掌聲的魔力作文450字

今天，在至善教育的作文課堂上，易老師教大家玩了一個叫“掌聲的魔力”的遊戲。

首先，易老師給大家講述了遊戲規則：就是找兩位同學分別充當藏寶者和尋寶者的角色，藏寶者要把卡片藏起來讓尋寶者去找，尋寶者離卡片越近時，同學們製造的聲響就要變大，越遠時則要讓聲音變小。

遊戲正式開始了，大家早已經把卡片藏好，就等着尋寶者去尋找。只見尋寶者小李自信滿滿地向同學們走了過來。小李先是四處張望着，隨後把目光緊盯向講臺。嘴角不自覺地露出了一絲微笑，然後大搖大擺地走向講臺，左翻翻右翻翻，看他的樣子就快要把講臺翻個底朝天了，結果卻一無所獲。小李失望地搖了搖頭，又朝我走了過來，蹲下身子在我的座位下瞧了瞧，還是沒有發現。這時，同學們響起了輕微的掌聲。小李便在每個人座位下都找了找，可還是沒有找到。當小李靠近了一張還沒打下來凳子的桌子旁邊時，掌聲開始變得越來越大。小李急得是滿頭大汗，抓耳撓腮。他似乎在想：咦！這附近都找遍了都沒找到，到底藏在哪裏呀？突然，他靈機一動，把桌子上的椅子放了下來，果不其然，那張金光閃閃的卡片就在那裏，他開心得跳了起來。

這個遊戲真的特別好玩，不信的話，你們也可以跟家人一起玩一玩哦！