有趣的實驗三年級作文400字（精選8篇）

篇一：有趣的實驗三年級作文400字

巴甫洛夫曾說過：問號是開啓一門科學的鑰匙。對科學充滿好奇的我今天也要做一項科學小實驗——雞蛋變成紅綠燈。

做這個實驗需要準備的材料有：白醋、雞蛋、三個透明杯子和食用色素。

材料準備就緒後就可以開始做實驗了，第一步，先把三個雞蛋分別放進三個杯子裏，再往杯子裏倒入白醋，然後往杯子裏滴入紅色素和綠色素，用筷子攪拌均勻就調配完成了。過了一會兒，出現一些小泡泡，一直包圍着雞蛋，好像捨不得離開雞蛋一樣。

第二天一大早，我飛快地跑到雞蛋旁，果然讓我眼前一亮，我將杯子裏的雞蛋取出，把雞蛋清洗乾淨，發現雞蛋的殼不見了，雞蛋軟乎乎的，無論怎麼摔都摔不破，這時各拿出一個手電筒照在三顆雞蛋上，哇，太美麗了！紅綠黃，真的變成了路上的紅綠燈一樣，顏色鮮豔無比，這顏色好像用彩色筆塗上去的一樣。

我拿着這手中的紅綠燈雞蛋去問了媽媽，媽媽網上查了後告訴我：原來雞蛋中的碳酸鈣和白醋的醋酸發生了反應，生成了水。我聽完後才知道了這個實驗的原理。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”同學們，我們身邊其實處處有科學，只要細心觀察，就能發現科學的奧祕。

篇二：有趣的實驗三年級作文400字

今天，我做了一個非常有趣的實驗——點水成冰。

實驗材料有：醋酸鈉過飽和溶液2大包，醋酸鈉晶體1小包，自封袋，滴管、碗。

我打開裝着像水一樣的透明溶液的袋子，突然，溶液不知怎麼回事就開始結晶了，幾秒鐘的時間就變成了一塊冰，而且是熱乎乎的冰，這讓我一點思想準備都沒有，看來醋酸鈉過飽和溶液實在是太着急了。沒關係，我還要辦法重新使用它，我把袋子放到開水裏，結晶慢慢溶化了，我等它慢慢冷卻了下來，好了，可以使用了。

打開裝有晶體的袋子，取出一小塊晶體，投入到溶液裏，那一小塊晶體好像活了似的，伸出了很多條“觸鬚”，那些觸鬚伸到哪裏，哪裏的“水”就變成了“冰”，很快溶液全都結冰了，變成了硬硬的一塊。摸了一下，還是熱的。這次“點水成冰”實驗成功了，我非常開心。

我又接着做實驗，先把晶體拿出來，放在桌上，用滴管吸了一些“水”，也就是醋酸鈉過飽和溶液，滴在晶體上。哇！“水”瞬間就變成了“冰”，凝固在了晶體上，再多滴些“水”，居然變成了一座“冰山”，而且這冰山還是熱的呢！

這個實驗的原理是，溶液是過飽和狀態，非常不穩定，當晶體進入溶液後，破壞了這種平衡，從而開始形成更多的結晶。

科學原來是這麼神奇啊！

篇三：有趣的實驗三年級作文400字

奇怪奇怪真奇怪！明明是一節作文課，老師卻考我們數學題，問我們五十加五十等於多少。大家都異口同聲地回答——一百。這時，老師又考我們：“那大家想想，五十毫升水加上五十毫升酒精等不等於一百呢？”同學們都不以爲然地回答：“當然等於一百啦！”

這時，只見老師神祕一笑，拿出了兩個燒杯，裏面分別裝了五十毫升水和五十毫升酒精，將它們倒在一起，讓我們觀察，會不會有意外之喜。有些同學瞪大眼睛，想看個究竟，而有些同學則不屑一顧，認爲一定是一百。就在這時，瞪大眼睛的同學發出了尖叫。天哪！燒杯裏的混合的水和酒精竟只達到了96毫升，看到這個結果，大家頓時目瞪口呆。我們班的淘氣包拿着燒杯左搖搖，右看看，猜想燒杯下是不是有一個隱祕的小孔，水和酒精是不是流下去了。我班智多星苦思冥想，毫無頭緒，也變得無能爲力了。

老師看我們一頭霧水，耐心地跟我們解釋，水的密度大，體積小，而酒精剛好相反。當兩者相混合時，酒精進入了水中的小縫隙，所以體積小了。老師的解釋讓我們體會到了實驗的奧祕，與科學的神奇。

篇四：有趣的實驗三年級作文400字

聽說把塑料尺放在毛衣上摩擦可以吸起小紙屑，這到底是不是真的呢？

今天上課時，老師讓我們用塑料尺吸小紙屑，我暗暗高興，馬上就可以驗證這個實驗真假了。老師還在講怎麼做，我就迫不及待地開始做實驗了。我先把塑料尺放在身上的毛衣上來回摩擦，接着把摩擦好的尺子靠近撕好的一些紙屑上，眼睛緊緊地注視着眼前的一切，等待奇蹟出現。“咦，我的塑料尺怎麼沒有把紙屑吸起來呢？”我用塑料尺使勁按在紙屑上又往上提，紙屑仍躺在那裏一動不動。

這個實驗是不是假的？我偷偷看周圍的同學塑料尺，有的紙屑連成一串，有的紙屑排成一排，有的紙屑正要蹦到塑料尺上。我開始慌了，不知哪裏出錯了，我努力地回想老師說的方法，還是找不出原因。這時，老師看到了，就問：“同學們，你們知道如果要吸起紙片應該要注意些什麼？”同學們都爭先恐後地你一言我一語，有的說要把紙片撕碎一點，有的說尺子在毛衣上摩擦後要馬上靠近紙屑，還有的說摩擦時間要長。噢，原來我摩擦的塑料尺接觸紙屑的速度慢了，尺子上的靜電跑掉了，他們話音一落，我趕緊把摩擦好的塑料尺快速接近紙屑，我的心提到了嗓子眼兒，手輕輕的發抖，目不轉睛的盯着桌上的紙屑，奇蹟發生了，紙屑在跳舞，紙屑被吸起來啦！“哇，我終於成功了！”

今天，我做的實驗真有趣。

篇五：有趣的實驗三年級作文400字

今天早上，我和媽媽一起做了一個有趣的泡泡龍實驗。我們準備很多材料，有剪刀、皮筋、礦泉水瓶、溼巾、碗和洗潔精。

實驗開始了，媽媽先用剪刀剪掉礦泉水瓶的底部，我將已剪好的瓶子套上溼巾，接着用皮筋綁好，然後往碗里加水，再加入幾滴洗潔精，用力攪拌。最後我將綁着溼巾的礦泉水瓶放入碗中浸溼拿出來，對着瓶口吹氣，我期待看到自己吹的大泡泡。可是吹了好久，都沒能如我所願。“媽媽爲什麼我吹出來的泡泡又小又短呢？”媽媽瞄了我一眼，說：“因爲你吹得太快了，要吹慢點，心急吃不了熱豆腐。”於是我按媽媽說的方法再吹一遍，終於吹出來的泡泡像長龍一樣長，我興奮得手舞足蹈。我好奇地問媽媽：“泡泡龍是怎麼形成的呢？”媽媽搖了搖頭說：“去問百度先生吧！”我查了百度才知道：原來溼巾有衆多小孔，每個小孔就像一個吹泡泡的管子，對着礦泉水瓶瓶口吹氣，相當於有很多個泡泡管子同時吹，於是就吹出無數整齊排列的泡泡。

通過這次小小的實驗，我明白了要認真對待每件事才能獲得成功。

篇六：有趣的實驗三年級作文400字

你知道嗎，我有超能力哦！我打個響指就可以將已經溶解在水中的食鹽重新提取出來。如果你不信，就跟我一起做個有趣的小實驗吧！

這個實驗有一定的危險性，媽媽在旁爲我保駕護航，希望你也做好防護，防止出現意外情況。實驗需要的材料有一杯清水、一個腳手架、一根筷子、一個勺子、一些食鹽以及一個酒精燈。首先，我們往清水裏加入一勺鹽，用筷子攪拌均勻。看到這裏，你肯定會感覺奇怪：“攪拌後，食鹽不是被水溶解了嗎，怎麼還能從水裏重新提取出來呢？”先不要着急，看我慢慢演示。接下來將這杯鹽水放置在腳手架正上方，酒精燈放在腳手架正下方，接着點燃酒精燈，等待十分鐘左右，這杯鹽水就開始沸騰了。再過一會兒，我打了個響指，見證奇蹟的時刻到了！這時，我們不難發現水的底層竟然有一些食鹽的結晶，水分也一點一點地蒸發掉了。其實這並不是響指的功勞，而是鹽水中的水分蒸發後留下了食鹽結晶。從這個實驗中，我發現：只需要加熱鹽水足夠的時間，就可以重新提取出被水溶解的食鹽。

這個實驗真有趣，使我收穫了快樂、成功和知識！你學到了嗎？

篇七：有趣的實驗三年級作文400字

昨天下午，周老師神祕的說：”同學們，明天上午我們需要用到一個盒裝牛奶，一個圓圓的水果，比如蘋果、橙子都可以，但不能太大。”知道了！”同學們爽快的答應了。放學時我就想：這是要在班裏開下午茶會嗎？還是要用它們做手工？怎麼想也想不出來。就在今天上午，我們終於知道要拿它們幹什麼了，那就是-——實驗。

一聽到”實驗二字，同學們歡呼起來，等待着語文課，數學都沒怎麼聽。這次的實驗名稱是“重力測驗”。實驗步驟是：首先，同桌合作把兩盒牛奶擺在桌子中間。接着，把一張紙放在牛奶盒上，再試着把水果放上去，這時會發現，水果在紙上根本撐不住。然後把紙像折扇子一樣，正面折一次，反面折一次。重複對摺之後，把紙打開，把水果再放在紙上，”竟然撐住了！”我們驚訝的說。

這是爲什麼呢？我們想了好久說了很多答案，但都不對。後來老師告訴我們：相同材質的承受力與它的形狀和大小有着密切的關係，紙在對摺之後，它的承受力比對摺之前強，所以水果不會掉下去。經過這次實驗，我忽然明白一個道理：如果我們把兩種紙看成兩種人，一種是事事順利的人，一種是經受挫折的人，那麼經受挫折的人才可能建立偉大的事業。

篇八：有趣的實驗三年級作文400字

“耶！成功了！”咦，這是什麼聲音？原來是我和媽媽在一起做實驗。

今天我們做了“水瓶噴泉”的實驗。首先要準備材料：一個空的礦泉水瓶、一枚工字釘、清水。媽媽平時捨不得扔的礦泉水瓶和工字釘，今天終於派上了用場。

實驗開始。我先用工字釘在水瓶底部扎一圈密密麻麻的小孔，這可費了我九牛二虎之力。接着，我又往瓶中灌了大半瓶水。這時你會發現，將瓶蓋擰開，水花就似一縷縷迷你銀瀑飛濺出來，也許“水瓶噴泉”就是因此而得名吧！擰緊蓋子，水花就像被控制了一般，一滴水都流不出來了，看得我不禁嘖嘖稱奇！媽媽也看得兩眼發光。

爲什麼會這樣呢？原來當我擰緊瓶蓋時，瓶口無法和外界連通，因此瓶內氣壓小於瓶外氣壓，瓶外的空氣會通過小孔把水往瓶裏壓，所以水就漏不出來了，而打開瓶蓋後，瓶口和外界空氣連通，瓶內外氣壓相等，空氣一面從底部小孔把水往裏壓，一面又從瓶口把水住外壓，所以水能靠自身重力漏出來。

這個實驗真是有趣又神奇！