！簡直都能倒背如流了！這時，他說道：“你知道熊貓是什麼科的動態嗎？”“當然知道，那就是貓科動物。”我得意揚揚地回答到。“錯！”他說道。“那就是熊科動物。”我胸有成竹地再次回答道。“錯！”他再次這道，我撓撓頭，半信半疑。“是貓熊科動物。”他說道，我簡直不敢相信！

蔡睿啊！你可真是我們班的“動物迷呀！”

篇四：三年級下冊身邊有特點的人作文

乾飯人

我們班裏有個出名的“乾飯人”，有的同學叫他小朱，有的同學叫他老朱。我在想，是不是因爲他和《西遊記》的八戒同名，所以才這麼會幹飯呢？

他戴着一副藍色框架眼鏡，看上去斯斯文文的，平時說話也輕聲細語，一點也看不出他飯量那麼大，他的形象和他的飯量可以說是大相徑庭。

他的飯量有多好呢？他一天要吃好幾大碗米飯，每天中午他都會加飯。他說他的最高紀錄是連續吃十碗飯，要知道我最多也就只能吃四碗飯。他不光吃得多，而且乾飯速度驚人，一大碗米飯幾口就見底了。

這纔是真正的“乾飯人，乾飯魂，乾飯的最高境界是舔飯盆。”

當我問他爲什麼這麼愛吃白米飯時，他一臉陶醉，用朗誦詩歌的聲調回答道：“白米飯糯糯的，甜甜的，拌什麼都好吃！”他那神情好像在形容什麼人間美味！

這就是我們班裏的“乾飯人”——朱奕誠

篇五：三年級下冊身邊有特點的人作文

我的“糖果”妹妹

徐凱睿

一雙炯炯有神的大眼睛，可愛的櫻桃小嘴，加上那嬌軟的小臉蛋，湊成了我那即調皮可愛又喜歡吃糖的妹妹。

有一次，我買了許多糖果，妹妹就問這問那：“哥哥，這是什麼呀？這是什麼糖果呀？這個能吃嗎？好吃嗎？……”

等我回答完她一個個問題後，她又立刻變了身，拿起我那袋糖果，徑直走向沙發，一屁股坐在上面，一邊看電視，一邊津津有味地吃起糖果，真是個愛吃糖果的小饞貓！

一顆，兩顆，三顆，一包，兩包，三包……眼看着糖果就要被妹妹消滅乾淨，我趕緊把剩下的糖果搶過來，妹妹立刻撒起嬌來，見我不搭理，她又像猴子一樣上竄下跳，無可奈何的我，只好把剩下的那袋糖還給她。得到了糖果，妹妹馬上破涕爲笑了。

我的“糖果”妹妹是個調皮可愛，喜歡吃糖的小饞貓。

篇六：三年級下冊身邊有特點的人作文

我們班的智多星

丁文度

他長着一個圓圓的腦袋，一頭烏黑油亮的頭髮，一雙又大又圓的眼睛，他還戴着一副眼鏡。他呀，可是我們班名副其實的智多星——王奕涵。

如果說的誇張一點的話，可以說，他是我們班的小百度。如果你有一些題目你搞不明白，你跑去請教他，而他呢，他有問必答。而且他不僅會告訴你答案，還會告訴你爲什麼要這麼寫。記得有一次我在寫作業，突然碰到一些思維題，我讀完題的時候，我的大腦裏一片空白，我把所有我想到的解題過程都試過了，但是，沒有一個是正確的。忽然，我想到了一個金點子：去問王奕涵。我跑過去，向他請教這道題。他仔細的把題看了一遍，又開始反覆思考，過了一會兒，他說：“真簡單！”於是，他大聲說出了這題的答案。並分析爲什麼這麼寫，我一下子就明白了。但是有時他答不上來，你可不要認爲他笨，因爲是人就會有不會的題。

這就是智多星王奕涵，你是不是也認爲他很聰明呢？

篇七：三年級下冊身邊有特點的人作文

班有“樂天派”

我們班，有一個他在哪就笑到哪的樂天派。他的眼睛看到你的時候，那雙眼睛炯炯有神，他還戴着一副架在鼻樑上的近視眼鏡，每次他的眼鏡要掉的時候這位同學他都會把亮亮晶晶的眼鏡往上推一推，好像在做耍帥的動作。

上課的時候，老師不小心把某一些字讀錯了，他都是笑嘻嘻的。更讓人驚訝的是，他都笑到翻在地上了，錘着地面哈哈大笑。執迷不悟地看着老師，老師被氣地都無語，直好讓去辦公室罰站去。但在教室上課還是也能聽到他的笑聲，只見老師一溜煙衝進辦公室，批評道……

他很細心，這位同學細心起來超越了很多同學。腦子不停思考，好像在作業本里睡了呢。他看書也是津津有味，看着看着就沉迷在了書的夢境裏。

老師在黑板上寫字的時候，他會情不自禁地跳起了舞來。但是沒有他，我們班就沒有歡聲笑語。

他還是個人見人愛的人，你猜猜他是誰？

篇八：三年級下冊身邊有特點的人作文

我的“狂人”爸爸

王子瑜

同學們一定很奇怪，我的爸爸爲什麼是個“狂人”呢？我來介紹給你們聽吧，我的爸爸是一個徹徹底底的工作狂。

五一節到了，我們全家難得去旅遊。到了景點，媽媽說：“我們來拍一張全家福吧！”可是爸爸在哪裏？我找了好久好久，纔看到爸爸正坐在角落旁，跟同事打電話。只見他一會兒皺眉，一會兒開懷大笑，一會兒又用手在空中比劃着，彷彿能看得到對方似的。我走過去仔細一聽，原來他們正在一起交流工作呢！爸爸可真喜歡工作啊！他旅遊時都沒有忘記工作，真是一個工作狂啊！

颱風天氣，是爸爸最忙的時候了。有一天，外面狂風大作，我們都被困在家裏，不能外出。可爸爸一直在單位裏指揮，已經兩天兩夜沒回家了。我們只能通過電話與他溝通。爸爸語重心長地說：“你在家裏關好門窗，颱風走之前不要外出。我必須要等到雨過天晴，所有危險都解除了以後，才能回家。”爸爸連臺風天氣都在外面工作，我笑稱他是新時代的“大禹”，三過家門而不入。

我看到爸爸工作這麼忙碌，也會感到心疼，我問爸爸：“爲什麼您每天工作這麼拼，難道您不累嗎？”爸爸說：“是爲了我們這個小家呀！而且我是一個共產黨員，我要把祖國建設的更加美好。”我恍然大悟，對爸爸更敬佩了。我決心學習爸爸，長大了也要做一個“工作狂”，爲祖國做出貢獻。

篇九：三年級下冊身邊有特點的人作文

奇怪的媽媽

張可昕

我的媽媽他一天特別奇怪，不是忘了這個，就是忘了那個，整天忘事落魂的，你們說奇怪不奇怪？

我的這個媽媽真是特別愛忘事。每次把眼鏡放在桌子上了，卻不知在哪，還要翻箱倒櫃到處找。有一次，她把手機放在沙發上了，一轉身，就開始找手機，那沒有，這沒有，媽媽一邊嘀咕，一邊找，找得我就暈頭轉向了。更有一次，我們來到天星玩，他把一張紅色的卡落在了一戶人家的沙發上都不知道，後來纔去拿。

還有更奇怪的。當我們出去玩時，我喜歡的東西，他不給我買，給我買的，我不喜歡的。還有，我不想做這件事，但媽媽非要我做。

我有個這樣的媽媽真難。你們的媽媽是這樣的嗎？

篇十：三年級下冊身邊有特點的人作文

“小問號”表弟

姚舜理

我有一個小表弟，他的名字叫“可樂”。他總是笑眯眯的，身體偏胖，還有一點兒黑，真像可樂飲料。他愛問問題、好奇心旺盛、活潑好動，還很喜歡學我說話，就是一個“小問號”。

有一次，我去弟家玩，順便還帶了作業本和筆盒，準備在那裏寫寫作業。我進表弟家門後，先換了鞋，然後洗了手，接着跟他玩了一會兒，直玩得我汗流浹背，直玩得他臉紅得好似蘋果，就去寫作業了。

可是，還沒等我寫一半，表弟來了，他歪着個頭，好奇地問：“哥哥，哥哥，地球爲什麼是藍色呢？”我思考了一會兒，回答道：“因爲球上的海水很多，而陸地比較少，所以在太空裏看地球就是藍色的了。”表弟他了解了以後，就一蹦一跳的走了。

但是，正當我快要寫完作業的時候，表弟他又來了，他皺着眉頭，激動地問：“哥哥，哥哥，地球上爲什麼會有恐龍呀？”我仔細地思考了一會兒，回答道：“這個問題我不知道，不過你可以去問問大人。”我話音剛落，表弟就像一陣旋風似地跑了。

我鬆了口氣，心想：終於可以安心的寫完作業了。正當我在收拾東西，準備回家吃晚飯的時候，表弟再一次來了。他帶着疑惑的眼神，更加激動地問：“哥哥，哥哥，人們爲什麼會有錢呢？”我氣鼓鼓地回答說：“我不想回答你了，因爲你太多問題了！”表弟哇哇太哭。這時，我好聲好氣地跟他說：“你要學會思考，這些答案就在書裏。”他向我重重的點了點頭，跑去翻書了。正當我準備走的時候，他告訴我說：“哥哥，我知道人們爲什麼會有錢了。”我笑哈哈地誇獎道：“你可真棒！”

這樣的事例還有很多很多，“小問號”永遠都有問不完的問題。我愛我的小表弟，雖然他有時候問得我頭昏腦漲，啞口無言。我希望“小問號”長大後變成“小博士”，我問問題他解答。這樣就太好了，哈哈！

篇十一：三年級下冊身邊有特點的人作文

暴力的老師

冀陽

今天我來介紹一下我的老師，你們猜猜她是誰？

她有着一雙烏黑的眼睛，櫻桃似的小嘴。有一天上課，有個同學不認真聽課，還上課起鬨。老師瞪了全班同學一眼，我們立刻起了一身雞皮疙瘩。可是，這個同學不但不聽，還更加猖狂。老師搖身一變，變成了哪吒。她大喊一聲：“欠打！”便拿起風火輪（其實是戒尺）朝那個同學的手打去，“啪”一聲，他手裏立刻有了一個又大又紅的印章。這樣就夠慘了，還要罰他抄100遍課文。再把他帶到校長辦公室“審判。”我們趕緊捂住眼睛不敢再看，接下來的後果你也可想而知了。

現在，我要公佈答案了，她就是Miss王，我們的英語老師。怪不得她那麼嚴厲，因爲姓王，跟老虎有什麼區別呢！

哎，遇上這樣一個暴力、恐怖的老師，我們一定要乖乖聽話！

篇十二：三年級下冊身邊有特點的人作文

“愛哭鬼”—妹妹

劉思航

我的妹妹是名副其實的愛哭鬼。

週末，我和妹妹去公園玩，跑着跑着，“咚”的一聲，妹妹摔了一個大跟頭，哇哇大哭起來。我走近一看，原來只是一點點擦傷，也沒事。可妹妹一直哭啊哭的，就是起不來。“你疼嗎？”我輕輕吹了一下傷口。妹妹抽抽搭搭的擡頭，瞄了我一眼。我飛快地跑到車上，拿了個創口貼。把創口貼貼到了妹妹的傷口上。可妹妹她還是在哭，我說：“相信我，你很快就會好的，我會念神奇的咒語。”“騙人！”妹妹皺着眉頭，滿臉的不相信。“真的，騙你是小狗！”如果能讓妹妹不哭，我倒很願意變成一個魔法師。我閉上了眼睛，嘰裏咕嚕地念了起來。我睜開眼睛時，妹妹溫柔的看着我。“你好些了嗎？”我問她。“你的咒語真靈。謝謝你，哥哥！”可她不知道，我只是念了一遍乘法口訣。

看來妹妹還是一個愛哭鬼！

篇十三：三年級下冊身邊有特點的人作文

孫大聖

你知道題目中的“孫大聖”是誰嗎？沒錯，他就是我們班的孫汲。

他今年十歲，是個可愛的男孩，胖胖的身材，一頭烏黑的短髮，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高挑的鼻樑，一張能說會道的嘴巴，這就湊成了他那張英俊帥氣的臉啦！

他是我們班的搞笑擔當。下課時，他總會做出一些自創的鬼臉：擠眉弄眼，搔首弄姿。惹得同學們哈哈大笑；每次跑操，他那“妖嬈”的小步伐總讓人覺得隊伍裏有一位老婆婆！

孫汲雖然搞笑，但在班裏他可是一個稱職的“玩具查收員”。無論你是誰，只要你帶了玩具，都逃不過他的火眼金睛。不管你是一個品學兼優的學霸，還是一個身體健碩的“老大”，他都照收不誤。每次老師表揚他的時候，他的臉上總會露出得意洋洋的表情。好像幹了什麼了不起的事一樣。

這就是我們班的“孫大聖”，他是不是已經給你留下了深刻的印象呢？

（作者：韓梓萌）

篇十四：三年級下冊身邊有特點的人作文

我的好朋友

我的好朋友是黃宇，經常有人問我：“你們倆到底是怎麼成好朋友的？”我笑着說：“我們是打羽毛球認識的！”

因爲他個子偏矮，要多打球才能長高。所以我看到他第一眼，就問他：“請問一下，我能和你打羽毛球嗎？”他一口就答應了，這纔開始了我們的羽毛球比賽。

“三二一，開始。”他一發球，我的眼睛就控制不住的往羽毛球看去，恨不得把眼睛粘在羽毛球。可我一個扣球，把他整蒙了，他一臉崇拜地說：“你這球我都不會，大神，能教教我嗎？”我開玩笑的說：“可以是可以，不過要給我三塊錢喲！”他手忙腳亂地跑到店裏，拿起三塊錢，我都被他這個動作笑死了。後來，我就一步一步地教他。有時我正在做作業的時候，他也會來找我教他打羽毛球。

這就是我的好朋友，我講的這麼有趣，你想見見他嗎？

篇十五：三年級下冊身邊有特點的人作文

“智多星”媽媽

徐藝瓴

我有一個足智多謀的媽媽，我管她叫“智多星”。

週末，我在家裏寫作業，數學書上有一道題難倒我了。我左想想，右想想，沒有一點兒思路，急得抓耳撓腮。這時，媽媽看見我愁眉苦臉的樣子，連忙問道：“崽崽，怎麼了？”我指了指題目，媽媽看了下題目一下子就想出了這道題的解題思路，並且給我詳細地講解了解題過程。

媽媽不僅能幫我解題，還能解決一些生活中遇到的小問題。

一天晚上，弟弟刷牙時不小心把圓口漱口杯掉進了廁所下水道里，下水道有將近一米深，杯子剛好堵住了下水口，伸手根本拿不到，而且很髒。我看到了立即告訴媽媽，媽媽進來左看看，右看看。一籌莫展時，突然，媽媽靈機一動，走到樓道拿了一根鄰居家裝修用的細鐵絲過來，一端做成鉤子的形狀，伸進去把被子勾了上來。

弟弟想玩手機，媽媽就用考試一百分換取半個小時手機時間的辦法。媽媽想用這個辦法激勵弟弟認真學習。果然弟弟考到了一百分。

我說媽媽是“智多星”一點也不爲過。

篇十六：三年級下冊身邊有特點的人作文

小問號

三（10）班陳若辰

我有個好朋友，他叫曾乘，他是我心中的小問號。因爲他喜歡追問到底，喜歡打破沙鍋問到底，也會問一些令人無法向他解釋的問題，比如：世界上最厲害的人是誰……所以我叫他“小問號”。

有一次，我和“小問號”走在上學的路上，我們在聊關於三國的歷史知識，他很開心地問我：“三國是如何演變而來的，能不能和我講一下”？我告訴他：“因爲漢朝末年，小皇帝剛上位，董卓就帶着騎兵入京城，因爲董卓有一名大蔣，也就是他的義子，呂布武藝高強，他就自封丞相，後來黃巾軍起義……”就這樣，他好像很喜歡聽也聽懂了，不太懂的地方他又問了幾個問題直到懂了爲止，他的好奇心很強，這個挺好的。

還有一次，他看見一道老師還沒教的數學題，他可能不會，就來問我看我會不會，那道是關於面積的題目，剛好我也會，我就告訴他了解題思路，可他好像沒聽懂又問了一次，我又講了一次，但他好像還是沒懂，我又說“告訴你面積公式，你把公式背下來就可以，那就是長方形的面積是長乘寬，正方形是邊長乘邊長。”最後，他終於記住了。

這就是我的朋友“小問號”曾乘，雖然他經常問問題，還有一些令我啞口無言，但我一點都不覺得煩，因爲我喜歡這位“小問號”。

篇十七：三年級下冊身邊有特點的人作文

不吃飯理由字典

我們班有個很有意思的人，他叫金煜宸。他有一本“字典”，裏面裝滿了各種不吃飯的理由。

放學後，我們纔到金老師家，就聽到一聲大叫：“金老師，我流鼻血了。”金老師帶他到衛生間幫他清理了鼻血，還用紙巾塞住一隻鼻孔。

過了一會兒，金老師喊：“來吃吧。”一聽到這幾個字，肚子已經“咕嚕嚕”的我們一溜煙兒地跑了過去，大家又是老套路——搶菜，邊吃邊說最近的小新聞。可金煜宸說：“老師，紙巾妨礙我吃飯。”瞧他又找出不吃飯的理由。

他又說：“金老師餵我吃吧。”

“小小班纔要喂。”金老師說道。

“那我就是小小班的。”金煜宸嘟起嘴巴，做出小朋友的表情對着金老師撒嬌，瞧他一點兒不害臊。

“小小班厲害的小朋友也都不用喂的。”金老師瞥了他一眼。

“好吧。”他嘟囔着小嘴，慢吞吞地繼續吃飯。

呵呵，我們都笑了。這就是每次吃飯都找理由的不吃飯理由字典。

篇十八：三年級下冊身邊有特點的人作文

“花王”爺爺

有人迷棋，有人迷戲，還有人迷球，而我爺爺迷的是花，他是一個地地道道不折不扣的“花迷”。

爺爺愛花真的愛到極致了，爲了得到奇花、名花，他四處買花種，在路上看到不認識的花總要用手機上的識花軟件搜索一番，每次去書店也總要買幾本有關養花的書。

一次放長假住爺爺家，半夜我正甜甜的睡着，耳邊突然傳來爺爺的聲音：“果果，快起來，曇花開了。”我迷迷糊糊來到窗前，果然看見一朵曇花已徐徐開放，那粉白的花瓣，蛋黃的花蕊，還有努力綻放的情態，真令人喜愛，再看看爺爺，一邊滿臉興奮的欣賞，一邊開心的說：“曇花一現難得一見啊！果果，你一定要仔細觀察。”過了一會兒，他的神情變得嚴肅起來，拿起放大鏡，專注地盯着曇花，彷彿要看清每片葉子的顫動，每片花瓣的舒展。後來我才知道爺爺爲了觀察曇花開放，凌晨三四點才睡，奇怪的是，爺爺第二天還是那麼精神飽滿。

我問爺爺：“您爲什麼能把花養的那麼好。”爺爺說：“做一件事一定要全身心的投入，只要全力以赴，一定會有所收穫的。”有機會帶你們一起去參觀我爺爺的“花花世界”。

篇十九：三年級下冊身邊有特點的人作文

我們班的“搞笑大王”

宋博彥

我們班上有一個“搞笑大王”叫張翊晨，他留着一頭烏黑濃密的短髮，高高的鼻樑上掛着一個大大的眼鏡，最特別的就是那張能說會道的嘴，有他在的地方總是一片歡聲笑語。

有一次，我和幾個同學在操場上玩遊戲，他突然跳出來，說：“我給你們講一個笑話。有一天，小雞問大鵝，“主人幹嘛去了？”大鵝說，“主人去採蘑菇了。”小雞聽完後撒腿就跑。你們知道小雞爲什麼跑嗎？“這時一個同學問：“是呀，爲什麼跑？”他說：“因爲小雞害怕主人回來做小雞燉蘑菇呀。”惹得大家捧腹大笑。

他還是一個“改編大王”，有時會把古詩改成順口溜。記得有一次下課，我在寫作業，他又不知道從哪裏冒出來說：“人知初，性本善，不寫作業是好漢……”。他還有很多這種經典改編，比如“牀前明月光，李白睡得香。夢見牛魔王，嚇得尿褲襠。”等等。

這就是我的好朋友，搞笑大王——張翊晨。

篇二十：三年級下冊身邊有特點的人作文

我的同桌是大胃王

“快點啊！再盛就沒有了”一陣聲響傳到我的耳中，我想：肯定是那個大胃王！大胃王就是我的同桌。

我的同桌確實很能吃，因爲他每次吃飯盛的都最多，只見他那圓溜溜的臉，小小的嘴巴卻能吃很多東西。兩個胳膊全是肥肉，活像四個腿！

中午，是同桌最活躍的時候，因爲他又能吃到好吃的了！每天中午，他都會預言：“今天會不會吃雞腿啊？還是炸雞？或者是雞米花呢？”但他的預言總是泡湯。每天吃飯，他都會去加餐，你看他又去加餐了，只見他一手拿勺子，一手拿飯盆，一大勺一大勺往盤子裏放，不知不覺飯盆裏的菜已經堆成了一座小山了，然後他又大搖大擺的走向食堂阿姨，像一頭久久未吃飯的野狼一樣，對食堂阿姨說：“加飯，加滿。”阿姨正經的望着她的飯盆，說：“你吃得完嗎？”“當然！我每天都要吃那麼多的！不吃那麼多我都不舒服！”“那好吧！”食堂阿姨說着，哪幾大堆飯放到他的盤子裏，說：“一定要吃完啊！不能浪費啊！”他並沒有說話，只是大搖大擺的走向座位，大口大口地吃了起來，吃的滿嘴都是油光！

這就是我的同桌，一個名副其實的大胃王！